精選八年級作文合集4篇
精選八年級作文合集4篇
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的八年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
你們看過賣豆漿的小女孩嗎?一定沒看過吧!賣豆漿的怎么會是小女孩呢?她的爸爸媽媽會同意?的確我首先也不相信,可是今天我卻親眼目睹了這個小女孩。
早晨我與媽媽一同去菜場買菜。途中突然傳來一個聲音,”賣豆漿嘍,賣豆漿嘍!香甜可口的營養豆漿,這個聲音是多么的稚弱,多么的細嫩,我仔細打量起來,原來是一個年齡比我小的小女孩在吆喝賣豆漿。她用紙墊著坐在地下,前面放著一個鐵桶,里面是裝的豆漿,鐵桶上面是很多裝豆漿的袋子。她穿了一件洗得快退了色的校服,頭發呈黃色明顯的營養不良,就很隨意的用一個皮筋一扎,黝黑的皮膚,大大的眼睛,嘴唇有點兒干燥,一看就知道是從農村或城郊來的。我見她正在給一位阿姨乘豆漿,我看到了她那雙手,粗糙而又細小,但是乘豆漿卻是那么的細心和有力。我心里納悶;“一個十一二歲的小女孩,正是玩的大好時期,何不趁假期瘋狂的玩幾天?還可在爸媽前撒嬌,一桶豆漿她怎能扛得動?”找零時小女孩從口袋里掏出幾張零錢和硬幣,有一角的、五角的。
那個阿姨走后,一位老婆婆急匆匆的來到賣豆漿那里,對小女孩說:“給我來一包豆漿,快點吧!我孫子還在家等著我呢!”小女孩正準備拿起一個裝豆漿的袋子倒一袋給老婆婆,而老婆婆想從口袋里拿出錢來,可是她怎么都沒搜到,臉上顯露出焦急的表情,并對小女孩說:“哎呀,我沒有帶錢出來,我的孫子很喜歡吃豆漿,剛剛就在家里哭喊著要喝豆漿,他的爸爸媽媽又不在家,我沒有辦法,只有一個人出來買,因為走得匆忙,所以忘記帶錢出來了!你就不要先裝豆漿了,等我回去拿錢給你我再來買豆漿”小女孩一聽便說:“不要啦,既然你孫子喜歡喝豆漿那我就送給他一包,也免得您年紀這么大還來回跑,”說著把一包已裝好的豆漿遞給了老婆婆,老婆婆此時此刻不好說什么,微笑著連忙說謝謝。看到這個情景,我想這一元錢對于一個農村的小孩來說會有幫助的,我急忙從我口袋里拿出一元錢給這小女孩,說:我幫這位老婆婆付錢吧。
回家后我頭腦里總有賣豆漿女孩的身影,我在家是個‘衣來伸手,飯來張口’的小公主,從來都不知道為父母分擔些什么,每天亂花錢,吃的是肯德基洋快餐,穿的是一些名牌衣服,住的也是寬敞而又明亮的樓房,還可以在家里玩電腦,上網,有這么好的條件,我還不知道珍惜,每天還有怨言,我感覺有點慚愧了,我要向她學習啊!
八年級作文 篇2
母親這個字眼,在我看來是即普通又神圣。十月懷胎,辛辛苦苦地把我們生下來。我們做子女的是應該好好地為自己的母親做點應盡的事。不要覺得不好意思,生活中一點點的小事,都是能夠感動你的母親。乃至于說一聲,母親節快樂,媽媽我愛你等等,都足夠啦。
我是個農村小孩,長著懵懂無知地來到大城市中,隨母親來到外面。因語言的不同,我在這里,成了“啞巴”還似于自閉癥。不能和同齡的小孩玩。母親在外有十多年了,語言當然能和本地人堪比,母親知道后,耐心地教我講方言。在這里母親就是我的老師。后來,我學會了普通話和方言,在我成長的日子里很是實用。我要感謝我的.母親。母親要上班,沒時間陪我玩,常常扔下我,把我鎖在房子里。怕我被壞人拐走。
我望著窗外,看著伙伴們在那嘻嘻哈哈,我卻獨自一人呆在屋里。空無人的房,聽著時鐘滴滴地走著,時間一分一秒過得很慢。窗外的笑聲在打動我的心,但我只能在一旁獨自輕嘆,小鳥嘰嘰喳喳的,我把小鳥給放,它隨風而飛,聰明卻無情的一去不返。窗外有我許多的夢想,但只能憑空想象。我的眼眶總是凝望著。盼望著媽媽的到來。我聽到了鑰匙的聲音,沒錯。是媽媽。
“兒子,媽媽回來了。有沒有想我啊”媽媽微笑地對我說。“你總算來了。我討厭在家呆的味道”
“那媽媽是怕你受到傷害啊,畢竟你還小啊。要是給壞人騙走了怎么辦,媽媽會很傷心”母親在試圖勸說我。
我還很深深地記得母親跟我說:“要是你出去了,有個叔叔給你個糖吃,叫你跟他走,就給你更多的糖”這個騙人的把戲,當時我還信以為真,搞的半個月都不敢吃糖。現在我都覺得很好笑,媽媽那騙小孩的玩意兒,真是厲害。在我13年的生活中,我在媽媽的懷里逐漸成長起來。
母親教會我許多東西,一些待人處事的禮貌和嘗試,分辨什么是好與不好。母親我的恩師和我人生上的里程碑。
八年級作文 篇3
我不去想,
是否能夠成功 ,
既然選擇了遠方 ,
便只顧風雨兼程。
青蔥歲月里,讀著你的文字,我像充足了油的馬達,干什么都不計后果熱火朝天,總要求自己做詩中的那個我。
初中時代一個閱讀貧瘠的時代。愛好文學的同學都有一個手抄本,里面摘抄著精美的語句。我的手抄本里大多都是你的詩歌。晨讀時,趁老師不注意,拿出來偷偷誦讀。你的詩歌,如春雨粒粒,滋潤著我干涸的心田;似春風一縷,吹開我混沌的頭腦;像明星一顆,黑暗的世界照進一絲光芒。我想象著你是怎樣的人呀?怎么就寫出這么優美的有說服力的詩歌?哪天能親眼目睹你的風采?對于一個窮鄉僻壤的農村的微不足道的我來說,你像空中的微風天上的白云,神秘莫測。
咀嚼著你的文字一路走來,雖坎坷,卻也精彩。雖然你還是神秘,有你的詩歌相伴,我心滿意足!
小心眼的我經常看這不順心,聽那不順耳,把自己搞得恨大仇深。你說如果生活不夠慷慨 我們也不必回報吝嗇 何必要細細的盤算 付出和得到的必須一般多 如果能夠大方 何必顯得猥瑣 如果能夠瀟灑 何必選擇寂寞 獲得是一種滿足 給予是一種快樂。有了你的勸解,我慢慢放下不快,把歡樂、幸福、燦爛給予別人。雖然做得還不夠好,卻時時在努力著。
時時想起你,就去百度里看看你在做什么。有一次看到你在給古詩配曲,就想,你的粉絲們不但誦讀你的詩,不久的將來還可以一飽耳福。由衷感到,做你的粉絲,真好。我期待著幸福的時光。
八年級作文 篇4
我出生在一個溫馨的家庭,媽媽善用慈祥的話語鼓勵我。而在別的家庭中大多充當著嚴厲角色的父親,在我家,也扮演著親切的角色。
一年級的時候,爸爸的工作沒現在這么忙,崇文校區也沒有遷到郊區,每天早上,爸爸都送我到校門口,臨下車時總不忘一句“你真棒!”我由于害羞,所以極少有回應“我能行。”爸爸目送著我進入校門,進入操場,進入教學樓里,直到望不到了…
三年級時,我隨著一小遷到了現在的“崇文街校區”,爸爸的工作也日益繁忙,便不再能接我了,讓我坐人少但月租費600元的合租車,說司機會照顧好每個人。我多次抗議,也有些心疼,明明每個月100多元的公交可以讓我坐,為什么還要每月付600元坐這么貴的合租車?準確的說,都夠打的來了。爸爸找我談話了:“玉琢,爸爸都是為了你好!公交車是省下不少錢,但公交太擠,我擔心你會被欺負。像你這樣拖沓的性格,能趕得上公交嗎?人家又不會為了你一人再走一次!而這輛車就不同了,除去司機的女兒和李老師,只有你和王思婷兩個人乘坐合租車,少一個人,司機肯定會等候,而且在車上也有自己的位子。”
那以后,我便安安穩穩地坐著接送車上學。
那天,下樓后遇見熱車的爸爸,接送車又沒來,便坐進爸爸的車里,由爸爸捎到小區門口,等候司機。冬天到了,爸爸替我打開座位上的加熱器取暖。舒服的感覺一直上躥,身體熱了,心也暖了…