電工優秀員工獲獎感言

卞海林同志作為行理部的后勤保障長，自覺遵守公司各項規章，工作盡職、公正無私，嚴把采購審核以及對供貨方的合格評定關，在采購過程中做到貨比三家、價廉物美才確定購買，多種日常必需品的采購價格最少下降15%，基本杜絕了不必要的浪費。

并改變了員工飯卡的使用形式，為公司增創了效益。

同時，對車隊工作從嚴管理，加強對駕駛員的安全教育，全面樹立駕駛員是“勤務員、安全員、保密員”的觀念，在確保行車安全的同時降低消耗，去年一年，僅保險和維修兩項就為公司節省近25000元。

丁義春同志是技術保障部電工班的班長，工作中能做到吃苦耐勞，帶領班組完成上級交辦的各項工作，團結員工，善于與員工之間進行溝通，合理安排好班組工作，牢固樹立安全生產意識，預防為主，把各種安全隱患消滅在萌芽之中。

在對園區各項設備的維修中，始終控制維修成本，堅持以修為主，以換為輔的原則，降低營運成本。

在班組建設管理上，每位員工都落實了責任區，建立健全了班組臺帳，實現人機相符，從而達到有效的班組管理。

堅持學習和鉆研園區各項游樂設備的技術資料，在實際操作中，解決了許多問題，也為公司節省了不小的開支。

陳建福同志是公司較早開赴上海開展工作的成員之一，對上海市場的開發充滿熱情、兢兢業業，為2003年1-3月份上海市場的突破作出了很大的貢獻，即使在“非典”期間，仍然心系市場，堅持每天和旅行社保持電話聯系。

非典解禁后，第一批返回上海，為九月上海市場的重新啟動獻計獻策，出色地完成了銷售任務。

陳建福同志在上海工作期間，除了做好本職工作外，作風正派，始終把公司的榮譽放在第一位，在公交車上撿到別人的錢包后，乘車輾轉數小時，終于找到失主并將錢包歸還，體現了龍園人拾金不昧的高尚品德。

技術保障部處長劉文昌同志一年中帶領全體技術保障處的全體員工，對一、二期工程設備進行了全面維修整改工作，對一些設備的主要部位，容易造成故障的零配件進行一系列的改革，解決了很多問題。

在重大設備的大修工作中，前期采用自己設計、自己制作的方法，解決了一些技術難題，也降低了返修率，為公司節約成本數萬元。

在園區設備每個月的月檢中，一絲不茍地檢查所有設備，發現問題，馬上整改，使重大游樂設備天天處在良好的狀態中。

吳阿平同志工作認真負責，兢兢業業，任勞任怨，獨立承擔了恐龍園和園博園的花草養護工作。

尤其是籌備江蘇省第三屆園藝博覽會期間，對恐龍園和園博園相關部分進行綠化調整，累計栽種各類樹種2萬多株，鋪設主、次入口草坪5000多平方米，為配合園博園的延期開放，克服時間緊、天氣熱以及黃梅多雨影響，日夜加班，及時組織了20萬盆草花，按時完成了任務，園博園工程中累計為公司節省近20萬元。

2003年度苗圃累計生產各類草花41萬盆，20多個品種，并有計劃地引種了一批新品種，以豐富園區草花品種，在此基礎上加強常規管理，使用有機肥料，改造土壤環境，使草花有效花期延長。

施嬌莉同志進入恐龍園工作至今，進步顯著，服務意識強，常得到游客的贊揚。

注重導游技巧的運用，針對不同層次的游客，采用不同的講解方法，同樣受到良好的效果。

工作之余，常閱讀和摘抄相關旅游資料，以豐富自己的專業知識和講解內容，已取得全國導游人員資格證書，并被評為新北區“巾幗建功”先進個人。

秋游時，有一位女學生把鞋弄濕了，凍得渾身發抖，施嬌莉同志看見后，主動把自己的工作鞋借給她，并和她一起把鞋烘干。

平時看到年紀大的老人，也會上去扶他一把，提醒他們看清路面。

張武威同志在平凡的崗位上做著平凡的工作，面對工作環境的艱辛，絲毫沒有怨言，而以一顆真摯的心熱忱地為每一位進園游客服務。

每天開園之后，總是站在收銀房前，看見游客主動上前介紹游玩項目。

在高空滑索，遇到游客因為恐懼而拼命抓住欄桿不敢滑行的時候，張武威同志會以微笑和家人般的親和、溫馨的話語給游客勇氣和信心，也因此得到了游客的廣泛贊賞，許多游客在臨出園前還特意趕來向他再次道謝。

錢偉同志身兼商業管理部業務拓展處、綜合財務處處長職務，針對園區禮品品種單一、款式陳舊的特點著重對園區禮品進行了調整和開發，并根據每個時段不同的消費群體開發和增加了不同的品種，同時還在降低禮品成本的問題上痛下工夫，根據園區特點自己設計開發了一批新品。

在下半年參與園區的禮品超市改造，通過改造極大的拉動了園區禮

全國巾幗建功標兵是省部級表彰的勞模嗎

中華全國總工會頒發設立的，是省部級榮譽政府獎。

是指由各級政府或政府機關頒發的獎項，以頒獎文件或獲獎證書有國徽圖章為識別標志，包括國家級、省部級、廳局級獎。

【第1句】：國家級。

由中央（國務院）頒發的獎項。

包括國家自然科學獎、國家技術發明獎、國家科學技術進步獎、國家最高科學技術獎、中華人民共和國國際科學技術合作獎等；由國家哲學社科規劃辦頒發的國家社會科學基金項目優秀成果獎、由教育部頒發的國家優秀教學成果獎。

【第2句】：省部級。

部級獎指以中央（國務院）各部委名義頒發的成果獲獎。

省級獎指以省、自治區、直轄市政府名義頒發的獎項。

如省自然科學獎、省科技進步獎、省技術發明獎、省社會科學優秀成果獎、省社會科學基金項目優秀成果獎、省教學成果獎、省山區創業獎等。

巾幗建功標兵先進事跡

巾幗建功標兵先進事巾幗建功標兵先進事跡：福婦女姐妹是我最大的擔當　叫解，今年49歲，現任楊柳青四街村村委委員、婦代會主任。

她干過出納，擺過地攤，在村民們眼里，她是一個熱情豪爽的人；在家人的眼里，她是一個好管閑事的人。

1996年在村干部和群眾的一致推舉下，解延爽擔任了村婦代會主任，在這個崗位上，她一干就是近二十年。

多年來，解延爽圍繞上級婦聯的工作部署，積極開展”雙學雙比”、文明家庭創建、農村婦女爭創美麗庭院、和諧家庭大講堂等各項主題活動，讓婦聯工作落實在基層、活躍在基層、見效在基層。

同時，在基層婦女工作的崗位上，在走家串戶過程中，她鍛煉成為國家大政方針的宣傳員、治安的管理員、矛盾的調解員、情緒的疏導員。

　　村婦代會主任在有些人看來只不過是芝麻大的官，但家庭和睦、鄰里和諧是構建社會和諧穩定的基礎，農村里家長里短、雞毛蒜皮的事如果不及時解決，就會發酵成大事。

都說清官難斷家務事，但身為婦代會主任，就常常需要奔波在這些”家務事”當中。

有一次，村里鄰里之間因瑣事發生矛盾，雙方情緒激化，各不相讓，親戚朋友都來了一幫，手里有拿棍子的。

解延爽一看事兒要鬧大，門都沒鎖就急匆匆地叫上丈夫和兒子來到了現場。

她丈夫一人擋住兩人，兒子也上前拽住兩人，她自己擋在兩家人中間大吼一聲：

巾幗建功標兵事跡材料

“巾幗建功標兵”事跡材料一、加強政治學習，提高自身政治思想素質本人具有較高的思想政治覺悟，熱愛祖國，熱愛社會，堅持中國共產黨的領導，堅持黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀，思想覺悟較高，政治立場堅定。

本人具有較強的學習自覺性。

不管工作有多忙，總是做到心中有數，把握工作的主動權，在完成本職工作的同時，利用雙休日和晚上的時間，深入學習中國特色社會主義理論體系的精髓；深入學習科學發展觀的最新論述；在業余時間，學習最新的會計制度和會計電算化知識，使自己在工作中達到事半功倍的效果，進而適應新的工作形勢。

通過不斷提高自身理論素質、業務素質和道德素質，保證了工作學習兩不誤、兩促進。

二、愛崗敬業，甘于奉獻，熱情工作本人參加工作多年來，在平凡的崗位上始終如一，從事會計工作需要嚴謹的態度，細致的投入，本人在工作過程中勤奮刻苦，兢兢業業，全面的完成各項工作任務。

作為一名共產黨員，我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、聯系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨員的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，贏得了單位廣大干部職工的普遍好評。

本人在二十多年的工作生活中，能很好地協調個人、家庭與生活三者之間的關系，從不因為私事耽誤工作，總是盡自己所能、以最大的熱情投入到工作當中。

對于工作上的困難

巾幗建功標兵先進事跡材料(多篇范文)

建兵先進事跡材料教壇巾幗建功標兵先進材料XX年，在學校組、教科室、工會、黨委等各級各位領導的帶領下，堅持四項基本原則，遵紀守法，嚴格以教師職業道德要求自己，為人師表，愛崗敬業，認真鉆研業務，關愛學生。

現將本年度的教學業績等作簡要總結：一、在教學方面，本人認真鉆研新教材，領會新課改理念，認真查閱相關資料，虛心向同行請教，認真對待每一堂課，注重培養學生的自學能力和自主學習意識，并重視課后監督工作及時查漏補缺，在人格上和尊嚴上平等對待每一個學生。

第一學期我擔任高一（6）和高一（12）兩個班的語文教學工作，在學校期末統考中取得了優異成績，兩個班分別獲得教學一等獎和二等獎，XX年教師節榮獲學校“優秀教師”稱號。

第二學期我擔任高二（10）和高二（16）兩個理科班的語文教學工作，這兩個班的語文基礎都比較差，學生學習熱情不高，缺少學習積極性。

通過一學期的努力，學生在學習態度上有了很大轉變，成績進步很大。

在全市期末統考中，高二（10）班獲學校教學二等獎。

二、在校報編輯方面，我獨立負責兩個版面的編輯工作，開辟了“考場作文”和“校園文藝”兩個有特色的欄目，充分激發全校師生的寫作興趣，努力培養學生的文學素養和藝術細胞，讓高中生活不再單調枯燥而是豐富多彩，讓學生的情感得到宣泄和傾吐寫教學論文。

**平凡的護理工作實踐，使她護理工作的重要性有了更深的認識，從而更

巾幗建功標兵的來歷

教師評選推薦“巾幗建功標事跡材料　　劉xx老師是我校197班班主任兼語文科組長，共產黨員。

自1984年參加工作以來，她把人生大半的美好時光奉獻給了黨的教育事業，漚心瀝血哺英才，全心全意干事業。

多年來，她一直都是市優秀教育工作者、優秀班主任等光榮稱號的獲得者，并且還獲得過省的嘉獎，名副其實是我校的“名教師”。

現將她近幾年的教學業績以及她的個人修養、為人處世等向上級領導做簡單的匯報，并推薦她為新邵縣“巾幗建功標兵”。

　　劉老師熱愛生活，熱愛家鄉，熱愛黨的教育事業。

教育理念不但能和上級保持高度一致，而且具有一定的前瞻性和創造性。

她有著積極進取、樂觀向上的人生態度。

作風廉潔正派，舉止文雅端莊，待人接物熱情大方，為人用語禮貌周到。

和領導、同事、家長、學生的關系和諧融洽，語言、行為、作風、人格堪為學生的表率。

她的教育教學工作非常嚴謹，所帶的班級班風正、成績好，學生成材率高，她所帶的歷屆學生走向社會后，絕大部分能遵紀守法，工作刻苦努力，其中一些已小有成就。

因而劉老師在我鎮群眾中具有很高的聲望，不但本鎮的家長千方百計把自己的子女送到劉老師班上就讀，還有外鎮的家長也慕名把子女交給她管理。

她現在所帶的197班有學生68人，是雀塘中學乃至全鎮人數最多的班級，且男生人數多達45人，調皮搗蛋者多，管理難度相當大。

但劉老師工作細致周到，用慈母般的愛心感化他們，幫扶著學生們走上勤奮好學、健康成長的道路。

因此197班是我鎮一個