精選初三滿分作文集錦9篇
精選初三滿分作文集錦9篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的初三滿分作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三滿分作文 篇1
每天早晨我上學時,都可以碰到同一個清潔工叔叔。我問媽媽:“為什么,叔叔起的這么早?”媽媽說:“叔叔要早早的把小區打掃的干干凈凈的,有一個干凈的環境讓我們一天都覺得非常的舒服。”
我想起了前幾天下雪,天很冷。我想叔叔可能不會出來掃地了,走到院子時就聽到叔叔掃地發出“嘩嘩”“嘩嘩”的掃地聲。每個人走到叔叔的旁邊,叔叔都會有禮貌的把手中的掃把停下來,害怕把灰塵給別人掃到身上。
叔叔的個子不高,黑黑的、瘦瘦的、戴著一頂黑色的帽子,還戴著有些發黑的白手套。在仔仔細細、認認真真的把每一個角落都掃得干干凈凈的。
我也要叔叔一樣不怕臟、不怕累、做事仔仔細細的、認認真真的。
初三滿分作文 篇2
“對別人所給的幫助表示感激,將感激之心落實在實際行動上。”這是感恩。可是,現在這個時代,又有幾個人會把感恩當成一種習慣。擁有一顆感恩的心,可以讓生活變得更珍貴,可以讓精神變得更崇高。所以,我們要懷一顆感恩的心,讓感恩成為一種習慣。
學會感恩——感激我們的父母,是他們給了我們寶貴的生命。父母長滿老繭的雙手有我們快樂的童年,黑發中的銀絲有我們成長的足跡。母親的愛是流露出來的,內心內心與外表一致;父親的愛是默默無聞的,寓于無形之中的感情,倆種愛讓我們更好地掌握自己。
學會感恩——感激我們的老師,是他們豐富了我們精神上的糧食,給我們飛翔的翅膀。當我們踏進校門的那一天,老師給了我們無盡的關懷;當我們踏出校門的那一天,老師已經付出了全部。
學會感恩——感激真正的朋友,讓我們有一雙結實的臂膀。朋友在成長中帶給我們許多淚水與歡笑;學習中給我們許多自信與磨練;生活中給我們幫助與被幫助的機會。為我們分擔痛苦,與我們相知相惜,讓我們不會孤單。
學會感恩——感激我們的祖國,是他給了我們幸福生活,給大家舒適的生活環境。無數次默默的堅守,給我們和平,給我們學習的機會。我們才可以學會探索萬物的奧秘,參悟社會與人生。
學會感恩——感激所有的人,傷害過我們的人磨練了我們的志氣;欺騙過我們的人增進了我們的見識;絆倒我們的人強化了我們的能力,藐視我們的人喚醒了我們的自尊……
滴水之恩,須當涌泉相報。感恩,是我們名族的優良傳統,也是一個正直的人最起碼的品德。其實,我們也需要感恩:父母對我們有養育之恩,老師對我們有教育之恩,同學對我們有協助之恩,社會對我們有關愛之恩,祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰,手有余香。一個人把感恩當作習慣的人,會活得更快樂更坦蕩。
“感恩”是一種態度,一種品德,一片肺腑之言。每個人都應學會“感恩”。對于現在的小孩最重要,他們只知道愛自己不懂愛別人。所以應該學會感恩,學會尊重他人。擁有一顆感恩的心,會讓生命更加精彩。
學會感恩,讓感恩永駐我心,永駐大家的心,讓感恩成為一種習慣,讓你我都懷著一顆感恩的心。
初三滿分作文 篇3
我睜開惺忪的睡眼,拿起枕邊的手機,隨手打開朋友圈,看見里面有許多關于朋友清晨去登山采艾蒿的動態。
昨天,媽媽問我要不要一起去登山采艾蒿,我嫌起得早就拒絕了。今天看見同學們都出動了,心中有了一絲后悔。“算了,算了,都七點半了,就這樣吧。”心中安慰自己道。
中午十一點半,媽媽打來電話:“兒子,飯好了。來你姥姥家吃飯吧,快點啊。”
“知道了,知道了,做完這道題我就去。”我當時正玩游戲,隨隨便便地撒了個謊,“名正言順”地繼續投身到游戲之中。
“咕……咕……”忘我的投入被一種饑餓感打斷了。“呀,都十二點半了,這游戲真是……太過癮了!吃飯去嘍!”
風馳電掣過后,氣喘吁吁的我敲響了姥姥家的門。門很快就開了,母親仿佛就在門口守候著似的。“你倒是快點啊,都等你呢。”媽媽一邊給我擦汗,一邊埋怨道。我默不作聲,心中愧疚之感情涌起。
我一進屋,發現滿桌子的菜色味俱全,桌旁的爸爸和姥姥都坐得筆直,我仿佛看見了無數次吞咽口水的畫面。我乖乖地坐在椅子上,隨手拿起一個粽子,打開,這是我要求的多放葡萄干的粽子,是姥姥特意為我包的。心中的愧疚由涓涓細流漸漸匯聚成澎湃的海,沖擊著我的心,把我的心沖擊到支離破碎。
“大外孫,快吃啊,要不都涼了,怎么不高興啊?”“沒,高興,高興,今天可高興了。”我慌亂地回答。
窗外刮過一陣清風,有白絲帶飄起。最近這一年,我總是在逃避,逃避和父母閑聊,以學習的名義將他們的關愛擋在冰冷的門外。我自己畫地為牢,為的卻只是不被嘮叨。多么自私而殘忍的我呀!
今天是端午節,讓我清楚地看到了那個殘忍的我,揮霍家人關心的我,謊話連篇的我,丑陋自私的我。這一天——端午節,讓我銘記,以后我要把家人的愛珍藏,把每天當成節日來對待。
窗外的落日懸在天邊,余暉浩浩蕩蕩,綿延千里,斜陽如金,落霞繽紛。此景怡然如斯,豈非應與家人共享乎?
我期待,明年的端午節,我一定陪母親一起去登山采艾蒿。組成屬于我的小幸福。
初三滿分作文 篇4
參加完朋友聚會,趁著時間還早,堅持要自已一個人從起點站坐車回家。在公車上,一直習慣向遠方眺望。一來可以避忌碰觸到陌生人的眼光。二來彼岸的風景永遠是最美的。車子經過隧道的時候聽覺只剩下耳塞里巨大的重金屬撞擊的音樂聲。覺得自已隨時會穿越時空或瞬間顠移,回到久遠的年代或者抵達彼岸。時光是個美麗的詞語,彼岸是個夢幻的境地。曾經固執任性的堅持一個人留在陌生的城市,由于世俗的枷鎖而自顧不睱,無法為自已流逝的時間多負責任。所以,許多事情已經不是原來想的模樣。生活從追求完美到從容的淡定。唯一不變的是,我一如即往的淚腺發達及讓人捉摸不定的思想。常常一個人抱著心相印盒裝紙巾看韓劇,一個人對著屏幕里的文字哭泣,早已分不清那是感動抑或是心痛。偶爾讓好朋友撞見,她已無言反駁,承認我的性格還是無法讓現實社會同化。她說,這些都是我的本分,骨子里的多愁善感悄悄取代了世俗中所謂的幸福。
成長過程中幾度破碎絕望,而又漸漸恢復平靜,漸漸散發出成長的喜悅。像一條長河,自控自掌潮起潮落。我們的經歷是注定的場景,如同胚芽頂端的生長素,遭受陽光的均勻照射,水分的吸收及光合作用的挑選烙印,自然平靜的生長著。而生活也是需要際逢勇氣繼續摸索磨損前進。曾經的溫暖會被不合時宜的忘卻,傷口逐漸淡化。我們捕捉著身邊簡單的幸福,平淡即是最真實的感動,很難再有激蕩的感情。
夜風很輕,于不會太沉重的心情是一種撼動。滿滿的街燈似文弱的昏黃,像極了殘存的照片。這樣的時候很容易記起過往的一些事情。記得曾經有很多人說過要永遠陪伴著我,當時也只是淺淺的笑,有著瞬間的感動。不是不相信,而是未來太過久遠足以改變很多事情,足以磨殆一個人的熱情。無論面對誰,即便有太多的疑問,我都不再過問,至少那樣可以留給我想象的空間。我想我不是一個稱職的傾訴者卻是個稱職的聆聽者。因為我不善于輕易的吐露心扉,可在別人的傾訴過程中可以不發一語。我不愿意注視著別人的眼角,害怕自已的雙眸會在不經意間微微泛著光。你們,我們,他們。一樣的在時光里成長,并且承受著無法避免的磕碰。回頭看昔日里成長的自已,應當是這樣的輪廓。天真成熟,有著固執的驕傲,攜帶些許的自負,骨子里有著憂傷的情愫。
成長中的片斷被切割開來,在記憶里定格成一小塊一小塊。最后剩下自已一個人,學習選擇性的失憶。就如同自已的文字,亦會變成暗夜中的煙花。隨時可以在這里出現,亦可以隨時在這里消失,最終漸漸的被遺忘在成長的角落里。對于陰郁的文字,一再的回頭。這不是搖旗吶喊般反抗就能強硬阻止的,而是黑夜中對于自已倔強的堅持。在時光里停停走走,最終發現生命還會保持著出生的痕跡和先前的弧線,只是在成長中漸漸模糊了……
初三滿分作文 篇5
既然選擇了去追逐那光鮮靚麗的夢想,就不能畏懼路上會有艱難。
——題記
我是一條鯉魚,一條無名無姓的普通鯉魚。
從我出生起,能記得的事就只有母親指著遠處,那幾近天邊的地方對我說:
“游吧,游吧。我親愛的孩子。游去那邊,那邊的盡頭,飛躍過那道像彩虹一樣的橋,把那作為畢生的夢想。記住,不要放棄,只有堅持著才能到達遠方……”
我早就聽說過外界的傳聞——在水域的盡頭,有一處叫作龍門的地方,它像道橋,更像一道機遇的門,因為傳說越過它的鯉魚,便可以成為一條威震天地的騰龍。
成為一條巨龍,是所有的魚都愿意付出一生去追逐的夢想,我也不例外。
漸漸地,母親的身影也慢慢地遠去了,像是沉浸在這片水域里看不見了。從此,我腦內便再也沒有其他的想法。我把母親的話與傳聞連在一起,存在了腦海,將那道橋,作為了畢生的夢想。
從我所在那片水域到達龍門之處并不算近,記得我第一次辛辛苦苦劃動著魚鰭,加快著游動的速度,經過十來個水域到達那兒的時候,幾乎已是日上三竿的時間。我望著眼前那金碧輝煌的彩虹狀建筑,心里不免泛起一陣欣喜;但它那直聳入云的高度,還是讓我小小的恐懼了下的。我向后退了幾尾的距離,積蓄力道,向上一躍——卻是連橋的最底部也沒碰到,緊接著我狠狠地掉落了下去,雖說有水波的緩和,但那刺骨的痛楚,讓我真真切切地感受到了夢想所需要付出的代價。
第一次失敗了,但是我沒有放棄。我開始日日夜夜地游至那兒,盡全力一躍,但到現在還沒有成功過……
在游去的路上,我見到過許多同我一樣的魚兒,看見他們一同有說有笑地在水中嬉戲。我問他們,為什么不游去龍門呢?你們不想變成龍嗎?他們的臉色立馬就變了,說道,我們想啊。但是要越過那龍門實在是太難了,你看它那么高,我們這么矮小,聽說至今都沒人成功過呢,又何必去受這苦——他們搖了搖頭,之后便甩著尾巴游走了。
我沒有聽他們說的,扭頭又游向了龍門,這一次我使出了比以往大的多的力氣,向上躍了,驚喜的發現我竟觸摸到了龍門!而接下來迎接我的卻是重重的一記撞擊,幾乎要將我的身體給撞裂,隨后我又一次狠狠地摔在了水中……我的身上遍布的是鉆心剜骨的疼痛,幾乎要讓我有種鱗片被剝落下的的感覺。我躺在原地,一動不動。
此刻的我再也受不住了,積攢在心里很久的苦悶在一瞬間爆發——我腦中開始浮現出剛才那群魚兒說的話,龍門那么高,我有那么小,我又怎么能躍過去呢?我的努力僅僅是為了享受剛才那種鉆心的疼痛?我到底為什么要選擇這樣幾乎是不可能實現的夢想!?
我轉過身去,游離了龍門一段距離。我想要放棄它,放棄這個對我來說不可能實現的夢想。我回頭看了它一眼,它還和以往一樣熠熠生輝著,吸引著無數的魚兒。在它的頂端,是一望無際的天空,在海天交界處融成一色。我看著這幅景象,陷入了沉思。
我想起了母親的話語,也想起了自己不停追求著的以往時光,我都已經走到這一步了,真的要放棄嗎?我這么問著自己。在我游過的路途中,我曾被波濤擋住過去路,也曾被水底的碎石所刮傷,但這些都沒能擋住我前進的步伐。如果我真的在此刻撒手了,那么我以往的這些堅持到底代表了什么?
其實我早該知道的,既然自己選擇了光鮮靚麗的夢想,就不能畏懼路上會有艱難。每一次揚起風帆去遠航,難免都會有阻擋;但只要還有追逐夢想的力氣,未來不是就充滿著希望嗎?
我是一條堅強的鯉魚,我雖然平凡,但我愿意去用盡全力追逐那個值得我用一生去追逐的夢想。因為這有這樣,我才能變得光彩耀人,我的未來才會變得越來越鏗鏘——這樣的我,不已經算得上是一條龍了嗎?
這么想著,我再一次對上了那光亮的龍門,以一種傲人的姿態,縱身一躍——
初三滿分作文 篇6
現實中,許多蒙蔽眼球的假象和霧障、應接不暇的誘惑,都會讓我們錯過身邊最美好的東西。
——題記
有些人給自己的人生做了計劃表,20歲去哪里,28歲要帶一個怎樣的孩子,50歲要變成怎樣的人。可我知道,也有一些像我一樣的,從來都是隨遇而安,只想簡簡單單地把流水般的日子消耗掉,那就足夠了。如果非要有奢求,那就是在這個房價漲得飛快的時代,憑借自己的努力擁有一處自己的房子,我們“恨爹不成鋼”,我的心也很小,它大概會被種上隨處可見的綠蘿和銅錢草,蔥郁的滴水觀音,趴著憨厚的狗式小貓,還有一片剛發出嫩芽并蓄勢待發的草地,就已經很好很好了。
記得曾有人對我說過:“幸福不是聽過多少的甜言蜜語,而是在你最傷心的時候有人對你說別怕,有我在。”這也是一種幸福,依賴與被依賴的幸福。經常聽到有人抱怨說:“我最近又怎樣怎樣,爸媽一點也不懂我,我一點也不幸福。”我不禁啞然失笑,其實她不知道,她已經擁有了太多的幸福了。有可以依靠的父母,有可以傾訴的朋友。她也不不知道,感情是世間最恒久耐耗的能量,給予人細水長流的溫暖與慰藉。
沒有人有義務去遷就你,父母說給予的疼愛,朋友所給予的包容,沒有一樣是理所當然的。在我們充斥了過多自負的青春里,我們總是一再地傷害那個最愛自己的人,還一直自作多情地認為有一個人的世界時非我不可的,所以愚鈍的區傷害那個自信可以據為已有的人。殊不知,那人也會疲倦。
把心里的那扇窗打開吧!好好地生活,好好地享受人生,做一個懂得感恩的人把。感恩父母,感恩老師,感謝生命中每一個愛過、幫助過你的人,因為他們使你幸福。感恩同學,感恩朋友,感謝學業上一期追尋夢想的人,因為他們使你快樂。感恩自然,感謝花草樹木,感謝生命中曾經輕視過你的人,因為他們使你堅強。
初三滿分作文 篇7
初一時,初三是一個絢麗的夢,夢是點點旖旎的陽光;
初二時,初三是一道七彩的虹,連接著腳下和遠方;
現在,夢散了,虹消了,留我一個人孤獨回想。
如今,我不再懵懂,不再任性,有的只是對童年的回憶,對未來的憧憬。
初三這扇虛掩的大門終于被歲月沖開,忙碌的`身影裹挾著老師、父母的期望,填滿了我所擁有的時光。
幾乎所有的夜晚,都握著鉛筆,面對書本,直到深夜,只有星星陪伴著,只有月光照耀著,只有夢想燃燒著,我不迷惘,因為幾小時后,我同樣可以見到陽光;幾乎所有的時刻,我都被埋在書堆中,只有文字對我笑,只有幾何題與我逗樂,只有信心將我填充,我不乏味,因為在書本中我同樣可以尋覓到人生的樂趣。
曾經,我嘆著初三的苦,卻依然微笑著規劃著我的未來;曾經,訴說著前途的未知,卻依然勇敢的邁出每一步;曾經哭著面對寥寥無幾的分數,卻依然執著地又一次握起沉重的筆。
初三的每一個今天都是昨天的復制品,周而復始的生活卻賦予我們堅韌的心;初三的每一天都是一座大山,壓得人喘不過氣來;緊張的生活卻賦予我們堅強的毅力;初三的每一分每一秒都似門前流水,去了便不再見其蹤影,忙碌的生活卻賦予我們懂得珍惜的心。
擁抱初三,我從不后悔,忙碌的生活中,我一路歡歌!
初三滿分作文 篇8
午后的陽光傾灑在我的窗臺上,咖啡冒出的縷縷熱氣在陽光中消失,留下一抹醇香。隨手從書架中抽出一本書,倚在窗前,輕呷一口咖啡,翻看扉頁,讓陽光在油墨香的文字上盡情跳躍,我在這條通往陽光的路上盡情奔跑。
在這條路上,我有足夠的耐心去傾聽每一位學者對我訴說的故事。我同情蘇軾李白的遭遇,但我更佩服他們的豁達浪漫;我惋惜林黛玉的焚稿斷癡情,但我更為她的堅貞而喝彩;我憤慨英雄好漢的結局,但我更為他們的肝膽相照感到自豪。陽光讓我的內心因他們的故事而柔軟。
在這條路上,我有足夠的勇氣去跟隨每一位探險者去冒險。我與三毛穿越沙漠;我與湯姆·索亞冒險森林、探索洞穴;我與魯濱遜一起相約在孤島上,不被周圍環境影響,自己動手,豐衣足食;我與師徒四人一起前往西天取經,享受戰勝自然的快感。陽光驅使我內心的恐懼,讓我有勇氣闖入荒無人煙的地方。
在這條路上,我用足夠清澈的眼眸去發現這世間的真善美。我跟隨朱自清的視線,為父親艱難攀爬的背影感動;我追隨冰心的腳步,為樸素偉大的母愛流下兩行熱淚;我與余秋雨相行,輾于敦煌古道,欣賞隨風起舞、衣訣飄飄的飛天壁畫。陽光拂去我臉頰上未干的淚珠,給了我干凈的眸子,讓我相信愛。
枕著陽光,抱著書籍,閉上眼睛,在陽光的陪伴下,在各路學者的幫助下,我順利走過陽光路的小半部分。感謝書籍讓我有這樣精彩的旅程。我會帶著這縷陽光,堅定的一直走完這條路。
初三滿分作文 篇9
我驚訝地問媽媽:“為何在屋里走動時,總怕踩到地雷似的?”媽媽笑著回答說:“大家不是同在一個屋檐下嗎?”我雖然理解媽媽的心意,卻還是認為她過于講究了。
媽媽見我一臉隨意,挺認真地接著說:“我們家的地面是張爺爺家的屋頂,走路聲音大了,爺爺奶奶受不了。”我撅著嘴反駁,為什么我們樓上的人不這樣想,總是弄出“咚咚——咚咚——”的聲音。媽媽說,樓上有一個兩歲的妹妹,她要長大,蹦呀跳呀,需要運動。我的嘴撅得更高了——那受委屈的就是咱們家了!媽媽緊緊地盯著我,更認真了,說:“能為別人著想,是人生一等功夫。”接著,媽媽給我講了一個故事。
那年,媽媽從鄉下奶奶家回城,在村頭汽車停車點有三個人先后上了車——懷著5個月身孕的媽媽、一位中年婦女扶著一位老者。車上還剩一個空位。媽媽主動讓那個中年婦女扶著的老人坐了那個座位。剛坐下,老人又站起來指著媽媽說:“你不方便,你來坐吧。”媽媽不肯。就在這當兒,剛上車的一個小伙子十分麻利地從老人背后擠過來,坐在了那個座位上。老人盯著小伙子,很平靜地說:“小老弟,好好看看這個位子,你該不該坐!”
小伙子抬頭瞪了老人一眼,根本不在乎。老人轉過身,喃喃自語道:“能為別人著想,是人生一等功夫啊。”這回小伙子吱聲了:“你這xx怎么罵人?”
“我不是罵人,我是關心你愛護你呀!”小伙子不領情:“你算誰呀?你活得不耐煩了——癌癥!”那個扶著老人的婦女氣得眼里涌出了淚水:“你說對了,我爸是個癌癥患者,已經是晚期了。”同車的旅客都被這個情景震動了。大家紛紛站起來讓座。就在與老人相視時,媽媽驚訝地發現,原來這位老人竟是中學時代的老師。老人興奮地說:“人生一等功夫,這是一句名言,我的學生都還記得啊!”
聽完了這個故事,我眼里閃著淚花,輕手輕腳地走進了書房,生怕驚擾了樓下的老人。因為我的心里記下了一句話:“能為別人著想,是人生一等功夫!”