慢是一種人生態度初三作文
慢是一種人生態度初三作文
慢生活是一種生活態度，這種生活態度是健康的，是有營養的;慢生活又是一種豐富的精神體驗，這種體驗是有助于內心需求的，是易于滿足的。而只有當我們慢下來的時候，我們才更容易看清楚自己的方向，才看得到更多美麗的風景。下面小編給大家分享一些慢是一種人生態度的作文，大家快來跟小編一起看看吧。
慢是一種人生態度初三作文一
慢，是一種生活態度。快，也同樣是生活的一部分，人生在世，面對五彩繽紛，各不相同的生活，我們如何選擇，是隨波逐流，還是走自己的路。
曾經，有一位偉大的科學家說過這樣一句話：“勤勉是好運之母。”不錯，但慢讓我體會了不止好運。
音樂的道路，一波三折。中途的失敗讓我體會了無窮的“苦”。帶著喜愛和好奇我踏入了學習雙簧管的道路。曲子一直被我夢寐以求，考下證書是一種渴望，快速的一次次練習卻沒有效果，考級的那一天到了，我急忙走入考級的地方，吹了起來。不流暢的音色響起。最后，以失敗告終。我欲哭無淚。
再一次上課，老師的安慰和媽媽的鼓勵讓我重拾信心。“重來吧!”老師不緊不慢的說。隨著，基本的音階響起，每一個節拍都很飽滿，一次次練習，改正曾經因快而留下的問題。我終于體會了老師常掛在嘴邊的那句話：“慢慢來，不急，踏下心來。”經歷了失敗的我一改往日的急躁，放下性子，慢慢練習。幾周后的一天，重新回到曲子的篇目。
曾經，自認為熟練的曲目，我又重新練習，無論有無時間，我都會抽出時間，因為“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總會有的。”一遍遍練習，一次次錄音改正，直到沒有一丁點兒錯。時常，汗水浸濕衣服，手指練的酸疼，時而到了我喜愛的電視節目，吃飯的時間，但勝利的精神總會引領我走上不服輸的道路。看著時光流逝，季節更替的腳步越來越快，曾經在綠茵場上奔跑的我們，而今都成了亭亭少女。
又一次，考級的時間到了，有了練習，曾經的失敗，我不再圖快，不緊不慢的在大廳中等候。“開始”一聲令下，我吹起了已不知練習多少次的曲子，終于功夫不負有心人，流暢優美的曲子讓我得到的不僅是證書，還有慢帶我走上的成功道路和成功的喜悅。
慢，讓我體會了太多太多。有時駐足停下，觀望周圍你會發現許多美好的景。
慢，讓我成功，讓人了解身邊人情世故，也讓我體會了成功后的喜悅。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不經歷歲月的變遷，何來成功，慢慢在寒冬中生存。又如同洞庭湖山聽泉，聽泉之清，美，仔細聆聽，別有一番滋味。
每個人對慢感受不同，但慢一定能讓我們感受成功與美。
慢是一種人生態度初三作文二
“慢”是一種生活態度
慢節奏享受食物
意大利人吃飯要講究一定的順序，分冷盤(頭盤)、第一道、第二道、配菜、甜點、水果、咖啡和餐后消化酒。米面主食放在第一道，肉類在第二道。如果在高檔一些的餐館就餐或是參加宴請、婚禮等重要場合聚會，餐前還要有正式的開胃酒。人們邊吃邊聊，一頓飯能從早上11點一直吃到晚上8點才收場。
意大利人把通過“吃”來建構的社交生活看得極為重要，幾乎不惜一切時間和金錢借聚眾吃飯的機會推銷自我，籠絡人際關系。上到國家政要下到平民百姓，家事國事天下事輪番登場，沒有中場休息。估計說話既費口舌又損耗腦細胞，食物補充也就不能間斷了。意大利還有專門的慢餐館，餐館的墻上畫了一只蝸牛，蝸牛的兩只觸角變成了一刀一叉，告訴人們吃飯要慢下來，慢慢品味。
意大利人甚至還將慢慢吃飯的理念提升到國際標準，創立了國際慢餐協會，倡導人們從慢慢吃飯開始，逐漸學會在慢節奏中享受食物，品味生活。
凡事講究“慢工出細活”
我剛到意大利時，還不太習慣這里的慢生活，以在中國的正常速度走路，但在別人看來可能就顯得“行色匆匆”，這時有個年輕人拿著秒表向我走過來，詢問我有什么急事，為什么走得這么匆忙。原來這個人是“慢生活藝術組織”的成員，他們的工作就是手拿秒表、觀察路人，對走路“過快”的人開“超速罰單”。
意大利的慢生活不光體現在慢餐、慢行上，就連工作上也慢慢悠悠。我所在的辦公樓搞裝修，廁所也在被裝修區域。我對意大利人裝修“慢工出細活”的準則早有耳聞。一般中國人用一天時間就能干完的活兒，意大利人則要用一個星期。我想也許是意大利人更注重工程質量和美觀程度吧，難怪意大利在文化古跡遺產保護和復原技術方面處于世界領先水平。辦公樓數月沒廁所用，倒是樂壞了樓里的員工。借方便之機，大家紛紛跑出辦公樓到附近的酒吧喝咖啡，就算老板打來電話也有了理由。酒吧老板也高興，甚至還多次請裝修的小伙子喝免費咖啡，叫他再慢點兒裝修。
“慢”是一種生活態度
意大利式的“慢”說白了是一種處世態度，無論處理工作還是生活中所有的事情似乎都像度假一樣，沒有時間和事情緊急程度的約束，隨遇而安跟著感覺走。一次我同一位意大利同事被上級安排外出買東西。我們剛出了公司，同事先伸了個懶腰，瞇著眼睛看了看暖暖的太陽，開始大贊天氣多么好、太陽照在身上多么舒服等等，腳步也就自然地慢了下來。之后這位同事居然提議先去喝咖啡。慢慢地品完一杯咖啡，我們才向超市走去。買了東西付款時，沒想到這位同事又跟收銀員攀談起來。正當我擔心回去太遲要被責怪時，卻發現身后等待付款的人因對同事和收銀員之間的話題感興趣，非但沒有催促，反倒興致勃勃地加入了攀談。本來5分鐘就能夠辦完的事情，我們卻用了半個多小時。
慢是一種人生態度初三作文三
慢，也是一種態度
20xx年7月23日，甬溫線發生特大動車事故，致使經濟損失，親人痛哭，為避免類似的事情再次發生，事故之后，鐵道部門采取措施，設施降速，從最高時速350公里的高鐵，按時速300公里開行;最高時速250公里的高鐵，按時速200公里開行。
“降速”的背景是我們對“快生活”時代的反思。“快生活”的時代里，我們都在趕時間，需要快節奏;電話在催，手機在叫，寄信都要特快專遞，坐車選擇高速公路，拍照要立等可取……現代人一味地加快生活節奏，許多事物的發展過程便被不斷的刪減，被省略，被模糊，行色匆匆，甚至與剛剛和你擦肩而過的人都未必記得他們的面孔。
在阿爾卑斯山谷中有一條汽車公路，路上有一個標示牌告訴游客們：慢慢走，欣賞啊!有許多的游客們，生活在這車水馬龍的都市生活中，乘著汽車兜風，急馳而過，無暇回首流連風景，多么令人惋惜啊!
于是，我們看到了“樓歪歪”星易碎的生命，看到了甬溫線上那血淋淋的慘劇，看到更多“聰明”的人類不遵守大自然的發展規律而急于求成的結果。這一切，真的值得嗎?快節奏的生活能提高生活質量嗎?能帶來更高的人生嗎?我們不得不靜下來反思。
的確，發展的這么快，也并沒有提高我們的生活質量。天空變得越來越暗，河水變得越來越黑，空氣變得越來越臭，河里的魚蝦變得很少甚至死亡……這一切的原因就是因為發展的太快，急于求成，甚至快到以至于我們沒有來得及關注我們的生存環境會受到什么樣的危害。人們在享受快到來的好處時，卻忽略了慢的重要性。
本來，我們有安步當車，可現在，開車時路上稍有堵塞，就會有人不停地按喇叭以示威;本來，電視頻道就那么幾個就夠用了，可現在，幾百的頻道換來換去，嘴里還在不停埋怨;本來，用電話線撥號上網，網速如蝸牛在爬，但還是忙的不亦樂乎，可現在，人們天天掛在網上，網頁打開稍慢一些，就會不停地狂點鼠標，以表示不滿。
我們越來越不能容忍慢了。
真的，我們應該靜下來想一想，去等待社會秩序的慢慢改善，等待人類文明素質的慢慢提高。正如那塊標牌上寫的
——慢慢走，欣賞啊!
慢是一種人生態度初三作文四
慢生活是一種生活態度
現今，我們每個人都生活在一個快速發展的時代，為了適應環境快節奏的變化，快速讀物、快速食品應運而生。而在我看來，這些沒有任何營養的精神和物質食品，只能滿足我們內心的求快心理，卻并不能帶給我們所需要的營養和健康。所以，筆者認為，真正適應大多數人的是慢生活，而不是快生活。而慢生活是一種生活態度。
我們總是找借口說自己太忙，忙得不能好好吃一餐有營養的飯菜，忙得沒有時間靜下心來讀一本好書，有人過勞而死的新聞也已經不再新鮮。其實，生活的意義在于過程而不僅僅是結果，等到我們一路追趕，滿足了自己一個個欲望時，會發現我們都是在失去，失去了對生活的感受能力，本該美好的記憶，已然一片蒼白。
生活在這個快速變化的時代，面對競爭的壓力，我們需要時時學會減壓。古人在這方面的觀念就比我們健康多了。比如陶淵明因不滿烏煙瘴氣的官場，便辭官歸隱。在田園中，他讓自己的生活慢下來，獲得了內心的寧靜和豐富，獲得了一份快樂與超脫。這種境界在明爭暗斗、你死我活的官場是無法達到的。當然這并不是說讓我們每個人都去做隱士，而是要學習古人那種淡泊寧靜、怡然自得的生活追求。
如今，“慢”的理念已經滲入到歐美社會的各個角落。時間研究員、時間經理、抗緊張培訓班等聞所未聞的名詞已經不再少見。據報道，在美國，甚至出現了一個“放慢時間協會”，在全球擁有700多個“盟友”。他們的一項重要工作就是手拿碼表、觀察路人，如果發現有人不到半分鐘就走了50米以上，他們就會上前給予“勸導”。
慢生活是一種生活態度，這種生活態度是健康的，是有營養的;慢生活又是一種豐富的精神體驗，這種體驗是有助于內心需求的，是易于滿足的。而只有當我們慢下來的時候，我們才更容易看清楚自己的方向，才看得到更多美麗的風景。
慢是一種人生態度初三作文五
快與慢是節奏不一的兩種交響曲，快是慷慨激昂，扣人心弦的;慢則是平穩舒緩，心曠神怡的。正是這樣兩種風格迥異的交響曲，交織成人生中一篇篇波瀾壯闊的樂章。 ——題記
序曲
我生活在一個家教嚴格的家庭，從小在父母鋪設的軌道上前進，不敢越雷池一步。他們為我計劃的未來藍圖就是轟轟烈烈，出人頭地。可他們不知道，我心所向往的卻是安靜閑適，波瀾不驚的生活。
第一樂章：快
為了父母欣慰的笑容，為了別人艷羨的目光，為了親朋好友心中我應有的宏偉藍圖，我拼命了。
每天當別人還在夢鄉中時，我便要起床讀書，因為我知道即使父母在睡夢中聽到瑯瑯書聲也會露出笑容。一天之中上下午甚至是晚上的課程都排的滿滿的。剛走了數學，英語接踵而至，才去了英語，語文便迎面而來，語文方畢，理化生等學科又劈頭蓋臉的砸將過來。即使學校領導偶爾大發慈悲賞賜一兩天假期，也被各式各樣的補習輔導班強奪硬占。夜晚當我披著滿天星斗趕回家中，還顧不得從媽媽手中接過一杯熱牛奶，就要做回桌旁，暢游于書山題海之中。每當夜深人靜，萬籟俱寂只時，我忍不住想起自己心中埋藏很深很深的夢想，那就是……
第二樂章：慢
當我從床上坐起的時候，清晨清新的陽光已經撒滿我的被子。窗外是“綠樹村邊合，青山郭外斜”的幽靜畫卷，坐在室內，可以撫琴蕭歌，詩文為伴，走到室外，可以欣賞如詩如畫的風景。每至月夜，可以蟾宮為伴，遙想古人。遠離喧囂的塵世，終于找回了內心的寧靜，不需再去顧慮別人的眼光和議論，只要能做回自己就最好。這就是我一直所向往的陶淵明式的“采菊東籬下，悠然見南山”的生活。這在浮躁的塵世好象是不現實的，可我心中仍然朦朧著這樣一種夢想……
結束曲
每天依舊穿行于繁忙之中，習慣了這樣的生活，便沒有什么可抱怨。快與慢的旋律終不可分開，我相信并期待有一天這兩種截然不同的旋律能融成一曲和諧的交響樂。
