初一的作文300字匯編八篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的初一的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

初一的作文300字 篇1

　　“聽，多么清脆的歌聲啊，不只是出于哪位歌唱家之口！”樹下的灰兔立在草叢中靜靜地傾聽著這動人的樂曲，她的目光滑動到樹梢上，在那九霄云外。

　　一只身披彩羽的山雞站在樹梢上，正在豎立著自己的尾羽，以為灰兔目不轉睛地看著自己，熱情地問灰兔：“灰兔妹妹，你瞧我這五彩的一群美麗嗎？你說，我是不是這森林中身價最高的？”灰兔被尖銳的聲音驚醒，一抬頭著實被嚇了一跳：一只山雞展開雙翅，在陽光照耀下猶如散發著光輝。山雞又把脖子伸長，湊近灰兔，轉著眼珠子逼問著灰兔。“嗯，你是我所見過的動物中最美麗的，可是你也許并不是最有價值的。”山雞聽了這話，不高興了，撲打著翅膀跳下樹梢。“哼，你這個毛茸茸、骯臟的兔子，真是沒眼光。還有誰比我的存在更有價值？”灰兔沒有生氣，說道：“比你更有價值還有很多！你聽，多么美妙的歌聲，不知是哪位歌唱家把自己隱沒在云層中，將歌聲灑向大地，獻給森林中的所有動物們，這才是對大家有價值的！”山雞聽了灰兔的一番話后，收起了原有的得意，與灰兔一起聆聽九霄云外的云雀傳來的歌聲。

　　真正的價值不在于外表，而在于默默無聞、無私地對社會做出貢獻。

初一的作文300字 篇2

　　我想，我的初中一定會像一首交響樂般時而抒情緩慢，時而歡快。

　　上課了。老師面帶笑容的走進教室，和同學門問好。老師在講臺上繪聲繪色的講課，同學們在臺下津津有味的做著筆記。任何人都不會違反紀律。大家表面上看起來都十分輕松，其實，暗地里都在同自己的對手較著勁。

　　上課時貌似是一首抒情而緩慢的樂曲，其實在節奏里都暗暗地有著一絲緊張的成分。

　　下課了。隨著一聲清脆的鈴響，老師們走出教室。同學們有的人在看書，有的人在聊著最新的八卦，或者在討論某個明星，某個歌手，有的人則在第一時間沖出教室，揮汗如雨下。僅僅十分鐘的下課時間，他們的身上便已散發出一股難聞的汗臭味。四處洋溢著輕松而愉快的氣氛。

　　這，顯然是一首曲調悠揚的樂曲。

　　到了初一，老師們將會利用各種課余時間給我們上課，一分鐘也不會放過。有時還會因為對一道題的看法而爭得面紅耳赤。下課了同學們也都在緊張的看書，復習。那氣氛緊張得就像是空氣中也彌漫著戰爭的硝煙。

　　初一的生活，就像一首快節奏的，充滿挑戰意味的曲子。

　　這一定就是我那似一首曲子般的初中生活。

初一的作文300字 篇3

　　“哦！過年嘍！”大年初一早晨，我邁著輕松的步伐，走街串巷，不停地到親朋好友家拜年。

　　雖說同樣的話重復了無數遍，但看著手中大大小小的'紅包，心里還是樂滋滋的。

　　到了下午，終于可以放松一下了。看看電視，正好有全明星的技巧大賽、三分大賽和扣籃大賽。再玩玩電腦、吃吃零食，別提多舒服了。

　　可是，沒過10分鐘，噩夢降臨了，一場悲劇即將上演。

　　媽媽手里拿著一本《新概念英語》，她將書放在我手邊，便轉身走了，邊走邊說：“把它讀了，馬上來默寫。”“什么？不讀！”我憤憤不平。“不行，就是要讀！”媽媽轉過身，朝我說道：“人家不讀的時候，你讀，就多會點東西。趕緊讀！”“不行！不讀就是不讀！”我竟和媽媽頂上了嘴。

　　媽媽一氣之下，一個大巴掌扇了過來，我的臉上立即留下了一道“五指山”，火辣辣的感覺一陣接一陣。我哭了，哭得那樣傷心。

　　可是，我還是無奈地有口無心的讀了英語，默寫自然也就“滿江紅”了。

　　今年的大年初一恐怕是最無奈的了。我覺得即使在媽媽地監督下讀，也沒有效果，不如不讀！

　　最后，我想對媽媽說：不要再將我打哭，我一定會在畢業考試后自己哭出勝利的淚水的！

初一的作文300字 篇4

　　雙休，多舒服的兩天，兩天時間，我可以看完一本喜歡的書或者一部好看的卡通;兩天的時間我還可以出外旅游，看著精彩的世界。可惜這兩天永遠都不屬于我自己，無窮無盡的作業和補習班占據了我大量的時間。

　　假如雙休日真正屬于我，我還真的要好好想想要做點什么有意義的事情呢!周六，我會睡到自然醒，沒有家人的打擾，也不用趕著去補習班。我看著外面刺眼的陽光，在床上伸一個大大的懶腰，再慢悠悠離開舒服的小窩。刷牙洗臉過后，我打開電視，看一會兒卡通片，我已經很久沒看過了。正當我興奮地看著，午飯時間就到了。午飯過后是看書時間，我在暑假上拿出一本從前還沒看完的書，看得津津有味。時間也隨著書頁悄悄溜走，一天過去。周日我要做什么呢?對了，我可以約小伙伴去打羽毛球，運動運動，舒緩一下筋骨。拿著球拍，在球場上揮灑著汗水的少年，是我們。中午我們還可以一起去吃午飯，談論著學校發生的事情，生活的煩惱和學習的苦悶。當然我們是有備而來的，拿出書本，我們又可以一起做作業復習功課，準備迎接星期一。

　　怎么樣?這就是我周末兩天的安排。可是現實的情況讓我苦惱，不知道什么時候，我才能向這樣自己安排周末的時間，而不是被無止境的課程騷擾。

初一的作文300字 篇5

　　今年，我就升入初中了，初一的故事還真不少，老班自然是主角。

　　李老師是我們班的英語老師兼班主任，他的教學方法很獨特，很會安排時間，也很會教育人。記得上個星期，我沒有完成英語聽讀背半小時的作業。

　　第二天，我來到學校。老師知道這件事后，很生氣，便把我叫出教室，對我說：“你昨天晚上干什么去了，為什么沒有完成作業？”我低下了頭。李老師又說：“你媽媽和我反應你做作業拖拖拉拉，沒有時間觀念”我臉紅了，老師接著說：“你沒有時間觀念，那你怎么能做事情，做好事情？一天落一點，時間長了就落很多作業，考試怎么能考好？”我的臉更紅了，臉上火辣辣的。考試又語重心長的說：“你應該給自己定個時間表，什么時候做什么自己規劃好，知道嗎？”我小聲的說：“我……我……知道了”老師見我認識到錯誤，便輕輕的說：“知道錯了，就知道該怎么做了，快回去復習，多向班里好同學學學。”我默默點頭。事后，我端正了學習態度，學習時間做了規劃，每天認真預習復習。這就是我們的李老師，認真負責，會教育人。

　　我要努力，好好學習，天天向上，做到“博學而篤志，切問而近思”，相信，在這新學期中會譜寫更精彩的故事。

初一的作文300字 篇6

　　只要人人都能細細的品味每一天，世界會變得更加美好，充滿希望。

　　品味生活中的快樂。如果自己在任何情況下受到家長或老師的表揚，一次考試中的小小勝利，都是快樂的事情，值得品味。品味不是讓自己沉浸在喜悅中不思進取。從中得到的快樂，把自信帶給每一天，把快樂與喜悅分享給別人來品味，會讓大家同自己一起快樂。在品味中還可以分析自己的長處和缺點，來取長補短。

　　品味生活中的喜悅，是生活中不可缺少的一部分，品味生活中的痛苦，也是不可缺少的。

　　有些人因為一些小小的不如意，從而放棄了生命。這些人都是些不會品味的人。在家中，被父母唾罵，也是值得品味的。如果把家長換做別人，誰又會有空來閑的來罵你呢？如果沒有家長的管教，自己也許會覺得孤單、寂寞。在反過來品位現在，也許會變憂傷為快樂，何樂而不為呢？

　　也許，風靡全球的一部書或一部電影，自己看后會覺得無聊。為什么別人看后會喜歡呢？把問題的答案歸根結底還是自己不會品味，沒有發現其中的苦和樂，要發現其中人物的特點。品味關系到我們的生活狀態，可見品味是多么的重要。

　　讓我們一起品味生活吧。

初一的作文300字 篇7

　　凌晨6：00，我被噼噼啪啪的鞭炮聲驚醒。

　　我起了床，跑到餐廳，媽媽端給我一碗餃子，接著我們就開始比賽看誰先吃到有硬幣的餃子。我把餃子吃完后見沒吃到硬幣，大家也沒吃到，我就又成了一碗接著吃，邊吃還邊想著：去年我都吃到，今年想以一定會吃到。突然，一個硬硬的東西被我的牙齒咬到了。我連忙拿出來一看，真的是硬幣，我連忙叫媽媽，媽媽一看，就夸我真有福氣。

　　接著就開始去給親戚們拜年了，每到一位親戚的家里，我都能得到許多壓歲錢。

　　晚上我們吃過飯，就開始放煙花了，我們把煙花點著，接著看著天上冒著一個個煙花，又慢慢的在天上消失……我又開始放手拿的能放出許多花的炮，我點燃一個拿在手里，在空中揮舞著……

　　大年初一就這樣過去了，那么接下來又會發生什么呢？

初一的作文300字 篇8

　　漫長的暑假已經過去了，我盼望已久的初中生活來了。

　　在過去的旅途中我擁有過歡笑，擁有過疲憊，擁有過失望，擁有過……但這些都是一些記憶我們把它封鎖起來吧！擺在我們眼前的是一些新事物。我想：你應該有新目標了，有的是考上理想的高中，有的是在新的一學期里改變自己有的是……我們的目標都有所不同，但我們都必須有目標，一個自己的終點，不管你的理想是多么的艱巨，但你只要相信，我們要像一個騎士一樣，不怕任何困難，只要用心去做過，為自己的目標奮斗過，就一定會成功，不是有一首歌的歌詞嗎？“不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”

　　但是，我走進一個新教室，看見同學們說說笑笑時，我不禁會想起我的小學同學和老師，心里是一股股的酸。我就有了新目標，那就是——交新朋友。在我遇到困難的時候同學來幫我，我的心里甜甜的，覺得我的目標實現了。又開始尋找下一個目標了。

　　我對自己要嚴格要求，因為我知道這和小學不一樣了。我要走的每一步都是踏實、認真的，我要認認真真的對待班規、校規，做一個遵紀守法的好學生。