關(guān)于八年級(jí)幸福作文400字四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的八年級(jí)幸福作文400字4篇，歡迎大家分享。

八年級(jí)幸福作文400字 篇1

　　幸福，是你在學(xué)校不舒服時(shí)老師給你的一杯暖茶；幸福，是你在學(xué)校不開心時(shí)，同學(xué)給你的一局慰問(wèn)；幸福，使你在生活中受挫折時(shí)父母給你的一份關(guān)愛(ài)。我們要懷著一份感恩的心，去回報(bào)他們給予我們的幸福。

　　暑期生活已經(jīng)過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。我被分到了一個(gè)新的班集體中，我發(fā)現(xiàn)有了許多生疏的面孔，我頓時(shí)感到一絲寂寞。回到家中和父母說(shuō)起自己所遇到的問(wèn)題，把馬對(duì)我說(shuō)：你一向很內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，但到了新的環(huán)境中，你要學(xué)會(huì)交新的朋友，總不能每天老師一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往吧。如果我們要交朋友，就要先為別人做些事——那些需要花時(shí)間、體力、體貼、奉獻(xiàn)才能做到的事。我聽取了把馬的建議，果然交到了好朋友，無(wú)論是在生活中還是學(xué)習(xí)中我們都互相幫助，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。從中我感受到了友誼的珍貴。友誼編織的時(shí)候一針一線，小心而漫長(zhǎng)；但是只要抽出一根主線，友誼之強(qiáng)就會(huì)坍塌，這根主線就是“信任”！老師更如同我們生活在外的一位父母。開學(xué)后，老師非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，給我們做輔導(dǎo)，告訴我們要好好學(xué)習(xí)，在八年級(jí)這個(gè)階段十分重要。告訴我們要抓緊每一分鐘好好學(xué)習(xí)，只要你好好學(xué)習(xí)就超越他人，反之則被他人落下。聽了老師的教導(dǎo)我豁然開朗。

　　我對(duì)我的生活充滿了美好的向往，我此時(shí)感到非常幸福，因?yàn)橛形覉?jiān)強(qiáng)的后盾——父母、老師、同學(xué)。

八年級(jí)幸福作文400字 篇2

　　我是一只毛毛蟲，在我的家族，有一個(gè)古老而美麗的傳說(shuō)，那就是誰(shuí)可以摘到香山上的紅楓葉，誰(shuí)就可以一生幸福。

　　于是，在我成年那一天，我不顧勸阻，不顧父母，獨(dú)自一個(gè)向香山進(jìn)發(fā)。我走了很長(zhǎng)很時(shí)間，從年輕力壯走到自發(fā)蒼蒼，但我還是不顧一切地走下去。我覺(jué)得，只要我可以堅(jiān)持下去，我就一定可以得到香山楓葉！什么也阻止不了我，只要可以得到幸福，犧牲什么我都不在乎！

　　有一天，我終于走到了香山，可已過(guò)了楓葉正紅之際，我必須熬過(guò)這樣一個(gè)寒冷的冬天，再等待，等待才可以得到香山楓葉。可冷必竟不適合我。我是蟲子，我要有溫暖，有陽(yáng)光，可在香山，它們?nèi)疾痪邆洹?/p>

　　我還是病倒了，很嚴(yán)重，但我竟奇跡般地挺過(guò)了那個(gè)冬天，可我畢竟已經(jīng)老了。我無(wú)法像年輕時(shí)快速奔跑，我老了。

　　那年秋天，第一片楓葉落下來(lái)的時(shí)候，我接住了它。我滿以為自己會(huì)得到永遠(yuǎn)的幸福。可過(guò)度的神經(jīng)緊張加上勞累不堪，讓我的笑容在那一刻僵硬。

　　我來(lái)到了天堂，責(zé)問(wèn)著上帝。他卻淡淡一笑，告訴我不必太相信那古老的傳說(shuō)，那只是我們最古老的國(guó)王所開的玩笑。我憤怒得不顧一切，并指責(zé)他不終止這個(gè)玩笑，讓我為此付出了一生的代價(jià)，最后還是沒(méi)有得到幸福。上帝卻告訴我，其實(shí)，我在父母身邊的時(shí)候，就已獲得幸福了。是我自己太不懂得珍惜，是我把自己送上了這條不歸路。然后，上帝沒(méi)有再看我一眼。只最后對(duì)我說(shuō)，讓我去投胎。

　　我很久很久怔怔不已，站在那里。然后，我機(jī)械地走向了往生池。

　　我想，這一次，我不會(huì)再錯(cuò)過(guò)了。

八年級(jí)幸福作文400字 篇3

　　俯首是秋，仰首是春，月圓是畫，月缺是詩(shī)。我?guī)е?5歲獨(dú)有的眼光去看世界，去感受何為幸福。

　　幸福，是一種鼓勵(lì)，8歲的時(shí)候，自己學(xué)騎自行車，媽媽為我扶著車子練，后來(lái)，媽媽在我不知情況的時(shí)候就松手了，我跌倒了。我示意讓媽媽不要在我不知情況的時(shí)候松手，可媽媽卻不聽我的話，還用親切的話語(yǔ)給我以鼓勵(lì)：“孩子，堅(jiān)持練吧，你是媽媽的好孩子！”我用手把車扶起來(lái)(我那是身高是1。5米）緊接著練，媽媽用手撫摸了一下我的頭，暖暖的，那就是一種幸福，來(lái)自親人的鼓勵(lì)。

　　幸福，是一種支持，12歲的時(shí)候，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我去參加了，我們一同去的有十幾個(gè)人。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上，我正為跌倒而懊喪，不敢抬頭看同學(xué)們，不想看到他們失望的眼神，但是，我還是本跑到終點(diǎn)，因?yàn)槲衣牭剿麄冊(cè)跒槲覅群埃跒槲壹佑停@是同學(xué)對(duì)我的支持，它如一股暖泉涌遍了我的全身，推著我讓我忍著疼痛跑向終點(diǎn)，同學(xué)為我鼓掌，說(shuō)我堅(jiān)強(qiáng)，他們哪知道，是他們的支持，給了我不放棄的決心。那是一種幸福，來(lái)自同學(xué)的支持。

　　幸福，是一種信任，14歲的時(shí)候，老師選語(yǔ)文課代表，我被選上了，我很高興，有時(shí)候同學(xué)說(shuō)我了，我去找老師，老師給我講起道理來(lái)，我明白了；不跟別人比，只跟自己比。在課堂上，我的聲音是鄉(xiāng)音，說(shuō)不成普通話，同學(xué)們嘲笑我，老師幫我改正，我不通話有好轉(zhuǎn)了。是她的信任，那是一種幸福，來(lái)自師長(zhǎng)的信任。

　　春華的馨香，夏雨的滋潤(rùn)，秋果的香甜，冬雪的無(wú)垠。回眸過(guò)去，遠(yuǎn)望未來(lái)，我發(fā)覺(jué)幸福就在身邊。它如涓涓流水從我心間流過(guò)，滋潤(rùn)著我的心田。讓我?guī)е恋榈榈眯腋＃判氖愕孛鎸?duì)更美好的明天！

八年級(jí)幸福作文400字 篇4

　　簡(jiǎn)單的.祝福

　　當(dāng)我正和同學(xué)說(shuō)笑時(shí)，聽到背后有人叫了我一聲。轉(zhuǎn)過(guò)身，一個(gè)“不明物體”以完美拋物線向我襲來(lái)。接住后一看，攤在手心中的是一顆小小的牛奶糖。

　　“生日快樂(lè)！”那人的祝福輕柔地滑過(guò)耳朵。我笑著說(shuō)了聲“謝謝！”

　　晚上將牛奶糖送入口中，濃郁的奶香滿溢著，小小的幸福感洋溢在心間。

　　雖然生日禮物只有這一顆小小的牛奶糖，而不是華麗貴重的禮物，可是這簡(jiǎn)單的祝福和禮物讓我知道還有同學(xué)記得我。

　　簡(jiǎn)單的問(wèn)候

　　晚自習(xí)我因身體不舒服而請(qǐng)了假在宿舍休息。

　　第二天早上，老師在我身旁經(jīng)過(guò)，似想起什么在我座位旁站定，低聲問(wèn)道：“身體好點(diǎn)沒(méi)？”我愣了下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師笑著點(diǎn)頭，走了。

　　我繼續(xù)與習(xí)題拼搏，心間滑過(guò)一絲滿足。

　　雖然老師只有這么一句短暫的問(wèn)候，而不是焦急的噓寒問(wèn)暖，可是這簡(jiǎn)單的問(wèn)候和關(guān)心讓我明白，還有老師關(guān)心我。

　　簡(jiǎn)單的關(guān)愛(ài)

　　周末，睡覺(jué)前我總喜歡將窗簾拉開，因?yàn)橄胱屒宄康牡谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。

　　第二天早上，感覺(jué)房間還是暗暗的，醒來(lái)看了看時(shí)間，已經(jīng)不早了。又看了看窗外，原來(lái)窗簾不知何時(shí)被父母拉上了。我拉開窗簾，窗外的陽(yáng)光刺痛了眼睛，我瞇著雙眼，沒(méi)想到今天的陽(yáng)光如此刺眼。原來(lái)父母是怕刺眼的陽(yáng)光擾了我的睡眠，才拉上窗簾，一時(shí)間明白過(guò)來(lái)后，覺(jué)得陽(yáng)光再也不刺眼了，心里充滿溫暖。

　　雖然父母只是幫我拉上窗簾，可是這簡(jiǎn)單的關(guān)愛(ài)和動(dòng)作讓我懂得，還有父母愛(ài)著我。

　　生活不缺關(guān)心，或簡(jiǎn)單或繁瑣，但包含的心意卻是真情實(shí)切，讓我沉溺在幸福中。

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，也是一種幸福。