關(guān)于八年級作文匯總9篇
關(guān)于八年級作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的八年級作文9篇,希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
夢,是什么?它是虛幻的,是看不見摸不著的,但卻是能讓人感覺得到的。
如果說這個世界是絢麗多姿而又變幻莫測的話,那么,夢的世界則是充滿著詭變和玄妙的氣息的。我相信,它一定是我們每一個人所向往的世界,因為在每個人的心中都有自己的一個夢。
在寧靜的夜晚,人們熟睡的時候,有多少人會進(jìn)入夢境,并且夢到自己所向往的美好事物呢?沒有人會知道,因為它是我們每個人心中的一個秘密。它也許會是個好夢,也可能會是個噩夢,但不管怎樣,夢畢竟是夢,極少有可能會成真。
我常常會做夢,當(dāng)然夢到的會有好有壞。每當(dāng)被噩夢嚇得驚醒時,總會自我安慰,還好原來只是虛驚一場,不是真的,要不然就完蛋了。但當(dāng)做到好夢時,總會讓我在醒來后,繼續(xù)沉浸在那美好的夢境當(dāng)中,仔細(xì)地回味。有時,甚至?xí)幸环N想把它記錄下來的沖動。是不是很可笑呢?之所以會有這種念頭,是因為怕夢被自己所遺忘。
但仔細(xì)回過頭來想一想,這種態(tài)度會不會太消極了。明明知道夢境成真得可能性幾乎為零,可是還是希望美夢能夠成真,是不是有點白日做夢?甚至有時會在夢醒來之后,問自己,這是不是有什么預(yù)兆?真是太迷信了。
夢怎么可能隨意就成真呢?如果真得那么容易,那它就不是夢了。但它也并不是永遠(yuǎn)都無法成真的,它也有成真得可能性。那就是要通過你自己不斷地努力,不斷地朝自己的夢邁進(jìn)。當(dāng)遇到困難、挫折時,不后退,不害怕,勇敢地向前,樂觀地去對待,那么終有一天,你的夢就會成真的。到那時,它就不再是夢了,而是實實在在地存在了。
好夢是我們前進(jìn)的一種動力,一個源泉,所以我們不能只是白日做夢,而更應(yīng)該努力的朝自己的夢不斷前進(jìn),再前進(jìn),直到成真為止。
八年級作文 篇2
美麗,不是外表的光彩照人。那么是什么呢?也許你會禁不住這樣問。是靈魂?May be yes may be no。對于美麗這樣復(fù)雜的字眼,我有自己的詮釋,不一定是獨到,但一定是專有。
人們永遠(yuǎn)渴望自由,渴望飛翔,主張人權(quán),自然而然地,束縛便成了人們厭惡的字眼。他們一度認(rèn)為當(dāng)靈魂獲得自由而飄飛,他們的美麗也隨之升華。我不以為然。
束縛——在我看來是一種修養(yǎng),你相信嗎?
束縛并非枷鎖與牢籠的代名詞,著兩者之間并不存在必然關(guān)系,我從來不把這兩者相互掛鉤,因為這是兩個完全不同的概念。
束縛是存在于我們思維中一種理性。幫助我們克制自己的行為,約束自己,組一個積極的人。
面對社會上各類形形色色的人與事充斥著的誘惑與貪婪,我知道sayno,我懂得拒絕;比起那些身著西裝革領(lǐng)卻因放縱自己的私欲而墮落的脆弱者,我是不是閃光了呢?他們美麗,西裝革領(lǐng);我不否認(rèn)。但那只是表面的浮華。就像一朵香花,花朵的艷麗不過是點綴,綠葉下面才是重點。而這些人的重點已經(jīng)毀于一旦。我的美麗不在我身上,而來源于這類人的襯托在他們的墮落里,我有如鶴立雞群不是嗎?只因為我會束縛。
我會束縛,與此同時我也自由。因為我對自由的理解是:束縛=自由。
歌德就曾對偉大詩人拜倫的死作過這樣的評論:“毀滅拜倫的是他放蕩不羈的性格。”
是的,拜倫甚至曲解了自由,然后他隨波逐流,那不是自由,他覺得一切都太逼窄,最后走向另一個極端。他撒下的是苦籽,怎么可能結(jié)出甜果呢?
自由不是沖動,更不是放任;束縛同樣也不是死板的壓抑,強硬的克制。
考試將至,棉隊朋友的盛情邀請,我婉言謝絕。當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上,捧著紅光閃閃的榮譽證書,那些在臺下因考試前一天徹夜玩耍而落榜的朋友,會黯然失色。我約束自己收獲碩果——當(dāng)留念相機“喀嚓”的一剎那,我微笑,因為我知道此刻的我最美。等考試結(jié)束,我放肆地鬧,大聲地喊,但我仍舊不會因一時興奮而把“再接再厲”拋諸腦后。我仍舊約束自己,束縛自己的言行舉止——在我自由的同時。
于是,束縛與自由同在,自由與美麗同在,束縛與美麗同在。
后記:月亮高掛天際的夜晚,站在《星空下》,自言自語:“我知道即使在《一千年以后》,束縛依然讓我《不得不愛》,沒有《一萬個理由》只以為,束縛你竟讓我如此美麗。”
八年級作文 篇3
上星期,學(xué)校舉行春季運動會。運動會年年開,本沒啥新奇的,但這回不一樣,增加了乒乓球比賽,把我們幾個愛打乒乓球的男生樂壞了。
我們幾個報了名,在運動會舉行的前幾天,除了上課就是練習(xí)打乒乓球,目的就是贏得比賽。比賽前一天,我們約定第二天早上6時在學(xué)校乒乓球臺前集訓(xùn),爭取把狀態(tài)調(diào)整到最好。比賽當(dāng)天不到6時,大家就到齊了。我們練得很起勁,相互鼓勵著,決心包攬前三名,為班爭光。
8時,比賽正式開始。第一輪淘汰賽,我們班的選手都輕松晉級。第二輪開始了,我的對手是八(1)班的一名學(xué)生。不知怎么了,比賽時我接二連三地失誤。不一會兒,我以3比6落后了。我馬上調(diào)整狀態(tài),連忙追分,很快打成了10比10。關(guān)鍵時刻,由于我太緊張,一個發(fā)球失誤以10比12輸了第一局。第二局,我急躁了,揮臂猛攻,可球像故意氣我似的,接連不上臺。我的身后不斷傳來好友的鼓勵聲:“加油,李澤豪!”我的心快速地跳著,我也想讓自己冷靜下來,可就是無法冷靜,手中的球拍好像不聽大腦的使喚。最后,我輸了。
我不知道自己是怎樣走出圍觀人群的,不知道手中的球拍是何時被丟到操場上的……什么都不知道了,只知道我輸了。同學(xué)們過來安慰我,說我是第一次參加比賽,難免有些緊張。在同學(xué)們的安慰下我站了起來,給正在比賽的同學(xué)加油。可不知是受了我的影響還是怎么的,其他隊友似乎都有點兒心不在焉,最終我們班與冠軍無緣。
晚上,我十分無聊地翻開報紙,其中一篇《成長也需要挫折》引起了我的注意。讀著讀著,我的心情輕松了,讀完后豁然開朗。我心想,這點挫折不算什么。人生是一段坎坷的路,我們要面對生活中的困難,只有努力克服才能取得勝利。
八年級作文 篇4
厚厚的日歷上圈著幾個日期,細(xì)細(xì)數(shù)來,不由泛起一陣失落,竟還有一個多月才能再回家看看。目光轉(zhuǎn)向放在桌邊的的一張合照,那是小時候我與外婆的合照:外婆把我擁在懷里,兩人臉上皆是滿滿的笑容。想到外婆心頭的失落感頓時,反而是美滋滋的一片。
外婆手巧得很,打毛衣,做暖鞋可以說是不在話下。鄰居們無一不說外婆做的暖鞋不僅樣子好看,穿在腳上還特別暖。一到冬天,就有好多人拿著布料鞋底得來找外婆,外婆總是笑著說:“忙呢,得先給我家丫頭做鞋子,可不能凍著她咯。”
冬日,初雪籠罩著大地,四下里白茫茫一片,時不時刮來一陣寒風(fēng),吹得窗戶“啪嗒,啪嗒”響。屋內(nèi),外婆坐在桌前,細(xì)細(xì)地描著鞋底,神情專注地有如在做一件很神圣的事情。每在這時我便會搬張小椅子坐在外婆身旁看她做暖鞋:“外婆,你在給我做鞋子嗎?”外婆拿著布料伸到我眼前說:“是啊。喜歡嗎?”我一聽,立馬高興地拍起手來:“喜歡!外婆做的鞋子最好看了。”屋外寒風(fēng)一片,屋內(nèi)甜蜜而溫馨。
微弱的燈光下,外婆低垂著頭,利索地拿起剪刀刷刷兩下,便把早已畫好的鞋墊剪了下來,外婆用手摸了下鞋墊上毛茸茸的毛,很滿意地笑了。她兩髻的白發(fā)隨著外婆的動作而左右抖動著,遮住了清淺的皺紋。外婆推了推掛在鼻梁上的老花鏡,把針頭對準(zhǔn)燈光,另一只手執(zhí)起細(xì)線條的一端,用手捻了捻線頭,朝針尾處的小孔穿去,一連試了好幾下也沒成功,外婆搖了搖頭:“老嘍,老嘍。來,丫頭,幫外婆把線穿過去。”我樂呵呵地接過,學(xué)著外婆的樣子,用手捻了捻線頭,對準(zhǔn)針孔就把線穿了過去,外婆適時地用手一拉線頭,針便穿到線的中央,外婆用指尖點了點我鼻尖笑著說:“眼真尖,比外婆還厲害喲。”聽了外婆的夸獎,心里美滋滋的一片。
沒過幾日,外婆便拿來做好的暖鞋讓我試穿,我迫不及待地穿好在地上亂蹦亂跳,嘴里還叫著:“外婆,這鞋好暖的呀!”冬日的陽光折射到外婆臉上,可以看到外婆嘴角勾起的'微笑很甜很甜。
如今,我已長大,褪去了一片稚嫩,多了一份成熟,可一到家,便纏著外婆撒嬌,在外婆那里我永遠(yuǎn)是個長不大的孩童。
這個冬天,我依舊穿著外婆做的暖鞋,獨自漫步在街道,冬日的太陽把影子拉得很長很長,我注視著腳上的鞋子,一股暖意從腳底蔓延到心中,這是外婆對外孫女的疼愛和無限的寵溺呀!
外婆的愛,讓我心里充斥著甜,永遠(yuǎn)美滋滋的,外婆的暖鞋讓我的冬天永遠(yuǎn)追逐著春天的腳步。
八年級作文 篇5
星期天,我、舅舅、表哥還有表弟一起去游樂園玩。
到了游樂園,我看見里面有許多好玩的東西。有過山車、有海盜船、有跳樓機,還有摩天輪等等游玩設(shè)施。舅舅叫表哥帶我去摩天輪玩,他和表弟一起去騎馬。
我和表哥一起走到摩天輪下面,看見有許多的人坐在一個個鐵箱子里,還綁著安全帶。沒過一會兒,摩天輪停了下來,上面的人陸陸續(xù)續(xù)的走下來。我和表哥坐進(jìn)去,我連忙系上安全帶,表哥也系上了安全帶。過了一會兒,摩天輪開始動了,一開始我和表哥有一點兒怕,我轉(zhuǎn)頭看向摩天輪外的風(fēng)景,遠(yuǎn)處的山隨著高度的變化漸漸變得清晰,而地面上的車啊、人啊都慢慢的縮小。我津津有味的看著,剛開始的害怕消失地?zé)o影無蹤。
我一邊欣賞著窗外的風(fēng)景,一邊和表哥聊天,不知不覺中摩天輪已經(jīng)慢慢停了下來。我和表哥有說有笑地走了出來,舅舅和表弟也向我們走來。我沖他們揮揮手,接下去我又和表哥、表弟、舅舅他們玩了其他的游樂項目。天很快就黑了,舅舅說該回去了,于是我們一起回了家。
今天我玩了很多好玩的東西,也知道世界上還有這么好玩的東西,我真是長見識了!
八年級作文 篇6
一天的生活,仿佛過得很快,二十四小時,一件事都來不及做完,就落下了晚霞。在這個互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá)的時代,我們的生活正在被一刀一刀的切割開來,變成猶如散落在地上的玻璃碎片一般銳利到無法觸摸。耳邊存在著跟隨你,無處不在的小飛蟲,一刻也不肯安寧,讓你不得不在做任何事時都要對不時花費一大批時間去趕走它們。
午后,我右手邊沖好的茶水是提供給那本文字的天堂的,冒著熱騰騰的氣息。拿出珍藏已久的圖書,打算趁著尚好的暖陽開始細(xì)細(xì)品讀。可才翻開書,耳邊就響起震耳欲聾的噪音,刺耳極了,隔壁不斷的裝修聲讓我無法靜心,只好跑去關(guān)上窗,勉強減輕些音量。
而剛拿起書,電話又開始吵起來了——“您好,請問,您有房屋要出售嗎?我們可以給你提供很好的交易平臺……”,“沒有,謝謝!”我沒等她說完,就立刻止住了她如同機關(guān)槍一般不間斷的話語,重新回到書中一波三折的情節(jié)中去。
出乎意料的是——電話又不聽話的響了,是媽媽打來的,一股火氣不住地向上升起,讓我心中有種說不出口的難受、煩躁。
“什么事?”我對著話筒沒好氣地說。媽媽一聽我這么跟她說話,她心中的火也油然而生。接下來就是停不下來的說教與沒完沒了的任務(wù)。
放下書本,拿起一打試卷,無助又無能地做起來。
窗外天氣暗了下來,一陣風(fēng)從我面前滑過,好像在嘲笑我的碎片化的生活。筆尖發(fā)出“刷刷”的寫字聲,時鐘“嘀嘀嗒嗒”的催促著我。
我不禁想起了那首“從前慢”的歌——“記得早先少年時,大家誠誠懇懇,說一句,是一句……”懷念的就是以前那種慢節(jié)奏,井井有條的時代。而現(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)把生活生生地分割。
漫無目的的忙碌一整天,結(jié)束之后才發(fā)現(xiàn),原來一件事也沒做好。花花綠綠的街燈不斷閃爍——人們走走停停;清新的咖啡館里是工作狂們焦急的一邊工作一邊回復(fù)著客戶信息。
傍晚下起了雨,隨著熙熙攘攘的人流,雨點落在地上,發(fā)出嘻嘻哈哈的諷刺——諷刺我連欣賞一本書的時間都沒有。
生活的碎片落得到處都是,你不可能遠(yuǎn)離這些碎片,也不可能將它拾起,無能為力。這就是現(xiàn)在的生活——無處不在的碎片。
八年級作文 篇7
熟悉的鄉(xiāng)間小路,隱去了父親那熟悉的背影。明月依舊懸夜間,故人鬢容何時歸?
依稀記得,稚氣未脫的我喜歡拉著父親到池塘邊捉螢火蟲。那時,父親總是欣然地與我同去,親自動手為我抓螢火蟲。在黯淡的星空下,那古老的柳樹旁,便多了一份愛意飄蕩的父女情。在我眼中,父親總是那樣的高大威武,女兒似乎是他手中的一顆寶石,總是給予她無微不至的關(guān)懷,而我卻依然是懵懵懂懂地接受,然而那一次,我便漸漸懂得了父愛。
那天,依舊繁星滿天,皎潔的月光灑在平靜的湖面上,泛起陣陣跳動的微光。好奇心驅(qū)使我向河岸走去,想抓住那泛起的漣漪,我靜靜地走到河邊,臨水而息,用小手接觸那清涼的湖水。不知不覺,腳丫也經(jīng)不住誘惑,伸入湖水中,或許是我陶醉在了這柔和的月光下,腳丫不經(jīng)意地碰到了河邊的草叢,草叢中一條毒蛇,猛烈地向我襲來,頓時,清澈的湖水被我的鮮血染紅了,我漸漸意識到陣陣苦痛涌在心頭。我失聲大哭。父親、母親迎著哭聲而來,看著滿腳鮮血的我,父母親驚惶失措,剎那間,父親抬起我的小腳,用嘴唇貼住我的傷口,盡力地將毒血吸出來。不知是父親的舉動讓我感覺到了安全感,還是父親真的將毒血吸盡了,讓我感覺不到了痛。我望著父親,停止了哭聲,望著父親腳上穿反的鞋子,我哭笑不得,他一定是緊張我的安全,而忘卻了穿好鞋子。那夜,月亮特別亮,這似乎是父親愛的光芒,讓我的心感到陣陣暖意,父親那夜一直守在我的床邊,直到天明……
如今,父親踏上了打工的旅途,在那遙遠(yuǎn)且陌生的城市,你是否也曾駐足仰望那輪牽著女兒情的明月;您的兩鬢是否又爬上了那縷縷銀白的愁絲,你的心是否懷念著故鄉(xiāng)的親人,故鄉(xiāng)的景物。
父親啊,你的女兒在高呼你的名字,在那異鄉(xiāng)之地,你放心地工作吧!女兒會努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強。這輪皎潔的明月映著你我不變的容顏,傳達(dá)著那份永恒的愛意!
八年級作文 篇8
為了未來,90后的我們不敢快樂,
為了未來,90后的我們不敢天真,
為了未來,90后的我們不敢有好奇的求知欲,
為了未來,90后的我們不敢有強烈的探索欲,
為了未來,90后的我們不得不將兒時的快樂回憶塵封在記憶木匣,
為了未來,90后的我們不得不將兒時的稚嫩足跡掩埋在記憶海灘,
為了未來,90后的我們不得不將少時的朦朧初戀封鎖在粉色信封中,
為了未來,90后的我們不得不將少時的熱情奔放熄滅在藍(lán)色大海上。
放眼展望十年之后:
未來成了今天,90后的我們不再快樂,
未來成了今天,90后的我們不再天真,
未來成了今天,90后的我們不再有好奇的求知欲,
未來成了今天,90后的我們不再有強烈的探索欲,
未來成了今天,90后的我們發(fā)現(xiàn)塵封兒時快樂回憶的木匣不知何時被弄丟了鑰匙,
未來成了今天,90后的我們發(fā)現(xiàn)掩埋在記憶海灘上的那些兒時稚嫩足跡已被海浪吞噬,
未來成了今天,90后的我們發(fā)現(xiàn)封鎖少時朦朧初戀的粉色信封不知何時被染上了墨汁,
未來成了今天,90后的我們發(fā)現(xiàn)熄滅在藍(lán)色大海上的那些少時的熱情奔放已無法再點燃。
……
班級里:手中的筆桿裝入的是我們對自由的渴望,作業(yè)本上字里行間透露的是我們對束搏的埋怨;
家庭里:重重的摔門聲是我們對生活的發(fā)泄,狠狠的摔書聲是我們對學(xué)習(xí)的無奈。
臺燈下微微佝僂的身影,家與學(xué)校兩點一線上沉重的腳步聲,一副副高度近視眼鏡后幽怨的眼神都是對我們最好的詮釋。
“未來”本是陽光、希望的代名詞,如今卻成了我們自由的咖鎖,到底是現(xiàn)今社會這本大字典印刷出了錯誤,還是當(dāng)今人類的理解出了錯誤呢?!
八年級作文 篇9
長大了,不再輕言放棄,不再害怕面對,不再……一起都充滿了勇氣和自信。
喚醒深睡的記憶,在往來的風(fēng)波中尋找成長的足跡,一串難忘的經(jīng)歷便掠過腦海。
記不清時間了,但記憶也沒完全掃去這一串風(fēng)波。那天,我和幾個外婆村的伙伴在外婆村子里玩耍,不知是誰提議,說我們?nèi)ヅ揽吭谝蛔窖律系蔫F絲網(wǎng),大家都很有興致,迫不及待的躍躍欲試。我微微的打量這網(wǎng),它不算太高,但也說不上低,看似一排樓梯連接著山崖末端的凹洞,我有些害怕,膽小的性格一下子竄上來了。
但我也知道,伙伴的性致一旦興起,就不會收下,我想,我只有硬著頭皮上了!看這個,“嗖嗖”兩下,便穩(wěn)奪桂冠,哦!那個也不甘示弱,奮起直追,很快便奪得亞軍稱號。伴隨著我思緒的一起一伏,剩下的伙伴也越來越少,我沒了辦法,只好咬咬牙,拽上了第一根鐵絲線。
開始,我的腳步有點慌,手似乎也拽不上鐵絲,但是,慢慢地,有了感覺,我的速度在一點點加快。可好景不長,后面的人似乎有點亂,鐵絲忽地夾在了一起,啊!真疼!鐵絲恢復(fù)了原樣,但手指卻疼得厲害,我的信心又有了些動搖,這打算回去,麻木了的大腦又有了些知覺,牽引著我的思緒——不!我不能放棄!繼續(xù)前進(jìn)!我咬咬牙,腳步又緩緩移動。沒過多久,又出了事,鐵絲網(wǎng)似乎承受這么多的人的壓力,搖搖欲墜,變得有些危險,大多數(shù)人已經(jīng)爬到了離終點不遠(yuǎn)的地方,沒有什么事,偏偏是我,恰處危險地帶,不由得心驚膽戰(zhàn)。我知道后退的路更難走,我必須往前!鼓鼓勇氣,我繼續(xù)向前,終點的伙伴扶穩(wěn)了一點點滑落的鐵網(wǎng),我們沒上來的也就暫獲平靜。不知過了多久,我終于握住了同伴遞來的手,哈!我成功了!
不再膽怯,不要放棄,相信自己,才能勇往直前,戰(zhàn)勝困難。我,明白了。