寫景散文800字作文高中范文(精選7篇)
【篇一】寫景散文800字作文高中
我的家鄉在美麗多姿的杭錦后旗,我的學校就座落在北環路,是具有百年歷史的北馬路小學,它可是家鄉中璀璨的明珠呢!它的存在,令這片熱土熠熠生輝。我們學校環境幽雅,景色宜人,更是兒童的樂園。
春天,萬物復蘇,校園里呈現出生機勃勃的景象,高大茁壯的柳樹挺立著,像一位位戰士守護著學校的一草一木,花壇里,有許多花朵兒,她們競相開放,有的爭奇斗艷,有的"婀娜多姿,有的亭亭玉立。瞧那顏色,紅的似火,白的像雪,粉的如霞,真是芬香撲鼻,美不勝收
夏娃娃蹦蹦跳跳地來了,柳樹已長的郁郁蔥蔥,披散地垂下纖細柔軟的枝條,宛如剛洗過頭沒梳辮子的姑娘的長發。當炎熱的太陽出現時,它們又像是一把把撐開的綠色大傘,遮住了似火的驕陽。花枝招展的女同學,生龍火虎的男同學,都來到柳樹下乘涼,玩游戲,歡笑聲在校園中來回回蕩。
秋姑娘邁著輕盈的步伐來了,一陣涼風吹來,柳樹那美麗的黃頭發隨風飄落,楚楚動人,樹葉從樹上落下來,像一只黃蝴蝶在表演精彩的舞蹈,樹葉落在地上,像為大地披上了金色的地毯,踏上去,發出清快悅耳的聲音,小鳥也不甘示弱,在天空中一展雄姿。
冬天,鵝毛般的大雪滿天飛舞,不一會兒,校園變成了銀色的的世界,地面變成了“雪毯”,松樹上掛滿了“雪球”,柳樹上開滿了“梨花”,遠遠望去,玉樹瓊枝,芬妝玉砌,充滿了詩情畫意,雪停后,同學們跑出教室,擁向操場,身影如同彩蝶般輕盈跳躍,打雪仗,堆雪人,熱鬧極了。
啊,美麗的校園,我愛你,是你讓我在這樣優美的環境下學習、成長,你是我們永遠的驕傲!
【篇二】寫景散文800字作文高中
春夏秋冬,鳥蟬蟲雪聲聲不絕,生活何等寧靜愜意!晝夜山水,棋簫松瀑處處相伴,人生何等瀟灑逍遙!總有人對中國古人懷有強烈的向往。古老的沉靜,間雜著些許輕靈與飄逸,就這樣在時光的彼岸朦朧著,以一種神秘的向心力充當著無數后代的精神棲息地。
然而,有一個問題總是被不著痕跡的忽略:時光遠去了,但這些美的事物可曾隨之消失?既然沒有,為何我們現在對他們的美如此陌生?我們丟失了一種心境,發現美、體會美的心境。無論古今,生活總是生活,有喜樂,有愁苦;美總是美,無論表現形式怎樣,它無時無處不在。
周國平這樣說到:“人類及其產品把我和自然隔離開來了,這是一種寂寞;千古如斯的自然把我和歷史隔離開來了,這是又一種寂寞。現代人對兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避,旅游業因之興旺。”現代人很忙,忙著工作,還要忙著悠閑,忙著去匆忙看一眼世人口中的美,然后逢人便侃侃而談,生怕自己顯得不夠見多識廣。美在變得廉價,美在失去生命力,美不再是個人獨一無二的心靈享受,而正在成為文憑式的評價工具。太多人打著自我保護的招牌理直氣壯地冷漠,在功利與冷漠面前,美的力量太微弱。
“世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”這句話的普及程度之高反而阻礙了很多人對其含義更深刻的領會及實踐。發現美,用眼,用耳,歸根結蒂是用心。有了一顆善于感受美的心靈,美的涵義便會無限拓展,超出世俗認可的自然風景與人文遺跡,而涵蓋一切有價值的事物。
美是真實的,生動的,可感的!它無時無處不在。如果你能用心培育一株植物,在自家陽臺狹小的空間里看它沐浴著陽光散發勃勃生機,這美會勝過林海匆匆三日游;如果你能用心吟詠,品味《滕王閣序》,無論環境如何,它給你帶來的美感,比之在人頭攢動中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實得多。
美與道德不同,它不是普世價值,因此,刻意體會美的過程也就是漠視美的過程。我們需要做的,是回歸美的本質,去珍惜事物與心靈契合的瞬間,迎回感動,迎回溫暖,迎回一顆善感的心。
美無時無處不在。我們都可以發現自己的“鳥蟬蟲雪”與“棋簫松瀑”,不論它們以何種面貌呈現。
【篇三】寫景散文800字作文高中
“風雨過后不一定有美好的天空,不是天晴就會有彩虹。所以你一臉無辜不代表你懵懂。不是所有感情都會有始有終,孤獨盡頭不一定惶恐,可生命總免不了最初的一陣痛。”聽著這首王菲的《人間》,仿佛原本生命中的絲縷苦澀都釋然開來,融在她那輕盈曼妙的空靈的歌聲中。心,輕快起來,蜜也似的甜。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,人生本不是圓滿的。但即使在困境面前,我們也要看到它美麗的、燦爛的一面,要對未來充滿信心和希望,從而擁有一個幸福甜蜜的人生。就像我最愛的李義山的那句詩“留得殘荷聽雨聲”。
我曾經讀過這樣一則故事:一個女孩的母親在她八歲那年就因為一場意外的車禍而不幸癱瘓了,她的父親承受不了這現實的打擊,早早的棄她門而去。于是,只有八歲的小女孩就承擔起了照顧母親日常起居、打工補貼家用、刻苦讀書以改變命運的重任。出人意料的是,她以頑強的意志讀完了小學、中學、大學,并且把母親養的健健康康。當人們問起她時,她微笑:“我有母親,她是我精神的支柱,我們的親情就是我一直前進的動力。我覺得自己很幸福,一回家,就有媽媽相伴,我生活得很快樂,我很知足。”我想,她是在黑暗中看到了親情溫暖的光明,重新燃起了希望,指引了前進的道路,知足安樂,平淡安逸,超凡脫俗,樂在其中。
歸有光在陋室項脊軒中能“借書滿架,偃仰嘯歌,冥然兀坐。萬籟有聲。”陶淵明在農舍能吟誦出“采菊東籬下,悠然見南山”那樣淡然超脫的詩文。蘇軾被貶,但豪情依舊,壯志依舊,“大江東去,浪淘盡,千古風流人物,故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。”莊子一生安貧樂道,追求逍遙,不圖宦達名利,作出“至人無己,神人無功,圣人無名。”這是無所恃、無所依的樂觀淡泊的千古名句。這些人都是在苦難中瀟灑自如、快樂自足的典范,亦值得后人不斷思索和學習。
如果把人生比作一場旅行,那么我們遇到完美的景觀時應陶醉、滿足和快樂。在遇到一些殘缺破敗的景象時也應換一個角度,細思品味其中*的甜蜜和美好,像李義山的“留得殘荷聽雨聲。”
“但愿你的眼睛,只看得到彩虹,但愿你以后每一滴淚,都讓人感動,但愿你以后每一個夢,不會一場空。”
花謝了呢,愛她的翠葉田田;葉殘了呢,聽打在上面的雨聲呀。
【篇四】寫景散文800字作文高中
夏天,紛紛揚揚的,是雨;秋天,紛紛揚揚的,是落地的黃葉;冬天,紛紛揚揚的,是那鵝毛般潔白的雪花。唯有春天,最不可思議的春天,紛紛揚揚起熊熊火焰般不熄的生命奇跡,活潑地讓人迷醉,更耀眼得讓人眩目。你看,每一種生命都有自己特定的形態,而每一種特定的形態,都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有的,所有的,所有所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。
暖暖的春風飛來了。它好比一個天真活潑的小姑娘,帶著一只彩色的神筆,到處歡快地畫著。
但是,最有特色的是春雨,它十分平凡的下著。好像春姑娘還小,只要誰碰了她,他就嚎啕大哭,但畢竟還是小的,哭起來沒有夏天那樣猛烈,那樣的殘忍,她好像在給人類沐浴,為人們梳洗以前的苦衷和不足,為人們達成他們心里的美好的愿望。
雨過天晴,太陽走過七色彩虹,萬丈光芒照耀著春天的大地,大地上的一切都生機勃勃。地上的小草,細細的嫩葉濕漉漉的,青枝綠葉的樹木,像剛洗過一個澡,顯得青翠欲滴春風吹來,那清新的花草氣息,直往人心里鉆,無論是誰,都會深深吸一口,像痛飲甘露一樣暢快。多爽啊!鳥兒在枝頭歡快地歌唱著,唱得人心情舒暢;小蜜蜂出來采蜜,它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們,他們有的追逐跳躍,有的唱歌跳舞,還有的在藍天上放起了風箏,又是一幅欣欣向榮的圖畫。
早晨,一片清新的空氣撲鼻而來,讓你感到舒心,在草地里走一走,你會精神抖索的過好今天。中午,一斜陽光直射入你的眼簾,當你沐浴在中午的陽光中吃飯或聊天還是干什么,都會覺得十分的神清氣爽,十分的舒服。傍晚,一個紅紅的夕陽在山頭上,吃完飯的時候,到鄉間的小路上走走,欣賞一下那輪紅日,你會感到十分美,讓你在晚上都能做美夢。晚上,一陣輕輕的風徐徐地吹過窗前,好像有"吹面不寒楊柳風"的感覺。但是你如果走到外面,你就會有"二月春風似剪刀的"的感覺。當你睡覺的時候,風繼續的吹,你聽著,如同一首斷斷續續的搖籃曲,讓你睡得甜甜的。
這就是春天的一個晴朗的一天。讓人活在天堂的一天。
啊!春天是一幅多么美妙的圖畫,我愛你,春天!
【篇五】寫景散文800字作文高中
現在正是寒冬臘月,我依舊還念那美麗的春天,這正讓我想到了去年的春天。有一天清晨,我一進校園,一陣花香撲鼻而來。映入眼簾的是一片花海。一個圓形花壇里有紅、白、紫、粉……中間還有一就棵高大挺拔,身穿鐵甲裝的木棉花樹。火紅的木棉花花蕾高高地掛在枝頭,只有一個花骨朵羞答答地開放了。兩旁還有兩排“士兵”——松柏,整齊的站著,守衛著木棉花樹。大門兩旁有兩個池塘,過完一個冬天,荷葉也睡醒了,露出嫩綠的小芽,蜻蜓總是停在嫩芽上歇息,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”但是,羞答答的荷花還在與春姑娘貓。
再走近一看,一個大大的操場印在我的眼前。那中間的草,綠的耀眼。那青青的小草在春姑娘的滋潤下,在春雨的澆灌下,陽光的照耀下。小草探出頭來,迎接春姑娘來。小鳥在柔軟的草坪上休息、捕捉蟲子……在這柔軟的草坪上,同學們也很喜歡在上面休息,在上面玩耍,在上面翻跟斗……
還有那長長的校道,很幽靜,兩旁都有一排芒果樹。現在是春天,那芒果樹上都結滿了一小粒一小粒的、米黃色的小花。當微風輕輕地一吹,你就會沉醉在迷人的芳香中。不止芒果的花香,那剛剛長出的葉子也帶著那濃濃的香味。我們的同學春天時常常坐在校道旁看書,在芬芳下學習。
我們的教學樓也很美,每一層的杜鵑花都慢慢地露出它紅紅的面蛋兒。陽光照在那剛被水噴過的,嫩綠的葉子上。那一顆顆晶瑩的的小水珠,像一顆顆星星在那兒向太陽眨眼睛。
春天的氣息已經彌漫了我們的校園,那嫩綠灑滿了我們的校園,花香的芬芳在同學身邊圍繞……真不愿意回到現實那冰冷的世界中啊。
【篇六】寫景散文800字作文高中
“蒙蒙細雨,月落烏啼,那是我一生最美麗的回憶。幽幽曲笛聲,應著竊竊琵琶語。”一首《姑蘇行》道出了那蘊含著淡淡哀愁的江南景色。搖舟的船夫一身古裝打扮,竟有點兒古人風韻。那烏篷船更是歷經滄桑,修修補補不知幾何。清澈綿長的河水,在船槳的晃動中一步步地后退。兩岸人家以及飛檐之間不時穿梭的鳥兒,顯得安靜祥和……
到了岸上,觸到那斑駁的楓橋,更似穿越了千年。臺階很低,一步步地踏著,竟體驗到古人的悠閑與自在,心情也莫名地跟著悠揚起來,似楊柳,似清風……耳邊又響起了清幽的鐘聲,寒山寺的那口古鐘已有千年,敲鐘的游客絡繹不絕。仔細聆聽,便會發現每次的鐘聲總是連續三下,這三聲象征著“福、祿、壽”,傳聞“聞鐘聲,煩惱輕,智慧長,菩提增”。
信步來到距寒山寺僅一墻之隔的陳列館,一進去便望見了那高大的銅像——詩人張繼。他坐在黑色的大理石基座上,頭額微揚,側臉作傾聽狀,左臂擱于書篋,右手就膝計數,一副怡然自得之狀。張繼塑像通體呈銅黃色,卻唯獨右手食指閃閃發光,不知為何。一番詢問后才知道原來是游人為沾得詩人靈氣,便摸一下他的手指,這其中有即將考試的學子,有為子女祈福的父母,也有耄耋之年的老人……站在銅像前,我在片刻之間,仿佛走近了千年前的張繼。
望著同窗好友各個榜上有名,唯獨自己名落孫山在憂傷難耐中來到蘇州的張繼,本想借這姑蘇美景散心,誰知游了一天園林之后,非但沒有減輕愁苦,卻更是增添了幾分。
小舟在微風中輕搖,湖水蕩起陣陣漣漪,張繼本想閉目休息,忘了這憂,解了這愁。可一閉上眼睛,往事便一幕幕涌上腦際:十年的寒窗苦讀,家人的殷切盼望……他長嘆一聲,走出船篷,一片靜寂無聲……
江畔漁火點點,每一處漁火就是一戶人家,一直延伸到很遠。月亮此時漸漸西沉,最終在樹梢上隱去,獨留那寒鴉在枝頭兀自啼鳴著,在寂靜的夜中顯得格外凄涼。“烏鴉啊烏鴉!你為什么在深夜中獨自鳴叫?你是否與我一樣有著百般愁腸?”張繼在心中念道,忽然一陣陣格外純凈、悠然的鐘聲,似從天邊傳來,繚繞于耳,久久不散。此時一股說不清的思緒涌上張繼心頭,他不禁吟道:
月落烏啼霜滿天,
江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺,
夜半鐘聲到客船。
鐘聲將我從神游中喚醒,如今幾歲小兒都能背誦這首《楓橋夜泊》,但又有幾人能憶起惆悵失落的張繼呢?
那景,美到沁人心脾,幽幽曲巷,柳下瑤琴;那人,憂到百般惆悵,無人解識,獨自徘徊;那詩,意蘊猶存,恰似一潭湖水,圈圈氤氳而出。
【篇七】寫景散文800字作文高中
“哇!好美!連上山的路都那么美!山上一定更美!”我坐在車里看著車窗外的美景興奮地說。這次去舟山游玩,我選擇了山海完美結合的一個好去處——大青山。大青山景區位于整個舟山的東南角,三面臨海,是舟山峰。它的海拔378.6米,區域面積10平方公里。在這里可以觀千島海景、看青山醉霧、玩十里金沙、覽海島峭壁……車子從山腳飛快鉆進山中,繞過了連綿不斷的幾座群山,就來到了大青山半山腰的換乘中心。
我上了旅游專車,透過車窗望去,大青山滿眼綠意。從山腳到山上,一邊是海,一邊是山。路旁的野花隨風搖曳,引我們探尋更美的風景。大樹像士兵一樣屹立在沿海盤山道路的兩旁,沿途薄霧如影相隨,時聚時散,伴隨著一陣清涼的微風迎面撲來,好似一臺巨大的自然空調。下了車,我跑到觀景臺,一眼望去,碧藍的海水和金黃色的沙灘盡收眼底,東沙、千沙、里沙、青沙等五灘相連,形成了一個難得一見的景觀:
五片金黃色的沙灘就像五塊烤熟了的面包片,連成一個半弧形,向南邊望去舟山千島美景盡收眼底。幾個小漁村藏在海灣里,依山而建,宛如世外桃源。風從遙遠的山巒捎過,帶著云朵漫天流浪,天地蒼茫,感覺自己無比渺小。置身在這茫茫天際,竟剎那間恍惚、失語。望云海翻騰,宛若人間仙境;看風過山林,恍如碧波蕩漾;觀白云瀑布,如龍入澗。遼闊的大海依傍在大青山的臂彎,海浪拍打峭壁奇礁,潮聲雄渾洪亮,大有“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪邁氣勢!
我們從山上下來,來到了大青山的海灘邊。這片沙灘并不大,很有趣的是有一條小溪剛好把沙灘分成兩半。這里的沙子特別細滑,因為玩的人少,格外干凈,赤著腳走在上面軟軟的、暖暖的。沙灘的一側有很多伸入海里的巖石,可以沿著巖石跳躍著爬過去,巖石上還附著很多海螺之類的小生物可以抓。我們一個個沖向沙灘,沖向大海媽媽的懷抱,浪花好似她的手掌,輕輕地拍打著我們,溫暖的陽光滋潤著我們,微風撫摸著我們。我們一次又一次帶著愉悅的心情撲倒在海水中,一會兒趕海,一會兒嬉戲玩水。淘氣的海浪一個又一個向我跑來,突然,一個大浪直沖向我,我來不及躲,被沖得翻了個跟頭,嘴里還有一口“海的味道”。我們喊著,跳著,完全融入到這幅藍天碧水、海天相接的圖畫里了!
美好的時光總是那么短暫,我們必須要回去了。我暗暗地說:大青山,下次還會來看你!