聽(tīng)雨九年級(jí)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的聽(tīng)雨九年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聽(tīng)雨九年級(jí)作文1

　　夏天，是一年中太陽(yáng)最熱情的時(shí)候，它炙烤著大地，大地就像個(gè)“桑拿房”。蟬在樹(shù)上不停地叫著“知了—知了——”。魚(yú)在水里透不過(guò)氣來(lái)，趕緊到水面上來(lái)吹個(gè)泡泡。小河旁，柳葉打著卷兒，小草無(wú)精打采，花兒也蔫了。也許，這個(gè)時(shí)候一場(chǎng)甘露是大家所期盼的吧!

　　老天好像聽(tīng)到了大家的心聲，“轟隆隆”，天上漸漸暗了下來(lái)。不一會(huì)兒，烏云密布，雷公公開(kāi)始敲起它那聲音低沉的架子鼓，電婆婆也來(lái)湊熱鬧，在天空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線。一場(chǎng)令人期待的雨就要來(lái)臨了。

　　“啪，啪，啪”不一會(huì)兒，天空中就下起了雨。雨滴就像一顆顆斷了線的珍珠落到盤(pán)子里，聲音清脆又悅耳，有“大珠小珠落玉盤(pán)”之勢(shì)。瞧：小雨滴落在房檐上，“咚咚”，明亮的鋼琴聲落入耳中;那顆小水珠還是沒(méi)有經(jīng)得住小花的誘惑，“嗒”，乖乖地落入了它的懷中;這顆水珠還沒(méi)來(lái)得及和它的同伴招手，“嘀”，落入了土地的懷抱。

　　“嘩啦啦”，雨下大了!交響樂(lè)慢慢進(jìn)入高潮，聲音時(shí)而高亢，時(shí)而低沉。高亢時(shí)，雨聲如同一個(gè)歌唱家嘹亮的歌聲，低沉?xí)r，又如同圓號(hào)那低沉又響亮的聲音。

　　我聽(tīng)著這動(dòng)人的聲音，想去感受一下雨水的清涼。我跑到了樓下，只見(jiàn)街道上被雨沖洗得干干凈凈，樹(shù)葉、小草、小花……貪婪地吸吮著甘露?！皣W啦啦，嘩啦啦”雨下得更大了，把夏天的悶熱與煩躁洗涮得無(wú)影無(wú)蹤!

　　我仿佛成了雨滴家族的一員，跟著大家庭來(lái)到了陸地上，讓干涸的小河漲起來(lái)，河水清澈見(jiàn)底;讓蔫了的植物們享受沐浴，茁壯成長(zhǎng);讓悶熱煩躁的夏天變得清涼……

　　漸漸地，漸漸地，雨聲小了，雷聲也停了。太陽(yáng)出來(lái)了，天空中架起了一座彩虹橋，蟬又叫起來(lái)了，小河里的水也滿了。

聽(tīng)雨九年級(jí)作文2

　　記不清，是多久沒(méi)在雨里玩耍了。追憶著，在很遠(yuǎn)的記憶，想起來(lái)了在很久以前，那深藏在心底快樂(lè)的記憶……

　　一滴一滴，越發(fā)變大、變急，落在葉片上，調(diào)皮地滾動(dòng)著圓圓胖胖的身子，沿順著葉脈，滑落下去，悄然落在地上，“嘀”一聲，沒(méi)了?；ㄌ蛞惶?，我也舔一舔，甜絲絲的，沁入了心里，輕輕聞聞，雨落在花上，香了，美了……尖叫著，歡笑著，我穿上雨靴披上雨衣，不顧一切地在雨里“瘋”起來(lái)，唱啊跳啊，踩著水坑。

　　天空中霧蒙蒙的，像來(lái)到了仙境一樣，望著綠得油亮的葉片，放聲開(kāi)心大笑。在朦朧的雨中，幸福地玩耍。我最?lèi)?ài)的是“踩水坑”。一腳踏下去，水花飛了起來(lái)，擺動(dòng)著濕答答的“小手”，歡呼著：“我們飛起來(lái)啦!我們飛起來(lái)啦!”也擺出了各個(gè)姿態(tài)，像飛機(jī)，像花兒，像振翅欲飛的鳥(niǎo)兒……叫人喜愛(ài)。好像這是一件偉大的藝術(shù)品，叫人不忍摧毀。雨點(diǎn)是歌唱家，唱得好聽(tīng)。

　　你聽(tīng)——“滴答，滴答”小雨的歌婉轉(zhuǎn)而清脆?！稗Z!嘩——”暴雨的嗓門(mén)大，還有雷聲伴奏?！皣W——滴滴”陣雨發(fā)過(guò)脾氣后，但草草結(jié)束自己的表演。你再聽(tīng)——春雨，情意綿綿，亦或是不忍打破意境，輕輕的，但是余音裊裊。夏雨，熱情奔放，開(kāi)心的歌聲中有顯粗狂。秋雨，秋風(fēng)夾雜，給了莊稼營(yíng)養(yǎng)和考驗(yàn)的同時(shí)唱起了歌。冬雨，刺骨寒心，但膽怯，不敢放聲歌唱。

　　你再聽(tīng)喲——那雨，落在葉上，沁入地中，那雨，摻入風(fēng)中，滴入瓶里，和進(jìn)湖中……聽(tīng)，雨，你可以躺在草地上，閉眼聆聽(tīng)，你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。

　　噢，雨下大了，雨生氣了，我呢，跳著水坑，笑著走了。

聽(tīng)雨九年級(jí)作文3

　　我以前很喜歡雨。

　　當(dāng)黑色的烏云壓下來(lái)時(shí)，我就知道，要下雨了。窗外淅淅瀝瀝的，響起了珠落玉盤(pán)的聲音。很細(xì)，很溫柔，之后，便是一陣沉悶。伏在窗臺(tái)上，冰涼細(xì)膩的雨水落在眉睫，世界仿佛因?yàn)檫@雨而變得溫柔了許多。

　　我不懂雨。

　　記憶中的雨似乎還有縷縷云煙所裝飾，此時(shí)不管有傘，無(wú)傘，兩者我都可以有幸福感。穿梭在這雨中，閉上眼睛，用心體會(huì)，仔細(xì)聆聽(tīng)，每一滴雨都是一個(gè)音符，組合起來(lái)，便流淌出獨(dú)特的音律。伸出手來(lái)，雨滴落在掌上，清清涼涼，撫平了我的心緒。在雨中奔跑，任它打濕我的衣裳，回家也免不了一頓罵，然而全浸潤(rùn)在雨中的我，卻感覺(jué)像是被洗禮了一般，純粹、靈動(dòng)。

　　夜晚，月爬過(guò)樹(shù)的梢頭，雨，滴落在屋檐上。我蜷縮在被窩里，靜靜的聽(tīng)著雨聲。夜，有點(diǎn)涼。清冷的寒意席卷而來(lái)，我不自覺(jué)地拉了拉被子。從來(lái)沒(méi)有這樣寧?kù)o過(guò)，此時(shí)，沒(méi)有白天喧囂的街市，沒(méi)有夜晚汽車(chē)的響笛，只有，雨聲。望向窗外，晶瑩的發(fā)亮，似天上仙女散落凡間的一顆顆珍珠。眼皮越來(lái)越重，便睡下了。雨，從來(lái)都是給人安全感的。

　　而今，因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，這寧?kù)o美妙的雨聲，我卻欣賞不來(lái)了。

　　沒(méi)有傘，在雨中行走的我總感覺(jué)后脊發(fā)涼，冷冷的。我的'脾氣變得不好，心里只是煩躁，復(fù)雜的心緒擾亂了雨聲，環(huán)繞在我耳畔的，只是一種噪音。

　　我尋思，是雨變了，還是我變了……

　　雨不是孤獨(dú)的，可是淋雨的人是寂寞的，我已不想再淋雨。

　　又是一個(gè)雨夜，雨沉寞了夜，我起身，拉了燈，披上一件外衣，熱上一杯牛奶，閉上雙眼，靜靜的享受。太多的心思，太多的惆悵，只能在這細(xì)雨紛飛的日子里將它們逐一放開(kāi)，雨，潮濕了心，涌起幾多愁緒。

　　聽(tīng)雨，只可意會(huì)。

聽(tīng)雨九年級(jí)作文4

　　古人說(shuō)：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！痹诤芏嗳说难劾?，雨就像老師一樣，無(wú)私地滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。但在我眼里，雨就像一位歌唱家一樣，使世間萬(wàn)物感到快樂(lè)。

　　下春雨的時(shí)候，它就像玉皇大帝派來(lái)的使者，來(lái)告訴人們春天的到來(lái)。它拿起長(zhǎng)笛歡樂(lè)地跳到了池塘的水面，在這里傳播了春天的種子和春天的音樂(lè)，而池塘也送給了春雨一張張笑臉。

　　在夏天，一群有著粗音量，大聲唱著：“大河向東流呀天上的星星，參北斗哇，風(fēng)風(fēng)火火……”的“大個(gè)頭”的雨水來(lái)到了我們的生活的人間，有一些雨水打到了玻璃上，頓時(shí)間，玻璃上傳出一陣令人嚇破了膽的鼓聲，如果手上拿了三十倍的放大鏡去看，或許可以看到它們“昂首挺胸”“奮力打鼓”的樣子，而在屋子里寂寞許久的人，在鼓聲的陪伴下也不再孤單了。

　　有時(shí)的雨落在了人們的臉上，雖然涼絲絲的，但是在一些因?yàn)橛龅降臒┬氖露鵁灥娜丝磥?lái)，卻已經(jīng)把這種雨當(dāng)成了上天對(duì)他的安慰之歌。于是，郁悶的人們不再郁悶，開(kāi)始高興了起來(lái)，因?yàn)槔咸煲仓С炙?/p>

　　我已經(jīng)想象出了那雨水回到它們的世界的樣子，它們有的在跳舞，有的從水滴狀變成面條狀，從面條狀變成一個(gè)水柱狀，還有的抱在一起。當(dāng)然，它們也沒(méi)有忘記它們拿手的唱歌，雨水是大自然的作品，它們有的在滋潤(rùn)萬(wàn)物，有的在唱歌，快樂(lè)別人也快樂(lè)的自己，雖然它們有時(shí)也對(duì)我們有些傷害和惡作劇。但它們幫助我們的可比調(diào)皮鬼的一面多得多。

　　我愛(ài)這不忘歌唱的雨水，更愛(ài)這種神奇的大自然。

聽(tīng)雨九年級(jí)作文5

　　青灰色的厚瓦，掉漆的紅窗欞，皺皺的墻皮，布著蘚的墻角。老屋安詳?shù)乇P(pán)坐在河邊，聽(tīng)著萬(wàn)物的悄語(yǔ)，載著一代一代的人。

　　我所有的童年記憶，都濃縮成了這座老屋，端莊地坐落在記憶中。記憶中最難忘的，卻還有一束束剪不斷的雨絲。

　　鉛灰色的云席卷了天空，像一口嘆息壓抑在胸口，又像交響樂(lè)長(zhǎng)長(zhǎng)的低音前奏。冷寂了一冬的河水突然漾起了密密麻麻的小漣漪，門(mén)前的樹(shù)葉間傳來(lái)了沙沙的輕響——春雨，終于纏纏綿綿地來(lái)到了人間。

　　厚實(shí)的瓦片被雨細(xì)嫩的手輕叩著，回蕩著沉沉的低音，一高一低緊緊應(yīng)和著，向四面八方彌漫開(kāi)來(lái)，唱詩(shī)般的聲音連成一片。

　　雨，繁密地下著，在瓦背上激起一小灘水，又滑落入曲曲折折的瓦縫中，流到屋檐上形成豆大的水珠，“滴答”一聲滑入不知何時(shí)彌漫過(guò)來(lái)的水中，清脆如珠落玉盤(pán)。一時(shí)間，“滴答”聲竟不絕于耳，似滿盤(pán)的玉珠傾倒在漢白玉上，亦如千萬(wàn)風(fēng)鈴作響。也許在那時(shí)，我才愛(ài)上銀器風(fēng)鈴。

　　我聽(tīng)雨聽(tīng)呆了，在后廚忙碌完的母親有時(shí)會(huì)走過(guò)來(lái)，遞來(lái)一袋溫?zé)岬模€沾著雨水的煮花生。煮花生的殼軟軟的，一咬下來(lái)還會(huì)滋出水，花生是粉粉的，香甜可口。母親坐在我的身邊，花生的香氣包圍著母女倆。

　　母親開(kāi)始用貼近兒童的語(yǔ)言和我說(shuō)話，溫厚慈愛(ài)的聲音飄散入雨中。她摟著我，口中的熱氣打在我的耳旁，所說(shuō)的話卻像雨中可對(duì)面的房子一樣不清晰了，只覺(jué)得，很好聽(tīng)，很溫暖，美妙如窗外纏綿的雨，包裹住我的心。

　　童年的記憶隨著老屋的拆遷遠(yuǎn)逝了，但是母親，雨聲卻和濕漉漉的老屋一起，在記憶的一角重復(fù)著那段純美的時(shí)光。