有關(guān)夢想初三作文集錦9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的夢想初三作文9篇，希望能夠幫助到大家。

夢想初三作文 篇1

　　沒有夢想的人生是蒼白的，沒有夢想的成長是無痕的。人生———只因有夢才精彩。—————題記

　　多少的日日夜夜， 腦海中總有一點兒東西，忽遠忽近地，牽引著我、召喚著我，鼓勵著我，于是，我努力前進，我跌倒又爬起，我隱藏起洋溢在臉上的陽光般笑容，我擦干流過我臉龐的辛酸的淚水，我拾起被嘲弄的破碎的自尊，無情的現(xiàn)實與神奇的夢想就如晝夜的交替一樣，這一切完全歸功于它——成長路上一直陪伴我的夢想！如果說生活是撒哈拉沙漠，那么夢想就在心中不停地描繪的綠洲，而我們也因此堅持不懈地精彩的活下去。

　　看——是夢想，天上——人間，都是他遙遙引導(dǎo)，讓我們只是向前飛，不肯回頭一顧。而看到的只是飄飄云發(fā)，颯颯天風(fēng)；如何——如何，把積壓的思想發(fā)落到紙上，仍堅信，夢想就在眼前。對，這就是夢想的魔力。它讓貝多芬擺脫雙目失明的痛苦，彈奏出最精彩的樂章；

　　它讓愛因斯坦用常人難以想象的努力發(fā)明了種種，發(fā)現(xiàn)了種種，成為偉大的物理學(xué)家；它讓瑪麗。居里克服艱苦，拼命為科學(xué)事業(yè)而奮斗，獲得諾貝爾獎；它讓編成巨著《本草綱木》的李時珍在艱辛的歲月里爬山涉水，嘗遍百草，放棄最美的青春年華，去完成一個遙不可即的夢 ……

　　它同樣也牽引了我的夢，牽引了我的生活，那是小學(xué)時的一次演講比賽，一向紅的發(fā)紫的我慘遭失敗，走下講臺時，我昏昏沉沉，心里早已哭成了滂沱，感覺自己被逼到了一個陰暗的、潮濕的，長滿苔蘚的角落里。我絕望地望著那烏云密布的蒼穹，我想我完了。可是，就在這一瞬間，一剎那，我清楚地看到身上的一縷陽光。于是，我牢牢地抓住，緊緊地攥在手里，放在心里。然后，抖落身上的雜草，倔強地昂起頭來，“天生我才必有用。”是啊，我并非一無是處。因為我還有夢想。它不會說話，不懂聆聽，卻如海潮般，一次次漫濕我那顆枯涸的心。讓我向前飛，飛向人生的太陽。

夢想初三作文 篇2

　　每個人都有自己的夢想，而我的夢想是離我有點遙遠，但是我會努力的你們也為我加油吧！記住一定要為夢想而努力知道嗎？

　　有一次，姐姐把她的重大秘密告訴了我，因為姐姐以前常常去她男朋友家過夜不讓爸爸媽媽知道，所以我們把這件事看做很重要的事，就在那一瞬間我就把我的一個重大秘密告訴了我姐姐，我要考上大學(xué)當上演員，我知道當演員不是一件很容易的一件事，但是我還說過為了考大學(xué)當演員我會不顧一切的，在學(xué)校里我考試種是考得很差，但是有了我的一種勇氣就可以打敗一切，不是有一句話：“世上無難事，只怕有心人。”和“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”

　　我的稿子寫好了：希望大家記住只要是自己的夢想，就一定要完成知道嗎？

夢想初三作文 篇3

　　月考如期而至，我也只是勉強答了答，之后再考場睡得昏天黑地。我想他們倆也是一樣的情況。因為我分明看到了從考場出來的蔡鵬程，臉上還有校服袖子的壓痕。

　　交完了最后一科的試卷，就有一種被赦免的感覺。

　　我沒有著急回家，走上天臺準備畫一張校園的鳥瞰圖。蔡鵬程也在那里，他倚著欄桿坐下一只手拿著譜子，一只手拍著腿在打節(jié)奏。微風(fēng)吹起他不太長的頭發(fā)，看起來是個很干凈的少年。

　　他看到我來了，趕忙站起身來連身上的土都來不及拍掉，帶著孩子般興奮的表情對我說：“蘇北，我昨晚想了一夜寫出的曲子，我哼給你聽！”

　　蔡鵬程早就過了變聲期，所以他的聲音有種成熟磁性的味道。

　　很婉轉(zhuǎn)的聲音在我耳邊響起。蔡鵬程真的是一個很有才華的男孩子。

　　“怎么樣，怎么樣？”蔡鵬程哼完之后瞪著很大的眼睛期待我的評論。

　　“嗯……什么爛調(diào)子嘛”我故意開玩笑說道。

　　“真的那么難聽嗎？”看著蔡鵬程認真的表情，我很放肆的大笑著。

　　“騙你啦！哈哈哈哈”聽到我這么說蔡鵬程也松了一口氣。

　　月考過后，我們依舊馬馬虎虎的混日子。我們?nèi)齻€還是一起去食堂，一起去籃球場。一起在廁所里偷偷吸煙。

　　時不時會有女生給蔡鵬程遞情書，我和老高就在旁邊起哄，捂著半邊臉說：“真酸啊！”。蔡鵬程會向我們撲過來，三個人扭打在一團。說實話，蔡鵬程長得很好看，他牙齒很白，笑起來是那種特別陽光的男孩。

　　小時候聽說，越是平靜的海面越危險，也許下一秒就是驚濤駭浪。

　　現(xiàn)實生活證明了這句是正確的。

　　發(fā)表成績那天，在我們意料之中，也在我們意料之外。意料之中是因為我們知道會很爛。意料之外的是沒想到會爛到這種程度。

　　那天班主任找了老高談話，他是我們?nèi)齻€中學(xué)習(xí)成績最好的。老高從辦公室回來后什么都沒說，他坐在我們前面，我看不到他臉上是什么表情。我沒敢多問他，因為根據(jù)我對他的了解，他現(xiàn)在心情一定非常不好。

　　我不敢自然有人敢，對，是蔡鵬程。

　　“老高，老高。”蔡程鵬壓低聲音喊著。

　　老高沒有回頭，而是在紙上寫著什么東西。

　　“高博！”見老高沒什么反應(yīng)，蔡鵬程低吼了一聲。

　　我和蔡鵬程都是知趣的人，知道老高不愿意說是肯定不會說的，干脆就不問了。但是看著老高的樣子我的心里很難受，就像碰到了棉里的針。

　　下課后蔡鵬程拉我到廁所最里面，遞給我一支煙。我很用力地吸了一口，感覺胸口很悶很悶。

　　就在我自顧自的為老高傷感時，沒注意到離我只有3米遠的教導(dǎo)主任。

　　蔡鵬程很用力地推了一下走神的我。當我回過神來時，看到的只是教導(dǎo)主任那張永遠不會笑的臉。我下意識的趕緊掐了煙，教導(dǎo)主任臉色鐵青的對我說：“哪個班的，叫什么名字。”

　　“三年七班，蘇北”

　　“三年七班，蔡鵬程”

　　就這樣我們兩個人的大名光榮地出現(xiàn)在他紅色的小本子上，那個被大家譽為生死簿的本子。

　　我知道教導(dǎo)主任會以最快的速度告訴班主任，因為他沒有什么事情做，只是專門抓違紀的學(xué)生。

　　不過，我真的沒有想到有那么快。

　　也沒有想到，會被停課處分。

　　晚上我拿著慘不忍睹的成績單走到我爸面前，準備好聽他的嘮叨。按照我對他的了解他已經(jīng)對我的成績有了免疫力，頂多絮絮叨叨幾句就簽上字了。

　　只是這一切都怪我太天真，太幼稚了。

夢想初三作文 篇4

　　我相信每個人都有一個夢想，或者很多個。或大或小。都影響著自己。

　　它可能是一種動力，帶動你在松懈時提起干勁，孤單時還能想到的，支撐你走下去的東西。

　　我的夢想，有很多個。當一個廚師開一間飯店、當一個作家把自己的感情記錄下來、當一個歌手，在任何地方盡情的揮灑自己的豪情、做一個服裝設(shè)計師把自己想的通過實質(zhì)傳遞給他人、當一個教師在自己的家鄉(xiāng)安安分分的過一輩子。

　　我的夢想，真的多的有點不現(xiàn)實。但是這些都是我曾經(jīng)認真過的夢想。

　　想要當一個廚師是因為我喜歡做菜，我并不覺得廚房里的油煙很重，或者溫度很高什么的，我覺得做飯也是一件很有意義的事，因為我父親也喜歡。我想給他創(chuàng)造一個條件，讓他能安逸的做自己喜歡的事。

　　想要當一個作家是因為我覺得這是一份清閑的工作，其實最大的原因還是我喜歡它，喜歡用筆記錄下自己心里想的東西。即便我的文筆不好，但是我還是喜歡在心情復(fù)雜糾結(jié)的時候拿出紙筆，用最最傳統(tǒng)的方式把這些留下。周游出訪感悟生活，這是我向往的。

　　當歌手這件事已經(jīng)不是一天兩天了，它已經(jīng)在我記憶里種植很久了，第一次意識到有音樂的存在是爸爸的吉他，當時第一次見到吉他這個東西，就是一個木盒子還有幾根能發(fā)出聲音的鐵絲。然后看著它在爸爸的手里伶仃作響。就覺得是個美好的東西，我覺得歌手跟歌星是不一樣的。所以才會有流浪歌手這樣的名詞出現(xiàn)，歌星是你要出名。而歌手是無論你在何時何地，只要你想。張開嘴巴就能唱出歌。這是歌手，也是我向往的。

　　想做一個服裝設(shè)計師，這個想法是我這兩年才開始有的，可能是因為喜歡繪畫的緣故吧，從開始接觸水彩顏料這個東西，到服裝，從基礎(chǔ)到慢慢開始懂得。我也喜歡布料，各種布料。我向往它能在我手中變成一件衣服，不。不僅僅是衣服。還是一件藝術(shù)品。想寫作一樣，把自己的情感都縫制在里面。

　　而想當教師，是因為這是一個穩(wěn)定的'工作，在我的家鄉(xiāng)。我可以更好的照顧我的家人。

　　我現(xiàn)在是迷茫中又帶一點挫敗。不知道自己人生的方向到底該往哪走。又害怕自己做的決定是錯的，沒有下定決心到底要去做那一件事。

　　我的夢想，我還不是很確定呢。不知道以后在這幾個中我會不會都沒有占上。但是我知道不管是哪個，我都得先考上高中，這是我實現(xiàn)夢想的起始點。所以不管怎樣，不管去不去想這些事。我都想、都要考上高中。

　　我的夢想。不知道未來會怎么樣。迷茫也只會是一時的，我相信。

　　加油。

夢想初三作文 篇5

　　夢想是未曾萌芽的種子，等待著雨露的滋潤；夢想是孩子純真的臉龐，等待著歲月的雕琢；夢想是含苞待放的花朵，等待著絢麗的綻放……“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。”很多人都認同這個觀點，當然，我也是。但是違背這個理論，又何嘗不是一種挑戰(zhàn)？從小學(xué)習(xí)《諾貝爾》這篇文章時，不曾有過理想的我，，當下就被“諾貝爾獎”深深的吸引住了，“獲得它”心里好像有個聲音不斷提醒我，我好像迷失了心智，但是我越發(fā)的想要獲得它。是的，我被誘惑了。從那時起，我就一直朝著夢想前進。有了夢想，我就更加堅定不移，我需要通過學(xué)習(xí)來儲存有用的知識。我曾經(jīng)向同學(xué)訴說過這個夢想，但他卻嗤笑我，說我是癡人做夢。我承認我的語文成績不好，但不代表我會一輩子留在這個層次，終有一天我會站在那個我夢寐以求的地方，讓曾經(jīng)取笑我的人啞口無言。

　　也許現(xiàn)在我沒有能力去實現(xiàn)，現(xiàn)在的我只是一粒小小的塵埃，但只要不被阻撓，我就一定會通過自己的努力，讓自己變?yōu)橐鄣拿餍牵墙鹱涌倳l(fā)光的！夢想是未曾萌發(fā)的種子，是孩子純真的臉龐，它需要雨露的滋潤，需要歲月的雕琢。所以我將夢想化為動力，更快的推動我前進。

　　一份耕耘，一份收獲。我想，在未來迎接我的必然是碩果累累。

夢想初三作文 篇6

　　如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力，才走得到遠方。如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會曉得執(zhí)著的人，擁有隱形翅膀。

　　已入深秋，風(fēng)吹著口哨，擦過我的臉頰，穿過我的頭發(fā)，它像是要告訴我什么。枯葉輕輕飄落，毫無生機，光禿禿的樹枝隨風(fēng)舞動，但失去了綠色，失去了活力，失去了往日的鮮亮。天空變成了暗藍色，灰蒙蒙的，不咸不淡，卻顯得冷冷清清，就像天空傷了心，哭花了臉，再用難過的心情籠罩著人間，將憂傷演奏成一曲悠悠的竹笛，任思緒縹緲在微涼的風(fēng)里，唱著無人能懂的心聲，攤開雙手收集一寸光陰，微翕雙目，綻放的笑顏幻化在無法觸及的夢里。我低著頭，快步行走，耳邊傳來了“轟轟”的車鳴聲，抬頭一看，哦，原來，我又到了這個十字路口，車來車往，紅燈與綠燈交替閃爍著，弄得我心煩意亂的，不知道該往哪走，干脆停下來，站在了十字路口間，我討厭選擇。

　　如果我能抓住時間的尾巴，留下一紙芳華；如果我能剪去亂緒的末芯，輕吻暗影殘香；如果我能捅破明日的薄紙，看清晨朱霞……如果有如果，我能否不再放縱自己，浪跡天涯。自從遭受了一連串的打擊以后，我就突然變得沉默下來，開始不敢做出選擇，內(nèi)心變得好迷茫，害怕又做錯事，也不敢再相信自己，目標也變得若隱若現(xiàn)，飄忽不定，就像在一夜之間失去了自我，失去了所有，是現(xiàn)實的殘酷，還是自己，昏黃的路燈把我孤獨的影子拉得好長好長。是我放棄了嗎？怎么就像現(xiàn)在一樣呢，不知道該怎么辦，我猶豫不定，到底還是不行相信自己。

　　我的額頭上出現(xiàn)了細密的汗珠，眼睫毛不停的抖動，我緩緩抬起頭攥緊拳頭，猶豫著做出選擇，站在馬路對面，我長長地舒了一口氣，慢慢微笑起來，對啊，已經(jīng)很久沒有相信過自己了，即使我選擇的路，離目標很遠，困難重重，荊棘叢生。但，這是我的選擇，在人生的十字路口，我選擇了向前走，我開始選擇相信自己，執(zhí)著的向前走，即使，這條路比我想象的還漫長，那些痛比我聽說得更滾燙，但我依舊堅持，因為這是我選擇的夢想，即使，像流的汗，流進眼眶，像汗的淚，流進胸膛。看著沮喪，快變海洋，看著已出現(xiàn)的夢想，我想伸手抓住，卻無能為力，只能黯然傷神，但，我跑向風(fēng)浪大喊我不怕，執(zhí)著才會有夢想，夢想在執(zhí)著中顯現(xiàn)。人生追逐是名利，總有一些要放棄，悲哀要放棄，失敗要放棄，一定要勝自己，光輝歲月來的不容易，別忘了最美的花開放在春季。想到這些，我的心情大好。

　　曾經(jīng)，習(xí)慣聽雨，習(xí)慣為天空抹上黯然的顏色；習(xí)慣日落，習(xí)慣沒有日光的冰冷的黑暗；習(xí)慣春去秋來，習(xí)慣花開花落，習(xí)慣在迷茫的十字路口與多少人擦肩而過；習(xí)慣被拉長的影子遙遠落寞；習(xí)慣夜深人靜，傾聽孤獨的聲音，閉上眼，摸索微弱的黯然后，繼續(xù)前行……夢想沒有錯，亂花淺草，清風(fēng)鳴蟬，楓葉荻花，銀裝素裹，四季潺潺繞指柔。高山流水，好鳥相鳴，千里嬋娟，清風(fēng)明月僅僅只幾弦間。夢在所處，無處不在，要去尋，不能放棄。

　　我開始明白，執(zhí)著的重要，夢想的重要，沒錯，我沒有任何天分，但我有夢的天真，我是傻不是蠢，我將會證明用我的一生。我如果有夢，有沒有錯，錯過才會更加明白，明白堅持是什么。我如果有夢要夠瘋。夠瘋才能夠變成英雄，總會有一篇我的傳說。

夢想初三作文 篇7

　　從兒時牙牙學(xué)語的一聲“媽媽”，到翅膀甫健后遠走他鄉(xiāng)，你便知了，為了追尋夢想，必須付出代價，在他鄉(xiāng)，十年寒窗。

　　你離開父母的庇佑和照顧，走向象牙塔的路有千難萬阻。你的世界如晴天一個霹靂，你霎時清醒。夢想是披著面紗的女俠，外表如玉、如花，心卻狠毒啊！追尋夢想，不是幼時的過家家，輕松就能取下，選擇它，你就必然要接受風(fēng)吹雨打，不必懼怕、不必彷徨，風(fēng)雨過后會有陽光，到那時你會變得更堅強。

　　也許你會變不了城里人看你的蔑視目光，但你可以學(xué)人家高唱《隱形的翅膀》：不去想他們擁有美麗的太陽，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。所以，別讓一點小的挫折就踩上你的肩膀，你應(yīng)借著這雙翅膀奮發(fā)向上，拿到學(xué)習(xí)上最高獎項。此時，你不必在意他們的羨慕眼光。

　　通過奮斗，你取得了成功，沐浴在勝利的海洋中，久久不能自拔，迷失了方向，停止了前行的雙槳。突然你向后看，看到父母的鼓勵目光，深知他們的殷切期望，你向前看，看到夢中的象牙塔，依舊超越矗立在原來的地方，不曾為你的階段性成功有一絲變化，你還不知道嗎？你還沒到達目的啊！象牙塔你還沒攀登過啊！你很爭氣，知道了過去的事，就讓它過去，不必回想。你一直奮斗著，腳步從末停下。

　　人一點一滴地成長，青春的花漸漸綻放，成功的你吸引了異性的目光，開始有點彷徨，迷失了方向，開始對人人堪稱美得叫人醉的愛情產(chǎn)生了向往。說什么只有在他（她）身上，才有你可以依靠的肩膀，在他（她）身上才可以看到鼓勵的目光。可漸漸的，你知道了，是懵懂的你混淆了你們的情誼，其實你們只是朋友啊！青春期的這一段小插曲算給你單調(diào)生活“錦上添花”了吧！你拭去眼角的淚光，仿佛充滿了無窮的力量，朝著象牙塔的方向，不知疲倦地飛翔。

　　就這樣，你在一點一滴地走向成熟，為了心中夢想全力以赴。渴望一天比一天強烈，帶著剛強你努力不懈。也許生活真的有些殘酷，你也一樣迎著風(fēng)雨不認輸。

夢想初三作文 篇8

　　走在記憶的沙灘上，隨手拾起一枚顯眼的貝殼，清晨的一縷陽光灑在貝殼上，那無數(shù)條刻骨銘心的脈絡(luò)，是歲月侵蝕的痕跡，那便是我的夢想！

　　我曾擁有一個簡單的夢想——成為一名作家。“這是一個多么單純的想法！現(xiàn)實點，孩子”！或許你會這樣提醒我，但是我相信在每一個平凡人的人生中，總會有一段難以忘懷的“追夢之旅”。

　　中午十二時一刻，廣播里傳出一陣悠揚悅耳的音樂：“如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下，又怎么會懂得要多努力，才下走得到遠方，如果夢想……”那熟悉的旋律在心頭縈繞，觸動著我的心扉，一點一點放出記憶的長線，曾經(jīng)那個追逐夢想的單純女孩再一次呈現(xiàn)——

　　在我七、八歲的時候，那正是我人生觀初步形成之時，小小的心靈里裝著一些幼稚的想法：成為一名如愛迪生那樣的發(fā)明家，創(chuàng)造許多新奇的東西；成為一名如林飛那樣的女警，懲奸鋤惡，營造出一個美好的社會；成為一名如卡帕尼那樣的女飛行員，自由自在地遨游天際……這些不切實際的想法在我心里也確實停留了一陣。

　　之后，由于一次偶然的機會，我很早地接觸到了我國的四大名著，那一個個歷時悠久的歷史典故，一個個曲折離奇的故事情節(jié)，一位位栩栩如生的人物形象，都無一不在我腦中留下深深的烙印，由這開始，我慢慢有了對文學(xué)的大體印象，我很羨慕那一些作家，因為他們能創(chuàng)造文學(xué)，我悄悄地告訴自己：我長大以后也要成為一位作家！

　　就這樣，我拋掉了一些稚拙的想法，開始了我的“新追求”。

　　每一堂語文課，我總是很努力地聽老師講解課文，希望能更深層次的了解文學(xué)，課后，我會捧著課外書籍仔細端詳，并用筆勾畫精彩部分，或記錄下內(nèi)心感受，隨著閱讀量不斷增長，文學(xué)在我心中已經(jīng)根深蒂固，正在緩緩發(fā)芽……

　　更大些后，我仍舊堅持著閱讀，而父母也很明顯的看到書籍對我的影響甚大，他們開始不支持我閱讀，甚至直截了當?shù)卣f，不希望我成為作家，他們要我將來找一份穩(wěn)當?shù)墓ぷ鳎瑸榇耍覀儙状稳臓幊常破鹨淮斡忠淮蔚娘L(fēng)波，但我沒有過有絲毫悔意，靠著那份堅定的信念和熱血，奮力堅持著。時間就如同一杯沙漏，一點一滴飛逝著。

　　“最想要去的地方，怎么能在半路返航，最初的夢想絕對會到達……”耳畔傳來動聽的音樂，兩行熱淚也從我眼眶涌出，那種感覺就如同海水在沙灘涂上撫過，那么舒適、自然！我仰起頭，在心中默念：為了我的夢想，我會堅持！

夢想初三作文 篇9

　　“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航……”這悠揚的歌聲承載的是無盡的力量的信念。

　　年幼的我羨慕在天空中飛翔的鳥兒，喜歡那漂亮的羽毛，喜歡那撲騰的翅膀。于是，年幼的心靈便種下了“宇航員”的種子。再后來，我了解了浩瀚的宇宙，奇妙的行星，科學(xué)家都講不出的奧妙，更加堅定了當“宇航員”的信念。

　　夢想總歸不是夢和想，于是，漫長的一段歲月中，我像一塊海綿，瘋狂的吸收著有關(guān)的知識。不僅僅如此，《昆蟲記》《十萬個為什么》一系列的科普知識，滿足了我那顆好奇的心。

　　隨著時間的推移，我也越來越懂事，“宇航員的夢想也暗淡了許多，接觸的書籍也不僅是科普書了，反而書架上放滿了作文書，文學(xué)書，墻上五花八門的海報也都取了下來，明明就沒有決定什么，但總歸有一些東西變了。

　　小學(xué)的我，最喜歡在三尺講臺上踱來踱去，最喜歡在黑板上寫字，涂鴉。每每上課的時候，偶爾走神想著自己的夢想，又忘不下兒時的“宇航員”，又喜歡如今的教師一職。時常幻想，我要是一名老師啊，那我一定會認真批改作業(yè)，好好的教學(xué)生知識。

　　于是，我又在此下了功夫，但又不會像兒時一樣“張揚”，會在電視上學(xué)演講家一樣的腔調(diào)，會在下課時學(xué)習(xí)老師循循善誘的引導(dǎo)，這樣的夢想一直持續(xù)到現(xiàn)在。如今的我，在演講上是出色的“行家”；在講題時，是“合格”的老師。

　　年幼的時候有許多東西無法挽回，比如遠走的時光，比如枯萎的情感，總有許多難以割舍。比如心中的夢想，追逐喜愛，面對前進路上的未知，跑走不通的時候，不要眷戀前方的風(fēng)景，不要回望來時的行程，簡單的做自己，總有一扇門為夢想打開。