書法比賽得獎(jiǎng)后感言
你在硬筆書法比賽中得了一等獎(jiǎng)。
在頒獎(jiǎng)典禮上,面對(duì)全校師生,發(fā)表一番感言,50字左右
我今天取得這樣的成績(jī),除了自己刻苦努力外,最重要的一個(gè)因素就是有老師們科學(xué)、耐心地指導(dǎo)以及同學(xué)們的熱心幫助。
今后我會(huì)更加努力,不辜負(fù)全校師生對(duì)我的殷切期望!
書法比賽獲獎(jiǎng)感言怎么寫
剛給人寫一個(gè),你運(yùn),給你 我叫 ,是 的一生。
首先,非常感家給了我這次發(fā)表感言的機(jī)會(huì)
我從 時(shí)跟隨 老師練習(xí)書法至今,從沒(méi)有間斷過(guò),書法是我成長(zhǎng)的伴侶,六年來(lái),我多次在 大賽中獲獎(jiǎng)。
如今我掌握了真、草、隸、篆四種字體。
我從墨色和線條的變化中體會(huì)到了書法中的樂(lè)趣,從書法的練習(xí)中感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,也學(xué)到了古代大書家勤奮學(xué)習(xí)的精神和剛正不阿的人品,正如老師常講的練字練人,練習(xí)書法的同時(shí),培養(yǎng)了我的耐心和毅力,提高了我的審美能力。
學(xué)校的走廊里,黑板報(bào)上、鄰居門上的春聯(lián)、福字,都是我展示風(fēng)采的大舞臺(tái)。
這次獲獎(jiǎng)我非常的高興,這份榮譽(yù)又給了我更多的鼓勵(lì)。
我將永不放棄書法,再接再厲! 盡管練習(xí)書法的過(guò)程有些辛苦,但我從中收獲了更多的樂(lè)趣,學(xué)到了更多的知識(shí)
成為一名書法家是我最大的夢(mèng)想!謝謝大家!
急求一篇關(guān)于比賽獲獎(jiǎng)后的感想
賽后感想 ----參加全國(guó)電子商務(wù)大賽感想 2006年6月分我參加了由國(guó)家勞動(dòng)保障部主辦的“環(huán)迅杯”第二屆中國(guó)電子商務(wù)大賽。
我能在此次國(guó)家級(jí)一類競(jìng)賽中賽出全省第四名的好成績(jī),欣喜若然,感慨萬(wàn)分。
面對(duì)陜西省技術(shù)能手的榮譽(yù)稱號(hào)和電子商務(wù)師二級(jí)資格證書,我深知這不是我自己一個(gè)人努力的結(jié)果,它和關(guān)心、幫助我的老師們是分不開(kāi)的。
現(xiàn)在回頭想想,這次大賽能取得這樣的成績(jī)我內(nèi)心深處最想感謝的是系領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)時(shí)講課的老師們。
賽前那段日子真的很苦,正處在三浮天里,又趕上放暑假。
本應(yīng)該是老師們放假的日子,可是老師和系領(lǐng)導(dǎo)為了能夠讓我們學(xué)到更多的知識(shí),能夠更有準(zhǔn)備的參加大賽,他們犧牲自己的休息時(shí)間給我們輔導(dǎo)。
系領(lǐng)導(dǎo)為了給我們找一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,向?qū)W校申請(qǐng)了電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地的教室。
在最困難的那段時(shí)間里,記得每天都是和老師在一起的,從早晨8點(diǎn)到下午6點(diǎn)一整天都在機(jī)房里和老師們一起學(xué)習(xí)、探討。
連中午吃飯都是和老師在機(jī)房里隨便吃一點(diǎn)簡(jiǎn)餐。
可以說(shuō)沒(méi)有關(guān)心幫助我的老師和領(lǐng)導(dǎo)就沒(méi)有我今天的輝煌。
作為一名民辦院校的學(xué)生,我參加大賽能得到老師和校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,讓我感到非常的欣然,我更加肯定自己當(dāng)初選擇歐亞是正確的,選擇電子商務(wù)專業(yè)更是值得驕傲的。
從大賽中我學(xué)到的更多的是專業(yè)知識(shí),提高了我的整體技能水平。
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)踐環(huán)節(jié)讓我可以在競(jìng)賽平臺(tái)上進(jìn)行網(wǎng)上開(kāi)店,實(shí)際體驗(yàn)在網(wǎng)上進(jìn)行營(yíng)銷、促銷服務(wù)、售后服務(wù)等。
為以后就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的工作基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)這次大賽的洗禮,我更加清楚的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段電子商務(wù)行業(yè)的狀況以及需要什么樣的人才。
我會(huì)在剩下的一年半里好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,汲取別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足,學(xué)好專業(yè)知識(shí),為自己以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
對(duì)于這次比賽,我還有一個(gè)更深的感觸。
那就是一定要有自信,一定要堅(jiān)持到最后。
周圍有好多同學(xué)朋友在參加完初賽后就自己放棄了,當(dāng)時(shí)我也有過(guò)要放棄的想法,認(rèn)為自己的專業(yè)知識(shí)還不夠豐富,根本就沒(méi)有獲獎(jiǎng)的可能,所以在那幾天里我很消極。
我向老師說(shuō)了我的想法,老師只給我說(shuō)了一句話:“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。
”回來(lái)之后我就告訴自己,不可以放棄,要相信自己能行,堅(jiān)持就是勝利
我開(kāi)始從新看待自己,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真練習(xí)。
本著不到最后一刻決不放棄的念頭繼續(xù)參加比賽
開(kāi)始的理論和技能賽里優(yōu)異的成績(jī)讓我信心大增,在加上平日里本身就善于答辯,所以在最后的論文寫作和答辯中,我顯的很從容。
自信又給了我一次機(jī)會(huì)。
最后,再次感謝關(guān)心我的老師和領(lǐng)導(dǎo),感謝幫助我的同學(xué)和朋友
比賽只是一個(gè)經(jīng)歷,成績(jī)只能代表過(guò)去,我會(huì)帶著你們的祝福、你們的關(guān)愛(ài)、你們的鼓勵(lì),揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋里遠(yuǎn)航
書法比賽發(fā)言稿
在這次中小學(xué)生普法知識(shí)活動(dòng)中,我獲得了書法比賽一等獎(jiǎng),我感到很高興,也很激動(dòng)。
此時(shí)此刻,我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的心情。
第一個(gè)詞是“感謝”。
首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這次發(fā)表自己獲獎(jiǎng)感言的機(jī)會(huì)。
其次我要感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們中小學(xué)生舉辦了這次普法知識(shí)活動(dòng),在活動(dòng)中,讓我懂得法律在我們生活中的重要性。
我認(rèn)為,在所有的人心中,都有一道約束自己的規(guī)則,那就是法律。
法律,人人都要遵守,它對(duì)于我們的生活,就好像空氣對(duì)于樹木、清水對(duì)于小魚一樣,是不可分離的。
法律意味著公平公正,家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法,每個(gè)國(guó)家都有自己的法律,我們的生活中處處需要守法。
只有人人遵守道德、遵守法律,才可以營(yíng)造一個(gè)和諧美好的世界。
參賽感言怎么寫
范文,僅供參考:
【參賽感言】很榮幸能代表所有參加“創(chuàng)業(yè)大賽”的選手來(lái)談一下自我的感受。
首先感謝社長(zhǎng)部長(zhǎng)給我們這樣一次機(jī)會(huì),讓我們這群大一新生能夠提早著手自我的未來(lái),構(gòu)想自我的未來(lái)。
有時(shí)閑下來(lái)的時(shí)候,參加創(chuàng)業(yè)大賽這件事就自然而然地在腦海躍現(xiàn),它竟然由一些十分瑣細(xì)的場(chǎng)景,經(jīng)典的語(yǔ)言和熟悉的人串成了清晰的一條線,也許,很久以后,這段經(jīng)歷都會(huì)帶來(lái)快樂(lè)與思索,而且,我此刻就確定,它賦予了我許多新鮮與寶貴的財(cái)富。
起初“創(chuàng)業(yè)大賽”提出的時(shí)候,不覺(jué)的這件事與我有什么關(guān)系,但經(jīng)部長(zhǎng)介紹后,我模模糊糊的覺(jué)得一件新奇的事情在等待我們。
我們分組進(jìn)行,先設(shè)定一個(gè)目標(biāo),然后努力地去做。
最后取得了預(yù)期成果。
這對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),絕對(duì)是一件幸福而幸運(yùn)的事情。
但比賽的好處并不僅僅僅在此,過(guò)程更讓我們受益。
調(diào)整心態(tài)我們應(yīng)調(diào)整好自我的心態(tài)。
即當(dāng)我們確定了要?jiǎng)?chuàng)業(yè)時(shí),我們所扮演的主角就應(yīng)有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,自我不再單純是個(gè)學(xué)生,而相應(yīng)的應(yīng)擬任為一個(gè)公司的高層管理者,是一位百折不撓的創(chuàng)業(yè)者。
思考問(wèn)題時(shí)也要求我們轉(zhuǎn)換角度。
例如“如果融資成功。
這錢該怎樣花?這個(gè)項(xiàng)目的未來(lái)前景如何?”等等。
的確,我們是沖著做某種事業(yè)而去,我們要有種職責(zé)心和使命感,并不是為了參賽而參賽,我們應(yīng)超越計(jì)劃書本身,思考到企業(yè)的具體運(yùn)作,項(xiàng)目今后的好處等。
我想只有這樣,才能真正做好這個(gè)項(xiàng)目。
積累知識(shí)市場(chǎng)是變幻莫測(cè)的,創(chuàng)業(yè)是一個(gè)復(fù)雜多變的過(guò)程,這要求我們務(wù)必淵博的知識(shí)和結(jié)合實(shí)際決策的潛力,我們?cè)诰幹粕虡I(yè)計(jì)劃書時(shí)涉及到很多問(wèn)題,如市場(chǎng)調(diào)查,財(cái)務(wù)分析,人員分配等,這所有的一切都離不開(kāi)必須的理論支持和自我的主觀決定。
在這次比賽過(guò)程中,我更感受到了知識(shí)的厚積薄發(fā)和更深刻的理解了“書到用時(shí)方恨少”的真諦。
團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)隊(duì)在合作中會(huì)遇到各種問(wèn)題,而解決問(wèn)題離不開(kāi)有效溝通和真誠(chéng)交流。
每個(gè)隊(duì)員都有自我的知識(shí)結(jié)構(gòu),經(jīng)驗(yàn)閱歷和個(gè)性特征,如何集思廣益,博采眾家之長(zhǎng),就需要每個(gè)人都從大局思考。
每次應(yīng)對(duì)有爭(zhēng)議的問(wèn)題,大家都可能會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤,然而就在我們思想的交鋒下,才可能產(chǎn)生智慧的火花。
而后回過(guò)頭來(lái)看以前的所有爭(zhēng)議我們都會(huì)發(fā)出由衷的微笑。
此刻看來(lái),創(chuàng)業(yè)的過(guò)程就像一個(gè)人的生活歷程,和生活一樣,除了基本的生存技巧外,更需要真誠(chéng),自信,奉獻(xiàn)和勇于拼搏。
最后用清華大學(xué)羅建北教授的一段話來(lái)結(jié)束我的感想:世界上有這樣一群人,對(duì)于他們而言,創(chuàng)業(yè)是一種情結(jié),一種使命,所以無(wú)論何等艱辛,他們都欣然應(yīng)對(duì),因?yàn)橹挥腥绱瞬鸥械讲煌饕簧?/p>
小孩獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)感言
2009年x月初,我的(女兒或者兒子)姓名 收到xx學(xué)校。
作為xxx的家長(zhǎng),我們感到欣慰,在此,我們還感到慶幸。
當(dāng)初選擇xxx學(xué)校是一個(gè)正確之舉。
通過(guò)在xxx學(xué)校xx班8個(gè)多月的學(xué)習(xí),學(xué)校在生活上給與了孩子無(wú)微不至的照顧。
感謝諸位優(yōu)秀的老師為孩子付出的辛勤汗水;感謝xxx的辦學(xué)理念與寓教于樂(lè)、教學(xué)相長(zhǎng)的教育方式;感謝學(xué)校在學(xué)習(xí)上對(duì)孩子的鼓勵(lì)與栽培;學(xué)校為(子女姓名)以及每一位學(xué)子提供了一個(gè)走向成功的平臺(tái),為孩子們留美學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
孩子在xx學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中,給我最深的體會(huì)是,學(xué)校并不將教學(xué)目的局限于高分上,而是將提升孩子的綜合素質(zhì)放在了首位。
學(xué)院的老師們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真授課,并關(guān)注孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子的思想、生活與進(jìn)步,讓孩子感受到了母親一般的關(guān)愛(ài)。
在課余,學(xué)院能組織孩子參加多種多樣的課外活動(dòng),全面提升了孩子的綜合能力,杜絕了“”這一現(xiàn)象的發(fā)生。
春蠶到死絲方盡,。
xxx學(xué)校的教師們以高尚的奉獻(xiàn)精神投入對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)中,校方以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,科學(xué)人性化的管理方式,為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)和展示自我個(gè)性的舞臺(tái)。
使學(xué)生能夠充分地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng),保持最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。
選擇江xxx學(xué)校是我們的幸運(yùn),感謝xxx學(xué)校是我們的心聲,祝愿xxx學(xué)校為社會(huì)進(jìn)步和祖國(guó)的教育事業(yè),培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才