無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

我的座右銘作文400字左右篇一

記得x年級上學期的時候，我是全校寫字最漂亮的，老師校長都表揚我的字，推選我去比賽，我聽了心里高興得不知如何是好。

回到家，我把這件事告訴給爸爸媽聽，爸爸媽媽都高興得歡呼起來。爸爸媽媽叫我加油，不要虛心，不要驕傲。后來，我一放學回家，寫完作業就練字，

啊!我真的在比賽中拿了冠軍。爸爸媽媽校長老師都非常非常高興，我的心里也非常甜滋滋的，像喝了蜜蜂糖一樣。爸爸媽媽校長老師為了我比賽得了冠軍，每人都送一份禮物給我。

后來，我在心里覺得我非常了不起，就開始驕傲了。我后來每天都不練字了。寫完作業就看電視。

有一天，老師叫全部同學練字，我拿起筆，把眼睛移到其他地方，心里總是覺得我寫字那么漂亮哪里還需要練習呢。后來我隨便寫了幾個，我拿給老師，我剛走了幾步，老師就馬上叫我停下來，我問老師:“老師什么事?”老師回答：“你看看你，這是什么字啊?”我看了，驚訝的叫了一聲。我連自己的字都看不懂。

后來，我又重新練字，懂得了虛心使人進步，驕傲使人落后的道理。

這件事情雖然過去很久了，但是“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句格言成為我的座右銘，將永遠鞭策著我。

我的座右銘作文400字左右篇二

每當我走到屋檐下看見地上凹凸不平的石頭時，媽媽就會說：“水滴石穿——非一日之功，你在學習上要日積月累，每天積累一點，時間長了就會進步!”正當我猜想這句話到底是真是假時，一件事就幫我找到了答案。

當時我某年級，我想著媽媽對我說的話，開始堅持每天看書十分鐘，不論到幾點鐘，我都看十分鐘。

剛開始，我的作文本上總是寫滿老師的紅字，最后兩個字“重寫”讓我的心情從高山跌到了深谷。我當時已經把答案偏向于是假的了，可是事實告訴我錯了。

后來，我的作文本封面上從“重寫”變成了“修改”，從“修改”變成了“良好”，從“良好”變成了“優3星優4星”時我的心情從深谷慢慢又爬上了高山。還有一次在冬季時我寫的一篇作文登上了報紙，喜悅的心情讓我難以抑制了。

看來媽媽說的話太對了，之前還沒有到一定的時間，是我心太爭了。每當我想起這句話時就會繼續堅持下去，戰勝困難。

“水底石穿——非一日之功”這句話在我的生活里起到了重要的作用，我相信這句話能讓我受用一輩子。