有關八年級作文集錦6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的八年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級作文 篇1

　　在世俗人的眼中，一到秋天只有落葉片片，滿目瘡痍。可我的眼中的秋天一點也不遜于春天，那些靚麗的色彩就會讓你流連忘返了。

　　來到田野，那一望無際的稻田金黃金黃的，現在到了豐收的季節了，稻穗把稻桿壓得都彎了腰。在田間還可以看到一些農民伯伯，一陣秋風吹過，稻桿左右搖擺，一定是在于農民伯伯打招呼呢！農民伯伯沉浸在喜悅之中，臉色都是金黃的，所以家鄉的秋景是金色的。

　　遠處的那片楓樹林，看上去還是那么的充滿生機。那一片片的楓葉像一朵朵紅色的小花?！巴＼囎鴲蹢髁滞?，霜葉紅于二月花”，照這樣看來家鄉的秋天也有紅色了。

　　我欣賞著路兩旁的菊花，慢慢的。我伸手去摘，拿起來聞聞還帶著芳香呢。野菊花雖然雖然沒有牡丹的鮮艷，也沒有玫瑰的罕貴，但野菊花清新脫俗，別有一番韻味。我一路走來，一路采栽，直到手上拿不下了。

　　突然下雨了，是毛毛細雨，在雨中散步的感受真是特別，秋雨盡情地粘在我的身上。我聞著菊花，我抬頭仰望著天空，碧空如洗，藍得讓人陶醉。那大片草地，小草還沒有枯黃，其中還點綴著許多野花。我的衣服濕了，也就不在乎更濕了，我躺在那里，凝望著湛藍的天，萬物都已經靜止了。

　　我好想自己也安靜下來。一陣風吹過，身上有點涼颼颼的。起身回家，轉身后一看，枯黃的樹葉打圈兒的落到了地上，慢慢鋪成一條黃的地毯?！鞍椎摹薄包S的”“綠的”，五彩繽紛，都是秋天的顏色。

　　看完了，才知道原來秋天也是多姿多彩的呀。

八年級作文 篇2

　　一

　　落紅，對秋匆匆一瞥，就輕睡進松軟的泥土，只留下一道無痕的芳香。

　　二

　　秋，也許是落寞的，總與萬物在悵然告別。它和春天終年不遇，無論是初秋，還是晚秋，都聞不到春的氣息。它是驪歌最悠長的季節。

　　是這個季節太漫長抑或是太浪漫了吧，伸手一抓，只有一片枯葉默默地躺在我的手上。冗長的秋季，似乎比不上仲夏的狂躁，寒冬的刺骨，初春的.生命勃發，只能悄然而逝。

　　眾里尋它千百度，驀然回首，那人消失在落葉飄飛處。

　　三

　　迷離地望望幽藍的天空。羽痕絲縷地掛在天上。

　　候鳥。

　　一群向南遷徙的候鳥。

　　一群天使般向夢幻般溫暖的南方遷徙的候鳥。

　　同樣，匆匆地對秋拋下回眸過的影子，撲打著柔軟地雙翼，繼續南飛。秋，太溫柔了，從不在乎這些傖促的回眸，只是將它們輕拾起，放入記憶。

　　不如，讓我成為一只鳥，靜靜地，陪著秋呼吸，陪它老去。

　　四

　　梧桐下著雨，一場落寂的梧桐雨。

　　在英國的公園里，一到秋天，地上定會鋪滿厚厚的落葉。風，靜靜地吹來，葉，靜靜地飄逝。它不及櫻花的浪漫，卻如此優雅古典，但亦是悵然地回眸著。也許，在秋的回憶冊的扉頁上，就是這樣一幅古典，壯闊的畫面。

　　月光，透過秋的氣息，照著天涯。

　　光，似乎也若即若離，秋，似乎在隱隱作痛。

　　五

　　總有一樣東西在眷顧著秋――菊，一株株炫爛的菊。

　　初秋，一陣風雨花謝滿地，黯然神傷。菊卻在依然深情地望著秋，一切都遺落在秋冗雜的記憶里，忘懷不了，也不能忘懷的，只有清雅的菊。

　　上帝對秋是吝嗇的，潦潦幾筆地勾勒出潦潦草草的花朵，就這樣陪著秋。

　　風到這里安靜，雨到這里無聲，它們都在笑秋多情。

　　六

　　寫著秋，想著那些匆忙間遺留下的眸影，若我是秋的天使，似乎，會傷透了心。

　　金色的秋，金得純粹，淡泊如水。

　　是它婉言拒絕了上帝的施舍嗎？不，它是不需要施舍的，它是在離別中完美的。不暖不涼，不悲不喜。輕輕地，它來了；輕輕地，它走了，正如它輕輕地來，只不過走時帶著一曲夢幻般迷朦的驪歌。

　　七

　　寫到七了，七是個具有魔力的數字。這時，陽光正穿過樹梢，朦朧地睡在我的本子上。懶懶的，像是中了幸福魔咒。

　　抬頭。望秋。

　　留下一個深深的回眸。

八年級作文 篇3

　　假如有一顆流星將要劃過，我會在它未消失我眼簾前，許下我的愿望：讓夢想實現。

　　遠古時代，在我國北部，有一個人叫夸父。有一年，天大旱，人們熱得難受，實在無法生活?？涓敢姷竭@種情景，發誓要把太陽捉住，讓它聽從人們的吩咐。

　　太陽在空中飛快地轉，夸父在地上疾風一樣地追。他心里一直在鼓勵自己：“快了，就要追上太陽了，人們的生活就會幸福了。”當他追到中途時，身體就再也支持不住了，慢慢地倒下去，死了。

　　夸父追日的故事流傳至今，告訴著我們：夢想，要去追尋。

　　我家有一只小狗，它既可愛又聽話。不幸的是，它患了絕癥，治也治不好，因此痛苦地呆過了1個多月。終于它在11月1日死在了離我家20米左右的地方。我知道，它是用最后的力氣，最后的時間到那，為的是不讓有晦氣。我從那刻起，我發誓，我要做一個醫生。

　　李時珍是一個富有求實精神的醫藥家；為了完成修改本草書的艱巨任務，他幾乎走遍了湖北、安徽、江蘇等地的名川大山，行程不下萬里。同時，他又參閱了800多家書籍，經過3次修改稿，終于在6l歲的那年，編成了《本草綱目》。

　　我沒有像李時珍一樣有顯著的作品，我不自卑，我依然會以醫生為夢想去追尋，去實現它：

　　假如我是醫生

　　我要所有的花開得艷麗多彩

　　不讓小蟲的去破壞

　　讓所有花兒

　　都會散放出迷人的芳香

　　荀子說過：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！币虼?，讓我們把心動化為行動，讓夢想飛舞起來！

八年級作文 篇4

　　我家鄉的西河橫臥著一座橋，它溝通了河流兩岸的交通。搭上了農民伯伯通往收獲的道路。1994年12剛剛把它建成的時候它沒有名字，后來人們發現這座橋隨著季節的變化，橋上的景色，活力也在變化,想象作文，所以稱為四季橋。這座橋四角都有一棵柳樹，像它的保護神一樣。

　　春季的橋。

　　春天沉睡的大地剛剛蘇醒，萬物復蘇。橋兩邊的柳樹也發芽了。柳條的影子倒映在清澈的河水中，小鳥在樹上唧唧喳喳的叫著!更顯的這座橋充滿了活力，更好玩的是魚兒在水中嬉戲，淘氣的小孩在橋上放風箏，他們為橋增添了一份活力。

　　農民伯伯通過這座橋道對面播種，臉帶著美好的笑容，這座橋更顯得歡樂了。

　　夏天的橋。

　　烈日炎炎。太陽熾烤著大地。橋兩邊的柳樹更茂盛了。農民們，伯伯們，在樹底下乘涼，在一陣陣暖風襲來。柳條蕩漾在水中。而這座橋沒有柳樹的遮陽。在烈日炎炎的夏日，仍在默默的服務著人們。這座橋更的堅勁、滄桑。

　　有時，許多小孩子在橋地下洗澡，他們在橋底下游泳嬉戲著，多么像一條條小魚在水中暢游!

　　秋天的橋。

　　一陣陣秋風吹來，葉子變黃了，橋上的樹顯的更加蒼勁。一道道皺紋爬干。

　　橋上陰暗慘淡，沒有以前的活潑，可是到了收獲糧食的時候，車輛來往不絕。橋邊都放著水稻，一進村就能聞到稻香的氣味。多么美好得橋啊!

　　樹葉一片片落下來，有的落在水里，有的落在橋上。一陣風吹來，橋上的葉落在了水里，水里得葉飄走了。他們載著收獲的喜悅飄向遠方。

　　冬天的橋。

　　冬天，萬物又沉睡了。橋上，也沒有任何東西了。幾只麻雀在光禿禿的樹枝上唧唧喳喳的叫著。為正座橋蒙上一股凄涼的感覺。

　　一場大雪過后，萬籟俱寂，大地粉狀玉砌。在橋上踩上那厚厚的雪，發出“咯吱咯吱”的響聲。一陣寒風吹來，雪蕩漾在空氣中。使我感到有些涼意。橋好像是用雪筑建而成的，一切都是銀白色的。

　　我愛故鄉的橋，我愛這“四季橋”。我永遠都不會忘記它。

八年級作文 篇5

　　有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。

　　——題記

　　如果說人生如一段旅程，那么不經規劃的人生就像是漫無目的的旅程。沒有自信的旅程注定是失敗的。有自信有規劃的旅程才是精彩的。

　　從小到大，我在父母同學眼中是一個活潑愛笑的孩子。但是，自從上了初三以后，自己不再愛說愛笑了。經常覺得自己生活地很迷茫，無聊。覺得自己的存在只是機械的遵循別人的意愿。為學習機械的學習著，為生活麻木的生存著。腦海里會經常想，自己這樣學習，生活到底是為了什么？到底有什么用？我的心很亂，無法給自己合理的解釋，便常常陷入迷惘中。干什么都提不起精神，覺得人生好像失去了意義。對一切感到厭煩，不知該何去何從。

　　看到別人每天充滿自信的生活，身上洋溢著快樂的氣息。我決定，找回自信的我！

　　自信在哪里？在那圓滑的筆尖上，在那溫暖的田徑場上。

　　曾記的，看到密密麻麻螞蟻似的題目，便“知難而退”用借鑒的方式來抄取別人的答案?，F在的我，看到這樣的題目，便迎難而上，認真的審題。拿起筆，拿起充滿自信的筆，認真的思考，哪怕是不會，也不會視而不見，也要把他弄懂。這不是對題的思考，而是自信的確立。

　　曾記得，一上體育課，只想著為節省體力而逃避，1500米的變速跑沒有勇氣一口氣跑完?，F在的我要改變自己，每天下午放學，都在操場上跑幾圈，增強體力，同時為明年的體育中考做準備。這也許是自信在推動著我，在鼓勵著我。

　　固然，你我都是一個平凡的人，但當面臨失望、失意時，一定要點亮心燭照亮自己的旅程，找回自信。它必定能照射出生命的本色。

　　人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海。而我只是一個平凡的過客。但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，奔向美好的未來。

八年級作文 篇6

　　一個人在家整理書柜，常常會突然間在書頁中發現一段遺忘已久的故事，隔著悠悠歷史日子的河流，逝去的日子已是隔岸風景。

　　在書柜里發現了小學一年級的課本，那時我一定熱衷于繪畫，書頁的空白處有很多形狀古怪的人物畫像，有鉛筆的，圓珠筆的，多是側面女像，年幼的我尚未領悟溫婉的動人，畫像個個都是長脖平胸，直眉瞪眼地看著前方，令人哭笑不得。真是單純而懵懂的年紀啊！另一漲泛黃的紙上寫著詩，字跡凌亂的詩句顯得分外張揚，當時我一定非常自信吧！有一本日記上了鎖，鎖已生銹，輕輕一扭就開了，幾片半透明的花瓣也便隨著飄落了，花瓣上的字有淡淡的印記，是小學畢業是幾個好友的祝福，每一片都是一個關于年少的回憶，在書柜里沉睡成為標本……

　　在回憶中享受自己的富有，有青澀的憂傷，有說不出的淡淡的美麗，與其說過去的事是回憶不如說是標本吧，是永恒藏在內心深處一縷抹不掉的單純。