筆，墨，紙，硯。

大多數人聽到這四個字或許會面無表情地說：“哦，文房四寶嘛，誰都知道。”但于我，卻不同。它們已經且必定融入我的生命。

星期五，老師對我們說學校開展活動，要求我們交書法作品。

我的心猛地跳漏了一拍——興奮且又緊張。

興奮是因為我可以重回“墨壇”;緊張則是我并不確定我會比別人寫得好。

我轉身問后排的航，“你要寫嗎？”

“嗯。”航淡然道。

我心中有些失落。若他不去，我就可以少一個有力的對手了。

讀小學時臨了四年的魏體，但上初中后就極少練字了，俗話說“拳不離手，曲不離口”，我心中還真沒底。

但轉念一想，航肯定也是很久沒練了。哈哈！這下不用怕了。

回到家，我開始查閱資料，最終決定寫杜甫的《蜀相》。

但這首詩我從未練過，而且之前我是寫小楷的，若把字放大了，不一定寫得順手。

我心中又沒底了。

星期六，碰到要好的朋友聰，問聰：“聰，你知道我們班上有誰書法寫得好嗎？”

這不問不知道，一問嚇一跳。聰說了好些人，還說他們都準備交作品。

我心中越發沒底了。

照以往的習慣，在正式開寫之前，我準備多練習幾遍，掌握準了，有形了，再正式形成作品，但寫了幾個字就覺得心煩意亂了。

我起身，去洗了把臉。水珠從我臉上滴落下來，晶瑩剔透，我伸手去抓，卻捕了個空。

總覺得有什么和以前不一樣了，是心不能靜下來嗎？

我不懂。

煩亂中，我強迫自己勉強搞定了作品。

晾干，蓋印。之后，我把它丟在那里，沒再去看它半眼，任它孤零零地躺在桌上。

晚上，母親回來了，看了一眼我的“作品”。我一反常態，“還行嗎？”我追著母親問，“能獲獎嗎？”

“獎項很重要嗎？”母親卻出奇地淡然，“我記得你以前對這些看得很淡的。”

“那是我已經麻木了嘛！”我大聲反駁。

“你忘了練字的初衷了。”母親嘆了口氣。

我猛地一怔。

原來是這樣。

原來是這樣……

我憶起了曾經反復練習的“道”字。

大道無形，大道無名，大道無為。

所謂君子不爭，無為而治，原來如此。

我曾認為與人爭方能安身，與天爭方得立命，哪知唯見于空，觀空亦空，所謂空既空，無亦無。

人生有虛榮，這是常事，所以我尋到了“空”。

此“空”隱于墨中，故名“墨中空”。