少先隊輔導員是少先隊員的什么

少先隊輔導員是少先隊員開展各種有益活動的親密朋友和指導者。

　　少先隊輔導員的任務是：①組織和指導少先隊開展生動活潑的、富有意義的隊日活動和各種文體活動。

②輔導少年兒童學習共產主義、學習文化知識，培養高尚品德。

③通過自己的言傳身教，做少年兒童的表率，關心并幫助少年兒童，成為他們生活和學習中的好朋友。

　　少先隊輔導員有校內和校外之分。

校內大隊輔導員一般由專職人員擔任；校內中隊輔導員（一般一個班級為一個少先隊中隊）一般由班主任兼任（有時班會和隊會合在一起召開）。

校外輔導員則聘請思想進步、作風正派、熱愛少年兒童的各條戰線的先進模范人物擔任。

校外優秀少先隊輔導員事跡材料

校外優秀少先隊輔導員事跡材料篇一：優秀少先隊輔導員事跡材料完整優秀少先隊輔導員事跡材料德州市陵縣開發區普利森希望小學張玉娟“山東省優秀少先隊輔導員”申報表優秀少先隊輔導員候選人簡介張玉娟女20XX年從事教育工作，20XX年接任少先隊輔導員至今，在全身心地投入少先隊事業的同時，我也深深地愛上了少先隊事業，讓我體驗了各種角色，使我練就出一身本領，讓我的能力在這里提高。

在豐富多彩的學校活動中和同學們一起成長。

一分耕耘，一分收獲。

撰寫的多篇論文、多媒體的課件優質課在中國教育報及省市級組織的活動中多次獲獎。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

我深信，通過多方面的實踐、摸索，在今后的少先隊工作中，我一定會成為一名無愧于時代要求的紅領巾帶頭人，用愛心和恒心培育了一批批優秀少先隊員。

優秀少先隊輔導員事跡材料陵縣開發區普利森希望小學張玉娟“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

”不知不覺已擔任我校少先隊輔導員8年了。

時至今日，我仍記得我的前輩的諄諄教誨：“少先隊是祖國的希望更是學校的希望

”所以我常以“位卑未敢忘憂國”勉勵自己，用心做好一名優秀的、適應時代要求的少先隊輔導員。

一、打鐵先要自身硬，做孩子的表率。

篇二：優秀少先隊輔導員事跡材料活動，討論研究有關全大隊的事情，領導個中隊的工作。

2員進行思想教育的主要陣地，每年在特定節日來臨時，我都會組織少先隊開展多年的工作實踐讓歐老師深深體會到

少先隊輔導員工作職責

少先隊輔導員是少年兒童的親密朋友和指導者。

少先隊的各項工作和任務都要依靠少先隊輔導員具體實施。

少先隊輔導員要堅持以人為本，尊重少年兒童的成長規律和教育規律，不斷提高自身的思想道德素質和業務素質，努力達到以下要求：　　（一）做少年兒童人生追求的引領者　　用鮮活通俗的語言、生動典型的事例，向少年兒童傳播做人做事的道理，引導少年兒童養成高尚的思想品質和良好的道德情操，樹立正確的理想信念。

　　（二）做少年兒童實踐體驗的組織者　　精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的實踐活動，為少年兒童創造體驗的條件，搭設體驗的舞臺，營造體驗的氛圍，通過真情實感的體驗，讓少年兒童養成良好的行為習慣。

　　（三）做少年兒童健康成長的服務者　　根據少年兒童身心發展的特點和規律，滿腔熱情地關注少年兒童遇到的問題，耐心細致地解釋少年兒童出現的困惑，為他們提供全面、具體、科學的服務。

　　（四）做少年兒童良好成長氛圍的營造者　　在少先隊基層組織中營造健康向上的氛圍，善于調動、整合社會各方面的資源和力量，努力營造有利于少年兒童健康成長的良好社會環境。

　　（五）做少年兒童合法權益的維護者　　維護少年兒童的具體利益，關心他們的學習、生活和成長，及時反映少年兒童的意愿，依法維護他們的合法權益。

誰有少先隊輔導員在學生實踐基地上的講話稿,謝謝

參考1：在德育基地揭牌儀式上的講話稿 無錫第二中學 周建平尊敬的武警8720部隊教導隊全體官兵同志們,參加今天活動的二中老師、同學們,你們好!首先請允譯我代表無錫市第二中學全體師生向多年來熱情支持我校教育的8720部隊教導隊全體官兵表示崇高的敬意和誠摯的謝意

同時我宣布無錫市第二中學德育基地正式揭牌!武警8720部隊是一支誕生在抗日烽火中的英雄部隊,在戰爭年代，這支英雄部隊為國家獨立,民族解放屢建奇功,在社會主義建設時期又為兩個文明建設特別是無錫的經濟和社會發展作出了新的貢獻。

為了適應學校素質教育的需要，加強學校的德育工作,我校自一九九二年以來,先后選擇了十四個單位作為我校校外德育基地,8720部隊教導隊成為其中的一個,部隊領導十分熱情地接受了這個額外的社會任務,盡管平時部隊的教育任務十分緊張繁忙,只要學校工作需要,部隊立即予以全力支持,每年暑假部隊總要派出一批最優秀的官兵到我們學校對新生進行軍訓,參訓的官兵總要冒著烈日酷暑,按照軍訓計劃的每一個科目進行一絲不茍的訓練,每次總是圓滿完成軍訓任務,在他們身上,繼承了這支英雄部隊的光榮傳統,體現了人民軍隊的革命本質。

他們嚴格的軍人紀律、無私奉獻的軍人情懷,團結緊張嚴肅活潑的軍人作風,言行舉止所反映的軍人規范,都是我們學習的榜樣,給全校師生留下了深刻的印象。

我們之所以選擇部隊作為我校的德育基地,就是因為部隊具有我們學校平時在德育教育中不具備的功能,有其獨特的教育優勢,我們學生可以在部隊學到在學校學不到的但又是作為四個現代化建設的建設者所必須具備的精神、傳統和作風,這對發展教育事業、培養四有新人具有十分重要的現實意義。

部隊全體官兵多年來之所以能全力支持我校德育工作,也正是從培養社會主義現代化建設接班人的戰略高度認識到了這一點。

我們堅信,在我們今后長期的愉快合作中,必將進一步彼此加深感情、增進友誼,共同將這朵德育教育之花澆灌得鮮艷美麗。

謝謝!一九九八年十一月十四日 參考2：學生角度社會實踐活動基地入營儀式講話稿 (日期 2006-5-15) 社會實踐活動基地入營儀式講話稿 ——四（5）班 諸儀琳親愛的同學們：今天，對大部分學生來說是個難忘的日子，因為我們第一次離開了自己的父母來到了閔行區青少年實踐教育基地參加為期三天的開放性實踐活動，我想同學們的心情肯定是很復雜的，既興奮又擔憂的，興奮的是我們將和我們的同學朝夕相處三天，擔憂的是我們的獨立生活能力將得到考驗，但是請同學們放心，基地的領導和老師一定會幫助我們的，我們一定要聽從老師們的教誨，遵守基地的規章制度，在生活中互幫互助，并注意安全，特別是在泡水的時候。

在這三天里，我們將了解“十字繡、泥塑、中國結藝、花卉、陶藝”等方面的知識，這些知識都是課本中學不到的。

我們要在基地老師的輔導下，嘗試制作出我們的作品。

通過活動，充分培養我們隊員的動手能力，通過活動，我們可以進一步了解我國燦爛的文化。

我們要學會欣賞，學會制作。

希望同學們珍惜這樣的學習機會，發揮我們隊員的聰明才智，創造出一些優秀的作品來。

最后，祝同學們在活動中獲得成功

小學少先隊輔導員工作主要有哪些

少先導員管理辦法（試行） 第 總 則第一條：少先隊輔導員是少先隊親密朋友和者，是完成少先隊各項工作任務的具體組織者和實施者，是我國未成年人思想道德建設隊伍的重要組成部分，是實施素質教育的重要力量。

為加強少先隊輔導員隊伍建設，規范輔導員的工作，根據《中國少年先鋒隊章程》（以下簡稱《隊章》）以及團中央、教育部等部委關于加強少先隊工作的政策、規定，制定本辦法。

第二條：本辦法適用于少先隊大隊輔導員、少先隊中隊輔導員和少先隊校外（志愿）輔導員。

第三條：各中小學少先隊組織要認真貫徹本辦法的要求，努力引導少先隊輔導員做少先隊員人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的保護者和良好發展氛圍的營造者。

第二章 輔導員的任職條件第四條：輔導員應具備以下基本條件： 1．忠誠黨的教育事業，具有堅定的政治方向，能自覺實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發展觀, 是學校優秀青年教師的典范。

2．熱愛少年兒童，熱愛少先隊工作，品行端正，作風正派，具有創新精神和奉獻精神，勤于思考，肯于鉆研，竭誠為少年兒童健康成長服務。

3．掌握教育規律和當代少年兒童成長規律，引導少年兒童在實踐體驗中提高全面素質。

4．綜合素質比較全面，具有較強的組織協調能力、語言文字表達能力和一定的理論研究能力。

第五條：中小學校的大、中隊輔導員應具有

少先隊大隊輔導員具體做些什么事情啊

優秀少先隊輔導員主要事跡材料　　女，漢族，1996年7月畢業于海南通什師范學校，1996年任教。

XX年函授畢業于遼寧教育學院。

自1996年擔任少先隊總輔導員以來，始終以人民教師的職責，認真履行教師的義務，特別是近幾年來，為努力實踐”三個代表”重要思想，堅持黨的路線、方針、政策，使自己有良好的思想品質和道德情操，做少年兒童的表率。

熱愛少先隊事業，積極開展少先隊工作。

我熱愛少先隊工作，我追求上進，不斷提高自己的思想和理論水平。

我創造性的開展工作，組織少先隊員開展了豐富多彩的系列主題教育活動。

抓好少先隊陣地建設，利用紅領巾電視臺、廣播站、黑板報及各班“隊角”、“榮譽角”、等活動陣地，使隊員在自我服務中發展能力。

有人把輔導員看作一種頭銜，也有人把它看作一項職務，而我把它看作今生的事業和追求。

我愛學生，愛事業，以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章。

現將我少先隊工作方面的具體措施作一匯報。

　　一、熱愛學生是工作的源動力。

　　熱愛學生是一種強大的教育力量。

我向父母愛子女那樣熱愛自己的學生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。

基于此，工作才細致入微，平等對待每一位學生，不論成績的優與劣，家庭的貧與富。

　　二、狠抓少先隊組織建設。

　　1加強中隊輔導員隊伍建設。

我校少先隊組織將始終不渝地抓好中隊輔