描寫荷花品質的優美句子

【第1句】：清晨，晶瑩透明的露水在荷葉上晃動，一陣風吹來，荷葉上的露珠像斷了線的珍珠一樣往下流。

【第2句】：荷葉們在池塘里召開了擠壓大賽。

每片綠油油的荷葉像個大力士，你擠我，我擠你。

有些大力士支撐不住了，就被其他大力士擠到了角落里去。

一陣雷雨過后，小水珠像斷了線的珍珠，一粒一粒的爬在荷葉上曬太陽，金光閃閃，非常美麗。

有些荷葉是斜過來的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，過一會兒就沒有了聲音。

蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，它落在蓮蓬上，蓮蓬就更加充滿生機。

【第3句】：月的荷塘，微風送來縷縷清香。

我興致勃勃地觀賞著荷花動人的姿態。

你看，那荷花有的還是花骨朵，含苞欲放，看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的才露出兩三片花瓣；有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，可謂是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

”我被這景色深深地陶醉了。

如果有畫家來到這兒，把眼前這迷人的景色畫下來，那肯定會引起劇烈的轟動。

【第4句】：有的還是含苞欲放的花朵，還有的才展開兩三片花瓣，還有幾個睡蓮，歪著腦袋緊貼水面，像一個個羞答答的大姑娘。

【第5句】：月光下的荷塘波光粼粼一般了，不時發出清脆的聲音，叮咚

叮-咚-

過了一會了，周圍漸漸靜了下來，荷葉躺著睡著了，而荷花卻是站著睡的，苗條的身材，垂著劉海，還有那剛被烈日照過的紅紅的粉臉，成了睡美人，我突然想起宋代周敦頤的《愛蓮說》中的荷花：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

”

【第6句】：我喜歡荷花不僅僅是因為它舞姿優雅動人，也不僅僅是因為它的用途廣泛具有實用價值。

而是因為它象征著在污濁環境中仍能潔身自好的人；象征著追求自由理想不受世俗羈絆的獨立的自主的生活。

【第7句】：荷葉中冒出了許多仙女般的荷花，有的荷花花瓣全都展開了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬，它們好像在仰頭微笑，散發出陣陣芳香，真讓人陶醉。

【第8句】：天又暗了一節，荷塘旁的柳樹楊樹都成了一片朦朧。

荷花仿佛在空中飄蕩，飄著飄著，一只青蛙跳進塘里，似乎吵醒了正在睡覺的荷花和荷葉。

但一陣風吹來，荷花和荷葉搖了搖又進入了甜美的夢香。

【第9句】：去年夏天，我去了北京清華大學的蓮橋，走近荷塘，一股淡淡的清香撲鼻而來，映入眼簾的是一片片翠綠的荷葉，就像綠色的海洋，讓人陶醉，心境豁然開朗起來。

荷葉有小的，有大的，可愛極了。

過了一會，下起了淅淅瀝瀝的小雨，像一顆顆珍珠落到了一個個碧綠的圓盤上，雨中的荷花更顯得嬌嫩，雨中的荷塘更有一番詩意，讓人流連忘返。

【第10句】：忽然想起采蓮的事情來了。

采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛；從詩歌里可以約略知道。

采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。

采蓮人不用說很多，還有看采蓮的人。

那是一個熱鬧的季節，也是一個風流的季節。

梁元帝《采蓮賦》里說得好：

【第11句】：于是妖童媛女，蕩舟心許；鷁首徐回，兼傳羽杯；欋將移而藻掛，船欲動而萍開。

爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。

【第12句】：來到荷花池邊，先映入眼簾的還是那千姿百態的荷花。

接著便看到池中那一只只龍頭船。

荷花早已開了不少，有的直立在那兒，好像在專門等著我；有的花瓣沒有完全展開，好似一個害羞的小姑娘，見不得外人，只依靠綠葉的襯托和陪伴；有的還是花苞，只露出一兩片花瓣。

【第13句】：來到池塘邊，荷花一株株挺立在那兒，它們姿態各異，有的含苞待放，有的張開了兩三片花瓣，有的全部盛開了，有的似亭亭玉立的少女……有了荷花，當然少不了荷葉的映襯，荷葉像一把把大傘，為這些少女遮風擋雨，使得這些荷花更加粉嫩，更加秀美。

【第14句】：湖面上那一張張荷葉，翠綠的墨綠的，顏色不一。

它們挨挨擠擠，有的緊緊“帖”在湖面上，有的出水很高。

還有的卷著卷兒。

那些高高挺立著的荷葉，猶如婷婷玉立的少女跳舞時高高飄起的裙擺。

而浮在湖面上的荷葉，好似一個個玉盤。

偶爾，幾只青蛙跳到荷葉上，濺起的一朵朵水花落在了“玉盤”里，變成了一顆顆圓滾滾的珍珠。

可愛透亮的“珍珠”在“玉盤”里滾來滾去。

幾只青蛙鼓鼓的眼睛望著我，好像害怕了，又“呱”地叫了一聲，跳到水里去了。

【第15句】：荷花可真美麗啊

紅的像翔云火炬，白的像雪，粉紅的像早上初升的太陽。

這么多的荷花真是五彩繽紛千姿百態。

【第16句】：荷塘不僅荷葉漂亮，荷花也有著自己的特點。

荷花的形狀就像一個個小搖籃，只有你仔細地聞它，才能聞到它那清新淡雅的幽香，荷花有粉色的乳白色的，但是乳白的荷花卻很稀少，荷花有單瓣復瓣半重瓣。

微分吹來，荷花和荷葉左右搖來搖去，像一位位仙女在水面上翩翩起舞，風停了，荷花又在水面上亭亭玉立。

【第17句】：夏天是荷花盛開的季節，荷花的顏色分為白色粉色還有紅色的，好看極了

有風的時候，荷花搖搖擺擺像是在跳舞。

下過雨以后，荷葉上一顆顆露珠，在陽光的照耀下顯得晶瑩透明，似乎讓所有衰老的花草樹木顯出了生機。

我非常喜歡夏日的荷花。

【第18句】：炎熱的夏天，太陽照在荷花上真是艷麗多彩，它們給寧靜的池塘增添了一份生機；碧綠的荷葉像個大玉盤襯托著荷花，美麗絕倫。

這真時“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

”

【第19句】：在池塘里，一朵朵粉紅色的荷花，像一位位穿著粉紅衣裳的少女，頭上戴著黃色的蓮蓬，靜靜地站在那里。

一陣風兒吹來，這些少女們就翩翩起舞。

荷花的花瓣上有一層一層的小道兒，看起來更加生機盎然。

荷花有的半開著，蓮蓬只露出了半個，像小姑娘的頭發長得只露出半張臉；有的全開了，露出金黃的花蕊，好像小朋友的臉蛋，笑呀笑呀

【第20句】：“看啊

多美的荷花啊”不知是誰喊了一聲。

我看到了，在那一片高高挺立的荷葉下面，露出了幾朵美麗的荷花。

有的白如玉，有的粉似霞。

那白的荷花如小孩子白嫩的皮膚，又似無暇的白雪；粉的荷花不知她是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞，白里透紅。

你瞧，那含苞欲放的荷花，真像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們露出半邊臉，半開的荷花，像一位純潔的少女，用雙手托住臉龐。

那完全盛開的荷花更是美麗動人，她開心地向人們露出燦爛的笑容。

描寫小草品質的句子有哪些

老師孜孜不倦的教學態度暈染在她嘴角微揚的笑花中，溫潤的音調有如春日的清風緩緩吹拂每一位學生的心靈

描寫荷花雨的句子

【第1句】：“看啊

多美的荷”不知喊了一聲。

我看，在那一片高高挺立的荷葉下面，露出朵美麗的荷花。

有的白如玉，有的粉似霞。

那白的荷花如小孩子白嫩的皮膚，又似無暇的白雪；粉的荷花不知她是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞，白里透紅。

你瞧，那含苞欲放的荷花，真像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們露出半邊臉，半開的荷花，像一位純潔的少女，用雙手托住臉龐。

那完全盛開的荷花更是美麗動人，她開心地向人們露出燦爛的笑容。

【第2句】：荷花池里的水清撤見底。

夏天，荷花池里的荷葉碧綠碧綠的，挨挨擠擠的，就像一個個圓盤，又像一柄柄大傘，一陣風吹來，荷葉你拉拉我，我扯扯你。

荷葉托著荷花，荷花更美麗，不信，你看，荷花有的白的如雪，有的紅的如霞，有的搶著開放，有的像位害羞的小姑娘，還沒開放呢

一陣風吹來，荷花跳起了優美的舞蹈。

有句詩說：“荷花才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

”還真是，荷花花剛剛露出尖尖的角，就已經有蜻蜓立在上頭了。

【第3句】：荷花池里有很多荷花，荷葉。

荷葉挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，荷花有的開了兩三片花瓣，有的花瓣全開了，像一個個小姑娘，穿著粉紅色的衣服在水里跳舞，上面還有小蜻蜓自由自在的飛著，好像在和我們一起看荷花，小魚在水里歡快的游來游去。

我們慢慢的走過，還看見很多人在池邊釣魚，我個小伙伴都靜靜的看著，恐怕驚動了小魚。

【第4句】：我愛荷花池，它雖沒有西湖那樣濃妝淡抹，沒有長江那樣氣勢磅礴，沒有瘦西湖那樣寧靜柔和，就是這樣一個小池子，帶個人們的感覺卻是無景能比的。

【第5句】：我喜歡荷花不僅僅是因為它舞姿優雅動人，也不僅僅是因為它的用途廣泛具有實用價值。

而是因為它象征著在污濁環境中仍能潔身自好的人；象征著追求自由、理想、不受世俗羈絆的獨立的自主的生活。

【第6句】：我摘下一片荷葉，往里面滴一點水，只見一顆顆晶瑩透亮的小水珠在碧綠的荷葉上滾動著，特別好玩

我頓時想起了媽媽對我說的話，荷葉不易吸水，又有香味，可用來裹食物。

有一種荷葉包得粉蒸肉又香又嫩，是人們喜愛的食物。

荷葉的用處可真大呀

【第7句】：夏天，池塘里有一片荷花，其中有一朵最美麗。

它的莖是碧綠色的，上面有很多墨綠色的斑點。

荷花的花瓣有兩層，外面的一層向四面展開，內部的花瓣圍著一個圓圓的淡綠的還沒有成熟的蓮蓬。

花瓣的頂部是生紅色的，漸漸往下就是粉紅色的了，好像畫家用一支畫筆飽蘸了，分紅從上往下有深入淺畫出來的。

而且一片花瓣都像一個大勺子。

旁邊有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣緊緊地抱在一起，像一個熟透的大桃子。

荷花周圍盡似傘狀的荷葉，上面有許多小水珠在陽光的照耀下閃閃發光，就像晶瑩透亮的珍珠。

【第8句】：天又暗了一節，荷塘旁的柳樹、楊樹都成了一片朦朧。

荷花仿佛在空中飄蕩，飄著飄著，一只青蛙跳進塘里，似乎吵醒了正在睡覺的荷花和荷葉。

但一陣風吹來，荷花和荷葉搖了搖又進入了甜美的夢香。

【第9句】：說起來荷花，可真美呀

美麗的夏天一到，成千上萬的荷葉中，無數朵漂亮的荷花緩緩盛開，就像一幅畫，更像一首詩。

真是：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

【第10句】：去年夏天，我去了北京清華大學的蓮橋，走近荷塘，一股淡淡的清香撲鼻而來，映入眼簾的是一片片翠綠的荷葉，就像綠色的海洋，讓人陶醉，心境豁然開朗起來。

荷葉有小的，有大的，可愛極了。

過了一會，下起了淅淅瀝瀝的小雨，像一顆顆珍珠落到了一個個碧綠的圓盤上，雨中的荷花更顯得嬌嫩，雨中的荷塘更有一番詩意，讓人流連忘返。

【第11句】：蓮花，你有清正廉潔的高尚品質。

你扎根污泥，珍愛自潔，保持天生麗質的本色。

雖然環境冷酷哀涼，但你不嘆世態炎涼，不怨時乖命蹇，不屈從環境，不沾污納垢，照樣安身立命，隨遇而安，處之泰然，追求完美。

污者管自污，蓮花竟自潔。

【第12句】：來到荷花池邊，先映入眼簾的還是那千姿百態的荷花。

接著便看到池中那一只只龍頭船。

荷花早已開了不少，有的直立在那兒，好像在專門等著我；有的花瓣沒有完全展開，好似一個害羞的小姑娘，見不得外人，只依靠綠葉的襯托和陪伴；有的還是花苞，只露出一兩片花瓣。

【第13句】：來到池塘邊，荷花一株株挺立在那兒，它們姿態各異，有的含苞待放，有的張開了兩三片花瓣，有的全部盛開了，有的似亭亭玉立的少女……有了荷花，當然少不了荷葉的映襯，荷葉像一把把大傘，為這些少女遮風擋雨，使得這些荷花更加粉嫩，更加秀美。

【第14句】：湖面上那一張張荷葉，翠綠的、墨綠的，顏色不一。

它們挨挨擠擠，有的緊緊“帖”在湖面上，有的出水很高。

還有的卷著卷兒。

那些高高挺立著的荷葉，猶如婷婷玉立的少女跳舞時高高飄起的裙擺。

而浮在湖面上的荷葉，好似一個個玉盤。

偶爾，幾只青蛙跳到荷葉上，濺起的一朵朵水花落在了“玉盤”里，變成了一顆顆圓滾滾的珍珠。

可愛透亮的“珍珠”在“玉盤”里滾來滾去。

幾只青蛙瞪著鼓鼓的眼睛望著我，好像害怕了，又“呱”地叫了一聲，跳到水里去了。

【第15句】：荷葉們在池塘里召開了擠壓大賽。

每片綠油油的荷葉像個大力士，你擠我，我擠你。

有些大力士支撐不住了，就被其他大力士擠到了角落里去。

一陣雷雨過后，小水珠像斷了線的珍珠，一粒一粒的爬在荷葉上曬太陽，金光閃閃，非常美麗。

有些荷葉是斜過來的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，過一會兒就沒有了聲音。

蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，它落在蓮蓬上，蓮蓬就更加充滿生機。

【第16句】：荷塘不僅荷葉漂亮，荷花也有著自己的特點。

荷花的形狀就像一個個小搖籃，只有你仔細地聞它，才能聞到它那清新淡雅的幽香，荷花有粉色的、乳白色的，但是乳白的荷花卻很稀少，荷花有單瓣、復瓣、半重瓣。

微分吹來，荷花和荷葉左右搖來搖去，像一位位仙女在水面上翩翩起舞，風停了，荷花又在水面上亭亭玉立。

【第17句】：夏天是荷花盛開的季節，荷花的顏色分為白色、粉色還有紅色的，好看極了

有風的時候，荷花搖搖擺擺像是在跳舞。

下過雨以后，荷葉上一顆顆露珠，在陽光的照耀下顯得晶瑩透明，似乎讓所有衰老的花草樹木顯出了生機。

我非常喜歡夏日的荷花。

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dzjdzf - 實習生 一級 最佳答案我在這世上，只尊敬3種人：為人們無私奉獻的人；對我生活上、學習上有影響的人；我的長輩。

爸爸是我尊敬的人，但不只是因為他是我的長輩。

記得有一年，他和一位朋友在家里談事情，約好明天10點在門口碰面。

到了第二天，天有不測風云，下起了傾盆大雨。

他不顧我的阻攔，毅然決然的走了。

11點，12點，……3點，他回來了，寄托了雨對他的問候回來了。

“怎么樣，他沒來吧

我就知道，叫你不去，你偏去。

還不帶傘，遲到一下又不會怎樣。

”我靠在墻壁上說。

“這不是去與不去、遲到不遲到的問題，而是信譽的問題。

盡管他沒來，可我去了，我問心無愧。

再說了，淋濕了，可以擦干；生病了，可以吃藥；可信譽沒了，什么都不可以

”這一段話震撼了我。

我尊敬他，因為他的守信。

一個雙休日，爸爸帶我去菜市場買菜。

我們走到一個賣魚的攤子，賣魚的是個老太太。

“魚怎么賣啊

”“3元一斤。

”“好，給我來一條。

”說完，老太太麻利的抓起一條魚，稱得2斤，然后裝袋。

爸爸付了錢，但他接過魚時，露出一種懷疑的表情，但一會兒不見了。

我們在離開的時候，爸爸去了公平秤，稱了那條魚的重量，公平秤顯示的是3斤。

爸爸二話沒說，馬上跑到那魚攤，把應付的錢給了老太太。

還說：“您應該換個秤了，不準

”說完，我們走了。

我尊敬他，因為他的誠實。

我一天走在回家的路上，突然一位老人的拐杖掉進了柵欄內，用手夠不到，老人沒有拐杖又寸步難行。

一個個行人走來詢問，一個個行人又搖搖頭地走開。

我看不下去了，一個箭步走到柵欄前，突然，一只手搭在我肩上，“小同學，這不用你，我來

”我一回頭，原來是爸爸，他看到是我也嚇了一跳。

我往后退，只見爸爸抓住柵欄，一跳，一翻，進去了。

拿出拐杖，慢慢地放在老人手上。

然后，爸爸馬上走了。

老人問我：“他是誰啊

”“我爸爸

”我自豪地說。

我尊敬他，因為他的無私奉獻。

我的爸爸，守信、誠實、無私奉獻。

我為有這樣的一個爸爸而感到驕傲

　　描寫人物品質的優美段落：　　①擁有誠實，就舍棄了虛偽；擁有誠實，就舍棄了無聊；擁有踏實，就舍棄了浮躁，不論是有意的丟棄，還是意外的失去，只要曾經真實擁有，在一些時候，大度舍棄也是一種境界　　②真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之于人手有余香。

　　③如果你失去了金錢，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了誠信，那你就幾乎一貧如洗了。

　　④一顆孤獨的心需要愛的滋潤；一顆冰冷的心需要友誼的溫暖；一顆絕望的心需要力量的托慰；一顆蒼白的心需要真誠的幫助；一顆充滿戒備關閉的門是多么需要真誠這一把鑰匙打開呀

　　⑤只有我們愿意打開心內的窗，才會看見心靈的寶藏；只有我們愿意打開心內的窗，才會看見門外清明的風景；只有我們愿意打開心內的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來；只有我們愿意打開心內的窗，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。

⑥尊重是一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑。

⑦尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。

　　⑧寬容潤滑了彼此的關系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的了解。

⑨生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽 ⑩學會寬容，意味著成長，秀木出木可吸納更多的日月風華，舒展茁壯而更具成熟的力量。

在考試的競爭中，我們是對手；在學習的過程中，我們是朋友。

—題記 有人說初中生活是短暫的，因為它僅有三年；有人說初中生活是乏味的,因為它需要不斷學習。

而我說初中生活是快樂的,因為我有一群關愛我的朋友。

如果說老師給予的是知識，那么同學給予的就是幫助。

上學期老師在班上開展了學習小組活動，只要每個組六個人的總分在班上前三名，就可以加操行分。

這對我們來說無疑是一種鼓勵，或許我們為了加分而互相幫助，或許我們為了加分而盡心盡力地給對方輔導功課，但畢竟我們相互幫助了。

而這習以為常的幫助卻深深地注入了我們的心。

幫助成了我們的習慣，即使我們幫助的并不是本組成員。

漸漸地我們明白，我們不再是為了加分而幫助。

操行分的吸引力淡了弱了，而真正地發自內心的幫助卻漸漸強烈。

即使我們得不到加分，我們也愿意幫助他人，去關愛那些成績差的同學。

操行分不再那么重要，我們在無形中將被動化為了主動。

夜里一個人坐在桌前“孤軍奮戰”時，同學的一個電話，一句“作業做完了嗎”，一句“加油”，一句“努力”的短信，不論話語的長短，心總是那么暖暖的。

你會覺得不僅僅是你一個人在戰斗，你的身后還有無數默默支持你的同學。

當你在長跑考試中氣喘吁吁、筋疲力盡時，會聽見有人在，他的聲音已經沙啞，但他還在堅持為你吶喊助威，而這對他沒有半點好處。

這就是同學間無私的關愛，它沒有母愛的偉大，沒有父愛的深沉，卻能觸及你的心，溫暖你的心。

或許三年后我們不再是同學，但我們卻永遠不能忘記，那些在黑夜中為你舉燈的同學們，那些我們互相幫助時的點點滴滴　　（一）我的外婆已經是一位年過八旬的老人了。

她留著一頭灰白的頭發，一雙烏黑的眼睛深陷在眼窩里，額頭上布滿了稠密的皺紋。

外婆是從封建社會走出來的，也許是受當時的影響，外婆一直反對現在的人超時尚，趕時髦。

可沒過多久，我卻發現外婆像變了一個人似的，你瞧

烏黑閃亮的黑發盤在頭上，身上穿著紫色的夾克衫，皮鞋擦得都能照出人影。

我見了外婆這身“怪打扮”難免下一跳，但同時又納悶起來，禁不住問外婆：“外婆你咋換上了這身打扮

”外婆一邊理著衣服一邊回答： “我以前那種想法太落后了，我們現在應該跟著時代走

”說完又照了照鏡子。

唉呀

外婆的腦門啥時開竅了呀

　　（二）　　我的小侄女——季子慧。

她今年3歲了，長得白白胖胖。

淡淡的眉毛常常緊鎖著，像一位愛思考的小博士；一雙大大圓圓的眼睛時不時東瞅瞅、西瞧瞧，像一位愛觀察的小偵探。

有一次她用白色的紙粘在鼻子下，然后又戴上爺爺的老花眼睛，呵，活像一個小丑

她彎著腰捶著胸來到我面前奶聲奶氣地對我說：“小姨，你看我像故事書里的智慧老人嗎

”我看到她這副模樣，不禁哈哈大笑。

子慧看看我又看看自己，滿臉疑惑地問：“怎么了

我到底像不像嘛

”她見我還是笑而不答急得跺起腳來，我這才止住笑，說：“像，像極了

”小侄女聽后這才滿意地離開了。

　　（三）　　你可知道俺們班的“子

”若是不曉是，就聽我細細道來。

但聽我講后一定要為我宣傳名人“子”哦。

可是俺們班的明星——“子。

”她長得胖胖的，圓圓的臉蛋上嵌著一雙烏黑烏黑的眼睛，低低的鼻梁，一張總能“出口傷人”。

那肥大的外套足可以當別人的大衣了。

但最令我害怕的是她那雙“迷人”的眼睛。

一次我失口叫了她一聲“小胖子”，她那雙“迷人”的眼睛立刻向我傳送“殺”的氣息。

媽呀

我知道小胖……不不……發威了。

她一邊“追殺”的，一邊吼道“，我決不過你

”唉呀不和你多說了，逃命要緊。

溜

　　在考試的競爭中，我們是對手；在學習的過程中，我們是朋友。

—題記 有人說初中生活是短暫的，因為它僅有三年；有人說初中生活是乏味的,因為它需要不斷學習。

而我說初中生活是快樂的,因為我有一群關愛我的朋友。

如果說老師給予的是知識，那么同學給予的就是幫助。

上學期老師在班上開展了學習小組活動，只要每個組六個人的總分在班上前三名，就可以加操行分。

這對我們來說無疑是一種鼓勵，或許我們為了加分而互相幫助，或許我們為了加分而盡心盡力地給對方輔導功課，但畢竟我們相互幫助了。

而這習以為常的幫助卻深深地注入了我們的心。

幫助成了我們的習慣，即使我們幫助的并不是本組成員。

漸漸地我們明白，我們不再是為了加分而幫助。

操行分的吸引力淡了弱了，而真正地發自內心的幫助卻漸漸強烈。

即使我們得不到加分，我們也愿意幫助他人，去關愛那些成績差的同學。

操行分不再那么重要，我們在無形中將被動化為了主動。

夜里一個人坐在桌前“孤軍奮戰”時，同學的一個電話，一句“作業做完了嗎”，一句“加油”，一句“努力”的短信，不論話語的長短，心總是那么暖暖的。

你會覺得不僅僅是你一個人在戰斗，你的身后還有無數默默支持你的同學。

當你在長跑考試中氣喘吁吁、筋疲力盡時，會聽見有人在，他的聲音已經沙啞，但他還在堅持為你吶喊助威，而這對他沒有半點好處。

這就是同學間無私的關愛，它沒有母愛的偉大，沒有父愛的深沉，卻能觸及你的心，溫暖你的心。

或許三年后我們不再是同學，但我們卻永遠不能忘記，那些在黑夜中為你舉燈的同學們，那些我們互相幫助時的點點滴滴

描寫草的優美句子

【第1句】：小草，青青的小草，它經受過生活的考驗，經歷過大自然的洗禮，它到處生長，生機一片，它是春天，它是希望，它扎根在大地，給大地增添光彩。

【第2句】：在植物里，小草被稱為最頑強的植物之一。

每次暴風雨來臨時，路邊的樹被刮得七零八落，但小草并沒有因雨水而低頭，雨水只能幫它沖刷掉頸上的灰塵，狂風不能讓它彎腰，暴風雨過后它依然顯得“精神”。

因而我對小草這種頑強的精神起了敬仰心，從而我要像小草那樣，無論做什么事都要堅強，不軟弱，做一個真正的男子漢。

【第3句】：春天到了

世界萬物到蘇醒了，小草也發芽了，如果你現在用一把火把小草燒毀，一旦春風一吹頑強的小草又生根發芽，正是詩人所說的一樣“野火燒不盡，春風吹又生。

”這也證明了小草頑強的生命力。

【第4句】：小草沒有楊柳那樣婀娜輕柔，也沒有玫瑰那樣鮮艷嫵媚，更沒有青松那樣剛勁挺拔，但它的生命力極強。

不論是在石頭有多重，石塊占石塊之間的縫隙如何狹窄，只要有一粒種子，它總是曲曲折折，堅強不屈地露出鵝黃色的芽尖尖，表明了它旺盛的生命力。

【第5句】：不管是風吹，還是雨打；也不管是驕陽的暴曬，小草都不畏艱難，毅然決然的挺了下來，小草那種堅強的品質深深的打動了我的心。

一段樹在雨中的細節描寫，要突出樹堅強的品質

頓時，狂風大作暴雨傾盆，狂怒的颶風裹挾著滾滾的雨水，發瘋似的向著大地傾瀉。

地上的枯枝敗葉像長了翅膀一樣，盤旋著飛舞著向天上奔去。

道路兩旁的白楊樹，被吹刮的彎下了腰，無數的枝葉被攔腰折斷，隨著一陣又一陣的吹刮摧殘，卻依然頑強的對抗著暴風的襲擊，挺立著錚錚的鐵骨。