精彩題目的九年級作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的精彩題目的九年級作文，歡迎大家分享。

精彩題目的九年級作文1

　　生命是那樣的多姿多彩；是那樣的精彩絕倫；是那樣的震撼人心。就算是再弱小的生命也可以活出精彩！一株蒲公英也可以活出它精彩絕倫的一生。

　　在我那盆什么都沒種的花盆里，一根嫩牙破土而出，白色又帶有綠意的嫩芽顯得那樣唐突，我正要將它連根撥起，一陣風吹來，嫩芽輕輕晃動，好像隨時會被攔腰折斷可卻又頑強不屈的挺立著。算了，我倒要看看這弱小的嬾芽要怎么活下去！看看這嫩芽有多強烈的生之意志！

　　當時脆弱的嫩芽已經(jīng)抽出了一片片綠葉，很小很小，根部纖細，好像一陣風就能將它吹倒，它的根部好像有些絨毛，根部比筷子還細呢！可它還在頑強的`抵御寒風，它很快就要開花了！綠瑩瑩的花骨朵迎風搖曳著。

　　開花了，黃色的小花躲藏在綠葉中，在微風中，黃鉆般的光澤很是醒目，綠葉有意向小黃花靠攏，好像“母雞”護“崽子”。小黃花開了好幾朵，形態(tài)各異，有微微張開的，有花瓣有些向外翻卷的，也有開得恰到好處的有很多很多。

　　它原來是蒲公英。當那一只只黃色精靈消失，開始有密密麻麻的絨毛時，我就知道了。當那蒲公英徹底長開時，白色的“小雨傘”紛紛揚揚飄走了。它們離開了“母親”的懷抱到世界各地去闖蕩。凝望那一把把白色的“小雨傘”。這曾經(jīng)的嫩芽也是這般，四處闖蕩，在我這安了家。在這發(fā)芽、生根、長葉、開花，最后送走它的孩子，讓它們?nèi)リJ蕩。

　　它活得多么精彩！它游覽了祖國大好河山，祖國的名勝古跡，最后安穩(wěn)的渡過了后半生。來年春天，我希望它變成白色的“小雨傘”，游歷世界，再來我這安家。

　　咦？那鼓起的綠油油的小苞是什么？哦，原來是個花骨朵。

精彩題目的九年級作文2

　　世界上沒有兩片葉子是完全相同的，每一片葉子都是獨一無二的。我們?nèi)艘彩沁@樣，沒有哪兩個人是完全一樣的，每個人都是獨特的，我就是這么一個獨特的孩子。正因為我的獨特，我的人生才變得十分精彩。

　　以前我還只是個慒懂無知的小屁孩，但是，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個四年級的學生了。我現(xiàn)在的頭腦里已經(jīng)裝了許許多多的知識，我的體格也變得更加強壯了。這幾年的小學生涯讓我覺得自己變得越來越優(yōu)秀了。

　　運動會的這幾天，我又發(fā)現(xiàn)我的一個優(yōu)點：跳高。這次秋季運動會，我本想報我最擅長的短跑60米或100米。可我去報名的時候，那些“好心”的同學們用“熱情”的嘴，七嘴八舌地對我說：“杜言哲你跳高最好，平時你就愛跳，也跳得高，試試吧。”我剛想反對，又被同學們起哄的聲音打斷了，最后老師給我填報了跳高。我只得黑著臉回到了做位。哼，跳就跳，也許跳高是我的未發(fā)現(xiàn)的強項哩。我只能這樣想。

　　到了跳高那天，我來到運動場上，熱身是70厘米，望著快要到我一半的高度的竹竿，我的心不由顫動了一下，但很快恢復正常。輪到我時，我快速起跑，三步并兩步，一躍，過了。我鎮(zhèn)定了不少，原來跳高這么簡單啊！隨著高度的增加，我也慢慢得吃力了。在跳91厘米的時候，2次我都失敗了，只剩下唯一的一次機會，并且我同班同學許昊南落敗了，他可是上屆跳高第三名啊！我頓時驚慌失措，只得硬著頭皮去跳，左手去碰右腳。哇！跳過了。后來我跳過了120厘米。但在121厘米時失敗了，得了第5名。可能跑步名次更高，但我還是被表揚了一翻。

　　雖然我跳高好，可我知道天外有天，人外有人，強手如林。比我好的人還有許多，我要好好學習。