初一的生活作文15篇
初一的生活作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的初一的生活作文,歡迎大家分享。
初一的生活作文1
我看低頭族,七彩布幔,照亮眼里一片寬闊世界,罩下一面無(wú)色厚墻,蜷曲絲竹,奏響耳間一林青鳥(niǎo)齊鳴,裹住一聲款款人情。
低頭,一只輕觸,連接全球;抬頭,雙眸望天,我還擁有什么? 醒了夢(mèng),卻仍身處夢(mèng)境般的荒誕。看看飛逝的夜景;拍拍睡紅雙頰;清清迷濁的腦海,用盡最大腦力,整理一切線索。沉重的告訴自己:“我坐過(guò)站了......”。急忙撫平自己激烈起伏的胸口,忍住快跌落的淚滴,試著裝作成熟、冷靜的大人,尋求一雙希望之手。 因?yàn)樽狭酥边_(dá)車(chē),又睡了過(guò)頭,我從原本的目的地,直直地被送到離家百里的另一營(yíng)地。起身探了探車(chē)廂內(nèi)的乘客,想找人幫忙。映入眼的卻是一片冰簾,毫無(wú)溫情。除了睡覺(jué)的乘客,每個(gè)人都埋首在電子設(shè)備里,低頭,看不見(jiàn)窗外的景色;聽(tīng)不見(jiàn)人們的心跳。 多么令人害怕,一個(gè)沒(méi)有溫度的世界!彷彿屏幕是他們的眼睛,好像耳機(jī)是他們的耳朵,電子產(chǎn)品代理他們的身體。只需低下頭,連上網(wǎng)路,低頭族便頭也不回地,奔向一塊金屬板內(nèi)的虛擬世界。
網(wǎng)絡(luò)流量是他們的血液,一斷流,每個(gè)人就像離水的魚(yú),自暴自棄。 低頭族的產(chǎn)生,或許代表了科技日漸發(fā)達(dá)、普遍,一種文明指標(biāo)。但別成了電子設(shè)備的奴役,偶爾抬起頭,看看窗外一面燈海、一片星空,望望旁人有點(diǎn)有趣的睡顏。
闔上眼,想起泛黃的回憶,一雙奔跑的赤腳,一只顫抖的小貓,一起牽起的小手。 想完,下了車(chē),聆聽(tīng)自己的心音,專(zhuān)屬自己的頻率,感受自己的柔情,專(zhuān)屬自己的溫度。走向了另一個(gè)月臺(tái),回家。
初一的生活作文2
從去年開(kāi)始,我們學(xué)校有三名學(xué)生成為了許昌晨報(bào)小記者。他們投稿都非常積極,特別是我們班的沈靜雯同學(xué)發(fā)表的作文最多。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)她的時(shí)候,我真是羨慕極了,我多么希望我的作文也能在報(bào)紙上發(fā)表呀!
現(xiàn)在放假了,我可以有充足的時(shí)間構(gòu)思我的作文了。可寫(xiě)什么好呢?我苦思冥想,不覺(jué)把筆放入口中……哦,對(duì)了,就寫(xiě)這件事吧!我想起了我的媽媽。其實(shí)媽媽平時(shí)很疼愛(ài)我的,但是自從表妹來(lái)我家住的這段時(shí)間,媽媽好像變了一個(gè)人似的。每當(dāng)我和表妹爭(zhēng)吵的時(shí)候,媽媽總是“向著”表妹。經(jīng)過(guò)朋友的勸導(dǎo),我明白了媽媽的“良苦用心”……
我趕緊拿起筆,把心里的滿腹委屈和思想斗爭(zhēng)化作了一篇充滿真情實(shí)感的作文。寫(xiě)完后,我心里感覺(jué)輕松多了。我把作文通過(guò)QQ發(fā)給語(yǔ)文老師,他幫我投在了《許昌晨報(bào)小記者》上。
就像作文的主題一樣,真沒(méi)想到,我很快就得到作文發(fā)表的消息了。我永遠(yuǎn)難忘半個(gè)多月后的一天上午,語(yǔ)文老師在網(wǎng)上興奮地告訴我那篇作文在《許昌晨報(bào)小記者》上發(fā)表了。當(dāng)時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的;當(dāng)老師在網(wǎng)上夸獎(jiǎng)我的時(shí)候,那種自豪感真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。我終于等到自己的第一篇作文在市級(jí)報(bào)紙上發(fā)表了,這件事讓我的假期生活變得快樂(lè)起來(lái)。從那時(shí)起,我在心里就暗下決心,一定要積極投稿,多發(fā)表作文,爭(zhēng)取超過(guò)我們班的沈靜雯同學(xué)。
這就是我的假期生活——與《許昌晨報(bào)小記者》的故事,我的假期生活因投稿而變得多姿多彩。
初一的生活作文3
史有軍師諸葛亮報(bào)劉備三顧茅廬之恩,鞠躬盡瘁,死而后已,畢生輔佐劉備,為興復(fù)漢室而嘔心瀝血。義士關(guān)云長(zhǎng)報(bào)曹操賞識(shí)之恩,不惜舍命放曹操于華容道。孟郊曾吟詩(shī)一首以報(bào)母親養(yǎng)育之恩:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋:拖矏偅怀迅卸髦模銜?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào);常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,一種和諧的美:含蓄亦張揚(yáng),簡(jiǎn)單亦復(fù)雜,平凡亦偉大民族精神之絕唱,感恩!
一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。——對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事,啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃睿?/p>
初一的生活作文4
回顧一個(gè)月的假期生活,雖然每天按時(shí)完成計(jì)劃上的任務(wù),但是總覺(jué)得十分空虛。明明在學(xué)校已經(jīng)設(shè)想好假期生活的全部,想要努力,追趕別人,每天都過(guò)得十分充實(shí),可假期來(lái)了,許下的承諾也忘的一干二凈,每天過(guò)著廢人一樣的生活卻樂(lè)此不疲,哎,真懶。
其實(shí),我們都明白,假期的來(lái)臨不過(guò)是換了一個(gè)地方學(xué)習(xí),我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)環(huán)境的變化就松懈,反而在如此一個(gè)大好的機(jī)會(huì)面前更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在很多人都抵擋不住誘惑的時(shí)候,我們?nèi)桃幌拢瑘?jiān)守真心,做回自己,把握機(jī)遇,才能收獲自己的成果。
我的假期生活總的來(lái)說(shuō)也算豐富多彩吧!因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事情——值班。本來(lái)規(guī)定的是我們快要開(kāi)學(xué)了,但是因?yàn)橐咔榈脑蛭覀兺七t開(kāi)學(xué),疫情愈發(fā)的嚴(yán)重,我們的村里也都逐漸封閉起來(lái),可是只封閉起來(lái)沒(méi)有什么用處,他們說(shuō)找高中生和大學(xué)生去值班,當(dāng)時(shí)我想反正作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了,也待在家里太無(wú)聊了,不如就干點(diǎn)有意義的事情,豐富一下這個(gè)假期的生活吧,剛?cè)サ牡谝惶焓值牟贿m應(yīng),動(dòng)作十分生疏。看見(jiàn)人也都十分羞澀,所以第一天的話還是挺累的,可是到后面的時(shí)候漸漸和他們玩的熟了起來(lái),動(dòng)作也漸漸嫻熟,然后幫各家各戶(hù)的人登記一下,做一下報(bào)告。總的來(lái)說(shuō)還是十分高興,十分有意義的。
我的假期生活總的來(lái)說(shuō)還是挺有意思的,在不耽誤每日計(jì)劃的前提下,做了一件讓我感覺(jué)十分有意義的事情,還是挺驕傲的。但是在未來(lái)的開(kāi)學(xué)之前的日子里,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),堅(jiān)決不消耗時(shí)光!
初一的生活作文5
當(dāng)邁進(jìn)實(shí)驗(yàn)初中大門(mén)一剎那,我真不知道該怎樣表達(dá)我起伏不定的心情,又喜又憂。
小學(xué)生活是童年的尾聲,初中學(xué)習(xí)是成熟吹響的笙簫,走向人生的第二個(gè)階梯,向前又進(jìn)了一大步,誰(shuí)會(huì)不喜?但這里云集了全市優(yōu)等生,要脫穎而出只怕難于登天啊!是啊,不付出努力是嘗不到甜頭的!工欲善其事必先利其器,想要做個(gè)謹(jǐn)慎的人,就得用嚴(yán)厲的要求管束自已!
合上《學(xué)生手冊(cè)》的那一刻,我心中的警鐘也敲響了,還未曾從幸福的童年時(shí)光中醒來(lái)的心仿佛一下子長(zhǎng)了十歲。我已經(jīng)是十三歲了!我已經(jīng)是十三歲的少年了!我已經(jīng)放縱了自已十三年的歲月了!十三歲時(shí)的母親早已獨(dú)立料理起自已的生活;十三歲時(shí)的外婆早已被窘困家境所迫,退學(xué)回去操持全家的生活;十三歲時(shí)的父親早已自食其力,漂洋過(guò)海外出打工;十三歲時(shí)爺爺興許也早已成為一家的頂梁柱,不顧風(fēng)吹雨打,下田干活……十三歲的我是上天眷顧的幸運(yùn)兒,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口了十三年,看似享受卻蹉跎了十三年的光陰,我是時(shí)間的奴隸么?不,我不甘心!是該用“條條框框”來(lái)適當(dāng)?shù)厥`自己了,唯有少走彎路,我前進(jìn)的步伐才會(huì)更堅(jiān)定、更穩(wěn)重,不是么?想到這里,不禁又想起母親的身影,心弦微微一顫,曾幾何時(shí),我對(duì)母親已不是仰視,而是平視……
我再一次感到肩負(fù)著從未有過(guò)的重?fù)?dān)!
初一的生活作文6
走進(jìn)干凈整潔的校園,站在操場(chǎng)上,感受校園的風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪槪桓惺苄@的樹(shù)枝葉輕輕地?cái)[動(dòng)著優(yōu)美的舞姿;感受校園的鳥(niǎo)兒們悅耳的歌聲;更能感受到的是校園里朗朗的讀書(shū)聲。
我徑直向?qū)W校的運(yùn)動(dòng)器材區(qū)走去,看到那黃色的翹翹板,回憶起了那年我們的約定。
記得上六年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了我的同桌,從那時(shí)起我倆變成了形影不離的好朋友,也是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
我們倆也經(jīng)常到學(xué)校的翹翹板上玩,聊聊天,分享自己的快樂(lè)與煩惱。
有一天,我再次像往常一樣和她一起玩翹翹板,她卻突然一句話也不說(shuō)了,沉默了起來(lái)。我奇怪極了,因?yàn)樗莻€(gè)開(kāi)朗的人呀!為什么今天有些反常呢?我知道她一定有什么傷心事,不好說(shuō)。于是,我主動(dòng)上前尋問(wèn)她有什么事嗎?如果有困難一定得告訴我,讓我們一起來(lái)解決。
她沉默了好久,突然,她對(duì)我說(shuō):“玉迪,我要轉(zhuǎn)學(xué)了。要走了,你一定要記得我!”我的心好像突然被什么東西撞了一下,好疼啊!我鎮(zhèn)定地說(shuō):“是嗎?你真的會(huì)走嗎?如果是真的,我會(huì)記得你的,你也要記住我,相信我們會(huì)再見(jiàn)面的。”她激動(dòng)地說(shuō):“是的,我們會(huì)再見(jiàn)面的,記住我們的約定:我們一定要好好學(xué)習(xí),考上復(fù)旦大學(xué),到了那時(shí),我們一定還在同一個(gè)班里,還是同桌,還是好朋友,還會(huì)一起唱歌,還會(huì)一起玩蹺蹺板。”我的眼睛濕潤(rùn)了,說(shuō):“嗯!記住我們的約定,考上復(fù)旦大學(xué)!”
后來(lái),她走了,轉(zhuǎn)學(xué)到別的城市。我不知道她現(xiàn)在是否還記得這個(gè)約定。至少,我還記得。
美麗的校園有許多值得我留戀的地方,也有許多我深刻的回憶,而這全部的全部,我都記得,記得——
初一的生活作文7
今天我遇上了碎片化的社會(huì)、目標(biāo)和方向。而現(xiàn)在我碰到了最大的問(wèn)題,碎片化的時(shí)間。
碎片化時(shí)間指一天中無(wú)序,零碎的時(shí)間,我們的時(shí)間由眾多碎片和目標(biāo)組成。過(guò)去沒(méi)有手機(jī),無(wú)聊時(shí),也就用許多方式度過(guò)如:閱讀、娛樂(lè)逛街。很快被手機(jī)等數(shù)碼產(chǎn)品捆住,無(wú)法自拔,包括我暑假時(shí),沉迷手機(jī),但當(dāng)手機(jī)被媽媽收走時(shí),我有些高興,發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的娛樂(lè)方式又回來(lái)了。有時(shí)忙了一天,連休息的時(shí)間也沒(méi)有,只有小小的瑣事,時(shí)間就這樣成為了碎片。
說(shuō)了很多我們學(xué)習(xí)一下管理時(shí)間的好方法,帶著記錄工具,我經(jīng)常出門(mén)購(gòu)物,我以前總是忘了或漏了要買(mǎi)的東西,直到家中才發(fā)現(xiàn)有東西我忘記買(mǎi)了,我經(jīng)常做這種事,我開(kāi)始想,一想到要買(mǎi)的東西就去買(mǎi),這樣我遇上碎片化的時(shí)間,一直會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,有時(shí)還會(huì)耽誤學(xué)習(xí)和作業(yè),也耗費(fèi)了我很多的精力。這時(shí),媽媽給了我一個(gè)辦法:可以帶一些便條,想到要買(mǎi)的東西記下來(lái),等東西多了一次性去買(mǎi)就好了,這樣一來(lái)既節(jié)約時(shí)間,也不耽誤學(xué)習(xí)。我按這個(gè)辦法執(zhí)行了一段時(shí)間效果見(jiàn)佳。
利用好碎片化時(shí)間也是一個(gè)好辦法,隨身帶上一本書(shū),利用坐公交車(chē)、地鐵時(shí)看,看完了換一本。以前坐公交車(chē)時(shí),在車(chē)站上無(wú)所事事的等車(chē),而現(xiàn)在卻大不相同,手上拿本書(shū),看看、寫(xiě)寫(xiě)批注,劃上佳句,用在作文上。在車(chē)上寫(xiě)一些簡(jiǎn)單易完成的作業(yè),把“看風(fēng)景”。
節(jié)約下來(lái),看書(shū)也是不錯(cuò)的選擇哦。在很累時(shí),也要適當(dāng)放松自己別勞累過(guò)度了,把要干的列上份清單一一完成,也蠻有成就感的。
像這樣的方法有上百種,有選擇性的做就行了,這些方法只有一個(gè)目的把零散的時(shí)間拼起來(lái),變成有效的大塊時(shí)間。
初一的生活作文8
小學(xué)畢業(yè),已經(jīng)許久,在初中的校園生活里,頻添了幾分嶄新與陌生,兩個(gè)月的生活中,如同一瓶五味雜糧,酸甜苦辣,構(gòu)成了多姿多彩的校園生活。
驚訝:進(jìn)入了校園,第一件事就是發(fā)書(shū),瞬間一大堆書(shū)摞得高高的。語(yǔ)文書(shū),英語(yǔ)書(shū)……比小學(xué)多了四五本書(shū),過(guò)一會(huì)兒,比小學(xué)多兩倍的本子發(fā)下,沉甸甸的,更驚訝的在后頭呢!十幾本教輔資料,齊刷刷的發(fā)下來(lái),令我們大吃一驚,提筆寫(xiě)名字,手都快斷了。背起書(shū)包往家走后面好像背著千斤重的東西,可憐我們瘦小的身軀!
緊張與酸楚:一個(gè)月過(guò)去了,我們迎戰(zhàn)春秋風(fēng),迎來(lái)了第一次月考。進(jìn)入了考場(chǎng),只有緊張的氛圍,教室里彌漫著競(jìng)爭(zhēng)的火藥味。握著筆寫(xiě)下去,好像每一下都肩負(fù)著重大的使命。好不容易結(jié)束了月考,又懷著忐忑不安的心情等著成績(jī)出來(lái)當(dāng)老師在宣讀我的成績(jī)的時(shí)候,你猶如一個(gè)犯人,在等著法官宣讀判決書(shū)。聽(tīng)到自己哪一門(mén)考了不及格,心瞬間涼了,鼻子一酸,真想哭,那一份酸楚只有自己知道。
溫馨:融入了班集體,看著許多不認(rèn)識(shí)的朋友與同學(xué),主動(dòng)向他們伸出橄欖枝,容集中。擁有了新的朋友,哭泣時(shí),安慰你;遇到困難時(shí),鼓勵(lì)你,快樂(lè)時(shí),分享給你。當(dāng)我們共同進(jìn)步,獲得了一張張獎(jiǎng)狀,全班都開(kāi)心,快樂(lè)的笑聲回蕩在每個(gè)人的心靈,回蕩在教室里。溫馨的班集體洋溢著我們幸福的微笑。
快樂(lè)與酸楚,回蕩在自己心里;緊張與驚訝繪在臉龐上,初中的五味雜糧去好好珍惜,好好擁有吧!
初一的生活作文9
生活中,陽(yáng)光無(wú)處不在,它遍布在大地的每一個(gè)角落,使冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇。是怎樣的一束陽(yáng)光擁有如此強(qiáng)大的力量呢?
是陽(yáng)光中發(fā)散了一顆顆太陽(yáng)豆吧!
關(guān)愛(ài)何嘗不是一縷陽(yáng)光?曾記得那是一個(gè)炎熱的夏天,每個(gè)人都在家里開(kāi)空調(diào),吃雪糕,去游泳。但爸爸交給我一個(gè)任務(wù):把拐杖給醫(yī)院里的親戚送去。我來(lái)到了車(chē)站,滿頭大汗,手里拿著的拐杖難免會(huì)惹人注意,公交車(chē)還沒(méi)來(lái),我早已抱怨不已。忽然從后面?zhèn)鞒鲆粋€(gè)聲音來(lái):“來(lái),小姑娘,你腿不方便,坐下來(lái)吧!”“哦不不不!沒(méi)事的,你坐你坐”我和一位年邁的奶奶爭(zhēng)執(zhí)了一會(huì)兒,公交車(chē)來(lái)了,大家都沒(méi)說(shuō)什么上了車(chē)。我剛好要向車(chē)廂里投硬幣的時(shí)候,一只粗大的手擋住了我,是司機(jī):“你不用投錢(qián)了,腿不便,快點(diǎn)去坐著吧!小心點(diǎn)!”原來(lái)司機(jī)把我看成是殘疾人了。最后,我安全地把拐杖送到了目的地。在社會(huì)這個(gè)大家庭里,每個(gè)人都有著一顆關(guān)愛(ài)的心,這使別人受到溫暖。關(guān)愛(ài)就是一束陽(yáng)光!
父愛(ài)何嘗不是一束陽(yáng)光?由于周五時(shí)媽媽在一環(huán)路上和別人的車(chē)相撞,車(chē)子就入了廠,所以周六爸爸開(kāi)了一輛貨車(chē)來(lái)接我,那輛車(chē)已經(jīng)用了很多年了,我不免有些擔(dān)心!然而,在我們上車(chē)的時(shí)候車(chē)子打不著火了。爸爸正在研究原因,我在車(chē)子里感到悶熱于是就下來(lái)了,爸爸卻對(duì)我說(shuō):“太陽(yáng)太毒了,回車(chē)?yán)镒伞!痹谧呷バ捃?chē)的途中,爸爸又對(duì)我說(shuō):“書(shū)包重吧?我?guī)湍隳谩!庇砂职值脑捳Z(yǔ)能感受到父愛(ài)的溫暖,父愛(ài)也是一束陽(yáng)光!
遍布大地的太陽(yáng)豆發(fā)出耀眼的光,溫暖著人們!關(guān)愛(ài),父愛(ài),母愛(ài),友愛(ài),何嘗不是一束陽(yáng)光,同樣能使我們溫暖起來(lái)!生活中,充滿著陽(yáng)光!
初一的生活作文10
那是蟬鳴稀薄的夏日午后,我從外面回來(lái),在家門(mén)口遇上了好象有急事的父親。父親沒(méi)有系上鞋帶,我有些詫異,便靠在門(mén)邊目送他離去。父親走到門(mén)外被正在門(mén)外弄花草的母親攔下了。
母親沒(méi)有說(shuō)話,她俯身,彎腰,然后母親開(kāi)始為父親系鞋帶。夏日的微風(fēng)掠過(guò)香樟翠綠的樹(shù)梢,屏息的游絲中是夏日氣息淡淡的香。
母親的長(zhǎng)發(fā)柔順地在臉旁垂下,嘴角微抿,畫(huà)出一道溫柔的弧線。纖細(xì)卻并不白皙的手指在父親的鞋帶中穿梭回復(fù)。父親低著頭,像個(gè)犯錯(cuò)的小孩。柔和的目光像一潭深邃的湖水望著母親,四目交錯(cuò)的瞬間,相視一笑,沒(méi)有聲音,沒(méi)有語(yǔ)言,只有燦若夏光的笑容。
我呆呆地倚在門(mén)邊,只是情不自禁地微笑,為這精彩的瞬間綻放笑容。
這精彩的瞬間似乎如此綿長(zhǎng),夏日的陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙撒落,淌過(guò)母親的發(fā)梢,淌過(guò)父親的目光,輕輕觸摸心中那最柔軟的部分。
父親與母親依舊佇立于畫(huà)面中。母親站起身來(lái),父親的身子有些微微顫動(dòng),柔和的目光始終停留在母親的臉頰。父親緩緩向前邁了一步,伸出雙手,是擁抱嗎?父親像個(gè)大男孩般羞澀尷尬地笑了起來(lái)。他只是伸出一只手,小心翼翼地將母親垂落的發(fā)絲輕輕地挑在耳后。
忽然之間,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)瞬間變得盛大空靈,蓬蓽生輝,平凡卻精彩的愛(ài)的瞬間。
其實(shí),生活就像一條金色奔騰的大河,雖然其中的每一滴水都那樣平凡,但在陽(yáng)光下,依舊能夠成為一個(gè)瞬間,精彩的瞬間。
初一的生活作文11
我們班是一個(gè)充滿活力的班級(jí),幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻是不熱鬧的。班上的'同學(xué)們各都有不同的個(gè)性和專(zhuān)長(zhǎng),但大家有一個(gè)相同的地方,那就是喜歡美術(shù),畢竟我們是美術(shù)班,而獨(dú)特的我們我們聚在了一起,成就了這個(gè)多采多姿的初一年一班。
每個(gè)班級(jí)里,總是會(huì)有幾位最會(huì)帶動(dòng)班級(jí)氣氛的人,他們通常就是班上最有人氣的那些,而我們班的氣氛王就是沈一緯等人,他們總是能讓班上的氣氛瞬間變得非常熱鬧,而且不管什么時(shí)候,他們的一舉一動(dòng)都會(huì)成為班上的焦點(diǎn),但是因?yàn)樗麄兊拿恳粋€(gè)舉動(dòng)都很無(wú)厘頭,所以總是讓大家笑成一片,也常常讓老師們感到很無(wú)奈,是很皮的一群,不過(guò)皮歸皮,他們的成績(jī)可都不差,真的是很厲害的一群呀!
我們班上還有一群善于制作手工藝的女生們,她們總是能做出一些令人嘖嘖稱(chēng)奇的小東西,有的唯美有的可愛(ài),他們的腦海里總是會(huì)有很多有關(guān)設(shè)計(jì)的點(diǎn)子,只要一想到就會(huì)畫(huà)在筆記本上,所以翻開(kāi)她們紀(jì)錄設(shè)計(jì)稿的筆記本,都可以看到很多有創(chuàng)意的設(shè)計(jì),而且只要他們有時(shí)間和材料,他們總是能將那些巧思,經(jīng)由自己的那雙巧手,細(xì)心的制作成實(shí)際物品,他們也常常聚在一起討論接下來(lái)可以做些什么,互相分享想法和討論。雖然她們可以非常有耐心地做著那些小東西,不過(guò)們平時(shí)可都是很活潑外向的。
我們班當(dāng)然不只有這些類(lèi)別的人,每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的地方,有些人可能還沒(méi)發(fā)掘到,但古人說(shuō)過(guò):天生我材必有用。所以剩下的兩年內(nèi),期盼大家都能找到一項(xiàng)自己有興趣的專(zhuān)長(zhǎng),不管是讀書(shū)也好、體育也好,然后好好地依照這項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)迎接兩年后的高中生活,甚至是更久以后的生活。
初一的生活作文12
自從國(guó)家提倡環(huán)保以來(lái),我家也過(guò)上了綠色的生活。過(guò)慣了什么都不會(huì)節(jié)約生活的我,綠色的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)跟以前相比截然不同嘍!一切是那么的不習(xí)慣,可是老爸老媽竭力倡導(dǎo)我家要過(guò)節(jié)約低碳環(huán)保的綠色生活。
有一次,我上完廁所,就習(xí)慣性的往馬桶的按鈕一按,正好被老媽聽(tīng)到了嘩嘩的流水聲,老媽一下子沖進(jìn)來(lái)問(wèn)我,姜博文你在干什么?我前幾天不是剛和你們說(shuō)好了幾條環(huán)保注意事項(xiàng)嗎?才幾天,你就忘的一干二凈了。老媽讓我背一下她倡導(dǎo)的節(jié)水條約,我楞在那里,支支吾吾站了半天也沒(méi)有背出個(gè)子丑寅卯來(lái)。于是老媽又耐心地開(kāi)導(dǎo)我:“姜博文啊!你知道嗎?雖然地球的五分之三是水域,但是大多數(shù)的水都不能飲用,全球都將面臨缺乏淡水。所以為了我們能在地球上生存下去,必須節(jié)約每一滴水,要珍惜水資源。你明白了嗎?”從此以后,我深深地牢記了媽媽的話,再也沒(méi)有亂用水了。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)家里的水費(fèi)從原來(lái)的每個(gè)月一百多元,現(xiàn)在只有六七十元了,哇!不僅節(jié)約了水還節(jié)約了好多錢(qián)呢!自從開(kāi)始綠色生活以來(lái),家里的電費(fèi)也一樣節(jié)約了很多錢(qián).
還有老媽在家里想了好多節(jié)約的辦法,比如家里用壞了的傘,老媽就利用它的花布,做了一雙雙漂亮的鞋套。家里再也不用原來(lái)的塑料鞋套了。比如家里不穿的舊衣服,老媽把它改成了一個(gè)個(gè)購(gòu)物袋,于是我家就遠(yuǎn)離了塑料袋。
現(xiàn)在我認(rèn)為綠色的生活對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,應(yīng)該提倡這種生活方式。
初一的生活作文13
早晨的陽(yáng)光灑入了窗口,陣陣的微風(fēng)吹入了我的房間,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我看見(jiàn)了窗外美麗的它。它,是我所居住的城市。
這座城市,有繁華的街道,也有像農(nóng)村般的田野小徑,走在這充滿現(xiàn)代和虛幻的城市中,高高低低的大廈林立著,繽紛的招牌、吵雜的車(chē)聲和人們的喧囂使整座城市更加熱鬧。從繁華的都市走入純樸的郊區(qū),這里沒(méi)有都市的緊張感,只有湖光山色的風(fēng)景,藍(lán)天和白云在每個(gè)人的心中刻畫(huà)出廣闊的未來(lái)。這是我所居住的城市,春天的它,身穿五彩繽紛的衣服,整個(gè)人充滿元?dú)猓幌奶斓乃麄€(gè)人散發(fā)出一種熱情;秋天的它,是一個(gè)村姑,純樸而自然;冬天的它,是偉大的它用它的熱情,使我們不感覺(jué)寒冷。雖然這城市擁擠、吵鬧,但是,我還是喜歡我所居住的城市。
雖然這城市還不是那么的好,但是它卻每天都在進(jìn)步;也許生活的步調(diào)讓人喘不過(guò)氣,讓人覺(jué)得像是活在虛幻的世界中;但是其實(shí)只要停下來(lái)好好地品味這繁忙的城市,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美。這城市陪伴了我許多年,這里有我的記憶,有我走過(guò)的痕跡;它像我的家人永遠(yuǎn)陪伴我,它是我所居住的城市,我一生都不會(huì)忘記的夢(mèng)想之都。
這座城市充滿了虛假和緊張的氛圍,但是它其實(shí)是光鮮亮麗的,熱鬧的市區(qū)充斥了人們的活力,它──是我所居住的城市,我覺(jué)得最美的城市。
初一的生活作文14
安靜。許多人都這么說(shuō)我。
我,真的是那么安靜嗎?
此刻,我又抬頭望著墨色的天空。滴滴答答的小雨,總是讓人有那么一丁點(diǎn)的討厭。它本可以無(wú)聲無(wú)息地,悄然地融入夜色中,卻畫(huà)蛇添足般敲擊出惱人的滴答聲,讓人們知道,哦,小雨來(lái)了。這般張揚(yáng),令我無(wú)法完全地喜愛(ài)它。相比之下,我更喜愛(ài)陰天。那片陰陰的,卻不低沉的天空。沒(méi)有熾熱的炎陽(yáng),沒(méi)有惱人的雨滴,梗沒(méi)有可怖的電閃雷鳴,這樣的陰天,讓我感到舒適,愜意。只有在這樣的天氣里,我才能得到全身心的放松。我喜歡在陰天里,看看書(shū),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。我偏愛(ài)優(yōu)美的散文和詩(shī),看過(guò)后,我的心情一直是舒暢的。我不太欣賞哪些大氣豪爽的文章,我覺(jué)得我的心還沒(méi)有做足準(zhǔn)備,去感受這些文章的震撼。因?yàn)槲蚁矚g陰天,喜愛(ài)優(yōu)美的散文和詩(shī),順理成章地喜歡上了陳綺貞的音樂(lè)。她的歌并不全都是幽幽怨怨的,那安靜,質(zhì)樸,干凈的聲音,如在陰天響起,那便是一種享受。
生活中,我不能時(shí)常沉浸在個(gè)人世界里。那一次次的排名,都?jí)涸谖业念^頂,迫使我?jiàn)^進(jìn)。我把更多的時(shí)間留給教科書(shū),習(xí)題,作業(yè)……這使我說(shuō)話的時(shí)間大大減少——至少在寫(xiě)這篇文章時(shí),我的嘴唇?jīng)]有張開(kāi)過(guò)。我學(xué)會(huì)把說(shuō)話時(shí)間留給寫(xiě)作,可幸的是,我還沒(méi)有“欲辯已忘言”。
每個(gè)人的外貌都是一樣的,只是某些地方有著細(xì)微的不同。我多想向流星許愿,氣球讓我多長(zhǎng)一只眼睛或一張嘴巴,能使我在外貌上與眾不同。但我喜愛(ài)的陰天是看不見(jiàn)星星的,我只能自己努力充實(shí)自我——至少能在思想上與眾不同。
初一的生活作文15
剛放假,我首先要美美地睡個(gè)懶覺(jué),補(bǔ)充一下學(xué)習(xí)時(shí)所花費(fèi)的精力。然后趁著離春節(jié)還早,我要和爸爸媽媽一起去北京的故宮游覽一番。體驗(yàn)一下明、清時(shí)代的建筑風(fēng)情;參觀一下裝滿珍寶的故宮博物院。
到了春節(jié),我準(zhǔn)備約幾個(gè)朋友去逛我們這兒辦的廟會(huì),那時(shí)侯我們可以邊逛邊談心事。最好春節(jié)那天下一場(chǎng)雪,我和朋友們還可以堆雪人、打雪仗。
當(dāng)然,作為一名學(xué)生,可不能忘了學(xué)習(xí)哦!對(duì)于學(xué)習(xí)的安排,我還是比較有條理的。我準(zhǔn)備在暑假里的頭幾天把暑假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完,除了日記,因?yàn)椤叭沼浫沼洠蝗找挥洝薄?duì)了,我每天還要抽出一小時(shí)的時(shí)間來(lái)讀一些從圖書(shū)館借的圖書(shū)。到了晚上寫(xiě)寫(xiě)日記,記錄讀后感或者一天之中最有意義的事。
最重要的就是讓表姐給我補(bǔ)習(xí)了。我的表姐是一名高中生,各門(mén)功課都在班里名列前茅。不像我,語(yǔ)文基礎(chǔ)較差,每次大考都上不了九十五分。在這個(gè)假期里,我一定努力跟著表姐學(xué)語(yǔ)文,爭(zhēng)取把語(yǔ)文成績(jī)提升上去。還有,英語(yǔ)我也要跟著表姐學(xué)學(xué)。因?yàn)樵卩l(xiāng)村學(xué)習(xí)英語(yǔ)較晚,對(duì)于學(xué)生是沒(méi)好處的,我一定要在這個(gè)假期把學(xué)過(guò)的和沒(méi)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)知識(shí)好好地溫習(xí)一遍。以后到了學(xué)校,我一定要讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。
學(xué)習(xí)知識(shí)之余,我還要報(bào)一個(gè)繪畫(huà)班。因?yàn)槌藢W(xué)習(xí),我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)了,不過(guò)我的繪畫(huà)水平不行,所以我要參加一個(gè)繪畫(huà)班,提高我的水平,陶冶我的情操。到了假期最后的時(shí)間,我決定借高年級(jí)哥哥姐姐們的全套書(shū),預(yù)習(xí)一下新知識(shí),預(yù)防以后跟不上老師的腳步。
我相信,有了這些安排,我的暑假生活一定會(huì)非常快樂(lè)。非常美滿的。