【推薦】七年級作文500字集錦十篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的七年級作文500字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

七年級作文500字 篇1

　　小姨家的鬧弟弟出生之后，陽首次見面表現出非常喜歡和疼愛，下面是和鬧弟弟的瑣事：

　　鬧喜歡我，我走他就哭了。

　　鬧弟弟從出生醫院來到迎接他溫暖的家當日，陽哥哥在放學后上完鋼琴課還是迫不及待去和鬧弟弟做了首次見面。看著陽站在小床邊那欣喜的表情，完全不像他之前鬧弟弟在肚肚里他攻擊他的樣子，用小手輕輕撫摸弟弟的小臉，鬧弟弟哭了，他著急慌亂的把自己最心愛的玩具都塞給弟弟，讓弟弟別哭了。

　　我們吃飯了，他也時不時自己進屋看看鬧弟弟，仿佛在觀賞一件很珍貴的藝術品。由于第二天還要上學，他依依不舍和弟弟再見，當他走的時候，鬧弟弟正好哭了，陽說弟弟喜歡我，看我走了他就哭了哈哈哈，此事鬧弟弟才出生三天。

　　還有就是，因陽咳嗽一直未能看弟弟。

　　第二次看弟弟是在20xx-12-16日，此時鬧弟弟已經出生27天了，正好碰到弟弟尿了，尿布都濕了，陽給弟弟起了個很別致的名字——尿床太郎。

　　鬧弟弟躺在小床上，由于屋里有暖氣需要換氣，中午時分就將小床推到客廳，盧叔叔給臥室換氣。換了一會兒，陽進屋看到盧叔叔躺在床上蓋著被子睡覺，出來說好冷哦，又來小床邊看弟弟，這時弟弟將小臉往臥室的方向轉了轉，陽陽說“他怕盧叔叔凍死”。

七年級作文500字 篇2

　　沒心沒肺的笑，酣暢淋淳的笑，痛哭流悌的笑。

　　笑，由心而生，多姿多彩，每個人的笑都有著不同韻味，有的人笑得開懷，有的只是微微一笑。笑由于各地區禮儀、文化、知識、經濟的不同而變得不同。美國人是嘿嘿的笑，法國人是呵呵的笑，而中國人便是哈哈地笑。笑更會因為脖子的長度而改變，就比如說胡昌和，他的笑與眾不同，是咯咯的笑，我是模仿不出來，你們可以自己認真聽。笑的主要變化便是出現在聲帶，就比如羅鑫，那笑聲，只能是望而興嘆啊。

　　笑出的聲音更有著不同心情的變化。呵呵：它便是最善變的笑聲，可以是悲情，也可以是蔑視，還可以是問侯，說它善變，絕對不為過。嘿嘿，這種笑聲往往是出現在計劃成功后，如同大師般的存在。哈哈，它便是笑聲界的代表，因為它代表笑聲界的最高奧義，那便是開心。

　　笑更有程度上的不一樣，大笑、微笑、蔑笑等等，他們就好像金木水火土一樣成為笑聲界的棟梁。

　　有人說過學會微笑，是走向成功的第一步。美國汽車大王在他在推銷員的時候，他的老板說在兩個月內，如果他沒出售一輛汽車的話，就開除他，這對于剛剛實習的他是一項挑戰，直到兩個月的最后一天，他仍然沒有出售一輛汽車，但他知道時刻保持微笑，這使他迎來了第一位顧客，經過一番曲折，他最終售出了一輛汽車。這便是微笑的魅力。

　　笑是面具，它教會我們面對任何事，任何人都要保持微笑，笑是小丑，它使我們隨波逐流，笑成一片，笑是態度，它使我們從容不迫，臨危不亂。

　　笑使人能積極向上的面對生活，更能使人延壽，多微笑，它會給你帶來更多不一樣的東西。

七年級作文500字 篇3

　　星期五的午間活動課開始啦！按規定，老師們又將一個接一個地布置作業了。親愛的老師們可得手下留情呀！

　　先走進教室的是尊敬的語文老師，她步伐優雅地走上講臺，便開始布置作業了：一.周記（350字以上），這是語文老師每周都布置的，早有心理準備。二.抄寫31課第4小節，老師剛寫到這，我的心就開始煩躁起來，老師啊，您明明知道這小節有多長的呀，這可要我們抄到猴年馬月了。寫完最后一條作業，語文老師邁著輕快的步伐走出了教室。這時，和藹可親的數學老師走進教室，讓我們把數學作業本、口算本各做兩頁，再復習下五六單元，并宣布下周一考試，相比之下，還是語文作業好多了，畢竟沒有壓力啊。

　　友善的英語老師可能早已在門口等候了，數學老師還未走出門，她就一秒不差的踏進教室，她也布置了三條作業，一、聽寫四上U3到U6，二、一張單元練習試卷，三、家校幫，英語老師啊！盡管我們有心理準備，但您布置的作業是不是太多了呀！好在這些作業沒那么難，我也只能安慰自己了。

　　語數英三門主課都布置完了，總以為可以結束了，可突然出現了一位意想不到的人物——美術老師，心里希望不要發生的事情，偏偏要到來，我心里在哀求，美術老師，請放過我們吧，但我清楚，即使她聽到也不會改變的，美術老師布置了三條作業：背美術資料、以花朵‘蘑菇為造型的創意畫和美術理論練習題。唉，誰讓我們是學生呢！我心中美好的周末又完蛋了。

七年級作文500字 篇4

　　她比我大兩歲，大兩個年級，她是我在初一下班學期認識的，當我第一眼見她時，我覺得她是一個好姐姐，于是我便和她交為了朋友。

　　她很幽默，很活潑，開朗，隨著她的個性，我也有些變化，她很愛笑，她曾經跟我說過：人生太短了，所以笑吧，趁現在還有牙齒，她又說：笑一笑，所有的傷心事都隨風飄去，我覺得她說的對，我從此以后遇到了不管是傷心事還是高興的事，便會微笑的面對。

　　現在她正在抓緊的復習當中，她們馬上就要中考了，隨著時間的流逝，她們也要馬上離開這所中學了，她們的心中有千千萬萬的不舍，畢竟是她們生活了3年的中學。我們也會有那一天的，到那時，我們肯定哭的不成樣了，唉，想想就難受。

　　我和她有個約定，雖然我們成為朋友的日子不長，但是我們在這段很短的日子中，加深了友情，是我們成為了好朋友，她說過，她要考上她理想的高中，她也讓我加把勁，爭取跟她考上同一所高中，以后也互相有個照應，她說，我現在加把勁還可以，到她那時候，再怎么補也沒有用了，長大了我們還要在一起，一起工作，一起做好多好多事情。

　　我們誰都沒想到，我們的家長竟然認識，那是我們在一起寫作業的時候，她媽媽問了問我叫什么名，我跟她媽媽說了，她媽媽還問了我的老家在哪，于是我便如實回答，她媽媽說你是不是誰誰誰她家的孩子，我說是啊， 她說我認識你媽媽，我們是老鄉，我說嗯嗯，她媽媽說以后你們就在一起學習吧，這樣便可以抓緊我的學習，使我的學習能更上一層樓。

　　為了履行承諾，我正在努力的學習中，我謝謝這位姐姐給我的自信，使我有信心。

　　我和她的約定！

七年級作文500字 篇5

　　哇！我太興奮了，下雪了，好美啊，猶如給大地披上銀裝。

　　前些天，天還溫暖的如同三月，傍晚，天氣驟然變冷，空中布滿了灰色的陰云，凜冽的寒風呼呼的吹著。

　　早晨，推開門一看，好大的雪啊！山川、樹木、房屋全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的冰條兒，一年四季常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松、沉甸甸的冰球。

　　玉屑似的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色美麗的彩虹！

　　校園里，樹木都蓋上了一層厚厚的棉被。一群群的孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗，那歡樂的叫喊聲，都快把樹上的積雪震落下來。

　　雪花好可愛。她好像頑皮的小姑娘在空中快樂的、自由自在的飛翔。有的好像捉迷藏、有的好像丟手絹不肯下來。雪花真美啊！她猶如一個穿著華麗的白色晚禮服的小公主，在炫耀自己的美麗。雪花如那白玉，金光閃閃，輕輕的落在我上。哇！好漂亮，好像一朵花，有六個花瓣，花瓣上還戴著金色的星星，閃耀著光芒，和卡通的雪花一模一樣。

　　遠遠望去，學校的柿子樹鄉一位披著白紗的姑娘，甜甜的、靜靜的在認真地制作火紅燈籠，迎接新年的快樂。

　　我喜歡雪，喜歡她的潔白，喜歡她的純凈，喜歡她的詩情畫意…...

七年級作文500字 篇6

　　我是一株小小的地丁花，生長在零散的磚頭縫中。我沒有大樹的高大，沒有玫瑰的香氣，只有一顆不服輸的心。

　　我每天就這樣生長著，在眾多同類的眼里，是那么平凡。然而，我卻不這樣認為，如果不拿自己當回事，那么存在就失去了意義。于是，我下定決心，一定要活下來，開出美麗的花。

　　即使是從樹葉縫中透進的一點陽光，我也要伸展全身，努力沐浴其中；即使只有一滴水，我也要努力汲取，慢慢成長。

　　夜晚，天空下起瓢潑大雨，豆大的雨滴打在我身上，大樹搖動身體，風呼嘯著，天空一片昏暗。我感到恐懼，覺得自己就要死去。突然，我想到生命的意義，想到當初對自己的承諾，就不害怕了，咬緊牙，在雨中站立。終究，我還是抵不過自然的無情，昏迷了。

　　等我再次醒來，已經是早晨。我看見了太陽，天邊似乎還有彩虹。我發現自己倒在磚塊上，便想努力站起來，感受陽光的溫暖。可我無論如何努力都挺不起腰來。聽到其他小花的嘲笑，我沒有泄氣，告訴自己不能放棄，要越挫越勇。

　　我每天都汲取地下的營養，努力生長。突然有一天，我感到全身舒暢無比，一咬牙，突然站了起來！之后，我開出了一朵淡紫色的地丁花。

　　一天，一個女孩從墻邊走過，看到了我，感嘆著：“好美的地丁花啊！”

　　生活中的挫折就像人生路上的石頭。對挫折永遠不要服輸，把它當成通往成功的墊腳石，而不是絆腳石。

七年級作文500字 篇7

　　誰能阻擋時間的腳步，誰又能永遠與青春共舞。

　　——題記

　　在那個冰袋盛行的年歲里，拿著五毛錢買五包冰袋就能滿足一個上午。我走遍村子各個角落和我的小伙伴們嬉笑打鬧，傍晚隨爺爺奶奶坐在竹床上扇著扇子聽他們碎碎聊。伴著火辣辣的太陽在田野間奔跑，在下雨天和幾個哥哥挖蚯蚓釣龍蝦。

　　我記得奶奶家后院的那棵棗樹，每次結棗兒了，奶奶總是挑又大又紅的棗兒給我吃，冷天一大家子圍在一起烤火，奶奶會特意拿出糍粑來給我烤著吃。

　　那些零散的畫面一直在記憶深處回蕩，如今我對故鄉而言，像來往匆匆的過客。十幾年光陰飛逝，我是那個搭了“時光機器”來到這里卻再也找不到回程車的旅人。

　　如今，機械般的生活麻木了自己的靈魂，在距離高考僅剩幾十天的日子里，我看著書本發呆，望著老師在講臺前賣力講題而我的思緒卻在神游。每天像個機器人般地重復生活......

　　我想，如果時光可以倒流，我可能更喜歡當初不成熟的童年時光，至少沒有今天的壓力與煩擾。如果時光可以倒流，可能我會鞭策當初不拼搏的'心，興許就不會有現在失敗的自己和孤單的影子，如果一切可以重來，可能我會改變自己不會再走來時的路，興許今天就有完全不一樣的我......可惜，時光不會逆轉，歲月不會重來。這場生命的單行道里沒有快退鍵。

　　歲月不待人時間給了我的思考與沉淀。縱然許多東西失去不會再來，但我依然要在這條路上一直一直地走下去。時間終會告訴我，該如何成長。

七年級作文500字 篇8

　　“哎，又是一天過去了。”我坐在窗前仰望那深藍的天空，從心底迸發出一種情感。

　　啊~夜空真美呀！看！那顆星星，一動不動地鑲在夜空里，那么悠遠，那么潔凈，就像藏在神秘世界里的一個個美麗的希望！

　　“夜空，你為什么那么美呢？”我自言自語的問道，盯著那些星星，似乎它們會給我答案。

　　眼睛總是盯著一個地方，我覺得有些花了，低下頭來，揉了揉，待我再次抬起頭去時，我猛地知道了剛才問題的答案，那是因為有星星的襯托。我豁然開朗了。

　　這時，吹來了一陣風。風微微的吹著，帶來了一絲涼意，也帶走了我的思緒。

　　假如，假如天上沒有星星，只有一片深藍的天和一個彎彎的月亮，那將是多么單調，多么乏味啊！

　　直到現在，我也終于明白了，為什么會有那么多的人去探索宇宙，去探索星空，因為，它真的有一種吸引力，讓你去觀察它，去了解它，去探索它，當你邁出探索它的第一步時，你就會知道它是多么的吸引你。

　　深藍的天空在星星的襯托下，成了人們心中最神秘的地方。

　　在生活中，不也是有類似的例子嗎？有人說，花在綠葉的襯托下才是最美的，是啊！假如，你做一件事，失敗了，但是你曾努力去做過，我想說，不要灰心，因為如果沒有一次一次的失敗，那怎能襯托出成功的喜悅呢？

　　仍然是在那一望無際的夜空里，星星們在編織著光明，星星是夜空中跳躍的心靈，它盛滿了智慧，一閃一閃的好像是在向我們講述那遠古而美麗的傳說……

七年級作文500字 篇9

　　雖然不長，但卻是得到初一段所有語文老師的認可。

　　天，漸漸地暗了下來。烏云擋住了陽光，召喚著千萬個同胞——雨點，正準備為世界的芬芳做出破碎的犧牲。

　　雨點下了下來，但還很小，小得似牛毛，掉到地上看不到水點，落到草叢聽不見聲音。一時還沒有人察覺它們。一滴雨點從一片葉子上滑過，像是母親的手給初醒的孩子微微地撫摸，無形之中新葉受到了滋潤，那顆雨點也變小了些，繼續滋潤土地。這綿綿細雨看似那樣恬靜，那樣嬌柔，似乎從來不曾下過。

　　但是，看——一沖出去就發狠了，忘情了，沒命了！雨點在霎那間大了起來，一層一層的烏云化作雨點沖了下去。誰能想到夕日白凈的云多在這時竟會如此瘋狂！面對干旱的大地。它們迫不及待地跳了下去。愿以自己的犧牲換作萬紫千紅的花朵與濕潤的土地。每一次激情地碰狀都意味著一滴雨點的粉身碎骨。一些亂石堆被沖塌了；但泥水也隨著雨點沖走了；一些老枯木的果實被沖掉了；但新的生命開始了。有些雨點落如了小溪里、大河里，它們就隨著大部隊奔向夢幻般的大海……無論結果如何，它們都是在做痛苦而神圣的事業。

　　雨“沙沙”地下著……

　　烏云漸漸淡了起來，一縷陽光沖破了烏云，照向人間。這時萬物才是真正的可愛——經過“將士”們忘我的“戰斗”，萬物都變的明晰而自然，花苞開如綻發光彩，新葉又開始舒展腰枝，就連小石頭也懶洋洋地躺在地上，反射著耀眼的光芒，一切都變得生機勃勃，全都享受在陽光的沐浴之中。

　　但是，雨點們……哈！它們并沒有死亡，在滋潤一方水土之后被陽光和善良的死神帶入天際。乘著細風奔向遠方，開始新的旅程……

七年級作文500字 篇10

　　自從上一中之后，我就認識了我們的年級長——政教處主任“建哥”。他的教學水平、性格等因剛認識還真不好說，但他的外貌卻很突出——一雙牛眼，臉蛋胖胖的，嘴巴的下唇總是向上稍稍翹起，見到我們學生的時候眼睛總瞇一下，顯出一副很“大牌”的樣子。對了，他的肚子很大，像懷孕了似的，在人群之中，他的肚子是絕對突出的。

　　說到“大牌”在開會的時候他也的確是有那么幾分呢。上一次年級召開大會的時候，他挺著他那大肚子，雙手交叉到身后，嘴巴又習慣性地翹起，裝出一副不可一世的樣子。批評我們的時候可是毫不留情地怒罵，每次一看到建哥那雙牛眼睛瞪著我們，我都覺得渾身不自在地一陣悚然。

　　記得上次，建哥給了我一次溫柔的批評——在學校里學生是禁止騎自行車的，可那次，我與同學一邊推車一邊聊天，我也不知怎么地就不知不覺地坐上了自行車，剛好被建哥看到。“你！給我下車，什么名字？”他喝道。我被這突如其來的喊聲嚇了一跳，回頭一看，mygod！他正在我后面站著呢。“我……我……”我支支吾吾說不出。“念你是初犯，放你一馬，回去寫檢討。”什么，我的待遇太好了嘛，才寫檢討。“記住，寫300字以上！”啊！主任啊，你給我練筆的機會呀？

　　我們恨他是恨他，但是，也有愛他的時候，就是每次發獎品時總是發給我們實用的體育用品，這時我們就大呼他萬歲了。

　　哎，面對建哥啊，我們是又愛又恨！可實際上，透過他怒瞪的一雙大眼，我分明看到的是藏在眼后深深的愛，那種老師對學生恨鐵不成鋼的愛！