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關于八年級優(yōu)秀作文匯總九篇

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關于八年級優(yōu)秀作文匯總九篇

關于八年級優(yōu)秀作文匯總九篇

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的八年級優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家分享。

八年級優(yōu)秀作文 篇1

  人與人之間真誠的溝通,也如春天的陽光般清澈而燦爛,埋葬所有的仇恨,驅散所有的陰霾……

  20xx年某一個春天的下午,我站在窗前瞇起眼睛,想著很久以前的一個春天,也是這樣的下午,這樣略帶潮濕的陽光,雖孱弱卻清澈透明,它灑向我深黑色的瞳仁,在我黑暗的心中投下明媚的影子……

  上課鈴歡愉地響起,過了半節(jié)課,同桌旭才拖拉著鞋子狼狽不堪地抵達教室,頭一挨到桌子上就趴了下來,兩眼空洞地望著前方,與從前那塊大“活寶”判若兩人。“他今天是怎么啦?”我心中很疑惑,伸出手在他眼前晃了兩下,他愣是把我當空氣,什么反映也沒有!

  下課,我作為班干部兼他的同桌理應關心一下他嘛。于是我開玩笑似地對他說:“呦,您今兒是怎么啦?板著個苦瓜臉跟死了媽似的……”話音未落,我用0。01秒的時間還沒反映過來,一堆紅紅綠綠的東西就沖我砸過來,我本能的伸手一擋,筆盒垂直掉下,筆,尺子,橡皮什么的灑了一地。“你才死了媽呢!”他惡狠狠地沖我說,眼睛里的怒火像是要把我灼傷,他扭頭跑了出去。

  我怔在原地,他這人平時雖說是咋呼了一點,可是從來沒沖別人發(fā)過這么大的火。“不至于嗎?我不也是想關心一下他才開了這么個玩笑嗎?以為他是誰呀,沖我這擺譜!”我發(fā)誓一輩子都不理他!

  春雷響起。也許雨又要來了,我看著窗外的天空,鳥兒在深灰色的天空下倉皇不安地急速飛翔。它們在逃什么、躲避什么呢?想著想著,咸咸澀澀地液體已經沖破我最后的“防洪大堤”,掉在地上發(fā)出驚天動地地響聲。窗外的雨大顆大顆地砸了下來,鳥兒不見了,似乎是被我的眼淚砸傷了。

  回家之后我心煩意亂地翻看書籍。打開一頁就赫然寫著“別讓仇恨蒙蔽了你的雙眼”;換一本:“墻,推倒了就是橋”;再換一本:“心與心相連,真誠是心中的橋”……這都是什么嘛!我坐在窗前,雨停了,空氣像水洗過一般明凈,兩只在屋檐下躲雨的麻雀歡叫著飛出,似乎在共同慶祝陽光的重生。的確,孱弱的太陽竟然這么快就從厚厚的云層沖探出腦袋,為云朵鑲上了一層金邊,也軟綿綿地灑進了我的心。原來春天的纏綿細雨,也可以這樣快就停止。

  第二天,當我主動找旭說話時,我看到他那驚訝的眼神,眼睛里邊有倉皇的鳥兒飛過,印出我釋然的微笑。很快地,眼里又恢復了往日的神采飛揚,臉上也重新帶著惡作劇似的笑容。

  班隊課,老師號召我們?yōu)樾裢瑢W捐款,他的媽媽最近被意外的查出患了白血病……我頓時驚訝得說不出話來,旭坐在我的左邊,把頭埋在臂彎里,我看不見他的表情,只看見他的肩膀在微微地抖動……

  小學畢業(yè)后我很順利地考進了市重點,便再也沒有了旭的消息,只是聽別人說他的媽媽死了后,他和他的爸爸一起去了北方的一個城市。

  到中學后的第一個普通的春日,我卻意外地收到了旭的賀卡。小小的紙片上只有一句話:“想對你說聲對不起……”信封上很絕地寫了四個字“謝絕聯(lián)絡”。

  我抬起頭,望著春天那漂亮到不識人間煙火的天,雖然沒有太過鮮艷的藍色,而陽光的`存在卻使得天空依然清澈美好。陽光斜斜地灑進我和旭心中的那片水色,微光粼粼地蕩漾在我們的內心深處……

八年級優(yōu)秀作文 篇2

  烈日烤灼著沙漠,干澀,松弛的沙子覆蓋住一棵仙人掌的根,它挺立在那里是唯一的希望,它長期等待著,等待著,就為一次甘霖,它的等待真的很美麗……

  夏日哪怕是再晚也是炎熱的,站在家門口傻等著,等著母親何時能夠回來為我開門,當初回想起母親的話,我可是后悔不已:“出門記得鎖上門,還有,別忘記帶上鑰匙。”我愈想愈生氣,氣憤地跺著腳。現在夏天已經進入最最炎熱的時節(jié)了,蟬在棗樹上鳴叫,依稀還可以聽到遠處飄來的輕聲的伴奏。已經一連幾天都沒有下過雨了,水泥地干涸得都出現了裂縫。圍墻里只有稀稀疏疏的幾株無精打采的花,池塘里的水一下子降到了好底端,以至于在當初水位的地方出現了好黑的一條水紋。魚兒似乎也怕這驕陽,于是躲到石子下端去了……

  等得快不耐煩了,此時,各種幻想涌入腦海:會不會爸媽不會回來了;會不會要等到好晚……此時,朦朧中注意到了一個東西,那個東西似乎在眼前晃動,綠綠的,長長的,寬寬的。“居然還會有……”我一下似如夢初醒一樣,急急忙忙便跑了過去,一時間也顧不得炎熱了。此時一株鮮綠的仙人掌映入我的眼簾,它長在假山的頂端,我居然現在才察覺。它承受著暴曬,可是它依舊奇跡般的活著,并且長得那么壯,我那時差一點就叫出聲來。

  為了進一步探索這株神奇的仙人掌,我便爬上了假山,連爬個假山都那么吃力,捋了捋被浸濕的發(fā)絲,發(fā)絲像被水煮過一樣,那樣的熱。望著眼前近在咫尺的仙人掌,它的綠色皮囊里塞得鼓鼓的,不知道里頭到底裝了什么瓊漿玉露。想伸手去觸碰,可是它那鋪滿表面的刺,它是那樣的高傲,徹底把我秒殺了。汗珠從眼角滑落,一點知覺也沒有,汗珠滴到巖縫里,觸碰到了仙人掌的根,不知為什么,它好像被一股力推動,晃動了一下。那一刻,它似乎在鼓掌;它似乎在歌唱;它甚至似乎在跳躍。此刻心底一陣悸動。它等待了一個月,在這一個月它飽經酷暑的折磨,煎熬,痛苦,一切的一切。可它卻堅持地等待著美的洗禮,成功的撫摸。

  它晃動的喜悅一不小心似乎灑落到我的身上,我邁開大步朝大門走去。一樣的等待。只是睡醒了,看得清了站得直了。陽光下,兩個挺立的人,那樣的美麗……

八年級優(yōu)秀作文 篇3

  早晨,陽光灑進屋里,溫暖的撫摸我書房的一方天地,不經意地一看,一本陳舊的《格林童話》卻喚醒了我三年級時那陳舊的回憶┅┅

  那時,我與同齡人一樣,喜歡每天聽音樂入睡,但我卻非常熱愛讀書,殊不知,我與書籍已經結下了不解之緣。

  那是寒假的一天中午,爸爸媽媽不在家,我好奇地翻著書厚厚的一摞東西。突然,我眼睛一亮,找到了一件珍寶——《格林童話》。我十分喜愛,竟捧著它半個多鐘頭!

  突然,鑰匙打開鎖的聲音使我一驚,啊!媽媽回來了!我急中生智,連忙把書往被子底下一塞,媽媽進了臥室,讓我趕快做寒假作業(yè)以及看看書上的難題,看看書上是如何做出來的。

  我不情愿地開始做作業(yè),可我卻醞釀出了一個秘密計劃。

  我認真看起難題,但耳朵卻仔細地聽著媽媽的動靜,不一會兒,媽媽見我很認真地在做作業(yè),就躡手躡腳地走出臥室,我的竊讀活動正式開始,急忙打開書,一頁,兩頁┅┅我像一匹餓狼,貪婪地讀著,雖然沉浸在書里,可十分擔心的張望,突然門口傳來一陣腳步聲,有人!我一驚,亂了方寸,我把書往枕頭底下一塞,可是太引人注意,怎么辦┅┅隨著門一點點打開,我心里也越來越沒底,我急忙把書放在被子里,靈機一動,伸了個懶腰,好像讀得很吃力,然后裝模作樣地打了個哈欠,徑直走出門,直奔廁所,我把門一甩,松了一大口氣,啊!有驚無險!我假裝放了水,走出門時不忘提醒媽媽:“不能打擾我,我真的‘累’了!”說罷,我便繼續(xù)看我的書,故事中的驚險情節(jié)時時刻刻吸引著我,而那親人的離別又讓我黯然神傷,我時而歡喜,時而擔憂,不經意間,竟笑出聲來!“啊!”我連忙捂住自己的嘴,怎么辦?怎么辦?我手腳不停哆嗦,上下牙也打起架來,此時,似有千萬只眼睛盯著我,搖搖頭,隱隱約約聽見媽媽說話的聲音:“這個小妮子,是不是看難題太投入了?”我大喜,又逃過了一劫!時間過得真快,轉眼就一個半小時,我也真的累了,躺在床上甜甜蜜蜜的進入了夢鄉(xiāng)。

  書籍是知識的寶庫,它使人類的知識文化不斷積累,發(fā)展,使無知的人變得博學多才,也正是它,不斷充實我的頭腦,給我的生活帶來無限歡樂和希望。竊讀的緊張令我難忘,竊讀的快樂令我回味!

八年級優(yōu)秀作文 篇4

  在我的眼里,女生的善良、自信大方、活力…都是她們自己魅力的表現。

  花木蘭代父從軍的故事,想必大家都聽過吧。其中的女人公花木蘭,在聽說官府要讓自己的父親去當兵,花木蘭不忍心自己的父親去受苦,于是自己代替父親去當兵。而當兵十幾年,花木蘭因為自己的身份是女生,而倍加小心。上陣殺敵時總是沖在最前面,回宮拜見皇上時,皇上讓她做官,并給她財寶,但她并沒有答應。只是要求皇上給她一匹快馬,好讓她趕緊回家看望自己的家人。

  而這故事正式說明了花木蘭,作為一名女生的細心、善良,對父親的孝順,在戰(zhàn)場上殺敵時,總是沖在最前面,也體下了她愛國的精神,她也心存家人面對敵人的勇敢,從不懼怕。

  而在現在也有這么多像花木蘭一樣的女生,比如在演講臺上的女生,她們從不為懼怕困難,在臺上的演講充滿了她們自己內心的自信,也正是體現了女生自信的魅力。

  在跑道上奔跑,撒下自己的汗水,但從不放棄,并不斷超越自己。在課堂上不斷地發(fā)言,課下不懂就問,即使失敗了,但從不放棄。這不也體現著女生堅韌不拔的魅力。

  在課間時奔跑的身影,和同伴玩耍時、開玩笑時的開懷大笑,不屈小節(jié)的性格,不也體現了女生活力的一面。

  面對是受傷的小動物,總會不由自主地露出心疼的眼神,慢慢地把它抱起,帶它回家照顧它。在考場上臨危不變,仔細地檢查,從不慌張。這些不也體現了女生善良、細心的魅力。

  不得不說,女生的善良、溫柔體貼、自信、堅韌不拔、不怕困難的這些品質,這是她們的魅力所在。

八年級優(yōu)秀作文 篇5

  小小的我,是一個好面子的人。裝訂試卷時,我沒有訂書機,望著同學們手中個個五彩斑斕的訂書機,聽著那裝訂時的“咔嚓”聲,我大可借其用之,可我,怎伸得出那雙手?不免中午去買一個訂書機。

  售貨店前,阿姨熟練得買賣貨物,一身青灰色的衣褲,常年不見她更換,阿姨找錢時,總會說一句“謝謝!”然后臉上的笑容像葵花一樣燦爛。

  我選好了訂書機,等著她找錢,或者干脆是等那一句“謝謝!”果不其然,她找錢時,賦上了那句我渴盼已久的“謝謝!”這是別的商家絕不會是的那句話,使訂書機也增色不少,陽光下,訂書機格外別致。

  我拿著阿姨找來的二十元鈔票,留意的看了看,然后反復摸,心兒忽地提到了嗓子眼,沒錯,這是一張假鈔!眼前的訂書機,不再精致,反倒成了滾火的炸彈,我望著阿姨為別人和藹的找錢,心中不禁五谷雜陳,像啞巴吃黃連,有苦說不出啊!

  我一咬牙,一跺腳,拋下了面子,決意找阿姨換錢。

  當我把來意向阿姨說時,她粲然的臉頰瞬間變成了陰郁,像低沉的烏云,壓向我的心胸。這速度,簡直是川劇變臉嘛!

  我轉變了主意,想拿回錢。沒想她竟破口大罵我肯定為了錢,換了假鈔,引得無數人向我圍觀,千百只眼睛聚在一起窺視我。

  我強忍著眼眶中打轉的淚珠,奪過假鈔和訂書機,奔回了校園。

  這該死的讓我丟面子的假鈔,我該怎么把它甩了呢?

  我?guī)е兮n,來到了小區(qū)門口的水果攤,我平時都在這買水果的,可是今天連招呼都不敢打。在攤位前來回地走,心理好緊張,臉也很燙,額頭都是汗。老太太看到我了,像平時一樣熱情地招呼我。我頭也不敢抬起,只是簡單地挑了幾個桔子,當我將錢交給老太太時,我感覺手好重,臉像挨了巴掌似的,又熱又痛。買完水果,我走出攤位,我立即后悔了,己所不欲,勿施于人,我這樣做與那個書店老板有何區(qū)別,可是假鈔已經給老太太了,我該怎么辦呢?

  走了幾步,哦,我想出辦法了。我回到老太太的攤位,禮貌地跟老太太說:“阿婆,不好意思,剛才給您的那二十元錢上面我記了電話號碼,我換一張好嗎?”阿婆滿口答應,于是將假鈔還給我。當我接過假鈔,心理舒服多了,假鈔應該消毀,不可讓其有生存的機會。

  這張假鈔給我的啟示——做人要誠實。

  我將那張假鈔訂在作文本上,是顯眼的第一頁。每當我翻開作文本時,那張假鈔就浮現在眼前,提醒著我。誠信比面子更重要,而我決不做一個“旁觀者”。大膽地撕破虛假的面子,這決心將被那小小的訂書機永遠訂在我的心中。

  點評:文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結構緊湊,完整,文筆也較流暢.

  作品的構思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢.文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。因為面子我去買訂書機收到了假鈔,又因為面子我去花假鈔,要回假鈔讓我意識到誠信比面子更重要。

八年級優(yōu)秀作文 篇6

  剛剛步入少年旅途的中學生,隨著年齡的增長,青春意識的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂共增——像我,每天都有無止盡的煩惱。

  人們都說:望子成龍,望女成鳳。試問有哪個父母不希望自己的兒女成材呢?——我的爸爸就是這類望女成鳳心切的人。 升上初中后,我就注定從此沒有好日子過了,不是我說假話,你瞧,那書桌上堆積如山的輔導書——語文、數學、英語、政治、歷史、地理、生物,真可謂“應有盡有”。爸爸說,中學的知識不像小學的簡單,一定要扎好根基,各方面的知識都要充實充實。可是,我又能怎樣呢?鬧反抗?沒門!最終還不是一只被馴服的羔羊,乖乖地服從命令嗎?這些輔導書我是非做不可了!唉! 這一天,數學測驗卷發(fā)下來了,我看著那紅紅的分數:“68”。我愣住了,無力地握著卷子,什么也說不出來。

  我無精打采地回到家里,把書包用力地往床上一扔,好想大哭一場。但我哭不出來,況且,還有很多事等著我去做呢。我望望課任老師布置的那些繁重的家庭作業(yè),又望望爸爸給我買的那一摞摞的輔導書,“唉”——我不禁長嘆一聲,心里有說不出的難受。頓時,我覺得自己像是一只被困在籠子里,沒有自由的小鳥,而這些家庭作業(yè)和輔導書就仿佛是無字天書,永遠也看不完,做不完。煩!

  可是,我又能怎樣呢?

  童年,為什么會這么快就離我遠去?我真懷念童年時天真無邪,無憂無慮地生活的我。不知道還能不能做回從前的我呢?

八年級優(yōu)秀作文 篇7

  你那黝黑的皮膚,溝壑遍布,仿佛那鄉(xiāng)間的泥土;你那瘦弱矮小的身子,仿佛一不經意就會被風刮走;你那淳樸的鄉(xiāng)音常常扣動著我的心弦……我一直牽掛著你——奶奶。

  小時候,爸媽都要忙上班,把我送到了鄉(xiāng)下,送到了你的身旁。就這樣,你不僅要干農活,還要看著我這個“搗蛋鬼”。我依稀記得,陽光很好,我坐在三輪車里,而你一鋤一鋤地彎腰勞動。但我硬是要你抱,便一跳,爬上了你的背。你的眉頭緊鎖了一下,什么也沒說,后來我才從爸爸那兒得知,你年輕時,因為過度勞累就有骨刺增生、腰間盤突出。

  最令我懷念的,是我倆一起坐在鍋膛前,我窩在你懷里,聽你講過去的事情。火光一明、一暗,照在你的臉上,而你慈祥地默默看著我。那年冬天很冷,我卻感到無法言喻的暖。

  時光一腳深一腳淺地走過。我漸漸長大,回到了縣城。我不愿與你談論那些無聊的家常話,也沒有時間坐下來與你談談心,我們之間好像隔了一道無形的墻,你在這頭,我在那頭。

  一個陰沉的下午,期末考如期而至,我正在房里緊張地背書、做題。外面不停地傳來嘈雜聲,我知道那是你在做家務。正被一道數學題難住的我,內心越來越煩躁,情緒積聚迸發(fā)。我甩開房門,吼道:“吵死人了,你不知道我在寫作業(yè)嗎?”你先是驚訝地看著我,隨之而來的是失落:“嗯。”接著,一片寂靜。

  第二天,你推著那早已生銹的推車,步履蹣跚地走了,我有些心疼、有些愧疚:“你別走了,我們下午帶你去買衣服。”你露出了久違的笑容:“不買,老太婆穿什么新衣服,省錢給我乖乖上大學呢。”我的內心被狠狠地扎了一刀,疼得眼淚溢出了眼眶。我背過身來,拭去淚水……

  你怎么老是這樣!明明身體不好還逞強,明明知道我無理取鬧還隨著我,明明是那么簡單的話語,卻總能讓我心碎不已。

  奶奶,你的身體狀況越來越差。你一定要照顧好自己——因為你是我的牽掛。

八年級優(yōu)秀作文 篇8

  每到冬天,我總會情不自禁地想到父親那堅挺的后背。

  那年冬天,在一個風雨交加的日子。放學了,從學校里出來,迎面而來的寒風像鞭子般地抽打著人們的臉,天空下著牛毛細雨,嚴冬的雨,令人忍不住打起寒噤。爸爸牽著他的電動車,在校門口的不遠處等我接我回家。

  爸爸看到我從學校出來,馬上艱難地調動電動車的車頭轉向回家的方向。

  嚴冬。寒風。苦雨。

  我坐上爸爸的電動車,爸爸便發(fā)動電動車。剛開動的時候,我不禁打了寒噤,也發(fā)覺巴巴變抖動了一下。一路上,寒風猛烈地抽打著,我不禁地往爸爸的后背靠了靠。只聽到爸爸說話:“是不是很冷?冷就抱緊爸爸。”說完爸爸直了直身子,我也緊靠爸爸堅壯的后背,雙手緊緊地篹住爸爸健頌的腰。爸爸的后背溫暖著我。我抬頭,看到灰白色正慢慢地染白了爸爸黑亮的頭發(fā)。歲月滄桑了爸爸。這時,我聽得有人正在打噴嚏,正吶喊那是誰,原來是爸爸。爸爸你感冒了?我問。爸爸回答說:“是有點感冒,不過沒什么事。”

  一路上,爸爸都挺值這他那寬闊的后背,為我擋去寒風,給予我溫暖。看到爸爸白花花的頭發(fā),想到爸爸日出晚歸的工作,上班之余還要來接我回家,不有得有些辛酸。

  幾天后,爸爸病了,感冒加重了,原本消瘦的身體更加消瘦了。不由得想到“是有點感冒,不過沒事。”我問媽媽,爸爸的情況,媽媽告訴我,爸爸前幾天就感冒了。

  耳邊傳來筷子兄弟的《父親》:“總是向你索取卻不曾說謝謝你……”在歌聲中我仿佛看到那天接我回家途中,那為我擋著寒風的后背。

八年級優(yōu)秀作文 篇9

  圣人曰:“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”。我先前一直沒有明白它的真正含義,經過一件事后我才明白。

  那件事發(fā)生在去年暑假,小姨給我和弟弟各買了一個拼裝玩具,我們興高采烈地拿著玩具來到了大姨家,并立刻開始各自組裝起來。在組裝的過程中,我去拿一個零件的時候一不小心把弟弟用了很長時間才拼好的玩具撞倒了,弟弟非常生氣,便跑到我的玩具前,狠狠地一腳踢向我快要組裝好的戰(zhàn)車,瞬間我的戰(zhàn)車被踢成了一堆零件,七零八落,這時憤怒的弟弟依然沒有解恨,并用憤怒的眼神盯著我,我正想發(fā)怒,卻看到了弟弟的眼神中閃過一絲恐懼。此時,我也想起了媽媽對我說的話,“你比弟弟大,平時要讓著的弟弟,他還小,有些事他還不懂”。

  這句話的意思不就是讓我學會并懂得忍讓嗎!

  我想到這,便摸摸弟弟的頭對他說:“沒事的,我們重新拼吧。”這時,我在弟弟的眼神里看到了驚訝,甚至被寬容后的激動,姥姥用贊嘆的語氣對我說:“儀覲豪終于長大了,懂得忍讓了。”

  我聽了這句話心里像喝了蜜一樣甜,這件事給我的啟發(fā)非常大,它使我明白什么是忍,怎樣才能做到忍。

  今天在作文課上,鄒老師也給我們講了一個關于忍的故事。

  故事是這樣的:在古希臘的神話里有一個叫海格力斯的神,有一天他在過一個峽谷的時候,有一個東西把他絆倒了,他非常憤怒,便踩了一腳那個東西,那個東西不但不裂開反而更大了。他又找了一根碗口大的棍子向那個東西砸去,那個東西又大了一倍,立刻把峽谷堵死了。這時候一個圣人走了出來對他說:“這是仇恨袋,如果你對它采取報復,它就會越來越大。”

  是啊!忍并不是屈服、軟弱。而是寬容、包容、大度和謙讓。忍會給你帶來一點痛苦,但更多的是快樂,如果大家都學會忍讓嗎,這個世界會變得更加美麗。

  讓我們一起獲得忍一時風平浪靜,退一步海闊天空的真諦吧!

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