初二作文集錦9篇

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的初二作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

初二作文 篇1

　　空氣中，彌漫著海水淡淡地咸味。我坐在海邊的礁石上，聆聽海浪打在礁石上破碎的聲音，遙望一望無際的海洋和湛藍的天穹。任海風吹拂我的面頰，海水親吻我的腳丫。心中有說不出的愜意…… 可是，這只是我的想像…… 我沒有親眼見過大海，但是我很向往大海。

　　在小說里大海頂替的總是浪漫的角色，愛看小說的我便愛上了大海。每當我想大海了，便拿出那個海螺，輕輕放在耳邊，靜靜地聆聽海的聲音。然而每當我看到那個海螺總會想起他…… 他，那個高高的男孩。那樣調皮。整天都是嘻嘻哈哈的，與多愁善感的我形成了鮮明的對比。 他總是象個大哥哥一樣的照顧我，雖然他只比我大一歲。他把他的快樂人生觀傳授給我，他教我打牌、教我下棋、教我做人…… 他總是那么快快樂樂無憂無慮，即使是被父母罵了也是一笑了之，依舊是平日那副玩世不恭的樣子，照樣是我行我素。他屬猴，是班上有名的搗蛋鬼。每天課堂上最“活躍”的就是他，他總是讓老師頭痛。老師說他，他依舊是一笑了之：“誰讓我屬猴呢？”總是弄的老師哭笑不得。別看他調皮，他的成績可不差呢！他最喜歡的數學，那些常常令我頭痛不已的數學定理到他手里也只好乖乖投降了。

　　“人活在世上干什么？不就是要快樂嗎？你整天心煩意亂的反而什么事都做不成。倒不如拋開一切煩惱就什么都好辦了！”這就是他的快樂人生觀，他總是對別人說上這樣一番大道理。不過有時，心情煩悶時想一想他這一番大道理心胸便會豁然開朗。 海螺是他從大連給我帶回來的禮物，我一直好好的收藏著。海螺還在，人卻不在了。真的好像見見他，也許他又創造了什么新的人生觀呢！我們分開也已經有四年了，不知道他現在過得怎樣，是否還是以前那個永遠快樂、無憂無慮的男孩。也許，他早就把我忘卻了吧……可是，我還記得他…… “……撐著油紙傘，獨自 彷徨在悠長、悠長 又寂寥的雨巷， 我希望飄過 一個丁香一樣地 結著愁怨的姑娘……” 低吟著《雨巷》,望著眼前可愛的小海螺，我多么希望能再次見到他——那個永遠快樂的男孩。

　　原秋風帶去我的思戀，告訴他，我還記得他，想著他…… 我真希望能在陰雨綿綿的海邊遇見一個丁香般的帶著微笑的男孩，給我送來快樂人生觀。 我期待著——快樂的男孩……

初二作文 篇2

　　我哪里沒有后怕，只是在別人面前不愿表現出來罷了，也不是不支持老爸再婚，而是怕她會奪走本該屬于我的父愛。

　　就拿過年來說吧，連過個年都讓人不舒服，家里少了個人，沒有一點和諧、融洽的氛圍，真羨慕別人那一大家子，唉！虛偽的面孔，虛假的承諾，虛弱的年味，已讓我感覺到了這世上最為殘酷的東西。心灰意冷，已是習慣，又有何人猜出自己心思。脆弱的心靈，已再經受不起這般打擊。

　　還有，每次看到某些人另眼相待時，我充滿著不安和不自在，好像我是個怪物似的。當他們刻意去刺痛埋藏在我心底那敏感、不愿觸及的部分時，我便讀懂了人類丑惡的嘴臉，更想得到一份真正屬于我的母愛。

　　其實我也懂老爸這些年來的艱辛和不易，我又何嘗不是看在眼里疼在心里。我明白，老爸這些年是既當爹又當媽的，也是苦了他，所以我才決定搓合他們的，這樣一來，老爸就會放心我在家有個照應，他也會減輕負擔，不再事業家庭兩頭忙了，至少有了個賢內助吧！名義上也好聽點。也會遠離那些是是非非的議論了。親愛的老爸，愿你一生平安。也祝你早日追到阿姨。加油吧，嘻嘻！

初二作文 篇3

　　現在的我即使上了初中，還是在渾渾噩噩的混日子，成績不高也不低，反正在班里是屬于那種默默無聞的。可是在暑假中的一天，我看到的一個故事使我覺醒了。

　　在一個炎熱的下午，我雖然很想吹上空調，看上電視，但是媽媽讓我去把我的書整理一下，說我的臥室太亂了，如果整理好了，就允許休息一個下午。我歡呼一聲，立馬跑去臥室整理，可是看到書桌上那一堆一堆的書和床上的東西，還有柜子里的。我崩潰了，可是能怎么辦呢？其一，我已經答應下媽媽了，不能食言。其二，這是我造的孽啊！我走到書桌旁，看著那一堆書沮喪。忽然聽到了一陣爭吵聲，我好奇心作祟，便跑到窗前看了一下。在花園里，有一個母親對著那個孩子就像機關槍一樣答吧答吧，一直說話，那個孩子也不甘示弱。我聽懂了，原來是這個孩子這回考試沒考好，這個母親讓他去補課，可是這個孩子自認為學習不差，不想去，而那個母親說：你那叫不差，在班上一直保持中下等，馬上你就成了差等生了，告訴你，別想玩電腦聽著他們兩個人的爭吵，我一陣恍惚，原來媽媽也是這樣苦口婆心的勸我，可是我一直不想去，和這個小孩子一樣，我看著那一大一小爭吵的畫面，忽然覺得那個小孩子好不懂事，而我何嘗又不是和他一樣呢？原來的我是這么不懂事啊，我應該聽話些啊，忽然好想勸勸那個男孩子。

　　我繼續整理，一不小心到了一個本子，拍了拍上面的灰塵，打開一看，原來是剛上小學時記的幾篇日記，后因為我毅力不夠，放棄了。上面的幾篇日記并不是連著寫的，而是幾天幾天跳著寫的，最后一篇是六年級期中考試所寫的，而這寥寥幾篇日記，居然都寫著一個內容，一個令我心顫的內容——改變。我仔細的看著，無非都是些考試沒考好要改變之類的話，當時的我，下定決心要改變，可是都是三分鐘熱度，然我心顫的是：在日記本中我罵自己是廢物，沒有用。我還在床上發誓一定要改變，可第二天呢？那種發誓時的決心已煙消云散，咬牙發的誓言也拋到了九霄云外，該干嘛就干嘛，和原來一樣混日子。

　　現在的我看了看任然在花園里吵得母子倆，和這個本子上寫的東西，我猛然覺醒：原來的我是那么不懂事，總惹媽媽生氣，而且做什么事也沒決心，又不努力，整天本著混日子的心態上學，能上進才怪呢？我應該改變了，應該做個學習上進的好孩子，想起原來的目標，原來的競爭對手，我一下有了決心，我已經迷失了14年了，應該好好的找回正路了，想到這里，我眼睛有些紅了，我期待自己的表現，也希望結果不再會是悲劇。

　　我，猛地跑出臥室，對著媽媽說：媽，我要補課了媽媽回頭看著我，露出一個欣慰的笑容，而我也回了媽媽一個自信的笑容，在這個家里，一陣幸福的氣息在飄蕩。

初二作文 篇4

　　12月25日，誰還記得90年代前的今天，大街小巷上掛滿了紅紅的燈籠，閃閃爍爍的，仿佛閃著孩兒時那顆天真爛漫的童心，那一個個稚睿的微笑……——題記

　　還記得小時候的圣誕節嗎？記得那個守著襪子等待圣誕老人的美好夜晚嗎？記得當時傻傻的自己嗎？一切的一切都已成為過去，成為只能回憶的經歷，現在長大的自己又何曾再次守著襪子呢，又何曾一次又一次幻想著圣誕老人的到來呢？而現在那個懷揣美好幻想的圣誕節又何曾不是在悄悄消逝……只因心中那顆童心在褪色啊！

　　今年的圣誕節亦復如是，平平淡淡，沉淪如斯。窗外的枯老的古樹，在寒風的肆意下沙沙響動，漂浮著迷霧籠罩整個冬天。晚修后，便抱著大毛衣，冒著刺骨寒風，跑回到宿舍，一邊走，一邊想，現在還早，泡個腳再睡，呵，又一個美好的夜晚。剛走到門前，亮著燈，想不到還有人比我早啊！她打開門，微笑著說：“嗨，圣誕節快樂！”“恩恩”我支支吾吾回答，“記得掛個大襪子啊，圣誕老人會送禮物啊！”她說。說真的，忙碌的我早已忘記今天是圣誕節了，何況這只是個傳說，襪子越大又有何用，夜晚想著美好的禮物，明天到頭來卻還是空喜歡一場，到那一刻才發現，一切都是假的，只是在安慰自己罷了。想到這里，又勾起了兒時第一次掛襪子的情景。床尾掛著個大襪子，躺在床上，祈禱著圣誕老人的到來，希望能見上一面，半夜突然醒了，看看床尾的襪子，空空的。別擔心，還沒到天明，圣誕老人還會來的，天真的想法哄著自己。老師說過，睡著的孩子，才會有禮物的，便又懷揣著夢睡著了。天亮，雞鳴了。看看大襪子，空的，便號啕大哭找圣誕老人了。

　　那時的天真啊！帶來了多少快樂和回憶啊，如今的自己卻丟失了那份快樂。

　　兒時的時光終成為回憶，如今只能面對現實，珍惜現在，不讓未來后悔了。不想這么多了，現在只管睡個好覺呢，掛襪子的事便拋諸腦后，只愿新一年平平安安便好。卻見她床邊掛滿襪子，我蠻驚訝的問她：“你相信真的有圣誕老人嗎？看你樣子還蠻童真的嘛”她堅定的答我：“信啊，圣誕老人還送過我禮物呢！”我不信，就和她打賭，明天誰的襪子有禮物就算誰贏。

　　漆黑的夜空，星星逃了，似乎在給麋鹿大哥讓路。半夜，悉悉索索的聲音吵醒了我，忽然想起，難道真顯靈，圣誕老人真來送禮物呢？帶著睡意的我睜著朦朧的眼睛環視了一下，一個黑色的背影，戴著圣誕帽子，手里一大袋東西，走了出去。我便下床想追出去，可下了床看見她的床竟然沒人，難道是她……

　　倏爾，她回來了，手里的原本脹脹的袋子空了。見我，放慢了腳步，像是個做了錯事的孩子，支支吾吾的問：“你都知道了？”我一臉繃緊的神經，似乎已告訴了她。“對不起騙你了，禮物是我送的.。”我已忍不住笑了。

　　我問她怎么跑去送禮物了，而且還裝是圣誕老人的名義送的，她說，她小時候也掛著襪子，但沒得到禮物，于是發誓長大一定要當圣誕老人，也給那些滿懷希望的孩子們帶來快樂，當初的童心是那樣的沖動，熱血。而現在人變了，但也不能忘記當初最初的想法啊，雖然長大成熟了，童心也漸埋沒，但也要心中留下一顆永恒不變的童心啊。只愿給自己帶來快樂，忘掉煩惱吧童心未泯，勿忘初心……

　　其實人生的路也不過如此，在一條條荊棘的夢想單行道上，在一個個分岔口上，前途是迷霧重重，少年徘徊無措，常有許多變數，但無論怎么走，也不要忘記最初的理想和澎湃的熱血，勿忘初心，這樣才能通往你想到達的實境。

　　天亮了，醒來，是晴天！床尾掛著大襪子，里面滿是禮物……

　　唇角輕勾一抹笑。

初二作文 篇5

　　一個陽光明媚的早晨，我高興的走在了上學的路上，看著路邊的花木樹木，感覺生活更加美好了。

　　“小妹妹，去上學啦。”嗯，我高興的回答了剛剛問我話的老奶奶，（因為我每天上學都從那邊走，所以有很久早上出來跑步，散步的爺爺奶奶都認識我了），老奶奶再見，哎，好好，老奶奶用親切的語氣對我說著。

　　“我走到了學校”，聽見“叮叮叮”上課了，我把書從書包里拿出來，老師走進了教室，“上課”，“起立”班長大喊了一聲，全班同學都從座位上站了起立，請坐，今天，我們學習第三單元的第二課，同學們回家都預習了一遍課文，那么哪位同學起立教流一下，老師的話音剛落，同學們那一個個的手都舉了起來，好，你來，老師用和藹的語氣叫了一位同學起立回答，我們班的同學都知道他有一點點的自卑，不愿與人交流，他慢慢的從座位上站起來，把頭低著，當他抬起頭準備在黑板上看題目時，一不小心和老師的目光碰個正著，當他以為自己在原地浪費那么多的時間，老師會批評他時，他卻看到了老師朝他點了點頭，就是因為老師的一個自信的目光，讓他大膽的把想法說出來，相信老師的這一個目光他永遠也不會望記。

　　“下課了”，我跑去老師那里問題目，順便把這一節課沒聽懂的地方讓老師和我說一下，“好，這道題，你要先看懂題目，”一分鐘，二分鐘，三分鐘……，五分鐘過去了，終于，這道題目，我明白了，老師怕我不夠熟練，便要找來了兩道題讓我寫，好了，全都寫對了，回去吧，老師溫柔的對我說道，在我準備回去的時候，我回頭準備和老師說再見時，看到老師那烏黑的頭發上，長出了一根根雪白的銀絲，老師再見，嗯，在回去的路上，我心中想到，老師那頭發上的銀絲是為我們操心了多少個日日夜夜啊，謝謝您，老師。

　　在一天當中，你又會有多少個不經意間的回頭，對回頭的一瞬間，你又會看見多少個讓在為你默默的付出，不求任何回報。

初二作文 篇6

　　夕陽撒下金色的余暉，投在那一高一矮的背影上，在地面拉下長長的影子，那便是祖父與幼時的我。

　　祖父有一雙長滿厚厚老繭的粗糙的手，左手的食指和中指被煙熏得蠟黃，這也是一雙巧手，總能“變”出我想要的物品。

　　祖父曾是一名篾匠，會編織竹籃、草帽、涼席……起初，他每天都要踏著三輪車，裝著他的全部家當——一個三腳貓板凳、一把篾刀、幾根竹條，挨家挨戶找生意做。因為手巧，漸漸有了名氣，進而在鎮上開了個小店。隨著改革開放，有了機械化生產，祖父失業了。

　　不久，家里添了我，祖父便在家帶我。俗話說：“隔代親，親又親。”他常給我做玩具：木劍、竹弓、木陀螺……當發現我拿著斗敗的木陀螺垂頭喪氣時，他便又精心鑲進了幾顆鋼珠，這樣也能跟鄰居家的塑料陀螺斗得不相上下。

　　一次從街上兒童樂園回來，我覺得玩得不過癮，竟吵著要秋千。正值三伏盛夏，又逢正午，祖父也不猶豫，拿起寶貝篾刀，趿拉著拖鞋出門了。我也跟上，他忙用那粗糙的手摸摸我的頭：“乖孫兒，外面曬，快回去！”我卻犟，不肯回。直到他說“你不回就不做了”，我才不甘心地回家了。其實，他又怎會不做呢？

　　我靠著門邊凝神諦聽，“趿趿”的聲音漸遠漸淡，直至聽不見了，心中不由得焦急起來，時久竟輕輕地哭泣了起來。巷道里又傳來“趿趿”的聲音，也許是他聽到我的哭泣聲了，那聲音越來越急促。他出現了，手里提著幾根竹條。見我哭狀，他伸出粗糙的手，憐愛地揩去我臉上的淚痕。

　　祖父用粗糙的巧手，不斷地編、繞、折，鋒利的篾刀在他手上劈、削、鑿，靈運自如，“變”出了秋千的橫板。他又拾起兩根烏絲繩，來到魚塘邊兩棵白楊樹下。這棵樹是祖父與小時候的父親一同栽的，祖父將一條繩子疊雙，甩上去掛到樹干上，然后一端打了個活結，再拉住另一端，活結慢慢上升，牢牢地綁在了樹上。另一根照做后，他估計了長度，用篾刀砍下多余部分，將橫板牢牢地綁在繩上。

　　我迫不及待地坐上去，抓住繩子。祖父輕輕一推，我便被高高蕩起。我揮舞著雙腳歡呼著：“再高點！再高點！”他呵呵地笑著，抽空點了支煙，猛抽一口，然后慢條斯理地說：“乖孫兒，手抓好！”

　　今日，我與祖父又一次同行在回家的路上。又是黃昏，夕陽西下，金色的余暉投在那一高一矮的背影上，在地面拉下長長的影子。只是，那若深若淺的背影，一個已經長高，一個卻已佝僂。

初二作文 篇7

　　吃完晚飯，我正準備做作業，父親對我說：“夢夢，今天晚上我和你媽媽要去你舅舅家一趟，你一個人在家，不要出去，把門鎖好……”父親囑咐了我許多話后，就和媽媽走了。

　　家里只剩下我一個人。以前，晚上家里總是有人陪著我做作業，我從來沒有一個人在家呆過。爸媽剛走出家門，我立刻站起來把門牢牢鎖好，然后才開始寫作業。但總覺得房間里空蕩蕩的，我從來沒覺得有這么寂靜，不知怎么的，我的心里直發毛，甚至在做作業時，精神也總是不能集中，過了好一會兒，我才做完了所有的作業。

　　這時，我聽見遠處傳來一陣狗叫聲，我的神經一下子繃得非常緊，細聽，隱隱約約能聽見有人向我家走來的腳步聲。我高興極了，猜想一定是爸媽回來了，我跑到門前卻不敢開門，兩手扶著鎖，準備隨時給爸媽開門。可一會兒后，外面又恢復到了寂靜，我聽見外面一點聲音也沒有，心里感到十分恐懼。我急忙跑到窗口把窗戶都關得嚴嚴實實的，然后又跑到臥室里把家里所有的燈全打開，這才使我慌亂的心稍稍得以平靜。我坐在椅子上，不知道該做些什么好。屋子里靜悄悄的，墻上的掛鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著。這時我不自覺地想起同學們平時講的鬼故事：什么一雙雪白的腳呀，血紅的手呀，長長的白發呀，黑面撩牙呀……一個個地在我的眼前出現，我的心怦怦直跳，連大氣都不敢出，心里面在默默地祈禱：父親媽媽快點回家吧！

　　我見已經十點多了，便上床睡覺去了。我匆忙脫去衣服，“咚”的一聲跳到床上，用被子蒙住頭，心想：“唉，父親媽媽們怎么還不回來？”沒辦法，明天還要上學呢，我強制自己靜下心來，后來不知什么時侯才進入了夢鄉……

初二作文 篇8

　　因為下雪，所以冬天邁著輕盈步伐來了。——題記

　　你于冬日交織，琥珀如你心，干凈亦明亮，任何雪花都要美，不會太奢侈，也不會太簡陋，卻占據整個冬，而你也就像一個錯綜而徹骨的謎。

　　12月15日六盤水迎來了20xx年的初雪，她比以往來得早些，倒也不失驚喜，我在夢中還長夢到六盤水正上方的那片天，那云層中積起的雨水隨意地兜在幾處低洼，那塊濕地的一條綢子曲成了極好看的弧度耷拉在水面上，和著寧靜致遠的一線天在某一天披上白衣，即使是在冷靜的冬天，也能感到溫暖。想要好好駐足欣賞著來之不易的冬。

　　所以，一早我就只身來帶到了明湖濕地，雪紛紛揚揚地落在我的頭發，肩膀，然后稍縱即逝，又都變成水珠。彩虹橋仍然在水面上蜿蜒延伸開來，在白雪茫茫的遠山襯托下，那橘紅色的彩虹橋真的成了橫跨在湖面上的一彎彩虹了。難怪那些成群白鷺一直飛過太陽飛過月亮，飛過倫山泱水春夏秋，飛到烏云散盡，飛到金黃的樹葉鋪滿世界，飛到六盤水的濕地公園上空盤旋，最后決定留于此地過完整個暖冬。這一刻，我心里像突然升起一朵云，那些糟心的壓力被此刻的美景驅除腦海，像那片湖的水汽，被蒸騰后消散。涼都的冬日因為有了明湖濕地也不再蕭瑟單調，這里的雪景就如夏日濕地的格桑花一樣美麗！

　　冬日仿佛唱起了《雪之歌》——

　　我是粒粒干凈的雪粒，神把我從蒼穹撒向天地間，于是風吹我把大自然白墻裝點。

　　我是塊塊明亮琥珀，從玻璃人瓦解的身體中逃脫，于是精衛把我偷去，用以填塞大海

　　我憂，寂野卻在浮躁，我飄落下來，“濕地”卻張開懷抱，跳起了舞，沸騰開來。

　　行于彩虹上，我有些興奮地蹦跳起來，不知何處傳來山泉叮叮咚咚地奏樂，美好的樂符在空氣中繚繞，永恒，我循著聲響追隨柳宗元的腳步去尋找濕地中的小石潭。果不其然，密叢深處，一股從一個龍樣雕像的口中涌出濺起的水滴在石頭上蹦著，喚醒這個冬日。

　　我繼續往山間探索著，一條小路在雪的覆蓋下忽隱忽現，最終隱沒在茫茫雪野之中……

　　短暫的旅途讓我感受到了六盤水的溫馨，在忙碌的生活中，駐足欣賞，讓我們心如水般釋然，所以，別放棄駐足欣賞身邊的“桃花源”，瞧：雪花飄落在房檐上，幻化作雪水，被重疊的瓦片慮成一絲滴滴答答，蜿蜒在這點線面的世界里，最容易喚醒一樣東西——那就是對世界的熱情。

初二作文 篇9

　　春信步在寧靜的小路上，暖暖的陽光游弋在葉叢，撒下春天婆娑的影子。清涼的風微撫著我的臉頰，只把這春日濃濃的情誼，送進我的心隅，融入這一片美景中。

　　引吭高歌的葉

　　聽！沙沙沙。滿林的綠色耳語著，莫不是春的使者喚醒了這滿樹林綠色的小精靈？惺忪著睡眼的春天歡聲笑語著醒來。滿林春色柔媚的搖曳，搖醒了樹下酣睡的花枝，搖醒了門前懶散的碧草，搖醒了天際那灰暗的地平線。滿心歡喜的小精靈們高歌起了春日勃勃的生機，銀鈴般的歌聲在樹林那里翻飛蕩漾。這歌聲時而高昂，時而婉轉，時而渾厚，時而清脆，時而氣勢磅礴，時而小橋流水。我沉浸在這春的樂隊的演奏之中，風兒輕輕襲來，這樂隊的聲音便更歡了，快樂的歌聲悠然飛向云霄。在這歡愉的笑聲中，盈滿了對春日無盡的愛戀，葉的歌聲，真美！

　　翩然起舞的花

　　滿樹嬌艷欲滴的桃花，純純的粉色不沾染一絲雜色的開放著，引得蜜蜂“嗡嗡”繞在枝頭不走，蝴蝶也蹁躚起舞，美麗的舞姿在花簇里翻飛盤旋。樹下的小野花，白的，黃的紅的，藍的，競相開放，彰顯著自己妖嬈而嫵媚的身姿，朵朵桃花咧開了笑臉，等待你來欣賞她的美麗。在樹下輕搖，滿樹粉色的花瓣悠然落地，那片片花瓣在陽光溫柔的照耀之下，泛著點點光芒，那光芒毫無保留的潑撒而下，和那粉交集在了一起，在我面前亦真亦幻的閃爍著，仿佛想要吐那些什么，用心傾聽，原來是桃花對春日濃濃的戀情。花的舞蹈，真靚！

　　春，你在人們最不經意的時候來臨，揮灑下這陣陣濃濃的對新生命的祝福，喚醒了寂然的生命，如今你可知曉，那生機復蘇后最雋永的一份熱愛，將是對你一份深深的愛戀，任那歲月侵蝕，心境變遷，永駐心間。