【推薦】小學(xué)作文800字27篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　小學(xué)作文 篇1

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)瞬即逝，六年級(jí)的到來(lái)，為我們美好的假期生活畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。

開(kāi)學(xué)會(huì)有什么變化呢？開(kāi)學(xué)這一天，我的腳步非常輕快，因?yàn)橛挚梢砸?jiàn)到親切的賴(lài)?yán)蠋煟b傻的蔡振興，可愛(ài)的黃彥陶，多管閑事的麥云翔和支持他的袁子晴等人了。進(jìn)了教室，我們可以見(jiàn)到同學(xué)們找到他/她的好友在“高談闊論”，講得眉飛色舞，“鬧候”賴(lài)?yán)蠋煹牡絹?lái)。

老師“光臨”我們班了，可她卻不是親切、溫和的賴(lài)?yán)蠋煟欠浅?yán)厲、令我們懼怕的“嚴(yán)”老師。嗨，不瞞你說(shuō)，這個(gè)老師真的姓“嚴(yán)”，只不過(guò)是顏色的顏。下面我就說(shuō)一下我對(duì)這位“嚴(yán)”老師的第一印象：愛(ài)舉例子，非常嚴(yán)厲，眼睛像望遠(yuǎn)鏡+放大鏡，同學(xué)們?nèi)魏涡?dòng)作都看得一清二楚，最恨別人在上課時(shí)扭頭和講小話。“嚴(yán)”老師講的課非常好，留作業(yè)的方式非常特別，看上課給我們的分?jǐn)?shù)來(lái)布置作業(yè)，分?jǐn)?shù)高的就少些，分?jǐn)?shù)低就多些，就一個(gè)意思：作業(yè)的多少取決于我們的課堂紀(jì)律。

語(yǔ)文老師的調(diào)換是開(kāi)學(xué)第一變，第二變是：新來(lái)了一個(gè)同學(xué)，支持麥云翔的袁子晴和何家歡轉(zhuǎn)走了。聽(tīng)到這消息，我第一個(gè)反應(yīng)是傷心，想到以前和袁子晴PK的日子，想到她敲我頭時(shí)的情景，但這些時(shí)間已逝去，回不來(lái)了。至于何家歡，雖然她成績(jī)不太好，但畢竟我們?cè)谝黄鹞迥炅耍@么一走，我反而還有些想念她了。我的第二個(gè)反應(yīng)是吃驚：幾乎人人都知她們轉(zhuǎn)走了，唯我不知。看來(lái)我要：家事校事班級(jí)事，更加關(guān)心才行啊！

第三變，更讓我吃驚的是麥云翔又當(dāng)上班長(zhǎng)，而“下臺(tái)”了的楊芷晴，卻還連班長(zhǎng)的椅子還沒(méi)坐熱哩。這事說(shuō)來(lái)還真巧：很多人以為麥云翔把楊芷晴的統(tǒng)治推翻了，當(dāng)上了班長(zhǎng)。NO!NO!NO!上學(xué)期好不容易一個(gè)“農(nóng)民軍起義”把麥云翔轟了下臺(tái)，讓楊芷晴登上“王位”。可“嚴(yán)”老師不知道這一點(diǎn)內(nèi)情，她初來(lái)乍到，詢(xún)問(wèn)我們：“誰(shuí)是班長(zhǎng)？請(qǐng)上來(lái)！”結(jié)果麥云翔這位“不速之客”不請(qǐng)自來(lái)了。由于麥云翔先發(fā)制人，占盡先機(jī)，所以我們只能下一次“農(nóng)民軍起義”了。

第四變呢，還是關(guān)于還是關(guān)于老師的，因?yàn)榕峙值奶K老師被調(diào)到低年級(jí)部教書(shū)，因此也就換了個(gè)數(shù)學(xué)老師，姓付。付老師的外表憨厚可掬，身材不算胖也不算瘦，如果我說(shuō)實(shí)話，那好，我告訴你，他就像一只可愛(ài)的大熊貓。但，憨厚的付老師其實(shí)是一座還未爆發(fā)的火山，一旦惹他生氣，后果不堪設(shè)想……雖然付老師脾氣不好，但如果我們認(rèn)真聽(tīng)課，他還是很溫和的，所以我非常喜歡他的課，他布置的作業(yè)少，我五分鐘就搞掂了。

新學(xué)期雖然有許多變化，但我更上一層樓的目標(biāo)是一定不會(huì)變的！

　　小學(xué)作文 篇2

新春佳節(jié)的鞭炮聲剛剛散盡，正月十五的元宵節(jié)緊隨而至。我和爸爸媽媽在這喜慶的日子里，去了文廟廣場(chǎng)。

來(lái)到廣場(chǎng)， 廣場(chǎng)上早已人山人海，到處都洋溢著節(jié)日的氣氛，五顏六色的郁金香紛紛綻開(kāi)了笑臉，仿佛是一個(gè)個(gè)小酒杯，又像容光煥發(fā)的少女一樣亭亭玉立。小蜜蜂在“小酒杯”里飛來(lái)飛去，它們有采不完的花蜜啦！周?chē)€有許多不知名的鮮花，在它們的襯托下，郁金香更顯仙女般的氣質(zhì)。它們迎著微風(fēng)翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一幅會(huì)動(dòng)的水墨畫(huà)。

再往里走，一片鮮紅映入眼簾，到處都在搞活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容繁多：有猜燈謎、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)、扔飛鏢、投籃……大家都整齊地排著隊(duì)，像一條條長(zhǎng)龍。它們像磁石一樣吸引著人們。我和爸爸媽媽也被吸引了過(guò)去。

我選擇猜燈謎，因?yàn)椴聼糁i是我的強(qiáng)項(xiàng)。聽(tīng)爸爸介紹，“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是中國(guó)獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種文娛形式，是從古代就開(kāi)始流傳的元宵節(jié)特色活動(dòng)。每逢農(nóng)歷正月十五，各家各戶(hù)都要掛起彩燈，燃放焰火，后來(lái)有好事者把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語(yǔ)既能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛，所以響應(yīng)的人眾多，而后猜謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。

此時(shí)， 我正要上前猜燈謎，正巧遇到了同學(xué)，她說(shuō)：“你來(lái)晚了，燈謎早就被人們猜得所剩無(wú)幾了。”我大失所望，腳下快樂(lè)的云突然消失了。可當(dāng)我上前一看，還有漏網(wǎng)之魚(yú)，我腳下那朵快樂(lè)的云又忽然回來(lái)了。管理員在給大家發(fā)燈謎，大家瘋狂搶奪，我當(dāng)然只落了個(gè)兩手空空的地步。但我并沒(méi)有灰心喪氣，因?yàn)椴糠譀](méi)有猜出來(lái)的燈謎還掛在上面。

于是我取下一個(gè)燈謎。乍一看，頓時(shí)就傻了眼，我太“輕敵”了，本以為燈謎很簡(jiǎn)單，原來(lái)它比我想象的還要難上加難，我能猜到的簡(jiǎn)直是微乎其微。不過(guò)說(shuō)來(lái)也怪，我會(huì)猜的燈謎都落在了別人的手上。但他們還用手機(jī)上網(wǎng)找尋答案，要是能給我該多好。而我不會(huì)猜的卻在線上高高地掛著，像是在故意和我作對(duì)。一位熱心的管理員阿姨，為了鼓勵(lì)我，送了我一支鉛筆。正巧，管理員叔叔也把一些猜不出來(lái)的燈謎的獎(jiǎng)品一并發(fā)給了我們。

廣場(chǎng)里互動(dòng)活動(dòng)的背后，正在舉行熱鬧的慶元宵聯(lián)歡會(huì)，那聲情并茂的音樂(lè)、優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈、逗人發(fā)笑的小品……給人們留下了深刻的印象。

大約在三點(diǎn)四十分，慶元宵活動(dòng)結(jié)束。今年的慶元宵活動(dòng)同樣讓人流連忘返，讓我至今還意猶未盡……

　　小學(xué)作文 篇3

從古至今，我們生命的搖籃——地球，哺育了世上的萬(wàn)事萬(wàn)物。但現(xiàn)在，人類(lèi)不但沒(méi)有感激它，反而還為了金錢(qián)、利益去不顧一切的毀壞它、折磨它。原本楚楚動(dòng)人的地球，現(xiàn)在已經(jīng)被弄得面目全非，原本可以再生的資源，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始慢慢消失，瀕臨滅絕。

“住手，請(qǐng)停下你手中的斧子，跟我去林業(yè)派出所一趟。”在一所被保護(hù)的紅木森林里，護(hù)林員小張抓到了一個(gè)正在砍樹(shù)的盜伐者，這已經(jīng)是這個(gè)月他抓到的第20個(gè)盜伐者了，小張實(shí)在很不解，便問(wèn)他們?yōu)槭裁匆I伐。而盜伐者們每次都說(shuō)雖然要冒一定風(fēng)險(xiǎn)，但賣(mài)掉后所得的收益卻非常高，他們抵制不住金錢(qián)的誘惑……小張聽(tīng)后，決定私底下弄個(gè)明白。

小張回到家，立即上網(wǎng)搜了一下“木頭的價(jià)格”，當(dāng)他點(diǎn)擊“百度一下”時(shí)，他驚呆了：一次只需一棵紅木，就比他一年的工資收入還要高！小張心動(dòng)了，于是他給領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)了一封辭職信，就消失在了茫茫人海之中。

過(guò)了幾天，小張又再次出現(xiàn)在這所被保護(hù)的森林周?chē)辉俑蚁駨那澳菢诱蠊饷鞯刈哌M(jìn)那所他曾經(jīng)那么熟悉、那么熱愛(ài)的紅木森林了，而是趁護(hù)林員不注意時(shí)偷偷摸摸地溜了進(jìn)去。此時(shí)的他也是煥然一新：頭戴一頂鴨舌帽，身著嶄新的工作服，瞪著銅錢(qián)般的眼睛，仔細(xì)搜尋著好木頭。終于，他看準(zhǔn)了一根高大粗壯的紅木，然后摸了摸口袋，抽出一根香煙，悠閑地抽了起來(lái)。他一邊掂量著這棵紅木能賣(mài)多少錢(qián)，一邊從工具包里拿出一把鋒利的斧頭，像模像樣地試了試刀鋒，“刷刷”地砍了起來(lái)。砍樹(shù)的聲音驚醒了正在熟睡的小啄木鳥(niǎo)，它看見(jiàn)有人在破壞自已的家園，于是立刻飛到了小張頭上，又想到媽媽告訴它，壞的東西里面一定有蟲(chóng)，于是朝著小張的后腦勺上使勁啄去，邊啄還邊不停地念道：“這里面一定有蟲(chóng)，這里面一定有蟲(chóng)……”

難道人的腦袋里真的有蟲(chóng)？對(duì)，這種蟲(chóng)是人思想上的蟲(chóng)、貪婪的蟲(chóng)、自私的蟲(chóng)、無(wú)知的蟲(chóng)……就是金錢(qián)的誘惑，泯滅了那些保護(hù)環(huán)境、不亂砍濫伐的良知。

這個(gè)故事僅僅是搞笑嗎？不，它在警告人類(lèi)，不要再破壞地球，人類(lèi)在破壞它的同時(shí)，也在傷害著地球上千千萬(wàn)萬(wàn)的生物，也終究會(huì)像課文里西雅圖說(shuō)的那樣：任何降臨在大地上的事，終究也會(huì)降臨在大地的孩子身上。所以，珍惜好我們身邊的每一片自然資源，共同營(yíng)建一個(gè)生命綠色之洲，是我們生存在地球上的每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任！

　　小學(xué)作文 篇4

這個(gè)星期三，我們學(xué)校舉行了秋游的活動(dòng)，我們?nèi)⑺摹⑽濉⒘膶W(xué)生去將軍山玩，一、二年級(jí)去海底世界，這次活動(dòng)真有意義呀！我到現(xiàn)在還記得清清楚楚，那次……

當(dāng)聽(tīng)到我們明天去秋游的時(shí)候，我們班全都沸騰了，大家高興得歡呼起來(lái)，盼星星，盼月亮，我們終于盼到了這一天，哪天，我?guī)Я嗽S多好吃的，來(lái)到了學(xué)校，聽(tīng)著歡快的音樂(lè)，我的心里無(wú)比的激動(dòng)，真的希望能早點(diǎn)去，時(shí)間到了，我們坐上了車(chē)，路上歌聲加歡笑，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)了目的地——將軍山，我們從正大門(mén)進(jìn)入，先去了有著金陵第一美（我自己認(rèn)為）的水森林，它是由許多獨(dú)木橋拼成的，走在那上面，你會(huì)很害怕，因?yàn)樗鼪](méi)有護(hù)欄，而且從獨(dú)木橋上掉下來(lái)，就等于掉到了水或沼澤里，雖然沒(méi)什么大事，但是還是讓人感到心寒。我們看過(guò)了水森林之后，就去游樂(lè)園了，那里的游樂(lè)器具真多呀！有搖晃的橋，射箭，投籃等等。那么多好玩的東西，只讓我們玩了20分鐘，就走了，下面，我們又去了孔雀圓，和鹿圓，那里面的動(dòng)物非常可愛(ài)，看完那些可愛(ài)的小動(dòng)物之后，我們就去了一片空曠的草地上進(jìn)餐（其實(shí)也不能說(shuō)空曠，因?yàn)橛性S多我們學(xué)校的同學(xué)已經(jīng)在這里進(jìn)餐了），我們“男孩幫”

倆倆背靠在一起，分享大家?guī)У氖澄铮瑬|西吃完了，我們就把東西放到塑料袋里，還把整個(gè)草地的臟都撿了一遍。

我們的最后的參觀的項(xiàng)目終于到了“武繆兵陣”，這是岳飛抗擊金兵的戰(zhàn)略地區(qū)，要到頂上先要走大概100多級(jí)臺(tái)階，還要走許許多多的迷宮，我們那隊(duì)就走散了，一些人在“走為上策”

那個(gè)地方和我們“先頭部隊(duì)”走散了，他們從“走為上策”那里的一條路走，而我們，被一個(gè)同學(xué)帶到了“空城計(jì)”那里，走“走為上策”那條路的人一下子就到了山頂，而我們，繞了一大圈，才到達(dá)山頂。

好了，難忘的秋游結(jié)束了。

　　小學(xué)作文 篇5

涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)我們的臉頰，溫暖的陽(yáng)光照耀在我們的身上，我們正走在秋游的路上。

我們穿過(guò)了萬(wàn)松嶺隧道，走向了玉皇山路，到了清幽的長(zhǎng)橋公園。我們走在鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路，走上長(zhǎng)長(zhǎng)的木橋，看著水下正在活潑地游動(dòng)的魚(yú)兒，別有一番風(fēng)趣。

從湖水擁抱的長(zhǎng)橋公園下來(lái)，就是綠樹(shù)包裹著的中國(guó)絲綢博物館。

走了十多級(jí)臺(tái)階，終于站在門(mén)口了。推開(kāi)配以圓形木制把手地門(mén)，立刻被一股龐大的氣勢(shì)所震撼。展現(xiàn)在我面前的是一個(gè)巨大圓形的大廳，頂?shù)恼写蚩眨渖喜ＡВ瑸a下三層絲制的燈罩，這個(gè)“大家伙”——絲綢大吊燈，竟然是由2萬(wàn)5千根真絲和3個(gè)大鐵環(huán)組成的，看著介紹，心中不然的嘆了一口氣。

陽(yáng)光射到大廳內(nèi)，映得地上白色地磚鋪成的圓形地面更加明亮。圓形地面另一邊的屏風(fēng)前安放著一只巨大雪白的蠶繭。白色大圓外是一圈深色的地磚，引領(lǐng)著參觀者開(kāi)始一段絲綢之旅……

接著，我走進(jìn)了古代絲綢展廳。我看著玻璃柜里精美的荷包、小巧玲瓏的錢(qián)袋、五花八門(mén)的香包等物品贊嘆不已。其中讓我最感興趣的是宮廷中古代的人穿著：一件皇帝的龍袍，金黃色的，上面有九條龍，還有日、月、鳥(niǎo)等圖案，漂亮極了！我越來(lái)越欽佩古代人制作和設(shè)計(jì)的工藝了。我其它還有一些衣服，我猜想，其中有兩件應(yīng)該是在皇帝身邊的大臣穿的，旁邊一件是太監(jiān)穿的，另一件應(yīng)該是將軍穿的。當(dāng)我看到將軍的衣服時(shí)，我仿佛看到了穿著這件衣服的將軍和敵人打仗時(shí)勝利的情景……

之后，我們?nèi)タ戳藭r(shí)裝表演。T形臺(tái)上穿著艷麗的少女們，踏著輕盈的腳步，舞出了曼妙的舞姿，想不被吸引都難。她們穿著那華麗的絲綢，就仿佛幾只美麗的蝴蝶在T形臺(tái)中飛舞。不一會(huì)，越來(lái)越多的人被吸引過(guò)來(lái)，無(wú)可奈何之下，只能走了出去……

時(shí)間好短暫，就這樣結(jié)束了這一天的旅程。

　　小學(xué)作文 篇6

今天是星期天。我父親6點(diǎn)鐘叫醒了我。他要帶我和我媽去南陽(yáng)玩。

八點(diǎn)半，我們到達(dá)南陽(yáng)白河旅游區(qū)，看到一個(gè)大廳，前面有許多紅花綠草的花木。草坪旁邊還種了一塊牌子，上面寫(xiě)著：“草有生命，請(qǐng)手下留情。”我認(rèn)為：是的，我們都應(yīng)該保護(hù)花草樹(shù)木和我們周?chē)沫h(huán)境。

大廳后院有很多樹(shù)，比前面的樹(shù)越來(lái)越漂亮。有彎彎的柳樹(shù)，青翠的流蘇，還有枝頭開(kāi)滿(mǎn)鮮花的桃樹(shù)。樹(shù)下有許多凳子和桌子。它們都是由大理石制成的。桌子的形狀像蘑菇。凳子像鼓一樣放在桌子周?chē)Ｎ蚁朐谘谉岬南奶熳谶@里乘涼、吃飯、打撲克一定很舒服。

啊，這里的環(huán)境真美！我父親帶我和母親去了白河岸邊。白河南岸矗立著一塊高達(dá)五人的大石頭。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，石頭像一只大嘴獅子，在白河咆哮。我想：就叫它“獅子石”吧。獅子山以東是一座雙曲拱橋。雙曲拱橋兩邊都是撐著傘釣魚(yú)的人。他們一動(dòng)不動(dòng)，一本正經(jīng)。爸爸說(shuō)：“別打擾他們釣魚(yú)。”我們偷偷走過(guò)雙曲拱橋。橋的另一邊是一個(gè)圓形的荷塘。中間有一幅石頭做的小男孩畫(huà)像。他仰著小圓臉，揮舞著胖乎乎的手，好像在歡迎我們。在小男孩的旁邊，有許多用漢白玉雕刻的小鯉魚(yú)圍著小男孩跳舞，有的喜歡仰望天空，有的喜歡喝水，有的喜歡玩游戲。在這荷葉枯季，這些小魚(yú)似乎給荷塘增添了無(wú)限生機(jī)。我媽對(duì)我說(shuō)：“坐下來(lái)寫(xiě)，免得你回家就忘了”。我說(shuō)：“這些我都記在心里了。”于是，我們繼續(xù)向前走。

啊，那不是坐在水里的小美人魚(yú)公主嗎？她白皙的臉上掛著微笑，風(fēng)把她的長(zhǎng)發(fā)吹成了一面旗幟，尤其是她那鱗片般的尾巴。但是不知道是誰(shuí)在小公主的尾巴上壓了兩塊碎磚。我覺(jué)得：太不道德了，不是破壞了美好的環(huán)境嗎？突然，我看到河里有很多船，于是我把船帶到“美人魚(yú)”公主身邊，把她尾巴上的兩塊碎磚拿了下來(lái)。后來(lái)，我們一家人懷著愉快的心情離開(kāi)了白河旅游區(qū)。

今天的南陽(yáng)市太美了，我想明天的南陽(yáng)市會(huì)比今天更加輝煌。

　　小學(xué)作文 篇7

傍晚，天黑之前，我從劉虎路的南邊走到北邊，夕陽(yáng)讓人溫暖而柔和。

環(huán)顧四周，柳樹(shù)錯(cuò)落有致，綠色點(diǎn)綴著一些秋天的金色，有些地方濃，有些地方淡，有些地方稀，有些地方濃。微風(fēng)吹來(lái)，黃色和綠色迅速融合為一，成為最出彩的顏色，勾搭著人們最有活力的幻想。但是不一會(huì)兒又實(shí)現(xiàn)了。那一瞬間仿佛過(guò)了四季，在時(shí)空的轉(zhuǎn)換中徘徊。走在柳林中，只見(jiàn)地面一片荒涼。雖然薄薄的葉子滿(mǎn)地都是，但他們沒(méi)有聽(tīng)到，也沒(méi)有抱怨。我只聽(tīng)到柳葉兒在他腳下固執(zhí)的歌唱。聲音清脆傳神，大概是生命的戰(zhàn)歌吧！

然后向北走到“萊河橋”。面對(duì)美麗的風(fēng)景，有一種飛翔的感覺(jué)。于是閉上眼睛，感覺(jué)自己臃腫的身體開(kāi)始變得輕盈，悠閑，思緒一飛沖天。湖中央島嶼附近的鶴的雕像似乎活躍起來(lái)了，和我一起在空中飛翔，品嘗著古人“騎鶴上天”的壯美.

沿著湖邊輕輕地走著，突然看到了最美的畫(huà)卷。坐在河邊的碼頭上，目不轉(zhuǎn)睛，久久不愿離去。我最?lèi)?ài)的是彎彎的小紅橋，帥氣、和諧、優(yōu)雅。相比之下，大虹橋太拱，二十四橋太彎，潤(rùn)揚(yáng)橋太長(zhǎng)，渡河橋太太平.但是剛剛好，既有女人的羞澀，又有男人的大膽。如果要描述的話，可以是章、章、段、句、詞或詞。水澤到處都是橋梁、湖泊、堤壩、溝壑，甚至還有城墻和屋檐。美是任性的，最讓我驕傲的是它給人的感覺(jué)。在周?chē)ú萃づ_(tái)樓閣的襯托下，它的紅色成了最醒目最美麗的顏色。它就像綠樹(shù)中嬌艷的小花，它的無(wú)限風(fēng)光都被它占去了。

越過(guò)紅橋望去，那是一座小農(nóng)舍。我不禁想起了古代人們耕田織布生火做飯的那段日子的快樂(lè)情景。安靜簡(jiǎn)單的感覺(jué)在這里依然清晰可見(jiàn)。我忍不住喝醉了！

這時(shí)，一艘游輪來(lái)到了北方。激起一波又一波。我沒(méi)有注意到水既沒(méi)有天空那么藍(lán)，也沒(méi)有綠柳那么綠。那是一種難以形容的顏色，泛著溫柔可愛(ài)的暖暖漣漪，給人莫名的感覺(jué)。

風(fēng)過(guò)了，浪過(guò)了，只留下一片靜謐的景象，彈奏著寂靜的江南小調(diào)，吟唱著無(wú)限天空的壯美，也不外乎天上地下。

　　小學(xué)作文 篇8

若說(shuō)春令人懷，夏令人思，冬令人悟，那秋則令人戀。

浩浩蕩蕩的大部隊(duì)行走在秋游的路上，車(chē)水馬龍。看！“東方”的紅旗高舉過(guò)頭頂。聽(tīng)！鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上方飛行，不時(shí)傳來(lái)嘰喳的叫聲，它們正在贊頌秋的美好。側(cè)目?jī)膳裕愤叺木栈?zhēng)奇斗艷，盡情綻開(kāi)自己嬌美的面容。我不時(shí)抬頭仰望，驚喜地發(fā)現(xiàn)藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵“棉花糖”，真想把它們緩緩吃掉。在“棉花糖”的映襯下，更加凸顯了天空的蔚藍(lán)，那是區(qū)別于海的藍(lán)，要淺一些兒，是令人心動(dòng)的藍(lán)！

一會(huì)兒，我們來(lái)到了公園，同學(xué)們立即被這人山人海的熱鬧場(chǎng)景吸引住了。剛進(jìn)公園就聽(tīng)到有人喊：“誰(shuí)踩到我腳了？”“誰(shuí)撞到我了？”真是人多腳雜啊。旁邊的欒樹(shù)卻是另一番風(fēng)景，欒樹(shù)上結(jié)的果實(shí)五彩繽紛，不知是誰(shuí)摘下一個(gè)，只見(jiàn)一個(gè)立體三角形屹立在老師手中，而顏色還不一樣，上半身紅，下半身黃，本以為沒(méi)什么新鮮的了，可老師卻把三角形“小房子”撕成兩半，中間一個(gè)迷你型的小桃，不知哪個(gè)“好吃鬼”問(wèn)了一句：“能吃嗎？”老師卻說(shuō)：“機(jī)器能吃，拉出來(lái)的是油。”惹得大家笑得前仰后合。

離開(kāi)公園，我們發(fā)現(xiàn)了一片小菜園，一大群“好吃鬼”立馬走了進(jìn)去。菜園里面有韭菜、蘿卜、白菜等好多好多新鮮的蔬菜，這時(shí)，恰巧一輛車(chē)開(kāi)過(guò)，灰塵飄浮，彌漫空中，像一片薄霧籠罩著菜園，滿(mǎn)園的綠色若隱若現(xiàn)。

后來(lái)，我們又來(lái)到果園，看到滿(mǎn)園的果實(shí)，我的口水那真叫是“飛流直下三千尺”。滿(mǎn)枝的柿子、蘋(píng)果、石榴遠(yuǎn)望上去像極了“小燈籠”，特別的好看，還有那一串串紫瑩瑩的葡萄，都是我最喜愛(ài)吃的。秋日的果園雖然失去了夏日的生機(jī)勃勃，但這掛滿(mǎn)枝頭的果實(shí)，不正是秋天對(duì)人們最好的饋贈(zèng)嗎？

秋讓我陶醉，秋打開(kāi)了我塵封已久的心扉，秋又一次讓我怦然心動(dòng)。若問(wèn)我秋是何物，直教我“生死相隨”。

　　小學(xué)作文 篇9

這個(gè)星期五，學(xué)校組織我們六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也就是秋游。

這次秋游，學(xué)校組織我們參觀了紹興科技館，還到紹興鏡湖濕地公園，通過(guò)這活動(dòng)所有同學(xué)通過(guò)和大自然的接觸和與科技的碰撞，使我們身心得到了極大的放松。

星期五早上我六點(diǎn)半左右，就被媽媽從睡夢(mèng)中叫醒，睜開(kāi)眼睛我心里面想著盼望已久的這次學(xué)校組織的秋游活動(dòng)，生怕晚到學(xué)校而跟不去大隊(duì)伍，一鼓作氣爬起來(lái)。不像以前在鬧鐘的叫喚下和媽媽的催促下還要在賴(lài)一會(huì)床。從起床穿衣服洗漱到吃完早餐，只用了半個(gè)小時(shí)，比平常縮短了起碼二十分鐘，可見(jiàn)我對(duì)秋游已經(jīng)盼了很久，七點(diǎn)三十五分，爸爸送我到學(xué)校，下車(chē)時(shí)就看到了旅游公司的大巴車(chē)已經(jīng)在校門(mén)口排隊(duì)等候著我們這些“主角”登場(chǎng)，心里由衷的高興。我快速地小跑到班級(jí)里做好準(zhǔn)備工作——交上作業(yè)，檢查媽媽幫我放在書(shū)包中的糧食（午餐和準(zhǔn)備和同學(xué)分享的零食）就開(kāi)始等待出發(fā)了。

時(shí)間終于到了，我們坐上車(chē)，車(chē)開(kāi)始緩緩地行駛著，穿過(guò)一個(gè)個(gè)十字路口，駛過(guò)一座座直梁橋，行了大約一個(gè)小時(shí)之后，我們到了紹興市科技館。

走進(jìn)科技館，到了第一個(gè)場(chǎng)館：礦物及化石館，走進(jìn)門(mén)就看到了一副骨架，讓人驚訝的是它的手上拿著一部手機(jī)，繞過(guò)它，我們看到了許多瀕危動(dòng)物和已經(jīng)滅絕動(dòng)物的模型，比如白鯨，非洲黑犀等，走到門(mén)口，我們可以看見(jiàn)許多礦物，如：金、銀、鉆石等。

第二個(gè)場(chǎng)館是自然災(zāi)害和人體學(xué)館，在這里，我們了解了自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)應(yīng)該如何保護(hù)自己，還了解了人體的知識(shí)。

走著走著，又到了第三個(gè)場(chǎng)館，這個(gè)館是最有趣的一個(gè)館了，里面有各種各樣的機(jī)器人，還能模擬駕使＂和諧號(hào)＂列車(chē)，只可惜我沒(méi)有玩到。

后來(lái)，我們又走到了鏡湖濕地公園，在這里，我們吃午餐，玩游戲，渡過(guò)了一個(gè)下午。

該回去了，我們收拾好自己的東西，坐上了大巴車(chē)，回到了學(xué)校。

這一次的秋游真好玩啊！

　　小學(xué)作文 篇10

又是一個(gè)秋高氣爽的好天氣，我們六年級(jí)排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。

由于今年秋游是去登山，同學(xué)們都現(xiàn)得十分興奮，像一只只活蹦亂跳的小麻雀，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。

從相山廟后的小路往上走，便開(kāi)始了我們的登山路程，陽(yáng)光的照射、隊(duì)伍的迅速前進(jìn)，使我們的額頭上滲出顆顆汗珠，不一會(huì)兒，就有同學(xué)說(shuō)：“；累死我了！”“我不爬了！”“好累！”平時(shí)不怎么鍛煉的我，這次要登山，我的身體也漸漸虛弱，兩條腿像灌了鉛似的，汗珠在臉上滾動(dòng)，直喘粗氣。這是，突然有位同學(xué)即興朗誦了我們剛剛學(xué)過(guò)的《長(zhǎng)征》：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑……激勵(lì)自己，同時(shí)也激勵(lì)自己周?chē)耐瑢W(xué)，這聲音一傳十，十傳百，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……大家都自發(fā)朗誦起的《長(zhǎng)征》為自己鼓勁，這仿佛是一個(gè)口號(hào)，讓大家立刻都有了精神，使我們班迅速前進(jìn)，仿佛是一支英勇的紅軍隊(duì)伍，向山頂沖去。

紅軍把跨越萬(wàn)水千山只當(dāng)作平平常常的事，它們?cè)陂L(zhǎng)途跋涉中，跨越了多少高山大河，踏過(guò)了多少丘陵草地，闖過(guò)多少自然的關(guān)隘和人為的封鎖線，紅軍沒(méi)有為此退縮，每次穿過(guò)風(fēng)雪，就有了風(fēng)雪的堅(jiān)韌；每次走過(guò)草地，就有了草地的深邃；每次翻過(guò)大山，就有了大山的抱負(fù)；每次涉過(guò)江河，就有了江河的豪邁。這是多么奇特的人生經(jīng)歷！這是多么驚人的英雄主義氣概！這相山既不陡峭，也不險(xiǎn)峻，我可不能退縮，我要有紅軍勇于戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的無(wú)限精神。想到這，我立即鼓足了勇氣，深呼吸一口氣，繼續(xù)向山頂沖去，同學(xué)們也受到了長(zhǎng)征精神的鼓舞，剛剛說(shuō)放棄的同學(xué)都鼓足勇氣，向山頂進(jìn)軍。

登上了山頂，我心里體會(huì)到“更喜相山千里苦，我等翻越盡開(kāi)顏。”是這次登山磨練了我的意志，也使我更加深刻的理解了《長(zhǎng)征》這篇課文和紅軍勇于戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的精神。

　　小學(xué)作文 篇11

俗話說(shuō)：“不到長(zhǎng)城非好漢！”本周二，我們所有的五年級(jí)學(xué)生都跟著老師乘公共汽車(chē)來(lái)到了八達(dá)嶺長(zhǎng)城，這是中國(guó)的名勝之一。

一下車(chē)，第一個(gè)映入我眼簾的是一條不停翻滾的龍。灰黑色的龍像大海掀起的波浪一樣彎曲。高聳的長(zhǎng)城被層層山脈襯托著。

然后，我們開(kāi)始爬長(zhǎng)城。長(zhǎng)城的山路非常崎嶇。走了很久，會(huì)遇到一個(gè)80度的山坡，讓人覺(jué)得很害怕。然而，學(xué)生們拋開(kāi)困難，一步一步地爬行。說(shuō)實(shí)話，我是真的舍不得爬。我想：早知道長(zhǎng)城這么難爬，我就不會(huì)來(lái)了。就在我抱怨的時(shí)候，一個(gè)大叔拍了拍我的肩膀，笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你一定要克服困難，繼續(xù)往上爬。不到長(zhǎng)城你就不是英雄！”聽(tīng)完這些話，我心里覺(jué)得很慚愧。我應(yīng)該克服困難，爬到最高點(diǎn)。我邊想邊盡力去爬。過(guò)了一會(huì)兒，我堅(jiān)持不下去了，頭上冒汗，腿也酸痛，但還是頑強(qiáng)地爬著。過(guò)了很久，我終于爬到了長(zhǎng)城的最高點(diǎn)。我高興地歡呼：“我爬上來(lái)了，我是英雄！”

面對(duì)長(zhǎng)城外的強(qiáng)風(fēng)，我站在城市寬闊的城墻上，眺望遠(yuǎn)方。在這片廣闊的天空下，這座古老的長(zhǎng)城沿著前山的山川峽谷延伸，像一條躺在中國(guó)土地上的灰色巨龍一樣蜿蜒起伏。我一回頭，一幅奇怪的畫(huà)面出現(xiàn)在我面前。一些高大的城堡看起來(lái)像進(jìn)步的戰(zhàn)士，蔑視天空；有些人就像平靜的巨人，默默地面對(duì)天空。突然，幾個(gè)學(xué)生大聲喊道：“啊，快來(lái)看！”我一聽(tīng)到，就轉(zhuǎn)過(guò)身，朝他們手指的方向看去。我看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)山谷，煙霧彌漫，朦朦朧朧的，好像被白紗籠罩著。附近的山上有幾棵楓樹(shù)。楓葉像天空中的夕陽(yáng)一樣迷人，就像詩(shī)人杜牧寫(xiě)的：“霜葉紅于二月”。這座山峰的景色多美啊！哪怕只看一眼，也會(huì)心動(dòng)！這奇異而美麗的景色讓我贊嘆：“長(zhǎng)城，你多么雄偉，你多么雄偉！”

回來(lái)的路上，我坐在車(chē)?yán)锵耄洪L(zhǎng)城，這個(gè)屹立在這里幾千年的世界上最長(zhǎng)最堅(jiān)固的灰色城墻，蘊(yùn)含著我們中華民族不屈不撓、勇往直前、自強(qiáng)不息的民族精神。

　　小學(xué)作文 篇12

一年一度的秋游又來(lái)了。和往年一樣，我們很高興能帶上一袋零食，準(zhǔn)備好好玩一玩，好好吃一頓。然而，我很快發(fā)現(xiàn)，今年的秋游與往年略有不同。因?yàn)楹芏嗯⒍加惺謾C(jī)。

小組出發(fā)了。這次的目的地是西山公園。一路上，幾個(gè)女生跳出隊(duì)伍，用手機(jī)給我們拍照。唉，我們走不好。

當(dāng)我們到達(dá)西山時(shí)，我們六年級(jí)的活動(dòng)是爬山。男孩們沖在前面，但女生們做得很好，慢慢地邁著小步，手里拿著手機(jī)，耳朵里插著耳機(jī)，聽(tīng)音樂(lè)，爬山。多悠閑啊！我也不時(shí)停下來(lái)自拍，更不用說(shuō)它有多臭了。

終于爬上了山頂，我們圍著草坪坐了下來(lái)，然后來(lái)到我最喜歡的鏈接吃！我們迫不及待地拿出袋子里的美味食物。幾個(gè)男孩立即伸出他們的“爪子”去抓它，但王天阻止了他們；等等，讓我先拍張照片當(dāng)她拍完后，她拿著手機(jī)拍下了那堆美味的食物。王天拍完后，我們又得趕上去。沒(méi)想到，吳露詩(shī)和她的朋友們又帶著手機(jī)來(lái)了。不用說(shuō)，他們又來(lái)照相了。我們不得不發(fā)呆地盯著食物，說(shuō)不出話來(lái)！

女孩們終于停了下來(lái)，我們開(kāi)始吃東西，不管圖片如何。據(jù)估計(jì)，爬山需要消耗大量能量，但他們一個(gè)接一個(gè)地吃得不好：有些人拿起薯片放進(jìn)嘴里，嘴里塞滿(mǎn)了碎屑。有些人不顧臉上的油，大口地嚼雞腿。有些人剝開(kāi)幾顆糖，把它們放在嘴里，鼓起臉頰。這時(shí)候，女孩們跑了過(guò)來(lái)，他用手機(jī)向我們瘋狂地拍了一張照片，說(shuō)他會(huì)把我們的“丑”寄給他的朋友圈。侵犯我們的肖像權(quán)有什么不對(duì)？我們這些男孩急忙趕上來(lái)，試圖抓起手機(jī)刪除那些尷尬的照片。因此，一場(chǎng)“追逐”戰(zhàn)開(kāi)始了。

秋季旅行結(jié)束了。今年的秋游與往年真的有點(diǎn)不同，可能是因?yàn)槲覀儙Я耸謾C(jī)。看著班上女生發(fā)來(lái)的照片，我覺(jué)得很有趣，但我覺(jué)得好像少了什么。少了什么？我不知道。

　　小學(xué)作文 篇13

今天是秋游的日子，我高興極了。昨天晚上，我興奮得好久沒(méi)能平復(fù)那激動(dòng)的心情，憧憬著秋游美好時(shí)刻的到來(lái)。

我們登上校車(chē)，觀賞那美觀的景致，有繁華的大街，有波瀾壯闊的河流，有萬(wàn)里無(wú)云的晴空，還有插入清澈水底的大橋。在這讓我們?nèi)绨V如醉的風(fēng)景中，我們到達(dá)了我們的目的地——紅山動(dòng)物園。

我們首先參觀的是萌萌的大熊貓啦！它們都有各自的名字和性格。我們?nèi)⒂^的是和和和九九，都比較溫順，說(shuō)起來(lái)，它們還是雙胞胎姐妹呢！它們都有著雪白的絨毛，黑黑的眼圈，正在懶洋洋地曬著溫暖的陽(yáng)光。

其次是兇猛的老虎，其中就有長(zhǎng)著粉粉的鼻子的老虎——白虎。除了美麗的鼻子，它還有光滑雪白的皮毛，陽(yáng)光一照，就散發(fā)出耀眼的光澤。一雙呈琥珀色的眼睛注視著我，讓我望而生懼。我不知道它的家人在哪里，但我能看出來(lái)，它在思念著它遠(yuǎn)在萬(wàn)里之遙的家；思念著往日自由自在的生活；思念著分別已久的親人和朋友；我陷入了無(wú)限的遐想。正在這時(shí)，老師和同學(xué)們叫我不要掉隊(duì)，我才跟著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走到了兩棲動(dòng)物館。那里有鱷魚(yú)、海豹、蛇，甚至還有長(zhǎng)著尖利牙齒的小恐龍。最吸引我目光的是一種小蛇，顧名思義，就會(huì)知道這種蛇就是捕鼠能手。我們可是親眼目睹了它超人的捕鼠技能，因?yàn)樗幕\子里養(yǎng)了兩只小白鼠。首先，它開(kāi)始追擊第一只小白鼠，那只小白鼠非常機(jī)靈，看見(jiàn)蛇向自己快速移來(lái)，就知道了捕鼠蛇的意圖。它連忙就近爬上一根竹子，得意洋洋地望著地下的捕鼠蛇。我們心里想：這只老鼠要倒大霉了，因?yàn)樗恢浪械纳叨紩?huì)爬樹(shù)！果然不出我們所料，蛇輕蔑地掃了小老鼠一眼，就蹭的一下爬上了樹(shù)，小老鼠還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。蛇高興地把自己的戰(zhàn)利品吞下了肚子，睡覺(jué)去了。我也帶著精彩的回憶回家了。

　　小學(xué)作文 篇14

我們盼星星，盼月亮，終于盼到了星期五——10月14日（農(nóng)歷二〇一一年九月十八）秋游的日子。雖然今天還是去雀兒山公園玩，但我們班可以去燒烤，我想：這次一定比上次好玩，今天我一定要在同學(xué)們面前露一手。

我們到了雀兒山公園燒烤場(chǎng)，分好小組后，大伙就一哄而散，“占山為王”去了，我們組選了一個(gè)很有詩(shī)意的地方——荷花塘邊。我們開(kāi)始生火了，可是我們這個(gè)小組怎么也生不起火！為了生火，我們用了很多方法：點(diǎn)，不行；吹，不行；放酒精，也不行……不行，不行，還是不行！時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可是火還沒(méi)點(diǎn)燃，爐里只是一縷一縷的濃煙，慢悠悠地冒呀，冒呀，這可把我氣壞了，我心想：這火怎么在家里是早燃、晚也燃，偏偏在這里，在這個(gè)時(shí)候不燃！這樣下去我的廚藝就“英雄無(wú)用武之地”了！這時(shí)老師來(lái)了。老師說(shuō)，如果像我們這樣生火，天黑了還生不起火來(lái)。說(shuō)完，老師就教我們生火，說(shuō)是火要空心，人要忠心，說(shuō)來(lái)也怪，在老師的指點(diǎn)下，火馬上就燃起來(lái)了。

終于可以燒烤了。我們把所有的東西都擺好、放好、準(zhǔn)備好，然后我就拿起一個(gè)雞翅膀耐心的烤起來(lái)，大約過(guò)了十分鐘我的雞翅膀就烤好了，我蘸上一點(diǎn)燒烤醬，再烤一烤，又涂上一層酸梅醬，并撒上一點(diǎn)辣椒粉，那只雞翅就油汪汪，亮晶晶，香噴噴的了。我開(kāi)心地吃了起來(lái)，老師和同學(xué)看見(jiàn)了，都說(shuō)我烤的雞翅最漂亮。于是，我就邊吃邊教同學(xué)注意火候，給自己烤的東西上醬，上配料。就在這時(shí)，說(shuō)笑聲，稱(chēng)贊聲，討論聲與燒烤和香氣混合在一起，編織成了我們最快樂(lè)最難忘的'的時(shí)光。當(dāng)每個(gè)人都吃飽樂(lè)夠后，我們帶著依依不舍的心情離開(kāi)了雀兒山公園回到了學(xué)校。

這次秋游撞疼了我的軟肋——不會(huì)生火，讓我下決心以后要學(xué)習(xí)更多生活方面的知識(shí)，做個(gè)生活的“弄潮兒”。

　　小學(xué)作文 篇15

“給我來(lái)點(diǎn)！”“讓我玩一會(huì)兒平板吧！”“哦！明白了.等一下！”就像一個(gè)罐子在車(chē)廂里爆炸了。沒(méi)錯(cuò)，我們正在前往秋季旅游的第一站：藍(lán)月灣，西太湖。

當(dāng)你到達(dá)景點(diǎn)時(shí)，首先映入你眼簾的是一大片宜人的綠草。我呼吸著外面的新鮮空氣，跟著導(dǎo)游走。白天，藍(lán)月灣太美了：波光粼粼的湖水，靈動(dòng)的瀑布，閃閃發(fā)光的噴泉……一切都是那么贊。

離開(kāi)美麗的蘭閱灣，我們來(lái)到了鹽城壯麗的春秋樂(lè)園。進(jìn)了公園，我們直接去了游樂(lè)設(shè)施區(qū)，分組表演。我?guī)е蝗喝嗽诠珗@里漫無(wú)目的地閑逛。終于“瘋狂火龍鉆”之類(lèi)的東西引起了我們的注意，我們都跑了過(guò)去。男生想大膽嘗試，我們雙手贊同，準(zhǔn)備看好戲。大轉(zhuǎn)盤(pán)左右搖擺，越來(lái)越高，越來(lái)越快，讓我們心驚肉跳。有一次快結(jié)束的時(shí)候，我們趕去見(jiàn)“英雄”，問(wèn)“你害怕嗎？”他們異口同聲地說(shuō)：“我不怕，真爽！”我們的女孩們也很感動(dòng)，跟著團(tuán)隊(duì)進(jìn)入設(shè)施，選擇一個(gè)地方坐下，準(zhǔn)備迎接巨大的挑戰(zhàn)。我右邊是包慧寧，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了興奮和幸福。至于我，我的心已經(jīng)開(kāi)始顫抖，緊握扶手的雙手已經(jīng)被汗水浸濕，我想再退一步。剛想走，一陣“嘀嗒——嘀嗒……”讓我思緒飛揚(yáng)。我知道，我一直騎虎難下。然后雙腳離地，大轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，飛快地爬起來(lái)，爬得很高，我嚇壞了！這時(shí)，我聽(tīng)到學(xué)生們?yōu)槲覛g呼：“加油，王睿！來(lái)吧，王睿！”這一聲喊叫讓我全身充滿(mǎn)了激情、活力和勇氣。當(dāng)我到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，我閉上眼睛，享受涼爽的秋風(fēng)和自由落體的刺激。最后，這一輪在學(xué)生的歡呼聲和游客的尖叫聲中結(jié)束。我心想：我一直很膽小。這是勇氣的巨大飛躍。同學(xué)把我當(dāng)“英雄”，問(wèn)我怕不怕，我得意地說(shuō)：“有點(diǎn)，但我進(jìn)步了！”學(xué)生們頻頻點(diǎn)頭。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。3點(diǎn)10分，我們依依不舍地離開(kāi)了鹽城春秋樂(lè)園.

　　小學(xué)作文 篇16

夏天過(guò)去了，秋天到來(lái)了，荷花枯萎了，菊花盛開(kāi)了，秋天也隨之而來(lái)到，在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我們?nèi)∪熒M(jìn)行了一次快樂(lè)的秋游。

坐著大巴，我們一路歡歌，一路笑語(yǔ)，不久就來(lái)到了目的地——馬岙的青青世界。穿過(guò)一條綠色的長(zhǎng)廊，走過(guò)兩旁滿(mǎn)是桔子樹(shù)的小徑，就來(lái)到了青青世界的動(dòng)物園。動(dòng)物園里的動(dòng)物不多，就只有鴕鳥(niǎo)、金絲猴、孔雀和兩只鹿，但它們都很可愛(ài)。從動(dòng)物園出來(lái)，就來(lái)到了兒童樂(lè)園，兒童樂(lè)園的大型玩具可有趣了，但我們一心想著燒烤，沒(méi)玩一會(huì)兒就直奔燒烤地。

來(lái)到了燒烤地，我們拉著二年級(jí)小朋友的手，六個(gè)人一組，坐在了燒烤箱旁。不一會(huì)兒，老爺爺撒上了油，老婆婆把火給點(diǎn)了起來(lái)，火在我眼前閃閃發(fā)光，這使我們小組的人都興奮起來(lái)。小組長(zhǎng)讓我們先烤面包，我拿起兩個(gè)面包，用竹竿串了起來(lái)，張飛翔的工作可難了，他要給我們涂油，有一次手還弄疼了呢，我、小組長(zhǎng)和二年級(jí)小朋友來(lái)回翻食物，張飛翔負(fù)責(zé)來(lái)刷油，我們翻一下他刷一下，就這樣刷、翻，面包終于出爐了，這時(shí)的包子外表金光閃閃，我們口水直流三千尺，突然小組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)還有兩包胡椒粉，倒上了胡椒粉的面包就更美味了，我們一邊吃著面包，一邊就又拿出別的美食，那就是——雞翅。我和小組長(zhǎng)把雞翅放到鐵架臺(tái)上，張飛翔又是干他的老本行，我們又是翻來(lái)翻去，可是這次的時(shí)間更慘了，二年級(jí)小朋友等得不耐煩,就吃起他們帶著的零食，但我們是大哥哥、大姐姐怎么能半途而廢，我們依舊翻著刷著，終于，功夫不負(fù)有心人，雞翅烤好了，二年級(jí)小朋友迫不及待地吃上，我們便放上胡椒粉再吃，這可更美味了，我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的雞翅。接下來(lái)我們又烤了年糕、肉串等等，雖然眼淚被熏得嘩嘩直流，但是我盡情地享受著燒烤的快樂(lè)！

吃飽了，喝足了，玩夠了。這可真是快樂(lè)的秋游！

　　小學(xué)作文 篇17

秋天是收獲的季節(jié),也是思念的季節(jié)。今年中秋和國(guó)慶是在同一天，秋日探索成了眾多小朋友的選擇，于是由吳爸爸牽頭，樓老師帶隊(duì)，班里二十幾位家長(zhǎng)帶著孩子們一起組織了這次秋游活動(dòng)。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們到達(dá)了目的地——寧波半山伴水度假村。這里依山傍水，風(fēng)景秀美，遠(yuǎn)處群山環(huán)繞，近處可見(jiàn)河水波光粼粼，像流動(dòng)的音符。景區(qū)很大，有各種各樣的游樂(lè)設(shè)施和拓展項(xiàng)目，連住宿的房間也很有特色：蜂巢房，顧名思義是如同蜜蜂的巢一樣的形狀，還有窯洞房，八人間等。

在教練的安排下，我們體驗(yàn)了植物印染，自己動(dòng)手從植物里提取出天然染料，將布染成藍(lán)色。品嘗了龍觀的桂花綠茶，還和朋友們體驗(yàn)了精彩刺激的大擺蕩、大滑梯、攀巖等。其中，我最喜歡的是粉紅沙灘。一眼望去粉紅一片，十分夢(mèng)幻。我們?cè)谏碁┥媳M情地玩耍，一會(huì)兒堆城堡，一會(huì)兒又堆小兔子，好玩極了！耳邊還不時(shí)地傳來(lái)小朋友的歡聲笑語(yǔ)。

讓我印象最深刻的就是水晶塔高空拓展項(xiàng)目。水晶塔是由鋼絲、木板、木桶、鐵絲、鋼柱子組成的，共三層，高大無(wú)比，仿佛一個(gè)鋼鐵巨人挺立在地面上。我穿好裝備，戴好頭盔，認(rèn)真聽(tīng)教練講解如何使用安全鎖，準(zhǔn)備就緒后，我們就上塔了。進(jìn)入第二層，看著面前全是木板拼接而成的懸空的吊橋，人走在上面晃個(gè)不停，我害怕極了，不敢再前進(jìn)。這時(shí)心里有兩個(gè)聲音，一個(gè)對(duì)我說(shuō)：“太恐怖了，放棄吧。”另一個(gè)聲音說(shuō)，“不要害怕，你可以的！”爸爸媽媽也在樓下一直鼓勵(lì)我，給我打氣加油。終于，我鼓起了勇氣，雙手緊緊地握住安全繩，一步一步地跨了過(guò)去。我集中注意力，心都提到了嗓子眼，盡量讓身體保持平衡，就這樣，我挑戰(zhàn)了三個(gè)關(guān)卡。雖然心里很害怕，但是我憑借自己的毅力和勇氣，成功挑戰(zhàn)了自己。

俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”這次秋游，大家玩得不亦樂(lè)乎。我們?cè)谟瓮嬷性鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也挑戰(zhàn)了自我。期待下次再來(lái)。

　　小學(xué)作文 篇18

今天大家上中學(xué)至今第一次春游！很有可能是由于太興奮了，我很早的就醒過(guò)來(lái)，躺在床上翻來(lái)翻去，如何也睡不著，想像著和學(xué)生們一起在歡樂(lè)谷玩耍的場(chǎng)景……“好想快一點(diǎn)到歡樂(lè)谷去呀！”我內(nèi)心想。

盼啊盼啊，總算盼到了春游來(lái)接大家的的車(chē)輛。我進(jìn)入車(chē)內(nèi)后出現(xiàn)特別心奮，心如何也心靜不下來(lái)。看一下學(xué)生們也都這般。

到了歡樂(lè)谷，當(dāng)導(dǎo)游員公布散伙后，，伴著大伙兒的一片開(kāi)心的高喊，大家忙沖向娛樂(lè)項(xiàng)目，怕耽誤每一分一秒。我們這一組人都跟著四處飛奔玩耍，基本上隨處都留有了大家的笑容。在成員楊睿思的強(qiáng)烈推薦下，大家來(lái)到了“夢(mèng)翼龍型”。

排著隊(duì)時(shí)，大伙兒還說(shuō)說(shuō)笑笑的，主要表現(xiàn)出的是大家壓根就不害怕，很英勇。當(dāng)真真正正坐上過(guò)山車(chē)后，大家卻一個(gè)個(gè)焦慮不安得說(shuō)不出話來(lái)。這時(shí)候廣播節(jié)目里傳出了工作員的響聲：“期待大伙兒挑戰(zhàn)順利，凱旋而歸！”為了更好地減輕一下焦慮不安的氛圍，我有意和高宸說(shuō)笑道：“額……你覺(jué)得很有可能不凱旋而歸么？”“吼吼吼！是呀是呀！除非是……”“是呀，嘿嘿！”這招果真湊效，我漸漸地不會(huì)再那麼焦慮不安了。

“滴滴打車(chē)~”過(guò)山車(chē)啟動(dòng)了，手牢牢地拉著高宸的手，內(nèi)心念叨“不怕不怕啦！”剛?cè)栽诼叩倪^(guò)山車(chē)一下子平行線往下沖去，我感覺(jué)自身好像要飛起來(lái)了，車(chē)好像擺脫了路軌，我忙閉上雙眼。“嘩~”也是一個(gè)極速降低，我心都懸起來(lái)了。好像早已穩(wěn)定了，難道說(shuō)到了么？我漸漸地張開(kāi)了雙眼，眼下一片模糊不清，顯而易見(jiàn)，過(guò)山車(chē)仍在狂奔。“咕隆~”過(guò)山車(chē)一下子歪斜回來(lái)，我感覺(jué)自身即將摔下去了，一切事情都歪斜過(guò)來(lái)了。過(guò)山車(chē)上的游人們的驚叫響成一片，也是一個(gè)升高，然后降低……“到了到了！”前邊的人一片高呼，“耶！成功了！”我開(kāi)心的大喊。

如今回憶起來(lái)還沉浸在那刺激性中呢！

　　小學(xué)作文 篇19

回想到秋游的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切都?xì)v歷在目。

那天早晨風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，可能是老天爺也知道我們要出去秋游了，助我們“一臂之力“！想想我激動(dòng)了一晚，到十二點(diǎn)鐘才睡著，上午還是精神抖擻帝去學(xué)校了。

我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下走出校門(mén)。只見(jiàn)那一排排的家長(zhǎng)在校門(mén)口上等候著，給即將出行的我們送行。此時(shí)我的心情是如此得歡快，我覺(jué)得就算是路旁的一棵小草也變得如此的美麗！

我們終于來(lái)到了大鵬美麗鄉(xiāng)村，只見(jiàn)一棵棵大樹(shù)伯伯和麥穗弟弟在風(fēng)中搖擺著它們的雙手向我們表示歡迎呢！它們可真熱情啊！咦？前方那里怎么會(huì)有有一排箭靶呢？難道……

果真不出我所料，箭靶一個(gè)個(gè)在我眼前呈現(xiàn)，它們由小變大，由遠(yuǎn)到近。一個(gè)個(gè)小桌子上放著一副副弓箭，我們迫不及待地一擁而上。我們手中的弓箭早已，立刻射出一支百步穿楊的弓箭。只聽(tīng)“噠”的一聲，我的弓箭射到十環(huán)上，“叭”的一聲弓箭從靶子上掉了下來(lái)，我大吃一驚，又繼續(xù)射擊了。后來(lái)我們厭倦了射靶子，又開(kāi)始比看誰(shuí)射得遠(yuǎn)。李建廣如李廣般射出了支大鵬展翅的箭羽呀！竟然射出了七八米，我緊跟其后，也射出了八米！真是難忘的射箭體驗(yàn)！

我們吃完午飯后，來(lái)到了最好玩的項(xiàng)目——皮劃艇。我的劃船搭檔是林景豪，他被陳鍇圳拋棄了，于是我們同病相憐組成了一隊(duì)。我一踏上船，哎，這船讓我有點(diǎn)手忙腳亂，我“拼死一搏”站在船上，手中的冷汗一點(diǎn)一點(diǎn)地冒出來(lái)，我趕緊坐下來(lái)，可是心臟還是嚇得怦怦直跳。我一開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)不知所措，但是我很快就弄懂了，我們拿著船槳慢慢地劃，我們劃得氣喘吁吁，只見(jiàn)水“嘩啦、嘩啦”被我們推開(kāi)，聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)“呼呼”在我們耳邊吹著……

該回家了，我們依依不舍地離開(kāi)了大鵬，回到了學(xué)校。放學(xué)后我開(kāi)心地朝家奔去，迫不及待想與家人分享心中的喜悅！這次秋游，讓我明白了只有團(tuán)結(jié)才能達(dá)成共贏。如劃船，兩個(gè)人必須十分團(tuán)結(jié)才能前進(jìn)，才能邁向勝利的道路。

　　小學(xué)作文 篇20

金秋季節(jié)，天高氣爽，學(xué)校組織我們?nèi)ヌ普缴止珗@秋游。我們都很高興，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了教室，個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，蘇老師讓我們排好隊(duì)到操場(chǎng)上去集合，此時(shí)，同學(xué)們已是心潮澎湃了，恨不得馬上長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，飛到目的地去。

伴隨著陣陣略帶涼意的秋色，我們出發(fā)了，一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑像剛出籠的小鳥(niǎo)，就連今天的太陽(yáng)公公也比平常大得多，可能是上次我們春游下雨，它沒(méi)來(lái)上班覺(jué)得不好意思了,今天就變大些。我們很快就來(lái)到了目的地——唐寨山森林公園。

首先映入眼簾的是廣場(chǎng)四周的鮮花。紅的、黃的、白的……花兒排著整齊的隊(duì)伍，綻放著笑臉，向我們招手致意。我和同學(xué)們選好地點(diǎn)扔下沉甸甸的裝滿(mǎn)心愛(ài)零食的書(shū)包，男生不顧什么男子漢氣概，女生也不顧什么淑女形象，一手是汽水，一手是薯片，統(tǒng)統(tǒng)往嘴里塞，吃的美美的……

吃飽了，喝足了,可還沒(méi)玩呢，真巧，噴泉音樂(lè)正在這時(shí)響起來(lái)了，一剎那，噴泉就噴出五花八門(mén)的水花,它們時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而急，時(shí)而緩，有時(shí)像天女散花，有時(shí)像天狗望月，有時(shí)落下幾顆珍珠，有時(shí)撒下幾層白霧，有時(shí)像龍一樣奔騰,有時(shí)像鳳一樣飛舞，我們興奮極了，馬上加入了它們的行列，跟著這些小精靈,跟著音樂(lè)節(jié)奏一起舞動(dòng),在噴泉之中來(lái)回穿梭，與這些小精靈一起自由自在地蹦啊，跳啊……一會(huì)兒，我們個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”。

接著，我們來(lái)到了音樂(lè)噴泉邊的小水湖，我便被里面的景色吸引住了。好美啊！瞧，在一座假山下，數(shù)不清的小魚(yú)正在那兒悠閑自得地游來(lái)游去。有紅的，黃的、黑的……它們可能是在商量：等一下如何接待我們這些貴賓。

直到太陽(yáng)爬上山頂，老師的呼聲才把我們的心靈喚回。我們?cè)摶丶伊耍藭r(shí)此刻，我真想讓時(shí)間凝固，讓那一刻重演。可是不可能了，我們只好戀戀不舍的走了。在回家的路上我的腦海總是浮現(xiàn)那美麗的一幅幅畫(huà),那有趣的一幕幕。回去后，我一定更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了把我們的德化建設(shè)得更加絢麗多彩！

　　小學(xué)作文 篇21

一大早，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀大地時(shí)，我迫不及待地拿著我的“旅行包”來(lái)到學(xué)校。今天的天氣真好。前天的陰雨天氣給了我們一個(gè)秋游的好天氣。來(lái)到教室，看到同學(xué)們?cè)谡務(wù)撟约簬Я耸裁春贸缘模粫?huì)去哪里玩，有的甚至分享自己的零食。很快老師就組織大家上車(chē)了！

在車(chē)上，大家一路笑啊笑，而我坐在車(chē)上，一直在想《長(zhǎng)隆快樂(lè)世界》里驚心動(dòng)魄的游戲。不一會(huì)兒，我們看到了一個(gè)大牌子“長(zhǎng)隆快樂(lè)世界”。再往前開(kāi)一點(diǎn)，就會(huì)看到舉世聞名的“垂直過(guò)山車(chē)”，是“長(zhǎng)隆”四大刺激游戲之一！聽(tīng)說(shuō)立式過(guò)山車(chē)有“過(guò)山之王”的稱(chēng)號(hào)！今天，我真的看到了！這個(gè)垂直的過(guò)山車(chē)就像一條紅色的大龍?jiān)诳罩斜P(pán)旋。看到這一點(diǎn)，我們渴望嘗試。

車(chē)終于停了。老師簡(jiǎn)單說(shuō)了一下之后，我們就可以自由活動(dòng)了。我們立刻沖到幾個(gè)大青蛙一樣的跳樓前，聽(tīng)到坐在上面的人在尖叫，我開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心了。當(dāng)我們坐在座位上時(shí)，上上下下的彈跳讓我們大叫，而當(dāng)我們跳下來(lái)時(shí)，似乎沒(méi)有任何安全保證就摔倒了。膽小的人會(huì)跳出內(nèi)心嗎？第二局我們選擇了更輕松愉快的干線，就像在空中直騎一樣。然后我們來(lái)到了“哈比兒童王國(guó)”，那里有“泡泡戰(zhàn)”、“勇敢救援隊(duì)”、“ufo車(chē)”…

我最喜歡玩的是《泡沫戰(zhàn)爭(zhēng)》！先拿下面的球，然后在樓上找個(gè)大炮，把球放在大炮上的洞里，然后用手拍一下大炮底部的按鈕，球就發(fā)出來(lái)了。目的是向下面的人開(kāi)槍?zhuān)柚箤?duì)方拿到球。比賽分為紅藍(lán)兩隊(duì)，藍(lán)隊(duì)的位置在左邊，紅隊(duì)的位置在右邊。我是紅隊(duì)的，我拍藍(lán)隊(duì)的人拿球，哦！我沒(méi)球了！“隊(duì)友”沖進(jìn)藍(lán)隊(duì)去拿，不管什么游戲規(guī)則！大家都不好過(guò)！

可惜時(shí)不我待。轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)了。大家依依不舍的離開(kāi)了“長(zhǎng)隆快樂(lè)世界”。今天真是驚心動(dòng)魄的一天！我希望下次能再來(lái)！

　　小學(xué)作文 篇22

第二天，林又來(lái)醫(yī)院了;你和劉曉冬都沒(méi)啥酒量，半瓶小燒喝下去，兩個(gè)人的舌頭都打了卷兒。我和丈夫結(jié)婚前，母親不知要與我結(jié)婚的人是高還是矮、是胖還是瘦，當(dāng)我打電話告訴母親我要結(jié)婚了，母親只是輕輕地囑咐：有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們鬼使神差，幾乎每天準(zhǔn)時(shí)坐在電腦桌前，期待那個(gè)令人心動(dòng)的QQ頭像閃爍，可搭話時(shí)又都故作鎮(zhèn)靜？

出發(fā)了，一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)便到了生態(tài)植物園。一片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林便呈現(xiàn)在眼前。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)的樹(shù)梢微微擺了幾下，好像在向我們招手呢！這里的小樹(shù)亭亭玉立；廣玉蘭高聳入云。走在平坦的小路上，看著那些幼小的樹(shù)苗，在太陽(yáng)公公的照料下茁壯成長(zhǎng)，我想到了辛勤培育我們的老師繼續(xù)向縱深行進(jìn)，四處林深葉茂，忽然葛金童發(fā)現(xiàn)在一棵高大挺拔的大樹(shù)上有一個(gè)小小的馬蜂窩，有些膽小的女生被嚇得畏畏縮縮不敢前行。向前走幾步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里有幾戶(hù)人家，有的煙囪上青煙裊裊，好像正在做飯呢！再往前走一段路，就會(huì)看到有幾塊地被籬笆包圍著，籬笆處有幾株豆角，有些人還摘下來(lái)玩呢！我想這些豆角都是農(nóng)民伯伯用辛勤勞動(dòng)和汗水換來(lái)的呀！怎么能亂摘呢？

不一會(huì)兒，我們踏上了一塊松軟的土地—梨園。在這里，有許多美麗的蝴蝶在翩翩起舞，小鳥(niǎo)在高興地唱歌。在這一片無(wú)邊無(wú)際的梨園里，粗壯的梨樹(shù)上有一些嬌嫩的梨子，梨子上有一些棕色的小點(diǎn)點(diǎn)，表面粗糙不平。梨樹(shù)的葉子青翠欲滴。有的梨樹(shù)上還有舒枝展葉的梨花，梨花有五片花瓣，花蕊有黑色和黃色的，這些梨花如雪似玉，潔白無(wú)暇，溢彩流光，璀璨晶瑩。有些勇敢的同學(xué)還爬到樹(shù)上去摘梨子和梨花呢！我們?cè)诶锩姹M情地玩耍，我忽然發(fā)現(xiàn)有一口井，井里有一群青蛙正面臨困境，因?yàn)槎祚R上就要來(lái)臨，青蛙們就沒(méi)有家了。我陷入了沉思……

這時(shí)集合哨響了，我們只好排好隊(duì)，依依不舍地回學(xué)校。

古木參天，樹(shù)木茂盛，植物品種繁多，生態(tài)植物園真是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境啊！

　　小學(xué)作文 篇23

我們又秋游啦！可是聽(tīng)實(shí)習(xí)老師說(shuō)是在這個(gè)星期六，去靈湖。接著，教室里議論紛紛。有的同學(xué)說(shuō)：“又去靈湖，都游過(guò)了，怎么還去呀？”有的說(shuō)：“都游過(guò)了，我干脆不去，在家玩電腦，多好啊！”這時(shí)，羅老師規(guī)定每人都要去，并且小組的作業(yè)組長(zhǎng)帶桌布，每個(gè)人準(zhǔn)備一些食物和一個(gè)垃圾袋。

星期六早上，也就是今天，同學(xué)們都來(lái)齊了，羅老師發(fā)完了在食堂吃飯的東西。就排隊(duì)整隊(duì)出發(fā)去操場(chǎng)集中，然后再出發(fā)去靈湖。

我們踏著整齊的步伐走向靈湖，在去靈湖的途中有許多警察在維持秩序。一個(gè)路口中，有一個(gè)警察走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們等一下再過(guò)去，讓車(chē)先開(kāi)過(guò)去。”

終于到靈湖了，有的同學(xué)喊累，有的同學(xué)說(shuō)休息一下······劉老師說(shuō)再過(guò)去一點(diǎn)就休息。走進(jìn)靈湖，首先映入眼簾的是一大片湖，湖面在陽(yáng)光的照耀下顯得金光閃閃／波光粼粼。

我們走到了兒童樂(lè)園邊，在有一架飛機(jī)的下面鋪起了桌布，我們便坐在上面吃起了食物。這時(shí)羅老師給邵之燕這小組拍了一張照片，接著劉老師也走過(guò)來(lái)給我和邵之燕拍了一張照片。有的人大口大口地吃零食，像好久沒(méi)吃飯的餓狼一樣，狼吞虎咽。有的小口小口地吃，好像一副漫不經(jīng)心的樣子······

過(guò)了一會(huì)兒，老師集中我們，叫我們收拾好垃圾，整齊地排好隊(duì)，繼續(xù)往前走。我們走啊走，突然，劉老師說(shuō)走回去，同學(xué)們說(shuō)還要往前走，劉老師只好帶著我們往前走。

路上 ，徐校長(zhǎng)騎著自行車(chē)遇見(jiàn)了我們，他說(shuō)：“前面有個(gè)木橋，走過(guò)了木橋一直往前走，再往左走，有一個(gè)紅色的建筑物那就是雙林大橋。”

我們接著往前走，路上有很多蜈蚣，嚇得我們驚心膽跳的。果然，隱隱約約我看見(jiàn)了一個(gè)木橋。我們走上木橋，王宇辰蹦蹦跳跳，我生怕這橋斷了，我們掉入了水里。我們走到雙林橋，站在那里等家長(zhǎng)來(lái)接。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，我和羅老師說(shuō)了一聲，就回家了。

我后來(lái)又觀察了雙林大橋，它的樣子扁扁的，像一個(gè)要射出的弓箭一般，顏色紅紅的，多么引人注意呀！

　　小學(xué)作文 篇24

今天老師帶著大家去秋游啦，我們上了車(chē)，一個(gè)個(gè)就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳說(shuō)不停。

我們來(lái)到了雙峰休閑觀光園，一進(jìn)門(mén)進(jìn)入眼簾的就是許許多多的土灶。旁邊的案板上放了一些菜：花菜、土豆、青菜、芹菜、香菇、茄子。我們組有十幾個(gè)人呢，菜不夠多，我們決定兩個(gè)人選一道菜，我和我的朋友選了炒土豆，他負(fù)責(zé)剝土豆，我負(fù)責(zé)洗土豆和切土豆，我切好了土豆，正準(zhǔn)備燒呢。可是我發(fā)現(xiàn)鍋很臟，也沒(méi)有生火，于是，我和他一個(gè)負(fù)責(zé)生火，一個(gè)負(fù)責(zé)洗鍋。我的鍋洗好了，可是火還生不起來(lái)好，我們只好請(qǐng)附近的阿姨幫忙，火燒起來(lái)了，我們放了點(diǎn)油，可老師說(shuō)放少了，我們又放了點(diǎn)油，接著把土豆倒進(jìn)鍋里，土豆熟了沒(méi)有，我掀開(kāi)鍋蓋，拿起了筷子準(zhǔn)備嘗嘗，忽然我們聽(tīng)到爆炸的聲音，嚇得我差點(diǎn)把筷子都掉地上，原來(lái)是六二班的同學(xué)生火時(shí)，不知道怎么回事打火機(jī)炸了。哎，自己做飯真不簡(jiǎn)單，幸虧我們組，老師一直在教我們，不然，我們組今天肯定得生吃。

大家陸續(xù)把自己燒的菜端上桌。互相評(píng)論對(duì)方的菜，大家吃得滋滋有味。覺(jué)得自己炒的菜就是好吃。

吃完了午飯，我們來(lái)到了沙溪玫瑰園。首先，我們?nèi)殻绻业揭粡埣t色的紙條，可以跟導(dǎo)游兌換獎(jiǎng)品。經(jīng)過(guò)我的努力，我終于找到了兩張紙。我把兩張紙拿去跟導(dǎo)游換了兩根棒棒糖。我本來(lái)還想去繼續(xù)找的呢，可遺憾的是，老師喊集合啦。接著，我們進(jìn)行了拔河比賽，終于到我們班啦。我們拉著繩子等著裁判下口令，“123開(kāi)始！”裁判一聲令下，我們使勁的往后拉，眼看我們要被拉過(guò)去了，我們不甘示弱，大家更加使勁往后拉，這才脫離危險(xiǎn)。“耶！我們贏啦！”歡呼聲響徹了整個(gè)玫瑰園。拔河比賽結(jié)束了，有些同學(xué)還沒(méi)玩夠，看到地上的繩子，自己組成兩隊(duì)，來(lái)進(jìn)行拔河比賽。

時(shí)間過(guò)得真快，哨子響了，我們領(lǐng)了獎(jiǎng)品，上了車(chē)，依依不舍的離開(kāi)了。要是每天都這么快樂(lè)，那該多幸福！

　　小學(xué)作文 篇25

星期一上課的時(shí)候，老師向大家宣布，全校將在這個(gè)星期五舉行秋游，地點(diǎn)是西湖博物館和柳浪聞鶯公園。一聽(tīng)到這個(gè)好消息，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)：“太好啦，太好啦!”

星期四晚上，我在床上興奮地翻來(lái)翻去睡不著覺(jué)，期待著明天快點(diǎn)到來(lái)。在媽媽的催促下才迷迷糊糊地睡著了。

第二天，我早早地來(lái)到學(xué)校。一看同學(xué)們都到了，大家聚在一起像一群嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒一般興奮地討論著今天的出游。過(guò)了一會(huì)兒，老師就組織我們登上大巴出發(fā)了。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，我一邊欣賞著沿途的景色，一邊暗暗地祈禱：“大巴車(chē)，你能再快些嗎?西湖，我們來(lái)啦!”

終于到了目的地，我們排隊(duì)進(jìn)入西湖博物館參觀。博物館位于杭州南山路柳浪聞鶯公園附近，一走進(jìn)大門(mén)，我們就被一個(gè)巨大的西湖全景模型給吸引住了，這個(gè)全景模型讓我們了解了西湖的地理位置和一些著名的景點(diǎn)。通過(guò)參觀，我們了解了杭州的今天和有關(guān)西湖的歷史人物事跡，加深了對(duì)杭州的認(rèn)識(shí)。生活在杭州這個(gè)美麗的“人間天堂”，我特別地自豪。出了博物館，我們直奔西湖十景之一的柳浪聞鶯公園。一進(jìn)公園，只看見(jiàn)柳樹(shù)成蔭，一條條柔嫩的柳枝被微風(fēng)吹拂著，就像那春姑娘晃動(dòng)的小辮子一般左右擺動(dòng)，又像那歡快的舞者跳著柔美、和諧的舞蹈。湖邊的樹(shù)上黃鸝鳥(niǎo)正在歡快地唱著歌兒，那聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，好像在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們來(lái)看我。”我不由得感嘆道：真是名副其實(shí)的“柳浪聞鶯”啊!找了一片大草坪，我們鋪上墊子，大家都紛紛拿出準(zhǔn)備好的食物吃起來(lái)。我感覺(jué)今天的午飯?zhí)貏e地香。飯后，老師帶領(lǐng)我們參觀了迷人的西湖，我們都陶醉在西湖的美景中。同學(xué)們?cè)诓莸厣媳M情地玩耍，有的在捉迷藏，有的在下棋，還有的正在玩著老鷹捉小雞的游戲呢。一個(gè)個(gè)都笑得那么地甜。

歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。集合啦!集合啦!在老師的帶領(lǐng)下我們返校了，我們依依不舍地登上了回去的大巴車(chē)，愉快的秋游結(jié)束了。再見(jiàn)了!美麗的西湖，有空我再來(lái)看你。

　　小學(xué)作文 篇26

11月5日是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，華美學(xué)校組織我們?nèi)繋熒綇V州南沙濱海樂(lè)園秋游，這可是我盼望已久的秋游啊！

車(chē)子在公路上飛馳，我坐在車(chē)?yán)铮粫r(shí)向車(chē)外張望，欣賞著大自然為我們編織的美麗圖畫(huà)，吮吸著清晨新鮮的空氣，心里多么希望發(fā)生奇跡：突然長(zhǎng)出兩只翅膀，飛向藍(lán)天，與我們正在行駛的汽車(chē)賽跑，看誰(shuí)最先到達(dá)南沙濱海樂(lè)園。

“到了！”同學(xué)們不約而同的叫喊聲打斷了我的思路。一下車(chē)，看著里面那刺激驚險(xiǎn)的機(jī)動(dòng)游戲，同學(xué)們都恨不得像孫悟空似的翻個(gè)筋斗，就飛到喜歡的游戲面前。

自由活動(dòng)開(kāi)始了，我和同伴們先來(lái)到了“激流探險(xiǎn)”前排隊(duì)等候。不一會(huì)兒，就輪到我們了，我們陸續(xù)跳上一只船，系好安全帶。船開(kāi)始是在水面上慢慢移動(dòng)的，當(dāng)上高坡時(shí)，船變得不聽(tīng)話了，倒立著，使坐在前面的人倒向后面，嚇得我們大叫起來(lái)。更驚險(xiǎn)的是，當(dāng)船兒上到水道的頂部時(shí)突然變成一只不聽(tīng)話的、喜歡捉弄人的小猴子，猛然俯沖下來(lái)。它趁機(jī)扎到水中，調(diào)皮地濺起高高的水花，打濕了我們的衣服，在一陣陣尖叫聲中，我們經(jīng)歷了一次有驚無(wú)險(xiǎn)的夢(mèng)幻之旅!

經(jīng)過(guò)一座小橋，走過(guò)石子鋪的小道。我們來(lái)到了“空中飛人”的入口處。很快，我便系上安全帶，按照工作人員的指示，不一會(huì)兒我就“飛”向藍(lán)天了。這回，我像鳥(niǎo)兒一般在空中飛翔的夢(mèng)想，終于在南沙濱海樂(lè)園實(shí)現(xiàn)了！我張開(kāi)自己的雙臂，讓風(fēng)隨意地撩起衣褲，輕拂著我的臉頰。我在空中盡情遨游，享受無(wú)比的舒暢，再放眼看到雄偉的山峰、清澈的溪流、常青的樹(shù)木、艷麗花朵……心里只有陶醉而沒(méi)有一絲害怕。我們還玩了不少游戲，每一項(xiàng)都是那么有趣，那么刺激，讓我們流連忘返。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得太快了，下午五點(diǎn)鐘，我們不得不依依不舍地踏上了歸程。晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中我又和伙伴們正在南沙濱海樂(lè)園玩耍，再次重溫了白天的美好時(shí)光！

　　小學(xué)作文 篇27

有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡熱情似火的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻喜歡碩果累累的秋天。

今天，昂立班的孩子都去了土生源秋游。一路上，我們乘著公交車(chē)去，欣賞著窗外的秋景，天氣不冷不熱，適合秋游。“到站了，到站了。”班的一位老師喊道。我們下了車(chē)，老師說(shuō)要先走一段路才到。一路上有一些長(zhǎng)刺的樹(shù)和枯樹(shù)，緊接著，我們登上了一座完完全全用竹子做成的樓，臺(tái)階也是用竹子做的，我?guī)е鴿M(mǎn)臉好奇坐了下來(lái)。老師十分專(zhuān)注地為我們講解二十四節(jié)氣中的立秋，秋分，霜降，讓我了解了古人的智慧。

從竹樓下來(lái)后，我們最期盼的摘橘子的環(huán)節(jié)就要開(kāi)始了，我和另外三個(gè)隊(duì)友就商量好了摘什么樣的了，“靠太陽(yáng)的、大的、深色的、無(wú)蟲(chóng)的。”大家你一言我一語(yǔ)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)挑選，摘了一個(gè)最大最好的桔子，然后又摘了幾個(gè)相似的桔子。“集合，集合！”老師喊道。我們趕忙趕了過(guò)來(lái)，最后獲得了10顆金星。

我們又走了一段路，這時(shí)前面聚集了好多人，我加快步子朝前走，原來(lái)是在蒸糯米，準(zhǔn)備打糍粑。一扭頭，便看見(jiàn)了兩個(gè)大大的木桶，我仔細(xì)一看，白色的塑料膜上滿(mǎn)是小水滴。老師說(shuō)，我們可以觀看打糍粑的過(guò)程。“啪”的一聲，塑料膜被打開(kāi)了，一股白色的氣體值沖過(guò)來(lái)，暖暖的，是水蒸氣。糯米被倒進(jìn)了石臼里。爸爸們拿著杵，“嘿呦嘿呦”地打著口號(hào)，去搗碎米。漸漸地，米越來(lái)越碎，越來(lái)越粘，他們頭上也冒出了一顆豆大的汗珠。爸爸們開(kāi)始旋轉(zhuǎn)著走，準(zhǔn)備抬起糍粑。“嘿呦”糍粑起來(lái)了，脫離了石臼。我們開(kāi)始做糍粑，我先扯了一塊下來(lái)“呀！真燙！”我喊道，并不停地翻著，想使它冷下來(lái)。等冷下來(lái)，我把糍粑揉圓，壓平，糍粑就完工了。

這一次秋游真有趣，原來(lái)吃自己做的糍粑這么美味，真希望下次還能有這樣的體驗(yàn)。