跨進九年級的門檻作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的跨進九年級的門檻作文，歡迎大家分享。

跨進九年級的門檻作文1

　　好似流星劃過天邊，我的初中生涯已經走過了一大半。當我在九年級這個門檻前躊躇時，人生的轉折點正向我迎來。

　　從七年級開始，一個念頭在我心底萌芽，九年級的生活是怎樣的？那時我對九年級既是憧憬又是害怕的。我憧憬，渴望飛得更高；我害怕，那沒頭沒腦的枯燥。

　　但是，時間不會因為我們的想法而加快或停止。

　　在九年級這個隧道里游走，我并不擔心自己能不能抵達美麗的彼岸。仿佛彼岸有著什么，對我不太有誘惑力。

　　中考這個警鐘我也總是愛搭不理的。該干什么就干什么，該做什么就做什么。在時間的慢慢流逝中，我開始一點點醒悟，一點點明白。

　　我們的老師都很喜歡念“緊箍咒”，閣下坐在風水寶地，左耳右耳都進，聽起來效果甚好。老師們像是怕哪一天我們脫韁了，就再也拉不回來了。

　　他們喋喋不休地、苦口婆心地教導我們：現在懸崖勒馬還來得及，別等墜落山崖時才追悔莫及。同學們啊，清醒吧，幸運女神不會眷顧懶惰的人，他只會把神圣的機會留給那些勤奮的人。

　　而我們，七年級就應該停停浮躁的心，認認真真思量一下，怎樣為自己的人生添一筆色彩。老師的話如同一聲巨響，牽動著我的每一根神筋。恍然明白，到現在自己還像一個沉睡的人，我該醒醒了。

　　人們說不想當將軍的士兵不是一個好士兵，可我沒有一腔熱血，只有平平凡凡。

　　老師說我們屬于知道學習卻不愛好學習的一類。知道學習的重要性卻又不愿意為學習做些什么。只要沒人監督，我們隨時都會瘋起來。

　　但我們不在乎，我們的父母就不在乎了嗎？想起烈日炎炎下面朝黃土背朝天的父母，想想我們肆意揮灑的零花錢是他們一點點積攢的血汗錢，我們有什么理由再去叫板、再去頂撞？現在要做的，是給自己一個交代、給父母一個交代，給老師一個交代。

　　或許老師說得對，農村里出來的土孩子，除了用知識武裝自己，還有什么辦法給自己的未來添一行希望？

　　夢里沒有彩虹，強壯的大樹不會一直庇護我們。我們這些搖曳的小樹應該在艱難逆境中學會戰勝自我，涅槃重生。先苦后甜，才是真理！

　　九年級來了，是該奮力一搏了。閣下也應該為自己的未來好好策劃策劃，活在當下，也要把握當前。

　　希望之花還在燃燒，伸一伸手，你就能得到你想要的。機會擺在眼前，任它消逝，是不是太不珍惜了呢？

　　有的時候，人要有野心。

跨進九年級的門檻作文2

　　好似流星劃過天邊，我的初中生涯已經走過了一大半。當我在九年級門檻前躊躇時，人生的轉折點正向我招手。

　　從七年級開始，一個念頭在我心底萌芽：九年級的`生活是怎樣的？那時我對九年級既憧憬又害怕。我憧憬飛得更高，我害怕那沒頭沒腦的枯燥。

　　但是時間不會因為我們的想法而加快或停止。

　　在九年級這個隧道里游走，我并不擔心自己能不能抵達美麗的彼岸，仿佛彼岸對我不太有吸引力。

　　中考這個警鐘，我也總是愛搭不理的。該干什么就干什么，該做什么就做什么。但在時間的慢慢流逝中，我開始一點點醒悟，一點點明白。

　　老師們都喜歡念“緊箍咒”，像是怕哪一天我們脫韁了，就再也拉不回來，于是喋喋不休地、苦口婆心地教導我們：現在懸崖勒馬還來得及，別等墜落山崖時才追悔莫及。同學們啊，清醒吧，幸運女神不會眷顧懶惰的人，她只會把神圣的機會留給那些勤奮的人。

　　而我們，七年級就應該停停浮躁的心，認認真真思量一下，怎樣為自己的人生添一筆色彩。老師的話如同一聲巨響，觸動了我的每一根神經。恍然明白，到現在自己還像一個沉睡的人，我該醒醒了。

　　不想當將軍的士兵不是一個好士兵，可我沒有一腔熱血，只有平平凡凡。

　　老師說我屬于知道學習卻不愛好學習的一類，知道學習的重要性卻又不愿意為學習做些什么。只要沒人監督，我們隨時都會瘋起來。

　　我們不在乎，我們的父母就不在乎嗎？想想炎炎烈日下面朝黃土背朝天的父母，想想我們肆意揮灑的零花錢是他們一點點積攢的血汗錢，我們有什么理由再去叫板、再去頂撞？現在要做的是給自己一個交代，給父母一個交代，給老師一個交代。

　　或許老師說得對，農村出來的孩子，除了用知識武裝頭腦，用知識改變命運，還有什么比這更好的呢？

　　夢里沒有彩虹，強壯的大樹不會一直庇護我們。我們這些搖曳的小樹應該在艱難逆境中學會戰勝自我。先苦后甜，才是真理！

　　九年級了，是該奮力一搏了。我們應該為未來好好策劃策劃，活在當下，要把握當前。

　　希望之花還在燃燒，伸一伸手，你就能得到你想要的。機會就在眼前，任它消逝，是不是太不珍惜了呢？

　　有時候，人要有點野心。