八年級作文(集錦15篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的八年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

八年級作文1

　　在春節期間，學會感恩父母，幫助家長做一些力所能及的家務，這樣能讓他們輕松快樂一些。

　　春節，最必不可少的就是大家在一起包餃子、吃餃子。這正好是我感恩父母的好機會，于是，我自告奮勇要幫助父母包餃子，媽媽一聽便爽快地答應了下來，我們立即做好了分工，爸爸搟餃皮，我與媽媽包餃子，我用左手托著皮，右手勺上滿滿一勺餡兒，放在皮中間，把餃子皮的兩端往中間一合，使勁一捏，不料，餡兒像小蟲一樣從餃子皮側面鉆了出去，我一看，趕緊把餡兒堵住，可皮兒仍舊“張著大嘴”，弄了半天，皮兒就是合不攏“嘴”，我像泄了氣的皮球，一屁股坐下來，嚷嚷道：“這餃子真是太不“聽話”了，我不包了！”

　　媽媽看到我灰心喪氣的樣子，走過來，笑瞇瞇地對我說：“孩子，不是餃子不“聽話”，是你包餃子的方法不對呀，”“那怎么包呀，媽媽，教教我吧，”我拽著媽媽的手，撒嬌道，“好。”媽媽點點頭，然后，媽媽給我做了示范，一步一步地教我，我明白了，又有了信心，便振作起來

　　我學著媽媽的樣子，先把皮托在手心上，輕輕地勺起一小勺餡兒，把皮的兩端往外一揪，再往上一合，用虎口使勁一捏，一個小巧玲瓏的餃子包好了，我按照這個方法連包了好幾個。這時，我覺得盤子里的餃子就好似是一個個士兵，我就是大將，指揮他們在“陣地”里整齊地排兵布陣，心里真是美極了，吃著我親手包出的餃子，不僅我心里感覺比蜜都甜，爸爸媽媽也說：“孩子長大了，會幫父母包餃子了，孩子包的餃子，味道就是不一樣！”

　　是呀，在這個世界上，父母能不顧一切地為自己的子女傾其所有，但是他們需要子女報答的并不是子女在物質上對他們的滿足，而是子女在身邊圍繞著，看到子女平安幸福，這就是他們最滿足的報答，所以從現在起，我們要愛惜生命，學會生活，用健康成長來回報我們的父母。

八年級作文2

　　又是一年清明，懷念已故親人的日子。

　　所有節日中，唯獨清明，令人傷感。三、四月，正是萬物復蘇，植物萌生新芽，動物結束漫長冬眠的時候。陽光和煦，寒風凜冽。這種天氣最糟糕，早上還暖和，下午一下就變天。晚上更是沒得說，風大，又冷，在外面通常呆不住。

　　我又在想，在南山，爺爺奶奶又是如何承受四季的變化？他們不冷，不餓，不孤獨嗎？那時候媽媽總是拍拍我的頭，說：“孩子，別想太多。他們在另一個世界一定會過得很好的。”

　　掰指算算，他們離開我將近八年。我早已從稚氣的孩童變成懂事的少女。我漸漸開始忘記，走出悲傷。

　　中國的清明節，在我眼里，極為非凡。沒有親人間的團聚與把酒言歡；沒有歡聲笑語和張燈結彩；更沒有喜慶的氣氛……甚至哭泣與沉默更多。每每去上墳，我都告誡自己不要哭。可是，又有幾次忍住？忍不住的，是對親人的思念。

　　爺爺很是喜歡菊花，甚至可以說愛，大約從記事起，爺爺的生活中就有菊。不論是練字還是畫國畫，字里行間都透露著對菊花的無限熱衷。“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”我認為，爺爺就像菊花一樣，潔凈，不卑不亢……他永遠是那樣平易近人。奶奶則像百合，散發著沁人的幽香。如同她的性格，總是開朗的。生活中笑聲不斷。

　　清明，花也同樣是寄托生者對故人的思念。見花如見人。年年掃墓，家人只拿這兩種花去看爺爺奶奶，我總是認認真真地擦墓碑，直至一塵不染。再小心翼翼地將花擺到墓前，仿佛懷中是不可侵犯的圣物。對啊，那本來就是代表爺爺奶奶的花，神圣而高貴，怎么可能答應別人隨便玩弄。

　　清明，誰說是流淚、安寂的日子？我們在世界另一邊的親人，正在面帶微笑看著我們，看我們的喜怒哀樂、悲歡離合、同時也為我們默默祈禱：在那邊，一定要平安、幸福、快樂！

八年級作文3

　　有一首詩里寫道：“老是把自己當作珍珠，就有時時怕被埋沒的痛苦，把自己當作泥土吧，讓眾人把你踩成一條道路。”而我，正是那樸實無華、平凡卑微的泥土。

　　我是大自然中的一員，也是泥土中的一員。也許以前我們都是單獨的個體，可隨著時間的推移，人們的踩踏，再也分不出“你我”了，漸漸在大自然中融為一體。

　　春天，我與風姑娘打著招呼；小草戀戀不舍地和我說“再見”。看著他們破土而出，我卻依然生活在漆黑無光的地方，心里是什么感覺呢？可能是祝福，也可能是難受吧，畢竟誰愿意過這般無聊的日子呢？我企盼著冬季的來臨，那意味著，我可以聽見他們講述精彩的世界……

　　夏天到了，看著我所熟悉的小草長得如此繁茂，怒放的花兒對我頷首微笑，我心底竟露出些許的自豪與滿足，看到熙熙攘攘的人群對這美麗的景色指點著，孩子們踏在我的身上奔跑著、歡笑著，我也笑了，當然，誰也沒能看見……

　　雨季來臨，夏雨如萬條銀絲般，紛紛揚揚，飄飄灑灑地落了下來……雨后，溫潤的空氣中混合著花香的味道，草香的味道。人們都走出家門欣賞雨后的美景，贊美著雨的無私，卻埋怨著腳下泥濘不堪的泥土。可又有幾人知道，雨是得以我的承載才能滋潤萬物的呢？

　　秋天是個豐收的季節，也是個令人憂傷的季節。在這個時候，我關心在意的并不是秋高氣爽的天氣亦或是碩果累累的豐收場景。因為，我聽說人們總是在瑟瑟秋風里平添許多思鄉之情，多愁善感。那么，伴隨著一夜秋雨，紛紛飄落，覆蓋在我身上的枯黃的樹葉以及凋零的花瓣是否也有了這樣的思緒？可為什么我在它們的臉上只看到了滿足與微笑，沒有一點對上天給予其短暫生命的不滿……

　　在大雪紛飛的冬天，我儲備著來年春天的養料，聽著那些小草、小花們為我講著的故事，這是一年中我最愜意的時候。

　　時間飛逝，但是，無論在什么時間、什么地點，我所堅信的是：我們泥土會永遠默默地扎扎實實地守護著自己的土地，還有生活在這片土地上的所有生靈！

　　我，愿做一片泥土。

八年級作文4

　　在這人才濟濟的學校里，我是xx班的學生，在這人才濟濟的班級里，我和xx成為同桌——這，就是同桌的緣份。經歷了這么多天，我已和xx創造了三部曲，希望朋友們都來聽聽我們的創作。

　　友誼

　　當我知道老師讓我和xx成為同桌時，我面對全班同學大哭了一場，心想：我怎么和男生成為同桌?為什么不能和女生做同桌呢?我的腦子里有許多疑問，但一直不敢去問老師。無奈，我只好收拾書包，朝xx奔去。“讓開!”我大吼一聲，他可能被我這一聲嚇著了，坐著看著我一動也沒動。我更生氣了，使出吃奶的勁兒將xx拽出，自己“獨占鰲頭”，昂著頭坐在座位上，暗想：我一定不要和他說話。這樣堅持了兩天，第三天晨讀后，xx突然對我說“你政治作業寫錯了。”我聽了，急忙從組長那奪過政治作業本一看，哎呀!抄錯題了，我即刻將作業訂正了一遍，交給了組長。嘿!這小子人還不錯!

　　火山爆發

　　不論是在小學，還是在中學，我總是被男生公認為“火山”，所以他們一般不敢碰我，生怕我這火山灰隨時“噴火”。xx的座位靠墻角邊，每當到了上課時間，他總是用一句口頭禪“讓一下”。“日轉星移”，我越來越煩燥，常對他大吼：“一會兒進，一會兒出，你煩不煩哪!”他呢，總是站在一邊耐心的等我站起，默不作聲。有一天，我煩急了，竟然將他的筆袋扔在地上，他仍然什么也沒說，并且自己撿起了筆袋。這一次，我對自己的舉動有些后悔，下課時，我抱歉地說“xx，對不起!”他似乎有些生氣地對我說：“算了，算了，但你千萬別叫我‘xx’，你們女生脾氣不好還愛叫我‘xx’。我聽后，“撲哧”一聲笑了。

　　通行證

　　雖說我道歉了，但我還是厭煩他的口頭禪，最終，我決定辦一個通行證：胡炯出去玩時要將我開給他的通行證帶著，進座位時要將通行證還給我，否則，將不得入內。哈哈!現在xx的口頭禪漸漸少了，我“噴發”的次數也少了，這還真是個兩全其美的辦法!不過，大家不要學我哦!我過一段時間就會撤銷這游戲的哦!

　　“12345671——”，同桌三部曲已經演奏結束，希望各位聽眾提提意見，使這首曲子更加動聽謝謝!

八年級作文5

　　一說起童年，我的耳際便立刻回想起一首首童謠，眼前仿佛又出現了一張張小椅子，椅子上坐著一位位小朋友。令我印象最深的還要數坐在小朋友們跟前的一位老師。

　　她，高高的個兒，大大的眼睛鑲在一張似乎永遠微笑著的臉蛋上，一頭細如絲的頭發披在肩膀上。她，便是我的音樂啟蒙老師——羅老師。

　　那個年齡的我總是把老師看得很嚴肅，但羅老師卻絲毫也沒有一點“王者風范”。有一次，她叫我們一個個把第五課教的歌唱一遍。第五課？呀，慘了，老師教得那天我生病沒來呀！我急得像熱鍋上的螞蟻。輪到我了，我惶恐地站了起來，不知所措地望著老師。羅老師見了，溫柔地問清了事情的來朧去脈，然后讓我坐下，我心里舒了一口氣。下課了，羅老師走到我跟前，攙著我的小手，我們并排走著，一起到她的辦公室。她給我端來椅子讓我坐下，然后耐心地從第一句開始教，一邊教還一邊輕輕地有節奏地用她那雙溫暖的手拍著我的肩膀。那時的我別提有多高興了，就像一個走累的路人依靠在一棵大樹邊，欣賞著無限的風光，聽著，聽著，我入了迷，不由得跟著羅老師一同唱了起來。老師聽了欣慰極了，朝我投來鼓勵的目光。我似乎覺得有一束陽光穿透窗戶朝我射來，此刻的我失去了那時的惶恐，那時的不知所措，找回了溫暖，自信。

　　還有一次上課，我忽然身體感到很不舒服，可早上還是好端端的，怎么會……正想著，我突然嘔了，但只一點。這時羅老師向我走來，關心地問：“要不要緊啊？送你去醫務室吧！”羅老師抱起我，飛快地跑去醫務室，校醫說沒事，吃壞肚子罷了。可羅老師還是很著急，忙去拿消毒過的毛巾幫我洗了把臉，又給我倒了杯熱水，和藹地安慰我說：“不要緊的，以后吃的時候當心點兒！”羅老師又給我媽媽打電話，叫我早點回家休息。在媽媽沒來接我之前，羅老師的眼睛不時往我這兒擠。

　　線條可以用長度去衡量，舉重可以用重量去衡量，但師恩卻無法衡量，因為它浸透了教師無數的心血！羅老師，雖然我們已5年不見，但您的關懷有如美妙的旋律在我的心中做上了一個永遠的記號。

八年級作文6

　　世界的東西異常性多，而它們就以自己的價值讓人們去利用它，開創它，把它的潛能釋放出來，就像金子一樣，被埋在地下，就苦苦的等待人們去挖掘它，去創新。

　　其實生活中有很多東西，它外表并不好看，但一些東西失去了它就無法正常工作，就如螺絲釘一樣，哦有些人認為這是可笑的，現代很多人這樣認為，但我并不是這樣想的，比如樓梯，它就是個很好的例子；現代的高樓大廈琳瑯滿目，數不勝數，與此同時樓梯也隨著時代也發生了翻天覆地的變化，蛇形的，滑行的，但在我小區里“住”著一個很古老的樓梯，它有著古老的歷史，有著古老的體，它是用實木做成的，很獨特，扶欄是用鐵鏈制成的，樓梯上的灰塵都成漆了，過路人都捂著鼻子，有的樓梯撐不下去了倒了，留下了一絲絲鋒利的牙齒，夏天人們穿著拖鞋從上面路過一不小心就會被它的鋒利牙齒給咬住，非得留血才放過你。

　　別看它這樣，其實它是最有功德的，因為每棟樓上的居民必須從這里經過。夜深了，這里沒有燈光的舞蹈，沒有汽車的咆哮，更沒有人們的寒暄，只有守們的爺爺和它相伴。四周都是墻，唯獨中間有個大門，但空間很小，只容納一輛汽車和人的空間。冬日沒有風的敲門，沒有雪的駐足。夏日，只有陰冷的空氣在凝凍著它。它看不見溫和的陽光，看不到馬路上的車輛，聆聽不到世界的美妙的聲音，也看不到世界的五彩繽紛。只有默默的等待死神的降臨。

　　突然有一天，我在回去的路上聽見小區的管理人員和爺爺說馬上要整理這個樓梯，我又驚又喜。

　　大約過了兩個月的時間，嶄新的樓梯就浮現在我眼前，真美！樓梯是用大理石鋪成的，扶欄是用實木做成的，上面沒有灰塵，只是對面飄來的柳絮駐足在這，從此，我們小區的人們無論是放學還是下班，進門時，先擦腳，再上樓，心里好像不舍得踩一樣。

　　啊！真美，初春的太陽矯情的灑在樓梯上，給樓梯鋪上了一層薄紗，又給扶欄嵌上了金邊，遠處一看簡直僅是一位正在梳洗的美女一般，楚楚動人。你聽你聽，穿著高跟鞋的年輕人蹭蹭上樓梯，好像每一步都能踩出一個音符，好像就是一個琴在為我們演奏，為我們歌唱。i

八年級作文7

　　總是期望能夠離開地面，看看云層上方，卻又在飛天袖間的一瞬，懷戀那些腳踏實地仰望星空的日子。總想著做一只鳥兒，飛離故土，但累了，總還要回家，回到那片舊時的土地。

　　人的一生總是在不斷地進取，都認為只有成功的人生才是有價值的。所以，這個世界每時每刻都有人在努力，以自己的方式進取。可真正意義上成功的人卻又不多，正如大浪淘沙一般，在無盡的沙海中總有那么幾粒金子，閃爍著亮光浮湮于流沙之上。有人成功了，那么，更多的人就質疑，我也很努力，憑什么他們就能成名。于是，日復一日，年復一年得抱怨與不平中，他們便產生了一種不平衡的心理。

　　內心總幻想自己衣食無憂，足財飽腹的富生活，而現實中卻是碌碌無為或者辛苦恣睢的模樣。他們的心靈產生了極大的落差，因此總以一副對上位者評頭十足的模樣來掩飾自己的“憤憤不平”。他們并沒有在進取和超脫中尋找到一種平衡的位置，總是在社會得大流中浮湮跌蕩，幾欲窒息的模樣。

　　而另一類人似乎輕松得多，他們很好的掌握著自己的心理。他們對成功者置以微笑，對失敗者也不輕視。他們滿足于自己的當下，豐衣足食即可。為自己的事而奔波，不算庸庸碌碌；為自己的未來而努力，不是辛苦恣睢。閑時品品茗茶，或許一杯清茶、一本古籍、一點午后的清閑時光，足矣。

　　前半生激流勇進，后半生隨波而退。這或許是一種進取與超脫的平衡吧。范蠡為勾踐謀劃大計，與他臥薪嘗膽，忍辱負重。終于三千越甲勝吞吳，有的人開始臆想自己升官發財，封锝開國元勛；有的人開始喜不自禁，四處夸耀自己身本事；而范蠡卻隨波而退，不驕不躁。有人言：他攜西施泛舟或是孤身一人，隱居山林，過著閑云野鶴般的生活，好不清閑自在。

　　大概，這便是一種灑脫，一種出與入的平衡。

　　當今世上，有人為了生活而生活，有人為了理想而生活，有人整日忙忙碌碌卻意外地充實。種種的種種或許皆為平衡，不過一種是為物質層面，另一種卻是精神世界的充盈。

　　或許，平衡就是——在不久的將來，你成為了自己最初想成為的那種人。

八年級作文8

　　回憶，是一個人的記憶儲藏館，它有甜，它有酸，它有苦，但我卻覺得它是溫暖的。

　　窗外的桂花伸延進來，香味彌漫了整個房間。我拾起一朵墜落在桌子上的小桂花，靠近鼻子聞了聞，再抬頭看了看窗外的風景。無意中發現了公交車站，有位女孩正端著一小碗冒著熱氣的餃子湯，旁邊的小男孩羨慕地看著小女孩手上的餃子湯，目不轉睛地盯著，也許是香味彌漫到了小男孩的鼻腔絲毫沒有分神，也許是香味彌漫到了小男孩的鼻腔，不禁地感嘆道：“好香啊！”他把差點要流下“三千尺”的口水擦了擦，咽了一口，又轉過頭，看了看后面的餃子店，又摸了摸自己破舊衣服上的口袋。

　　“姐姐，你能給我一點餃子湯嗎？我實在太餓了。”他委婉地說，用委屈地目光看著她，她打量了小男孩一身左瞧右瞧，好奇地問了問：“小朋友你的父母呢？”他眼里閃著淚光，傷心地說：“我是孤兒。”小女孩一聽到，就張大了嘴巴，快速整理好她剩下的餃子湯，說：“這個給你吧，我再去買一碗，”小男孩擦了擦眼淚，心滿意足地笑了笑，將手上的贓物擦到身子上，誰知，他一下子沒接好，最不想發生的事情發生了……

　　餃子湯竟然倒到了小女孩的身子上，雪白的裙子配上黃色的湯，想一想都能知道那叫一個臭，要是我早就破口大罵了，在這千鈞一發的時刻，小女孩竟然微笑面對小男孩，“沒事兒，擦一擦就好了。”小男孩臉漲得通紅，眉頭緊皺，臉擰成了麻花，吞吞吐吐地說：“對……對不起。”小女孩微笑著跑到餃子店，又買了一碗送給了小男孩，小男孩眼睛瞇成了一條細線，嘴角微微上揚，露出了兩個小酒窩，不停地說：“謝謝，謝謝姐姐。”

　　古人云：“忍一時風平浪靜，退一步還海闊天空。”寬容，也許是最好的溝通。

　　雖然事情已久，但仍然記憶猶新。窗外的桂花似乎更香了。

八年級作文9

　　路，怎么這么長。

　　靜謐的陽光，柔和地灑在蜿蜒的小路上，點染了叢叢欲滴的翠色，描畫了星點，奪目的艷紅，滿眼盡是生命的氣息，滿耳盡是生命的歌聲。

　　晶瑩的汗珠滑下，搖搖晃晃地在昏暗的眼眶前，它發著閃閃的金光，刺得我睜不開眼。“快點，還有一公里就到景點了”媽媽催促著，我只能連忙拭去額頭的汗水，呼呼地喘著熱氣。短短的小路，竟是如此綿長。多少次，我在小路上稍作休息，只是簡單的回眸，便也覺得這是不錯的風景，只是簡單地細細品味，便又繼續趕路。

　　遠處飄來了鼎沸的人生氣息，又看見眼前獨享的寧靜風景，心底那個最真實的聲音仿佛在吶喊：“這里真美。”可腦中那固執的蛔蟲又在低聲念叨：“快去景點”。媽媽也時不是地看著我，她半瞇的眼中露出責備，臉頰微露出緋紅，晶瑩的汗珠閃著金光，我難以過多地停留，只是不斷地趕路，趕路，趕路，心中多了一絲厭煩。

　　不記得，我那時轉過了多少次頭。路旁，青青的小草柔柔軟軟的，泛出朦朧的淡綠，樸素的小花微微搖曳著舞姿，淡白的蝴蝶歡樂地徜佯在五彩的花絲中鼻尖，是沁人心脾的花香，耳畔則滿是鳥兒淺淺的低吟。這迷人的景色，換來了我多次無意的低頭，此刻，我多想放棄所謂的趕路，只為停下來端詳一分鐘，也好。

　　不知不覺，竟到了所謂的景點，人山人海，沒有絲絲的綠色，只有攢助的人頭；沒有繽紛的花朵，只有五彩的衣裳，沒有醉人的花香，只有惡人的汗臭，沒有淺淺的低吟，只有嘈雜的人聲。我只是靜靜地佇立在那里，一言不發。

　　多少次回想，感悟人生，亦是如此，不是的嗎？

　　多少次，我們飛奔著趕路，只為到達夢想的彼岸，可是又會有誰，愿意停下忙綠的腳步，品味，自己路旁那一株株動人的“花草”呢？

　　我真想慢點趕路。

八年級作文10

　　她在祖國最南端的大島東部沿岸，萬泉河是她的母親，她叫瓊海。

　　這兒，最多的是清香的味道，農村里稻兒的味道，樹兒的味道，草兒的味道，加以幾絲新穎的建筑。更好的.表達她，應該是‘城市化村莊’。

　　仰望天空，天依然是藍的，云依然潔白。大地，似乎一切以綠化為主，而‘綠’是歷代文人雅士為之所共鳴的詞。‘春風又綠江南岸，明月何時照我還’，王安石為碧綠的春天懷念故鄉；‘日出江花紅勝火，春來江水綠如藍’……綠色是那么令人心脾！走向孕育水稻的鄉區，是一種綠，在這美好的春天，嫩嫩的稻苗正在招著纖細的手，迎風微笑。人們無法感受到‘粒粒皆辛苦’的憐惜感，只是覺得“哦，青春如此美好”。依傍著稻兒可能是翠綠的樹兒，是的，成群結隊的，安靜地直立著，她們你看著我，我看著你，照鏡子般欣賞著相同的隨風飄著的綠裝。羨慕，真美啊，翠綠的的她們互相繚繞著，繚繞著，幸福地繚繞著。真想馬上輕輕地走進去，傾聽她們的心聲，或許那是春姑娘飄逸的發絲連接成的親感情線！草兒的蹤影很少，她們在熱帶區域里享受這兒獨特的美，因為這里太獨特了，以至于很少的她們懂得為之陶醉，然而她們也少不了自身的依然的這兒的課，扣人心弦的綠。觀賞吧，當入神的時候，會發現所有的她們稻兒、樹兒、草兒的另一種美——整齊的綠色美，人間沒有比這“綠”更和諧整齊的了！

　　走回市中心，走回“繁華”的“鄉村”，深深感受到，綠色也渲染了周邊的事物，母親--萬泉河也被映上一層心曠神怡的綠，一層是淡淡的。春色盎然的綠。萬泉河因此被裝點得更加美麗，更加迷人，成為了一處別具風格的熱帶風景區。“發展旅游業，是最適合你了”她說。

　　未來，承載綠色，延長“這兒”應有的和諧之歌，推向高潮！

八年級作文11

　　老Q伯伯是我們家的常客，花白的卷發，剪成平頭，常穿一身灰色服裝，一支旱煙叼在嘴角，便是他的顯著特征。

　　老Q伯伯有個嗜好，那就是喝酒，對他來說，酒如同水一樣重要，所以他常喝得酩酊大醉，走起路來，東抓葫蘆西抓墻，沒了腳后根，嘴里常忿忿著一些胡話，每當這時，便成了街上老少的笑料。回到家免不了挨伯母的一頓罵。為此，伯母不得不給他限量，一天只能喝兩次酒，中午和晚上喝，每次不得超過四兩，早晨是絕對不能吃晚飯的，因為老Q伯伯從電視上了解到早晨喝酒傷肝，他害怕……這樣老Q伯伯常不過癮，但也找不出什么理由多喝，時間久了，也就習慣了。

　　老Q伯伯一有閑空就來我們家坐坐，聊聊天。有時免不了與爸爸對飲幾盅，爸爸的酒量有限，沒事從不喝酒，只是近幾年染上了腰腿痛的毛病，便買來白酒，泡上一些舒筋活血的藥材，每次飯后喝一小杯，老Q伯伯來了，爸爸酒量也見長，哥倆兒你推我讓也蠻有意思。

　　老Q伯伯還是個十分儉樸的人，有時儉樸讓人難以接受，說你可能不相信，以前老Q伯伯家中只有三碗，一家三口每人一只家里來了客人了，老Q伯伯和兒子合用一只碗，住了幾十年的房子，從不舍得整修一下，別人家早已改朝換代，而他家依然如故，吃的穿的更是如此，平進從不舍得買點兒魚肉，只有過年過節才改善一下，稍貴一點兒的菜，避而遠之。現在人們的生活水平不斷提高，過春節都穿上了時尚新裝，可老Q伯伯一家卻顯得近乎有些寒酸。老Q伯伯身上的一套藍西裝是八年前買的，伯母穿的一套紫西裝也有四五年的歷史了，兒子身上是一套極不合身的牛仔裝，褂子和褲都顯得太小。早在幾年前都已過時，不料又重新興起，正好可以趕時尚，老Q伯伯有名言曰：“過去的大財主，都是這么一點一點節省出來的。”真不可思議！

　　老Q伯伯雖然吃的不是山珍海味，穿的不是名牌時尚，但他卻很快樂，人生在世就像他所說的那樣平平安安，快快樂樂就好，其他的一切都不重要，您說是嗎？

八年級作文12

　　黃昏籠罩大地，身影漸漸拉長，背著書包，望著前方的路，默默走著。

　　汽車在我身旁飛速駛過，但我覺得世界靜止，氣壓增強，仿佛要壓扁我。可能是內心情感無法輸出，憋得吧！無法呼吸……

　　虛偽，為了自己的虛榮心而虛假，便是虛偽了，為了自我的虛榮感不惜去欺騙。

　　我生活在鋼筋水泥的城市里，無形的給我了巨大的壓力，但是此次經歷無疑是給我一個巨大的打擊，一個學生，竟然為了一時的面子，去欺騙，接下來便是為了第一個謊言，繼續說謊。無助帶有憤慨的眼神，柔弱的聲音，可憐的眼淚。我不禁想感嘆你的偽裝術的精妙，移花接木之法的傳神。

　　證據，要證據，被精心偽裝后，何談證據。沒有證據，就不可以下結論么？不，真理，事實，正義是不會被打敗的。在我身后站著我的朋友，站著正義，站著真理。無論你偽裝的多么逼真，我們都將撕爛你，撕爛你那偽裝的皮。

　　我內心在吶喊，心中熱血在沸騰，是因為一把把無形的尖刀刺進我的心臟，傷透了我的心。

　　真實被一層黑色包圍，取而代之的是虛偽，虛偽的心啊！偽裝的那么精密，一條條死規定為你又披上了一層保護。漸漸地真變為假，假變為真，偉大的法官，難道你的眼睛也被虛假蒙騙了么？人們醒醒吧！

　　虛偽及欺詐是一切罪惡之母。狐貍在虎口搶走一只小羊，老虎發現了，狐貍立刻向大象告狀，反咬老虎搶他食物，老虎百般解釋，大象說你拿出證據說這只羊是你的，老虎無話可說。之后狐貍四處散發謠言，指責老虎的貪婪，一副副可憐的樣子。蒙騙了所有動物，老虎一怒之下，殺了狐貍，掏出他的心臟，才發現是黑的。一顆黑色的心，蒙騙了狐貍自己，害死了狐貍自己。最終虛假贏了，他害死了狐貍，詆毀了老虎，蒙騙了所有動物，他的陰謀得逞了。

　　人們清醒吧，虛偽是罪惡之母，虛偽之人是可怕的，放棄自己的人格，丟掉自己的靈魂，行尸走肉，為了自己的一時之利，出賣了自己！

　　內心的強大，打破壓力，紅色的黃昏映出我長長的身影。邁著大步，昂首挺胸向前走，走在追求真實的道路上。為此我吶喊！

八年級作文13

　　窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，那似剪不斷的雨絲懸掛著，陰暗的天讓人惆悵，思緒又被牽回了童年時代……

　　童年的我們沒有憂慮，不懂得感傷，不懂得惆悵，只知道盡情的玩、盡情的笑，有時候想要快些長大，不再受父母的拘束；現在的我們卻向往哆啦A夢的時光機，把我們送回童年，穿梭在那無憂無慮的日子里。

　　清楚地記得幼兒時老師問：“小朋友們，你們長大后想做什么呢？”那時的我們并不知道，這句話的回答代表著一個理想，一個屬于你自己的夢。“當老師”，脫口而出。老師的親切，老師的無私奉獻，老師的無所不知，讓無數的學生都擁護著老師。那時，“老師”這個職位在我幼小的心靈里是神圣的。

　　小學里，望著老師威嚴的神情，聽著老師傳授的知識，覺得老師真的是知識淵博，因此，心中的那個理想——當老師，始終沒有改變。

　　進入初中，欣喜于自己的成長，覺得離理想越來越近了。隨著新學期的開始，學習顯得緊張了起來，老師總是急匆匆地上課，急匆匆地下課，一節跟著一節，節奏是那么的快，似乎已經沒有時間來思考理想這個問題了。好用嗎美白保濕面霜美白面膜哪個牌子好

　　理想，老師？慢慢的對這個問題產生了疑惑。年齡的增長帶來了叛逆。有時，對于批評會不服氣，即使老師只是用溫和的口氣指出，也或許是一個誤會，都會覺得心里不舒服。甚至有時會為了和老師嘔氣，故意上課不聽。如果老師口氣稍微嚴厲一點，還會和老師頂撞。那時候，覺得老師是最討厭的人。由此，老師這個詞在我的心里慢慢黯淡了。

　　步入高中，顯得成熟了，面對老師，沒有了小時候的擁護，沒有了初中時的叛逆，只是單純的接受老師教予的知識。和年輕的老師也許會談談心，因為年紀相差不大，但畢竟不會什么都說，因為老師究竟是老師。這時候，心中暗暗決定，長大了一定不會當老師。

　　就這樣，美好的理想一步步被打碎，成為了現實。

　　高二的我們必須全身心投入，準備明年的會考，準備向高考進攻，這就是現實；從原來的夢想成為老師到現在不做老師的決心，這就是現實。

　　理想與現實，也許只是近在眼前的距離，但又或許是從天到地的長度。我們應該充分認識理想，從稚嫩走向成熟，這樣人生才會增益添彩。

八年級作文14

　　春節是中國最隆重的節日，這一天中國人民同歡喜共度過，雖然各地的習俗不同，但歡樂仍在每個人的心中蕩漾。

　　照我們家鄉的習俗，春節的開端大約是在臘月二十幾吧，一過臘月二十，家家戶戶都開始準備過年的物品，孩子們也陸續放了假。歡天喜地的和伙伴們一起玩耍，大人們也忙里忙外，全然一片忙年的繁榮景象。時間過得真快，轉眼就到了快天黑的時候。媽媽的廚藝在我們家中可是最好的了，所以肯定要品嘗她為我們準備的豐盛晚餐啦！面對著一桌子香噴噴的飯菜，我們一大家子圍坐在桌邊，每個人臉上都洋溢著>幸福的笑容，我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢！在除夕晚上，我們一群小朋友，手里拿著鞭炮，在大人們的帶領下放鞭炮，在天上炸開時，一朵朵七色花鉆出來，像彩虹一樣，五彩繽紛；又像仙女撒花，送給人們幸福，好漂亮！

　　放完鞭炮我就和爸爸媽媽去看春節晚會。家家燈火通明，熱鬧極了。在第二天，天沒亮，媽媽就催促我快點起床，我起了，爺爺奶奶、爸爸媽媽都起了。媽媽把昨天包好的包子，放到盤子里，我們有說有笑地吃起了包子。不一會，天亮了，大部分的人都穿上新衣服去走親訪友給長輩拜年去了。我們家也不例外，我和爸爸媽媽都穿上了新衣服，爸爸顯得更英俊瀟灑，媽媽變得更年輕美麗！“噼噼叭叭”，陣陣清脆的鞭炮聲迎來了大年初一，我和爸爸，媽媽一起去給親戚們拜年。走著走著，我們來到老奶奶家。

　　爸爸一見老奶奶就像跪下給老奶奶磕頭，可是被老奶奶攔住了！“唉，你說你磕什么頭呀！來塊吃點瓜子，抽根煙！”“不用不用，我不抽煙！”。拜完老奶奶家，我們又去給大媽家、叔叔家拜年！不久我們終于拜完了年！一眨眼到了年初八，春節就結束了，人人都回到了正常的軌道上，該上班的上班，該上學去上學了。

　　新的一年開始了，人們紛紛向新的生活、新的目標進發、努力了。

八年級作文15

　　冬日歇寒留冷，殘荷悠情幾許。

　　去年冬日叔伯家有喜，邀我去杭州，趁此機會去游覽冬日西子湖。

　　曾幻想過炎夏時節去游覽西子湖中荷花，卻不曾幻想過寒冬節氣去游覽西子湖留住的殘荷。

　　寒風逼人。

　　坐上船只，船槳不停地在劃動，整支小船是在落荷上留住的一顆小露珠在不停地擺動，也只這一瞬間，早已到達湖中央的小瀛洲。偌大的西子湖中孤寂的很，只留住一段段莖殘葉的殘荷。葉片泛起赫黃，隱隱微微中有一些黃黑。如似被誰故意劃出一道道殘忍的大口子。半枯萎，半冷落。哪還有“水面清圓，一一風荷舉”又或是“滿塘素紅碧，風起玉珠落”時的豐姿？船只漸漸向前劃去，殘荷在風中搖曳，留下一池的歲寒莖枯。船夫賣力地劃著槳，荷隨水動化為明漪在湖心蕩漾開來。出于好奇，我伸手觸及殘荷冰水下的肌膚，粗糙且是甚硌手，似是一把毛刷子在手背上。也只有那莖根是入眼的，直直挺立，巔巍立于水面上。莖梗硬朗似是隱忍著一種力量，一種冬日才能留住的力量。株株殘荷佇于水上，強烈又似乎柔情的力量被它們留住，含蓄著，又曾想容于碧水？

　　殘荷身軀依舊挺拔，好似要在這冬日展現出春日的生機與活力。寒風呼嘯，滿湖的水都被吹得動蕩起來，激起的露珠落于殘荷葉上，如是被積了一層薄雪或淡煙，朦朧幽遠。但殘荷沒有被打壓，她似乎有了骨骼一般，有了這神韻一般骨骼支撐，它似乎留住了夏荷的風姿，卻比夏荷更有一番風味。

　　夏荷花開。美得張揚燦爛。殘荷是枯萎的體現，但她留住那份張揚燦爛注入于等待一張新生命的到來。即使她生于冬日，在陰冷中，繁華落盡，但他依舊燦爛。

　　原來，枯萎并不可怕，失意失敗并不可怕，這不是愁情滿懷，惆悵不已。正如尼采曾說：“生命不是度過的，而是綻放的。”所以，這是一種開放的延續，一種成功的延續，本應不憂傷，何愁一年再復見，笑而悠情地留住這份延續，埋下一種詩意的種子，等待一朵名曰成功的花綻放。兀自微笑，只要每個人不怕留住，就一定會迎來美好的日子。

　　冬日殘荷悠情，留住枯萎迎放。