退伍老兵寫給留隊老兵的寄語，大約五十到一百字左右

修改退休的政策，人社部研究了還沒，最快也要2024年公開征求意見，2024年再改完善后頒布，頒布之后至少5年(2024年)才開始實施。

反對過快調整及突然襲擊。

建議1：2024年起，原來50歲退休的每4年提高一歲，原來55歲退休的每8年提高一歲。

2024年 原50歲 原55歲2028年 51歲 2032年 52歲 56歲2036年 53歲 2040年 54歲 57歲2044年 55歲 2048年 56歲 58歲2052年 57歲 2056年 58歲 59歲2060年 59歲 2064年 60歲 60歲到2064年統一60歲退休，再根據國家財力和社保基金積累決定是否調整退休年齡。

短期內社保空賬的對策：2024-11-18國務院出臺政策，央企等國企劃轉10%的股權給社保基金，增強社保基金實力。

(參照：2024年,102家央企利潤總額

【第1句】：2萬億元，10%就有1200億元。

）建議采取更多措施，比如，公務員人數和行政支出每年遞減2%（隨著管理水平提高，及大陸人口馬上開始減少、再保留上千萬公務員無必要），財政稅收每年劃撥社保基金遞增2%等，進一步提高社保實力，而不是一味提高退休年齡。

建議2：建立靈活（彈性）退休制度。

參考《公務員法》第88條，把它推廣到全民。

公務員符合下列條件之一的，可申請提前退休：（一）工作年限滿30年的；（二）距國家規定的退休年齡不足5年，且工作年限滿20年的。

建議對全民都給予允許彈性退休的政策。

對于下崗或因企業破產失業的職工，更應該允許提前退休。

建議3：把五花八門的養老保險種類（公務員、事業單位、企業職工、城鄉居民、軍人養老保險等）統一為“公民養老保險”，所有公民，待遇用相同的方法計算，并有保底和封頂，比如，最低待遇不可低于當地最低工資的60%(福建在2010年已有此政策），最高不可以高于5000元(國家主席退休也不要高于這個上限)。

正處級和副處級領導干部的退二線年齡

要寫就自己寫，不要想去靠別人

會計職業生涯規劃2000字..

一、職業認知 　　

【第1句】：專業分析 　　會計學專業本身屬于管理類，因此迄今為止我們也學了某些行業會計學如企業，銀行，管理學，市場營銷，稅法和經濟法審計等CPA教材，之后還有財政稅收及其他行業會計學。

正是由于這些綜合學科就優先其他專科學院的經濟專業學習，為以后做管理人員打下堅實的基礎。

在綜合型大學會計專業同財務管理專業幾乎無太大的差別，同樣具備管理，經濟，法律，理財和金融等方面的基礎理論知識，掌握基本的財務信息搜集處理的方法，具有分析和解決財務，金融管理實際問題的科學研究和實際工作能力，能在企業，事業單位及政府部門從事財務，金融管理及教學，科研等方面的工作的工商管理學科高級管理人才。

【第2句】：就業前景分析 　　源源不斷地社會需求，需要會計的地方很多，首先，專業的會計師事務所、其次，各個企業、再其次，政府及非盈利組織。

會計掌握的是一個團體的經濟命脈，每年新增的企業數以萬計。

有企業產生，就有對會計的需求，所以，會計是一個永不衰退的產業會計部門在企業里絕對是一個核心部門，無論是企業有灰色收入或是要發獎金，都得經過會計的手。

所以可想而知，企業的每一份獎金都會有會計部門的一份，也不難保證：在企業里永遠不會被邊緣化，所謂的那些裁員、待崗永遠不會擔心。

一技在手，越老越吃香，走遍天下都不怕。

會計學學的其實是一門技術，也可以說是一門手藝。

從初級會計學到中級再到高級財務會計，是渾然天成的一條線。

從學校出來后，就已經具備了這種技能，在任何單位去都能很快的上手. 　　二、自我認識 　　根據自身的了解自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務;但是學習上不夠細心，導致效率不高。

在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務一大忌，因此一定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改善。

　　生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實，這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力，職業操守高，所以在工作上可以很快打開局面。

　　二、環境分析 （1）、家庭與環境分析 　　家庭方面，由于父親初中畢業，很早就和別人一起做生意，受父親的影響我的心中也萌發了長大后一定要去做生意的想法。

媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學習，盡他們所能為我創造更好的學習環境，他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。

　　（2）、學校環境 　　說實話，我所就讀的是一所普通專科院校，但學校的教學設備很齊全，對于學生來說這無疑是一個很有力的條件，學校的環境也很好，我一直認為一個人的自我學習能力才是最重要的，學校給的只是一個學習環境，一個學習平臺，我在學校的專業學習，大多是通過自己學習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點，在時實踐經驗方面，學校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會實踐。

　　（3）、金融危機幾乎讓每個行業都遭受了不同打擊，就業形式嚴峻，令人堪憂，不少企業做了大面積的裁員，大多數企業則是大幅度縮減招聘人數，這對于大學生就業無疑是火上澆油，農民工，研究生，本科生都在為各自額工作激烈的 　　三、職業目標的確定

【第1句】：職業定位：白領、中級會計師、財務總監 　　

【第2句】：職業發展路線：出納—邊工作邊學習—外企的會計師或財務管理人員 　　

【第3句】：畢業十年后成為一名優秀的中級會計師 　　 短期目標： 第一階段成長階段 　　要充分把握在校短暫的2年時間，掌握必須的專業知識和技能。

成功屬于有準備的人，在慢慢適應學習生活環境的過程中， 首先，在一年級，從被動轉向主動，成為自己未來的主人。

打牢地基，觀念上將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語。

在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從第一年開始就堅定不移地學下去。

根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業，并盡早做好資料準備。

要和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業生，初步了解自己的專業，詢問就業情況，大一學習任務不重，多參加學校活動，積極參加學校活動，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。

學習計算機知識，輔助自己的學習。

　　到了二年級，在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，活動，培養堅強的毅力，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。

渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，積極嘗試，以提高求職技能。

并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。

盡可能多渠道地搜羅各種資料。

試著撰寫專業學術文章，提出自己的見解。

　　第二階段探索階段 　　在這個階段，工作變動比較頻繁。

我要根據自身的情況，把握時機，適當地變換自己的工作環境，找到一份適合自己的工作。

與此同時，在變動后要盡快適應工作。

還有，針對如今的社會上缺乏高級財務人員，要在工作之余，爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書，為自己的職業增添砝碼。

因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代，注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位并不相悖，它們在求第三階段創新階段 　　通過幾年的實際工作，不斷增強工作能力，應變能力和為人處世的能力。

在工作中不斷積累豐富的經驗，培養自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩重的工作作風，認真嚴謹的工作態度，創新的工作理念。

在工作中充分發揮自己的優勢和才能。

定期參加技能培訓，避免知識的老化和落后。

　　2．討論交流方法 　　（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

　　（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。

　　3．實踐鍛煉方法 　　（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。

在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

　　（2）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。

每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。

　　（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

【第2句】：這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

【第3句】：我會聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。

　　中長期目標： 　　進入任意公司從事財會工作積累工作經驗并且要一邊工作一邊學習、在努力工作的同時還要爭取擴大發展人際關系，和同事老板搞好關系。

并且要養成良好的生活習慣抓緊時間參加體育鍛煉。

在此之間不斷的加強自身的經驗。

以成熟的職業姿態去處理遇到的事件。

　　五、結束語 　　這就是我的職業生涯規劃書，但我也不肯定會完全照這樣去做，可能大體上會這樣去做。

未來發生什么樣的事，沒有人知道。

未來有太多的未知數，到時候隨機應變吧。