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有關八年級幸福作文600字八篇

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有關八年級幸福作文600字八篇

有關八年級幸福作文600字八篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的八年級幸福作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

八年級幸福作文600字 篇1

  晴天的天空,陽光燦爛,柔和的陽光照射到我的臉上,很暖和。但是烏云卻殘酷地把陽光遮擋住了,我的心情頓時像被潑了冷水似的,昏沉沉地提不起勁來。

  奶奶的腳又痛了!每天晚上聽到奶奶痛苦得無法入睡,心就被針扎了似地疼。所以我決定以我微薄的力量幫助奶奶重拾信心治好腳病。

  這個周日的早晨,天空很暗淡,微風輕輕地拂過我的臉頰,我悄然打開了奶奶的房門,奶奶正在按摩她的腳。“奶奶,我來吧。”蹲下身子的我小心翼翼地把手放在奶奶的腿上,開始像彈鋼琴般熟練地按起來。好一會兒,抬起頭來看到奶奶呈一臉陶醉狀態(tài),心里突然百感交集,長這么大,第一次給奶奶捶腿,覺得自己不太孝順,淚水在眼眶里打轉……“奶奶,舒服么?”“嗯,嗯。”奶奶高興地綻放了笑容。“過不久,奶奶的腳就會好嘍,上下樓梯就會腿腳利索了。”“哪有那么快呀?”“怎么沒有,有我徐醫(yī)生每天免費給您治療,肯定沒問題!”“呵呵……”笑聲從奶奶的房間里傳出來,給外面的世界增添了一道亮麗的色彩。

  在我的精心照料下,奶奶的腳一天天好起來,爸爸說吃些藥再加上我的照料一定會好得更快的。奶奶順從了我們的意思,安心地享受著我們對她的愛。

  一天早晨,我正在吃早餐,奶奶從房間里走出來高興地對我說:“你看,我的腳真的好了耶,走起路來好輕松啊。”看到奶奶笑得像小孩子一樣可愛,真不忍心打斷奶奶的笑容。“那奶奶,待會我們出去走走?”“好,好!”奶奶的笑容印在我的腦海中無法抹去,突然感到自己是那么幸福,就像是春雨里洗過的太陽一樣。

  走在路上,奶奶笑著對我說:“哇,你今天的臉蛋粉粉的好可愛。”“這不都是托了奶奶的福嘛。”爽朗的笑聲又在我們耳邊回響。是啊,我幸福的顏色,就是奶奶恢復時的粉紅!

  陽光又照射到我的臉上。呵,太陽出來了,陽光的照耀使我的心情格外好呢。

八年級幸福作文600字 篇2

  “你幸福嗎?”,這是前些段日子很火的一句話。幸福是什么?幸福是歲月荏苒,時過境遷卻在心中永遠都不曾磨滅的甜。

  剛剛入秋,天氣微微有些涼了,樹上的葉子也開始片片掉落,初三開始了。這是開學的第二周,我們迎來了新學期,新老師,還有一個新學科——化學。雖說是理科,但是一周的學習讓我感到學好化學確實不容易。這時我聽聞隔壁班級,也就是一班的化學老師布置了一份歸納作業(yè),讓同學們歸納了很多東西。我想著這個東西應該有用,便叫了我在一班的“閨蜜”給我復印一份。

  劇本不會總是一成不變,所以事情的發(fā)展也與我心中的劇本有些不同。我是在那天早上和她說的,可是不巧,在晚上的時候我們因為一點小矛盾發(fā)生了爭吵。雖然這種事情也發(fā)生過幾次,但是卻碰上了有求于她。“這下可拿不到咯。”我苦笑了一下,心里想著,因為那是他們晚上的作業(yè),明天就要交,我只好作罷。

  等到第二天,我像平常一樣來到班上,拿出數(shù)學練習做了起來。這時,窗外傳來一個聲音:“嘿,小吉。”,是一個一班的同學,她手上拿著一張A4紙復印的作業(yè)。“難道……?”我有些詫異,走上前,接了過來。沒有想到的是這果真是我要的那份作業(yè),她居然印給我了!我不敢相信的搖了搖頭:“喔。天啊。”。我很感動,感動她的守信,也很幸福,因為我們的友誼。

  不僅僅友誼能夠帶來幸福,親情亦是如此。我的媽媽是一個很開明的母親,和我一樣很“潮”。就因為我們倆,我們家充滿了歡笑。每每吃過晚飯,我倆總會坐在沙發(fā)上高談闊論,從天文到地理,從國家大事到鄰里之間,從語文到英語再到數(shù)學等等,無話不說。每到周末,如果她有空,總會帶著我游山玩水,去南江濱公園玩沙看江,去旗山感受瀑布峽谷,登鼓山看云海重重。不僅鍛煉身體而且又交給了我許多知識與人生道理。甚至我們經(jīng)常在一起K歌,她可是麥霸,常常一起“狼嚎”到很晚……每每想到這些,我的心中總會充滿了幸福。

  這就是我的微幸福,平平淡淡卻又發(fā)自內(nèi)心。幸福其實很簡單。幸福與否,在乎于心也,心悅,則幸福。

八年級幸福作文600字 篇3

  幸福,時時刻刻圍繞在你的周圍:如果你與母親逛街,心存溫馨,那就是幸福;如果你在課堂上,在老師的`指引下,遨游在知識海洋,那就是幸福;如果你在朦朧的燈光下,靜靜看書,凝神遐想,那就是幸福……

  假日,我陪母親逛街。我喜歡稍后一步跟隨著母親,任憑她老人家?guī)е以诮窒镒蠊沼艺邸D赣H帶我來到一家點心鋪,從腰中掏出一張面額不小的鈔票,非要我和那幾個小孩坐在同一條長凳上吃點心。于是,我便擎著小碗加入了那幾個小孩的行列,大嚼大咽起來。母親則在一旁微笑著。陪母親逛街,是件多么幸福的事啊!母親憐愛我,縱寵我,不為別的,就因為我是她女兒。我眼中流動的是她昨日的眼神,我眉梢挑著的是她今日的驕矜。在母親的心目中,我的一顰一笑一啄一飲都是天大的事。我拈起一片快樂的紅葉,母親便擁有整座楓林;我咽下一滴苦澀的海水,母親便墜入了汪洋大海。擁有母親,便擁有幸福。與母親相伴,幸福的瓊漿便汩汩流出。

  清晨,語文老師風風火火地走進了教室,他和藹可親,夸張有度的表情,總令我們感到親切,他詼諧幽默的話語,聲情并茂的講解總能博得我們的陣陣掌聲。他“沒大沒小”地和我們“侃大山”,同時又巧妙地為我們揭開了神秘的文學面紗。瑯瑯的讀書聲中孕育著生機,靜靜的思索中流露出希望。有時,我們品味著“一水護田將綠繞,兩山排闥送青來”的意境;有時我們感悟著“我很幸福,因為我曾經(jīng)生活過”的哲理;有時我們領略著“落日照大旗,馬鳴風蕭蕭”的豪情。多么美好的瞬間,多么幸福的時刻!

  感到疲憊時,從擺滿名著的書架上隨意抽出一本《文化苦旅》或《藝術人生》,泡杯咖啡,坐在撒滿冬日陽光的窗前,細細品味。夜深人靜時,縮在被窩里,聽著北風呼呼作響,看著艾米麗的《呼嘯山莊》。我喜歡看書,更喜歡看書給我?guī)淼男腋!?/p>

  幸福在我的字典中,表示關愛,上學和看書。在我的詮釋中,幸福有著雖淳樸卻美好的意思。我快樂,因為我擁有幸福,并且我會好好地珍惜幸福,讓它永遠陪伴在我左右。

八年級幸福作文600字 篇4

  每個人都是一名出色的音樂家,根據(jù)自己的喜好,選擇不同的樂器,譜寫著不同的樂章,兒生活中的點滴幸福呢,也就是組成樂章的音符。

  音符一

  身著一套色彩絢麗的時裝,漫步于春意盎然的田野中欣賞著如畫的美景,這是令人神情舒爽。放眼望去,一片綠油油,著綠油油中還夾雜著紅、黃、紫。。。的顏色,真像一條精心編織的地毯啊!遠處的住房,稀稀疏疏,卻穿著同樣色彩的衣裳,風兒掠過臉龐,留下的是淡淡的花香。凝視身旁,花兒們競相開放,蜜蜂和蝴蝶們忙得不亦樂乎——辛勤地采著花粉。我為我能看到這如畫的春景而感到幸福。

  音符二

  手拿一支冰棍,輕輕地走上小閣樓,生怕打破了夜晚的寂靜,仰望著靜謐的夜空,星星們都沖著我眨眼睛,仿佛是在歡迎我加入他們的聚會。一陣微風吹過,樹影婆娑,就連一天的疲勞都被這風悄悄帶走了,只留下愜意。我為我能感受到夏夜的靜謐而感到幸福。

  音符三

  肩挎一個竹籃,滿載著希望,隨同奶奶去田園里摘蘋果。如今,田園里不再春意盎然,反而變得熱情洋溢。摘一只蘋果,捧在手心,端詳著,心想:這棵樹的果實,這是可愛誘人。真要感謝農(nóng)民的細心栽培,他們一定花了不少心思吧!看著看著,我的唾津禁不住留了下來,于是,我立馬啃了一口,哇~好好吃哦,真不錯。我為我能品味秋天的果實而感到幸福。

  音符四

  腳踏一雙皮靴,戴上手套,透過窗戶看雪花漫不經(jīng)心地落下,再看著厚厚的積雪,“出去玩玩”的想法便在我腦海中誕生了。我便一個箭步?jīng)_出了屋門。樹木門都禿禿的,就連頑強的小草們也沒有探出小腦瓜,這是為什么呢?我想它們一定是在為將來的成功,做著準備吧!因為只要有了艱辛的付出,才會有輝煌的成就。我為我能領悟冬天所蘊含的哲理而感到幸福。

  人生中的幸福音符真多啊!一下子就能選出幾個來。同學們,讓我們用欣賞的目光、懂得感悟的心,去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福音符吧!也許它就在你的肩膀上,等著你去“彈”起它呢!

八年級幸福作文600字 篇5

  幸福就是沒有痛苦的時刻,它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的那樣少。人們常常在幸福的金馬車已經(jīng)過去很遠,揀起地上的金鬃毛時說,原來我見過她。

  ——畢淑敏

  當下的我們習慣于將目光投向廣闊的世界,懷著某些功利性極強的心態(tài),拼命追逐所謂的幸福感,為的只是在酒肉之交面前曬一曬生活的富足。殊不知幸福無需尋找,因為她正寄身于我們腳下的石子中,彎腰拾起,就能誘發(fā)出歷久彌新的情愫。

  曾記得,幸福是一盒爽滑的果凍。吃慣了學校食堂菜的我一回到家,就迫不及待地打開冰箱,把里面凡是能吃的東西消滅得一干二凈。次日早晨,我聽到媽媽無意中說到家里的零食:“那天我們?nèi)コ匈徫铮憬憬阏f;‘妹妹最愛吃果凍,她放學回家時看到果凍準會高興。’我們回家后那個果凍就一直被放在冰箱,她好幾次想吃都忍住了,說要留給妹妹……”后來媽媽又嘮叨了許多,我卻一句也沒聽進去,思緒久久徘徊在那席話中。平日里我和姐姐總是打打鬧鬧的,從來沒有靜下來。而這并不昂貴的果凍,在那一刻竟讓我感覺自己與幸福近在咫尺。

  曾記得,幸福是那一雙微笑著的閃著淚光的雙眼。我從小是被爸爸媽媽寵慣了的。當?shù)弥约阂霞乃迣W校后,我既興奮又緊張。開學前的那個暑假,媽媽老是拉著我,不厭其煩地想象著我住宿后的生活,大到與舍友的相處,小到洗衣疊被的瑣事,仿佛要離開家的是她自己。我至今仍記得她在開學前的晚上對我說的話:“上學后別忘了多打電話回家。我的女兒長大了……”莫名的酸楚有如潮水般涌上心頭,我甚至不敢正視媽媽的眼眸,怕自己哭,更怕她難過。那一刻,我距離世界好像無限遙遠,而距離幸福又好像無限接近。

  曾記得太多太多記憶長廊上的小石子,它們零零星星地鋪就出一條幸福的小路。一路上有愛我的和我愛的人相伴,我愿拾起幸福的一點一滴,拾起那些曾被人遺忘在記憶深處的溫馨,然后懷著真摯的祝福,面朝大海,春暖花開。

八年級幸福作文600字 篇6

  朋友說,幸福就像喝了蜂蜜,甜甜的。我呢——

  爸爸媽媽經(jīng)常不在家,除了家中有緊要的事外,他們幾乎都在外面打工。我最開心的事和最痛苦的事莫過于一家的聚散。(中心句)

  這天,爸爸媽媽又要出門打工了,我心情很矛盾,上課也走神:他們走了,沒人約束我了,我自由了。可他們走了,沒人關心我了,我要一個人承擔面臨的所有問題。哎,他們已經(jīng)收拾好行李準備走了吧?

  中午,我正在打掃衛(wèi)生,同學告訴我爸媽在校門口找我,我一陣興奮:他們不走了嗎?我放下掃帚直往校門跑。遠遠看到他們站在門口抓著鐵門向這邊張望。(動作和心理活動描寫很真切——好!)我趕緊走過去,他們問我吃過飯沒有,好好學習沒有……我默默地聽著,眼睛里含著淚水。他們一個一句的,我還沒來得及回答,他們又說,車要開了,他們要走了。我們在校門口拍了張全家福,記下了我們一家人此時此刻的凝聚瞬間。我不敢說話,害怕越說越不能分開,越說眼淚越往外流,也怕他們看到。那一刻我才知道,即使他們遠在天邊,心總停留在這個家,停在我的身上。我明白了,這是牽掛的幸福,酸酸的味道。(這環(huán)節(jié)設計得好。離,是一種酸酸的味道,這種味道是一種酸楚,一種離別,一種無奈,一種不舍的親情寫真。)

  幾個月后的一天,我在家做作業(yè),突然聽到外面一陣聲響,接著就是熟悉的談話聲。是他們,是他們回來了!我控制不住內(nèi)心的喜悅,放下筆急匆匆跑出門。

  真的是他們——爸媽回來了!

  “爸,媽!”我激動地似乎在顫抖的叫著他們。爸爸媽媽給了我一個燦爛的笑容,一邊從面包車里往外拿東西,一邊問我聽話沒有,成績提高沒有。我一邊幫著順東西,一邊不住的點頭。天黑了,媽媽準備做飯,我就幫忙升火,媽媽切菜,我就遞碗盤。一家人忙碌了一陣,一桌美味的大餐就擺上了桌子,我們圍坐在一起,邊吃邊說著話,這一頓,我吃的最有味道。有爸媽在家的感覺真好,這是團圓的幸福,甜甜的味道。(好——聚,是一種甜蜜,一種渴望已久的重逢,一種親情的匯聚,是甜甜的幸福的味道。)

  我以為,這種酸酸的,甜甜的味道,對我來說,都是一種幸福的味道。

八年級幸福作文600字 篇7

  20世紀最具影響力的英國思想家羅素,在上世紀20年代初來到中國的四川。

  當時正值夏天,四川的天氣非常悶熱。羅素和陪同他的幾個人坐著那種兩人抬的竹轎上峨眉山。山路非常陡峭險峻,幾位轎夫累得大汗淋漓。作為一個思想家和文學家的羅素,此情此景,沒有了心情觀賞峨眉山的景觀,而是思考起幾位轎夫的心情來。他想,轎夫們一定痛恨他們幾位坐轎的人,這樣熱的天氣,還要他們抬著上山,甚至他們或許正在思考,為什么自己是抬轎的人而不是坐轎的人?

  羅素正思考著的時候,到了山腰的一個小平臺,陪同的人讓轎夫停下來休息。羅素下了竹轎,認真地觀察轎夫的表情,很想去寬慰一下辛苦的轎夫們。

  但是,他看到轎夫們坐在一起,拿出煙斗,有說有笑,講著很開心的事情,絲毫沒有怪怨天氣和坐轎人的意思,也絲毫沒有對自己的命運感到悲苦的意思。他們還饒有趣味地給羅素講自己家鄉(xiāng)的笑話,還給這位大哲學家出了一道智力題:“你能用11畫,寫出兩個中國人的名字嗎?”羅素承認不能。轎夫笑呵呵地說出答案:“王一、王二。”他們在交談中不時發(fā)出高興的笑聲。羅素陡然心生一絲慚愧和自責,我憑什么去寬慰他們?我憑什么認為他們不幸福?

  后來,羅素在他的著作中講到了這個故事。而且,他因此得出了一個著名的人生觀點:用自以為是的眼光看待別人的幸福是錯誤的。

  是的,坐轎子的人未必是幸福的,抬轎子的人未必不是幸福的。我們可以讓自己的生活充滿喜悅,我們也可以讓自己的生活豐富多彩。那些真正找到人生幸福的人,不是因為做了大官,發(fā)了大財,有了大學問,而是因為他們擁有一顆健康樂觀的心靈,因為他們會用這樣的心靈去體驗幸福。

  人生幸福,原來就在我們每一個人的心中。

八年級幸福作文600字 篇8

  他自出生以來一直被愛著,無論是父母,親戚,同學還是老師。但他很郁悶,他認為父母,親戚,同學,老師愛自己是理所當然的,根本沒有人真正愛他。

  他的家離城區(qū)整整22站路,每天都是趕末班公交上學放學。他總是會在公交車站小憩一會,以便自己不那么累。可是有一次他差點錯過了末班車。他一路三步并作兩步跑去站點,他深知如果他錯過了末班車,就要在車站度過這一夜。想到這兒,不免有些心急。

  ——“不用著急,等你。”他抬頭看向聲音的來源,只見一個帶著紅色旅游帽,穿著一身運動裝的售票阿姨趴在車窗上對他喊,他在阿姨的目光下走上公交車,找了個位置隨便坐下來。車上人不多,每個人都懶懶散散,不是低著頭玩手機就是戴著耳機閉眼休息。只有身邊的女生緊緊盯著自己,手里把玩著幾枚硬幣。

  阿姨側過頭,示意司機可以走了,她將車窗關好,開始從前向后收費。

  他摸摸口袋愣住了,出來得急,根本就沒有帶硬幣。他將衣服褲子口袋里的所有東西掏出來一個一個的數(shù)過去,眼看就要收到自己了,他此刻非常想玩?zhèn)€洞把自己藏起來。“請問……”突然,身邊的女孩用白皙的小手戳了戳他的手臂,用帶有娃娃音的稚嫩的聲音輕輕問他,“你需要硬幣嗎。”女孩眼光不安地看向四周,假裝在看車窗外的風景。他看向小女孩,因為和陌生人說話而羞紅的臉,害羞地將手中的硬幣小心翼翼地遞出。

  售票阿姨來到他的面前,他無奈,說了聲謝謝后從小女孩手中拿了需要用的幾枚硬幣遞給售票阿姨。

  “謝謝。”他轉頭又鄭重地道了謝。“沒關系,”小女孩似乎很開心,“能幫助你我很快樂。”

  女孩笑得很甜,這微笑使他的心好像狠狠的中了一擊,他突然感覺這個陌生女孩帶給他不一樣的愛,似乎是一種關愛,一種來自陌生人的愛。

  下車后,女孩叫住了他并給了他一個擁抱,她說:“我奶奶說過:‘人之所以長兩條胳膊是為了擁抱我們所愛的人’。”擁抱過后,小女孩走了與他相反的路線,他一直在思索小女孩的話的意思,后來他明白了,他是被愛著的。

  “來自陌生人的愛愿你被這世間溫柔以待。”

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