【篇一】七年級重陽節主題作文800字2024

每到豐收季節，菊花開時，我們就迎來了一個歡樂的節日重陽節!

重陽節是在每年農歷的九月初九舉辦，那時的老奶奶們在縣村里跳舞、唱歌為自己過重陽。九九重陽正趕上豐富多彩的秋季，它也染上了秋天的五彩和美麗。“九”包蘊著長久，吉利，祝福老人們延年益壽，健康。“九”代表著中華人民的喜悅、興奮。

重陽節的種種風俗習慣，不辜負這大好光景，增添了這個秋天的快樂，有多少人畫上了這個秋天的快樂，為多少人畫上了一絲微笑，它看不見，摸不著，要發自內心去感受。重陽節它又可以稱為茱萸節、菊花節，甚至“野餐節”。秋天是野游的好季節，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞對身體有益的活動，這是對身體非常好的哦。我國已經把九九重陽節定為老年人的節日。同學們，九月初九時，你為爺爺奶奶做了什么，怎樣讓他們過得難忘，快樂呢?聽聽我的親身經歷吧。

又一次九月初九了，天上、屋頂上……到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原來今天是九月初九，九九是重陽節呀，是奶奶的節日，我怎么會忘了呢，應該向她送什么禮物呀。我想了好一會兒，想不好呀。正當心情煩躁時，我隨手拿了一張報紙，看見了“重陽節”這三個字，喜出望外，認真地閱讀起報紙來，報上清楚地寫著每當重陽節時，做孫子孫女的應該陪自己的爺爺奶奶出去到郊外散散心，吃吃糕點，看看菊花，這就是的禮物，體驗這個秋天帶來的幸福。看了這張報紙，我的心里有了小算盤。

我走到奶奶跟前，想考考奶奶的記性就笑著說：“奶奶，你知道今天是什么日子嗎?”奶奶疑惑地說：“哦哦，是你的生日吧?”“不是，不是，我生日早過了好幾個月了。”奶奶又思索起來，“難道今天是國慶節?”“更不是了，今天是重陽節，是你們的節日。”奶奶恍然大悟，笑了。我又繼續說：“我陪奶奶到郊外去吧!”我攙著奶奶走了。我和奶奶一邊談，一邊走，走得更遠了。我們看著清澈池水，飽覽壯麗山色，頓時感覺神清氣爽。我陪著奶奶不知不覺度過了一天可愛的重陽節。

天暗下來了，媽媽爸爸回來了，還帶了一袋糕點，可真是雪中送炭啊。正準備給奶奶過老年節。上面綴著各種花紋，有的是嵌著幾棵小草。我們一家人圍坐在餐桌前，津津有味地嘗起了糕點，可好吃了。奶奶笑了，像年輕了五年。

在歡笑中，我們進入了甜美的夢項……

【篇二】七年級重陽節主題作文800字2024

再過幾天就是九九重陽節了，學校組織了一次活動，讓我們星期六、星期天為老人做一件事寫在日記本上，“啊”，我一下子蒙住了，我的外公外婆住得很遠，爺爺奶奶已經去事了，我該為誰去做事呀?

今天早上，我正站在家門口為這事發愁，突然，一位70歲左右的老人從我眼前走過，然后走進我家門前那幢小小的房子去了。咦!我怎么沒想到這位就住在我家對面的老人呢?難到真如書中所說，現在的老人正一點點地在被青年人遺忘嗎?我沒有將這個問題延續下去，走到他面前，“爺爺，我能為你打掃房間嗎?”一開始，他吃了一驚，但我馬上解釋原由，并求他，生怕他不答應，讓我完不成作業。經過片刻沉思，他答應了。

我回家拿來掃把走進他的屋子，先打量了一下他的屋子，這是一些非常簡陋的屋子，除了生活必備的用具，再加一臺黑白電視機，就沒其他什么東西了，墻上有好多的裂痕，房頂的角落上還布著幾張蜘蛛網。

我開始掃地了，先掃床下，我把掃把伸了進去，從里往外一掃，“呀”，灰塵怎么這么多啊?我用手捂住另外嘴巴和鼻子，又掃了起來。掃著，掃著，房間里便灰塵彌漫了，我用掃把掃了幾下，想讓灰塵掃出門外去，誰知，這幾掃，不但沒把灰塵扇出去，反而把我掃在一起的灰塵給掃散了，“哎呀”本是要為老爺爺來打掃房間的，但現在反而弄的越來越糟糕了，“啊”地面上騰起來的灰塵嗆得我實在沒辦法，我捂著嘴巴，瞇著眼睛沖出了房間，當我睜開眼睛時，只見外面站著一個小孩子，渾身臟兮兮的，左腳上的鞋已經“張開了嘴巴”，小腳丫子露在了外面，頭發亂得像鳥窩，臉上還沾了點泥巴。

這是他的孫子，一個特別調皮的孩子，讓老爺爺很是擔心。但讓老爺爺最擔心的還是他的兒子，他的兒子三天兩頭就和特的兒媳吵架，而且經常向別人借錢去賭，現在身上已經是負債累累。想到這里，我突然感覺這位老爺爺很可憐，本來我是以機械的態度來的，但現在我改變了想法了，不再認為這是老師布置的任務，著是每個人的職責，現在社會上需要關心的不正是這種老人嗎?我轉身走進房間里，又繼續掃了起來，掃完了地，我又把蜘蛛網清了一下，盡管我個子不高，但我還是一蹦一跳地把它完成了。

又是一年重陽節。但這個重陽節留給我的是一次難忘的回憶，一份既喜悅又憂傷的情緒。我為完成了作業而喜悅，為替老人做了一件事而喜悅，我也為老爺爺的家庭而憂傷，為社會還沒有重視這一現象而憂傷。

【篇三】七年級重陽節主題作文800字2024

韶關礦山公園綠草茵茵、依山而建，是人們休閑、登山的好地方。重陽節那天正好是星期六，媽媽帶著我一起去礦山公園爬芙蓉山。

下午四點多，我們來到了礦山公園，只見公園門前的公路兩邊擺滿了各式各樣的小轎車、摩托車。公園里人山人海，車水馬龍，熱鬧極了。草坪上、石凳上到處坐滿了人。有白發蒼蒼的老人，有花枝招展的姑娘，有年輕力壯的小伙子，還有活潑可愛的小孩子。有的手拉著手在散步，有的三五成群坐在一起談笑風生，還有的躺在綠茵茵的草坪上聽著音樂……

我和媽媽沿著石階慢慢地走著，忽然聽見有人遠遠地叫著我的.名字："暉暉!暉暉!"我抬頭一看，哎呦，竟然是我最最親愛的表哥。我倆又驚又喜，相互抱在一起，媽媽和舅媽忍不住哈哈大笑起來。我們聊了一會，哥哥就和舅媽走了。

告別了哥哥，我和媽媽就開始爬山了。我們有說有笑地往上走，一路上登山的人絡繹不絕。我們正拾級而上，忽然，我又看到了一個熟悉的身影，噢，可不是，那不是我們的班主任楊老師嗎?我驚訝地說："楊老師，你也來爬山呀?""是呀，真巧呦。"媽媽和楊老師又熱烈地聊了起來。過了一會，我們告別楊老師，繼續我們的爬山之行。我們穿過一片竹林，就到了芙蓉山的半山腰，我和媽媽都累得氣喘吁吁，腰酸腿軟。

媽媽眨眨眼睛，故意逗我說："兒子，我們還要往上爬嗎?"我抹了一把汗，斬釘截鐵地說："一定要!我們不能前功盡棄，半途而廢!"媽媽說："好!我們一定要爬到山頂!"我嘴里喊著："GO!GO!GO!"于是，我們吃力地往上爬，越到山頂，道路就越陡，正是"山高路陡，非常難走"。山路兩旁長著一些郁郁蔥蔥的松樹，還有一些不知名的野花野草，以及許多高高的蘆葦。大約走了半個小時，我們終于爬上了芙蓉山頂，看到了山頂的氣象站。站在山頂上，整個韶城盡收眼底，我的腦海里不由得浮現出唐代大詩人杜甫的詩句："會當臨絕頂，一覽眾山小"!啊!山上的景色多美呀!我看到了美麗的夕陽。

遠處山上有的樹葉變得金黃金黃，有的變得火紅火紅了，它們把青翠的群山點染得色彩斑斕，非常美麗。看著這美麗的風景，我們之前爬山的勞累和汗水都一掃而空了。我們休息了一會兒，就依依不舍的離開了。下山的時候，突然"咚"的一聲，一個松果不偏不倚，正好砸在了我的頭上，我痛得"哎呦"一聲叫了起來，我有的生氣地把它撿了起來，想丟了它。媽媽說："別丟，把它帶回家去做個紀念品吧。"我轉怒為喜，高興地說："好的。"我拿著這個意外的收獲——一顆大松果，高高興興地回家了。

這真是一個難忘的重陽節啊!

【篇四】七年級重陽節主題作文800字2024

重陽節也稱作老人節，理應把為老人祈福作為一個重要組成部分。然而在我們這里卻很少有見到如此的，也許是緣自忌諱。人到暮年，腦子已大不如壯年時靈光，想得最多的就是大限之時。愈想愈怕，于是愈發受不得一點刺激。別說是祝福長壽了，光是翻翻日歷都會默然良久。比如我外婆壽已七十有六，眼睛也不大好。我們這一帶以九的倍數為人壽的災禍之年，視為不祥。比如二九十八歲歲，八_七十二歲等等。時不時就聽見外婆嘆氣，八_七十二，要不要還吶。逢年過節給我們壓歲錢時總以“現在不給就來不及了……”開頭。我望向夕陽，西沉的日頭給眼睛帶來一絲刺痛。很多老人就是這樣的心態，固執得像一頭牛，什么重陽不重陽對他們來說真的沒有什么意義。

漸漸發現，現在的節日更像是一種為了忘卻的紀念，忘卻古老，忘卻過去。在我們一次次用食物和整天的鑼鼓喧囂深化節日這個儀式時，節日真正的精神與內涵卻在漸行漸遠。若有一日一覺醒來，重陽節憑空消失，如同從未出現過一般，不知我們是否會感到訝異，寂寞，抑或是漠然。

也許一個節日的結局是這樣的：最后一個記得這個日子的老人躺在一把搖椅上，目光隨著落日下降，漸漸閉上。這就如同一個文明的覆亡。別妄想與天地同壽，那只不過是一個水中的夢。當社會已不再需要，當再也沒有的理由讓它存在時，有一個完滿的終點，比它如何開始更為重要。

當然也有可能是由這個節日衍生開去，被賦予了新的使命新的含義，既有傳承又有創新。比之徹底消亡的說法，我也更為認同這種說法，畢竟走極端的只是少數，完全維持中平不被同化的概率幾近于零，還是融合來得更為妥當，弱化了具體的概念，而能將精神內核提煉出來。

于是就想到一個關于民族大同的問題。早些時候我對他的概念是比較模糊的，后來磚頭與我提起，一個民族的走向，無非是兩種，即同化他人和被同化。對當今這個越來越趨向于一體化的世界來說，出現統領全局的文化只是遲早的事，當然現如今這個問題便轉化為東方文明與西方文明的爭斗，簡言之就是中華文明與歐式文明的一場戰爭。中華的儒家文化存在了幾千年，自然有它的道理。平正，中庸，凡事不爭第一也不落最后，于是團隊作戰就顯得尤為重要。而歐式文明更講究競爭，也催生了許許多多的英雄。這場戰爭也許會曠日持久，也有可能因為一個微小的細節而閃電結束，總之是一個不可逆的過程。所謂分久必合合久必分，也許要靠來自外太空的非自然可抗力了。磚頭更傾向于中華大同思想的最終獲勝，但究竟以何種方式來結束，就要留給歷史來印證了。

一個文明的推演，要依靠一次次的銘記與深化;而希望這一次，不會僅僅流于形式。