1、適合二年級(jí)朗誦的詩(shī)歌三分鐘如下1星辰當(dāng)晚風(fēng)撩起最后一縷夕陽(yáng)適合二年級(jí)小學(xué)生朗誦的古詩(shī)詞，你便悄無(wú)聲息地布滿天空靜靜地佇立在遠(yuǎn)方的天際，深深地凝視在地面上的我們世界是如此的小，幾乎每天都能相見(jiàn)省略適合二年級(jí)小學(xué)生朗誦的古詩(shī)詞了問(wèn)候，因?yàn)槲覀兯圃嘧R(shí)45度適合二年級(jí)小學(xué)生朗誦的古詩(shī)詞；適合一二年級(jí)朗誦的紅色經(jīng)典詩(shī)歌1可愛(ài)的中國(guó)我的祖國(guó)，可愛(ài)的中國(guó)，你創(chuàng)造適合二年級(jí)小學(xué)生朗誦的古詩(shī)詞了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族我自豪你的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎我自豪你；適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌有鄉(xiāng)愁原文如下小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 我在這頭，母親在那頭 長(zhǎng)大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 我在這頭，新娘在那頭 后來(lái)啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭，母親在里頭 而現(xiàn)在，鄉(xiāng)；適合小學(xué)二年級(jí)朗誦的詩(shī)歌1感恩水滴感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊曰ǘ涓卸骶G葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗小鳥感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔大地感恩陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光使它變得五彩繽紛孩子感恩父母，因?yàn)楦改附o予他們寶貴的；適合二年級(jí)小學(xué)生朗誦的經(jīng)典包括1冰波狼蝙蝠冰波的作品，在國(guó)內(nèi)屬上乘，他的文筆優(yōu)美，特別適合小學(xué)生欣賞尤其是這本狼蝙蝠，獲得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)讀完這本書，能提高小學(xué)生的想象能力，亦能幫助他們?nèi)ジ杏X(jué)動(dòng)物與；1面朝大海，春暖花開(kāi)從明天起，做一個(gè)幸福的人喂馬劈柴，周游世界從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)從明天起，和每一個(gè)親人通信告訴他們，我的幸福那幸福的閃電告訴我的。

2、3假如我是一只小青蛙，我會(huì)天天幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲4假如我是一個(gè)太陽(yáng)，我會(huì)給人們送來(lái)明亮和溫暖5假如我是爸爸，我會(huì)改掉所有的缺點(diǎn)，嚴(yán)格地管教自己的孩子6假如我是老師，我會(huì)讓我的學(xué)生認(rèn)真地學(xué)習(xí)，讓；#二年級(jí)# 導(dǎo)語(yǔ)詩(shī)歌，是一種抒情言志的文學(xué)體裁是用高度凝練的語(yǔ)言，生動(dòng)形象地表達(dá)作者豐富情感，集中反映社會(huì)生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁以下是 整理的適合小學(xué)二年級(jí)朗誦的詩(shī)歌相關(guān)資料，希望幫助到。

3、適合一二年級(jí)朗誦的紅色經(jīng)典詩(shī)歌有1我的家 爸爸是一塊田野，媽媽是一塊田野，我是一只快樂(lè)的小青蛙， 在兩塊田野里跳來(lái)跳去爸爸是養(yǎng)蜂人，媽媽是養(yǎng)蜂人，我是一只快樂(lè)的小蜜蜂，在養(yǎng)蜂人的調(diào)養(yǎng)下漸漸長(zhǎng)大2；我的祖國(guó)可愛(ài)的中國(guó)歌唱祖國(guó)等等我的祖國(guó)我的祖國(guó)，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過(guò)堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑從容不迫我的祖國(guó)，大河奔騰，浩蕩的洪流沖過(guò)；適合一二年級(jí)朗誦的紅色經(jīng)典詩(shī)歌1可愛(ài)的中國(guó)作者方志敏 我的祖國(guó)，可愛(ài)的中國(guó)，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族我自豪你的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月；6弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化構(gòu)建夢(mèng)想藍(lán)圖適合朗誦的古詩(shī)文 中國(guó)的古典詩(shī)詞博大精深，有很多傳世佳作，它們內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，也包含很多哲理，學(xué)一點(diǎn)古典詩(shī)文，有利于陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，豐富思想朗誦古典詩(shī)文是一種有益的嘗試，有利于弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀。

4、二年級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽作品有如下1忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi) 唐參白雪歌送武判官歸京譯文忽然間宛如一夜春風(fēng)吹來(lái)，樹上的雪好像是千樹梨花盛開(kāi)2孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪 唐柳宗元江雪。

5、我要一首適合朗誦的古詩(shī)詞 一描寫春天的古詩(shī)詞 漢樂(lè)府古辭長(zhǎng)歌行陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝 唐賀知章詠柳碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲線 不知細(xì)對(duì)誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀 唐韓愈早春呈水部張十八員外天街小雨潤(rùn)；1春天來(lái)了，春天來(lái)了小草綠了，小花紅了，大樹高了，小河流了春天來(lái)了，春天來(lái)了冰雪化了，青蛙醒了，小朋友們又長(zhǎng)高了春天來(lái)了，春天來(lái)了我們不冷了，大地變綠了春天真的來(lái)了2吼吼吼是不。