幼兒園要家長交一篇心得體會(huì)，其實(shí)是讀后感啦，是讀一篇教育孩子文章。

只能說，做為家長將孩子送到幼兒園，一要讓孩子有一個(gè)安全的環(huán)境、安心的膳食；二是想讓孩子獲得老師貼心的幫助，耐心教導(dǎo)；以提高孩子的主動(dòng)性，自己動(dòng)手的意識(shí)；三是要讓寶寶在幼兒園交到同齡小朋友，讓他能知道友誼、知道謙讓等等；四是讓寶寶認(rèn)識(shí)一些生活的常識(shí)；你就從這些方面來描寫，小孩子從入園到現(xiàn)在有何變化，讓你感到欣慰的；老師又從中幫助了哪些你都做不好的，老師卻做的很的事，這樣有助于老師了解家長的想法，也有利于你與老師的溝通；我相信，您的真誠會(huì)讓您的寶寶感動(dòng)，讓老師滿意的。

幼兒園家長感言怎么寫

轉(zhuǎn)眼，孩子入習(xí)快一個(gè)學(xué)期了，在這一段時(shí)，已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活方面都有了很大的進(jìn)步，這是我們做家長感到最欣慰的，范文之心得體會(huì):幼兒園家長心得體會(huì)。

在全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我們真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

在此代表全家向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及全班的老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作表示衷心的感謝

　　孩子入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助她，把愛滲透到他幼小的心里。

現(xiàn)如今，孩子的小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑，語言表達(dá)能力更是有了明顯提高。

更難得的是，幾位老師對(duì)家長都很周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。

　　梁子傲原本是一個(gè)害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子，通過在幼兒園四個(gè)多月的成長，逐漸變成了一個(gè)開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。

孩子的這些變化離不開老師們的諄諄教導(dǎo)。

老師們?cè)诮逃心茏龅接淘?，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，在游戲中學(xué)到很多知識(shí)。

　　我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。

老師們一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是孩子的“好媽媽”。

老師們兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她們?cè)诿@忙那，沒有歇息的時(shí)候。

她們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。

　　說實(shí)話，開始我們把子傲送到幼兒園也是不太放心。

但經(jīng)過一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對(duì)老師有了依戀的情感。

現(xiàn)在，每天去幼兒園成為子傲最開心的事情，作為家長，我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的，心中感謝老師們。

　　每逢要有活動(dòng)的時(shí)候，我們?nèi)叶计谂沃且豢淘琰c(diǎn)到來，希望能夠在各位老師的帶領(lǐng)下，和其他小朋友共同學(xué)習(xí)、一起娛樂。

此舉不僅拉近了教師與孩子的距離，更增進(jìn)了家長與孩子的親情，也使我們深切感受到幼兒園科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)前教育與縝密高效的計(jì)劃安排。

活動(dòng)中，不難看出老師們的精心準(zhǔn)備，不難發(fā)現(xiàn)小小活動(dòng)的新創(chuàng)意。

我們都可以從中感受到老師的熱情、專注和愛心。

每次參加活動(dòng)都可以看見每位老師她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個(gè)老師之間都是那么朝氣蓬勃，對(duì)待每一個(gè)家長、孩子都是那么熱情，讓我覺得幼兒園如同一個(gè)溫暖的“大家庭”，我們就是家庭中的一份子。

把孩子交給你們，我們?nèi)叶挤判模紳M意，都幸福

　　千言萬語，傾訴不了對(duì)各位老師的感謝之情，我們很開心、我們很欣慰、我們很榮幸，孩子在起步階段有幸進(jìn)入到富有責(zé)任心、愛心和奉獻(xiàn)精神的幼兒園。

我們相信，孩子的明天會(huì)更加美好。

　　幼兒園生涯是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育，作為家長，我們從心底感謝園領(lǐng)導(dǎo)及全班全體教師對(duì)孩子成長所付出的辛勞與汗水。

祝園領(lǐng)導(dǎo)及全班所有老師工作順利

祝小朋友們健康快樂

幼兒園開玩家長會(huì)心得體會(huì)怎么寫

幼兒園家長會(huì)心得體會(huì) 自我們小時(shí)候起印象中的家長會(huì)就是通報(bào)式的，最多也就通報(bào)加征求意見式，這次我參加了一場(chǎng)別開生面的家長會(huì)，不僅形成創(chuàng)意別出心裁，內(nèi)涵意義更令人深思難忘。

特將心得體會(huì)分享如下：一、會(huì)場(chǎng)由課桌式布置成圓形，便于大家認(rèn)識(shí)和交流，說實(shí)話孩子們同班一年半了，我也算 積極的家長分子，家長面熟十有八九而已，但有過半的家長仍對(duì)不上號(hào)是哪個(gè)寶爸\\\/寶媽，這次都看得見面孔便于對(duì)號(hào)

家長認(rèn)識(shí)了交流一下帶寶經(jīng)驗(yàn)孩子們?cè)谝黄鸲嗤嫠?，在校也更融洽?/p>

二、開場(chǎng)的暖場(chǎng)舞，更像一場(chǎng)聚會(huì)，輕松活潑的氛圍，樂在其中，大家都感嘆忙碌的節(jié)奏中該鍛煉了

三、車輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)游戲，特別像拓展訓(xùn)練時(shí)的團(tuán)隊(duì)做戰(zhàn)，這是本次家長會(huì)我點(diǎn)贊最多的環(huán)節(jié)，家長們隨機(jī)組成一組競(jìng)賽，這考驗(yàn)大家的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，問題擺在組員面前，如何在有限的時(shí)間里相互信任達(dá)成共識(shí)并動(dòng)手配合共同解決問題才能勝利

這正是我們要給孩子樹立的榜樣，回來給孩子講述并演習(xí)很開心 四、澎湃的心情下通報(bào)配合學(xué)生工作更順理成章了

在此，特別感謝辛勤付出的老師們，從創(chuàng)意策劃到組織完成值得點(diǎn)贊雙擊查看原圖，將孩子交到這樣一個(gè)充滿活力富有創(chuàng)意的集體中讓我感到驕傲，在最后我呼吁大家，學(xué)校生活是孩。

五、生活的一部分，辛勤的園丁如此，家長怎么能落下呢

學(xué)校教育必須延伸融合到家庭教育中，孩子們的未來必將美好

家長參加幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì)3篇

家長參加幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì)（3篇）　　金秋十月，丹桂飄香，女兒又迎來了一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

幼兒園老師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來了“積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

”早上11：30，在操場(chǎng)上，所有家長和幼兒準(zhǔn)時(shí)就位，隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，各班老師和幼兒都邁著整齊的步伐，精神抖擻，口號(hào)響亮，排著整齊的隊(duì)伍三軍入常接著國旗班進(jìn)場(chǎng)、升國旗儀式，園長致開幕詞，新兵宣誓，然后孩子們隊(duì)伍展示，每個(gè)小朋友都是那么的積極和喜悅，滿面洋溢著童真的笑臉。

為了開好本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師提前半個(gè)月要求每位家長陪伴小孩子在家多練習(xí)國歌，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，練習(xí)每一首歌、每個(gè)動(dòng)作無一不浸透著老師對(duì)孩子們的關(guān)心和愛護(hù)。

孩子們也在教師的認(rèn)真教導(dǎo)下，不怕吃苦不斷的練習(xí)，最后成就了孩子們完美的展示。

　　本次活動(dòng)中，最精彩就是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

親子活動(dòng)開始時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。

家長和孩子們都熱情地參與其中，我們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。

在這些活動(dòng)當(dāng)中，最別具一格的游戲是“緊急運(yùn)輸”，由于抓緊時(shí)間滾著輪胎前進(jìn)，需要家長和孩子們合作掌握一定的技巧，場(chǎng)外一片激動(dòng)又擔(dān)心，熱烈歡快的游戲讓家長們興奮積極地參與，充分的拉近了家長和孩子之間的距離，讓家長體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)中的快樂、童真。

家長們的積極參與、孩子默契配合，為活動(dòng)添了更精彩的一筆，更是把此次運(yùn)動(dòng)會(huì)推向的高-潮。

　　在歡樂的氣氛中，活動(dòng)結(jié)束了。

通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的

幼兒園獨(dú)立夜家長感言

其實(shí)，您也用不著太苦惱的，其實(shí)幼兒園的老師想讓家長寫感言也是為了第一時(shí)間了解孩子和家長的感受，以及來幼兒園小朋友的一些變化，其實(shí)您用最樸實(shí)的語言描寫就可以了，家長感言也是幼兒園和家長一種溝通方式，我家兒子在金色梯田幼兒園上學(xué)，幼兒園老師也要我寫家長感言，我自己就把一些我崽上幼兒園的改變寫出來，然后加上一些自己的感受就可以了。

幼兒園搞六一真善美活動(dòng)家長看后感言關(guān)于真善美的活動(dòng)給家長的感悟

這是我寫的一份，關(guān)于我們班主題環(huán)境的，希望你有用! 班級(jí)主題環(huán)境評(píng)比發(fā)言稿 首先歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來到我們班給予我們?cè)谥黝}環(huán)境，區(qū)域及桌面材料投放上的指導(dǎo)，下面由我來介紹一下我班在這些方面所做的工作。

我班到目前為止共進(jìn)行了四個(gè)主題活動(dòng)，分別是：“值得驕傲的2008”，“我的祖國”，“我生活的環(huán)境”及正在進(jìn)行的“了不起的我”，每個(gè)主題的內(nèi)容都是根據(jù)其課程的安排來取材的，它們?cè)谠O(shè)計(jì)上有一個(gè)共同點(diǎn)，就是都有圓圈的參與，但是同中有異，每個(gè)主題的圓圈又是以不同的形式出現(xiàn)，比如第一個(gè)主題“值得驕傲的2008”，圓圈成了奧運(yùn)五環(huán)的標(biāo)志；“我生活的環(huán)境”中，我們用紙做的菊花裝飾成圓圈，并在里面貼上了關(guān)于環(huán)保的知識(shí)；“了不起的我”的主題創(chuàng)設(shè)中，我們將圓圈懸掛起來，并在上面張貼一些幼兒的作品。

其次以幼兒作品為主，家園配合為輔也是我班環(huán)境創(chuàng)設(shè)的一大亮點(diǎn)。

下面我就具體的講述一下我班主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，首先第一個(gè)主題“值得驕傲的2008”，因?yàn)閵W運(yùn)剛過，大班的孩子在父母的影響下，暑假里一定或多或少的知道一些奧運(yùn)方面的訊息，而且經(jīng)常會(huì)從幼兒口中聽到奧運(yùn)冠軍的名字，因此，我們第一個(gè)主題“值得驕傲的2008”誕生了，在活動(dòng)中，我們請(qǐng)幼兒和家長一起收集關(guān)于奧運(yùn)方面的圖片，文字信息，并張貼在主題墻上，這成了幼兒課余談?wù)撟疃嗟脑掝}，一有時(shí)間，孩子們就三五成群的指著自己收集來的圖片向他人講述著。

這一活動(dòng)不僅讓孩子對(duì)奧運(yùn)會(huì)，奧運(yùn)福娃，奧運(yùn)冠軍，奧運(yùn)項(xiàng)目等有了更深的了解，同時(shí)也促進(jìn)了家園共育。

在更深的了解奧運(yùn)項(xiàng)目后，幼兒用畫筆及橡皮泥生動(dòng)的再現(xiàn)了奧運(yùn)比賽的場(chǎng)景，同時(shí)我們也對(duì)“2008”這幾個(gè)特別有意義的數(shù)字進(jìn)行了想像，變成了這么有趣且想像豐富的作品。

還有奧運(yùn)福娃，一直是孩子樂于用畫筆表現(xiàn)出來的小動(dòng)物。

另外，在這個(gè)主題進(jìn)行的同時(shí)，正值教師節(jié)，于是我們又有了新的想法，我們用愛心和廢舊材料（幼兒過生日多下來的蛋糕盤）做成了漂亮的愛心小天使，并組織幼兒將愛心天使和鮮花送給幼兒園的老師，這又衍生成了一節(jié)社會(huì)性的活動(dòng)。

第二個(gè)主題“我的祖國”，國慶節(jié)的到來，讓孩子們知道祖國媽媽要過生日了，聯(lián)想到我們過生日的時(shí)候都要吃蛋糕，于是孩子們也畫了各種各樣的大蛋糕獻(xiàn)給祖國媽媽，同時(shí)這一主題活動(dòng)，也讓孩子了解不少知識(shí)，比如幾個(gè)世界之最，國旗，國歌，國徽等，結(jié)合課程，我們將這些小知識(shí)圖文結(jié)合貼在孩子容易看到的下面，進(jìn)一步鞏固了幼兒對(duì)這些知識(shí)的了解，同時(shí)也對(duì)幼兒識(shí)字有了很大的幫助。

在了解完這些知識(shí)后，幼兒又用畫筆描繪了最大的廣場(chǎng)“天安門廣場(chǎng)”，最雄偉的城墻“長城”。

在這期間，神舟七號(hào)飛船的成功飛天，又成了我們一次活動(dòng)的衍生，在孩子們的創(chuàng)作下，一架架飛船油然而生。

第三個(gè)主題“我生活的環(huán)境”更是將以幼兒作品為主，家園配合為輔的特點(diǎn)發(fā)揮到極致，這一座座漂亮的房子就是親子共同完成的，主題墻上也布滿了孩子做的房子，畫的高樓大廈，說到“我生活的環(huán)境”，陽澄湖就成了我們創(chuàng)作的靈感，當(dāng)時(shí)正值大閘蟹豐收，孩子們討論的話題也多起來，于是我們將陽澄湖搬到了我們的主題墻上，幼兒用畫筆給陽澄湖添上了許多的魚，蝦，蟹等，看著這么美麗的陽澄湖，我們還創(chuàng)編了一首兒歌呢

另外，在這一主題活動(dòng)中，我們提出了“保護(hù)環(huán)境，廢物再用” 的口號(hào)，利用收集來的紙杯做成了紙杯花裝飾了我們走廊的環(huán)境，利用塑料袋做成了漂亮的衣服投放到了小舞臺(tái)…… 第四個(gè)主題，正在進(jìn)行的“了不起的我”，我們把它定位成“我成長、我能干”，請(qǐng)幼兒帶來小時(shí)候的照片，一起討論成長中的趣事；通過照鏡子，請(qǐng)幼兒給自己畫一張自畫像，并將制作的手工懸掛起來，體現(xiàn)了“能干的我”。

由于主題還在進(jìn)行，所以環(huán)境還在不斷的增添中。

追問： -謝謝禰為莪提供資料. -請(qǐng)問還囿沒囿甚嚒關(guān)于主題活動(dòng)德資料吖\\\/

幼兒園家長會(huì)聽了禮義教育以后有什么心得體會(huì)

禮儀就要從小養(yǎng)起。

如果我是媽媽，我就愿意我的孩子從小受到這方面的培養(yǎng)

幼兒園家長感言怎么寫

家長感言怎么寫

【篇一：家長感言怎么寫】家長對(duì)孩子的感言精彩5篇學(xué)優(yōu)文庫您的寫作助手>>>正文家長對(duì)孩子的感言精彩5篇已有.人查看過本文標(biāo)簽：感言,精彩,孩子,5篇發(fā)布時(shí)間：2024-01-09100%好評(píng)篇一：伴隨孩子一同成長一、對(duì)孩子要關(guān)愛而不溺愛

【第1句】：關(guān)心關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況。

做孩子的良師益友，通過言傳身教和榜樣的作用，加強(qiáng)孩子的品德教育。

在家營造學(xué)習(xí)向上的氛圍，增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性；在單位營造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的氛圍，取得成績(jī)和孩子共同分享收獲的喜悅，增強(qiáng)孩子勇爭(zhēng)上游的信念，從小樹立高起點(diǎn)的奮斗目標(biāo)。

【第2句】：以平等的身份多和孩子溝通，溝通的目的是為了及時(shí)掌控孩子學(xué)習(xí)、生活動(dòng)向，幫助孩子學(xué)會(huì)總結(jié)，積極正面的鼓勵(lì)是孩子學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力，在溝通中給孩子灌輸正確的人生觀、價(jià)值觀和求學(xué)觀。

社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的無處不在告誡孩子要從接受競(jìng)爭(zhēng)到適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)到勇于競(jìng)爭(zhēng)，樹立向強(qiáng)者挑戰(zhàn)的決心。

【第3句】：對(duì)孩子的問題要防微杜漸，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，提前預(yù)防，盡早幫助孩子分析解決學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的厭學(xué)、畏難、松懈或是驕傲自滿的情緒，這可以貫穿在每天的溝通和交流中解決。

【第4句】：對(duì)孩子的要求不能照單全收。

合理的要求要?jiǎng)?chuàng)造條件盡量滿足，不合理的要求哪怕有條件也不能答應(yīng)，如無節(jié)制地玩電腦、睡懶覺、學(xué)習(xí)效率低下、拜金等行為。

這是檢驗(yàn)家庭教育中價(jià)值取向的標(biāo)準(zhǔn)。

【第5句】：正確對(duì)待孩子的錯(cuò)誤。

要允許自己的孩子犯錯(cuò)誤，人無完人，家長本身也不是十全十美的，我們?cè)谝蠛⒆幼龅酶玫耐瑫r(shí)，是否

作為一個(gè)家長對(duì)一個(gè)幼兒園老師的體會(huì)感言

轉(zhuǎn)眼子入園學(xué)習(xí)已經(jīng)快學(xué)期了，在這一段時(shí)間里，已經(jīng)好的適應(yīng)了幼兒園的，各方面都有了很大的進(jìn)步，這是我們做家長感到最欣慰的，范文之心得體會(huì):幼兒園家長心得體會(huì)。

在全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我們真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

在此代表全家向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及全班的老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作表示衷心的感謝

　　孩子入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助她，把愛滲透到他幼小的心里。

現(xiàn)如今，孩子的小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑，語言表達(dá)能力更是有了明顯提高。

更難得的是，幾位老師對(duì)家長都很周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。