初三作文合集五篇
【實用】初三作文合集五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的初三作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
人與人相處總會有誤解丶有矛盾,但我們不能因為這些小疙瘩而在心中打下一個死結(jié),解鈴還須系鈴人,且先看我是如何解開我與我爸爸之間的一個疙瘩的吧!
我在家中經(jīng)常看書,自然房間里也少不了有幾本書,一日放學(xué)回家,當(dāng)我正想繼續(xù)進入昨日看的那本書的世界時,發(fā)現(xiàn)早晨還躺在床頭的書已經(jīng)不見了,難道是書長了腿跑了不成?還是我放到另外一處后忘記了?面對這一情況,我應(yīng)對的方法只有一個字——找,于是我在家中開始了地毯式的搜索,床下丶抽屜丶柜頂都翻了一遍,連我去年丟的一雙運動鞋都找出來了,可仍沒發(fā)現(xiàn)書的蹤跡。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄找書時,爸爸回來了,我立馬問他今天有沒有看到我的書,我這隨口一問,爸爸的神情竟然緊張了起來,“沒,沒有看到啊。”他回答道,然后連鞋子也忘記換了就進了臥室。爸爸的反常表現(xiàn)令我不得不懷疑他拿了我的書,于是當(dāng)天晚上,我又因為書的事情與他鬧了起來,“是不是你把我的書藏了起來了啊?”我沒好氣地問,“你這孩子,怎么這么說話啊,,我是那種人嗎?”“別不承認(rèn),想要我的書么跟我說一聲,干什么要一聲不響的啊?”“我是那種人嗎?”……我們倆越吵越激烈,甚至于還有那么一點大打出手的沖動感,最后還是被媽媽給勸住了,我們父子倆不歡而散,各自回房,之后,有好幾天,我們都沒有說過一句話。
冷戰(zhàn)了一段時間后,我覺得不能因為這樣的一件小事而大鬧,但是書也不能就這樣莫名其妙地沒了吧?為了解開這個疙瘩,我找了處于中立的媽媽來談心,老媽見我的態(tài)度有所好轉(zhuǎn),便拿出了一本書,我一看,嘿,這不就是我丟的那本書嗎?仔細(xì)看了看,不對啊,這本書明顯比我原來的那本新,原來啊,書確實是老爸給弄丟的,但是他也并不是故意的,他原本準(zhǔn)備重買一本給我的,誰知道書剛買回來我就不分青紅皂白地跟他大吵,他一氣之下,也沒有說明原委,導(dǎo)致了我們父子倆的結(jié)越來越深。知道了原委后,我釋然了,又有點愧疚。
因為這個疙瘩,我差一點一錯再錯。是的,解開一個疙瘩也許需要經(jīng)過一番周折,但只要我們?nèi)ヅΓピO(shè)身處地地思考,多一份包容多一份理解在心中,那么一切也會隨之迎刃而解的。
初三作文 篇2
金秋時節(jié),國慶節(jié)到了,在這個舉國歡騰,鮮花飄香的日子里,我、爸爸、媽媽和外公一起去安慶巨石山玩。
從車子上向巨石山看去,真像一個綠色的大絨團,迎面送來深山的寒氣。會使你感到秋天的涼爽。藍(lán)天襯著高聳的巨大山峰。太陽下,山峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。再往里走,巨石山顯得越來越美,那蜿蜒無盡的翠綠的原始森林密密的塔松像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細(xì)碎的日影。
走進大山的深處,山色漸變得柔嫩,山形也逐漸變得柔美。
我們來到一塊最大的巨石前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,巨石被憑空架起像一朵巨大的蘑菇,我們爬上石背,站在上面心驚膽戰(zhàn),生怕一不小心,就會滑落萬丈懸崖。巨石山的石頭真多呀!有的像石獅、有的像龍、有的像鯉魚……每一塊石頭都有一個美麗的傳說。
下山時,我們一路沿著溪流。隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而急,時而緩,溪聲也時時變換調(diào)子。
溪流周圍鑲嵌著不大整齊的石頭,石頭上長著一層黑里透綠的青苔,你要是踩上去,準(zhǔn)會滑到,那綠的沒有一點兒雜色的蕨草,在悄悄開放著白色的花朵。水是那樣綠,綠的像是被綠樹,綠草染過似的。
水是那樣清,清的能看見水底青褐色的石頭,能看見水底的沙粒和已發(fā)黑的樹葉。可惜沒有魚,是水太清太冰的緣故吧!
當(dāng)汽車向著家的方向時,我回頭看見被拋在后面的巨石山,我感到一點兒留戀,什么時候能再來玩巨石山啊?
初三作文 篇3
澄靜的天空離地面那么近,仿佛一伸手就能碰到,手捧一杯熱茶,思緒隨茶香飄向遠(yuǎn)方,你要表達(dá)的愛,盡在不言中……
亙古的記憶緩緩流過,淌過淺淺的河灣,淌過迸濺的溪流,淌過心靈的港灣,思緒隨之飛舞,回想起了那些年,那盞燈,那件衣,那杯茶,以及,那個你。
臨近期末,我對總是早出晚歸已經(jīng)習(xí)以為常。是夜,寂靜如初,僅有冉冉升起的勾月伴著幾盞幽暗的華燈散在路面上,我走在回家的路上,僅有斷斷續(xù)續(xù)的蟬聲與我為伴。寫字的刷刷聲隨著如絲綢般柔和的月光緩緩淌過心田,我挑燈夜戰(zhàn),終于在凌晨做完了作業(yè)。起身去關(guān)燈,抬頭一望,驚詫地發(fā)現(xiàn)對面客廳的等也是開著的,我沒有多想,關(guān)了燈,躺在床上,不經(jīng)意向?qū)γ嫱ィl(fā)現(xiàn)燈滅了。之后幾晚,一直都是這樣,心中一股暖意。
你不會表達(dá)愛,你只會無聲的守候。
冬天的凜冽地刮著,刮的我臉頰生疼,我裹了裹單薄的衣服,朝熟悉的路上走去。驀地,我抬頭望見了你,你雙手通紅,嘴唇被凍的.發(fā)紫,看見了我,急忙向我奔來,口里關(guān)心道:“怎么樣?凍壞了沒有?”我看著你急忙幫我套上外衣,將我的手放入口袋里捂著,而你的鬢上多了些水晶,心里不由一陣酸澀,啞著聲音說道:“媽,不冷了,回家吧。”說完便牽著你的手離開了。
你不會表達(dá)愛,你只會默默地付出。
心緒多了,內(nèi)心便有了幾分煩躁,對一切都不滿意。你如往常一樣走進我房門,端著一杯熱茶,口里嘮叨著,我頓時心生燥意,將滾燙的茶水灑了你一手,我無措地望著你通紅的雙手,你只是將手掩了掩,步履蹣跚地走出了房門。當(dāng)我再見你時,你鬢上多了幾綹白發(fā),眼角皺紋又多了,你一言不發(fā)地把茶端了進來就走了,我啞然看著你離去的背影,心中哽咽,淚水浸濕了眼眶,手里握著拿杯令人心暖的熱茶,心中滿滿都是自責(zé)。
你不會表達(dá)愛,你只會泡那沁人的熱茶。
泡一杯茶,心隨茶葉翻滾,我知道,你不會表達(dá)愛,但我知道你的愛不悔。
初三作文 篇4
時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我便踏上了初三的新征程。對于未知的旅途,我像坐上了不知駛向何處的列車,沒有盡頭,沒有方向……
好像上一秒我們還在為生物地理小中考忙碌地準(zhǔn)備中,班主任老師也跟著忙前忙后,也會常常鼓勵我們。他說:“艱苦的寒冬你別怕,老師永遠(yuǎn)是你們的春天”。
那會兒天熱,班主任會自己掏腰包給我們買飲料喝;我們爭分奪秒,不吃晚餐,他都知道。于是他又買水果,晚自習(xí)我們就邊啃蘋果邊刷題;他甚至在自己的課上跟我們“聊天”,讓我們放松。雖然那時很緊張,但至少我們每個人都在,每個人都有,還有老師在身后守護,于是咬緊牙,努力走下去……
可是初三分班了,心中便不禁滾過一陣悸痛。一切都是那么陌生,看不見那熟悉的身影,也會有“物是人非事事休”的嘆息,心情突然很失落,就像嘴角沁入的冰草莓圣代,從舌尖滑入心底,滲透著冰涼。可我又想起了班主任那句話——“艱苦的寒冬你別怕,老師永遠(yuǎn)是你們的春天。”于是對自己說,要去適應(yīng)它!
都說畢業(yè)班的日子是魔鬼式的訓(xùn)練,看不完的是教科書,怕不完的是成績單,寫不完的是各科作業(yè),聽不完的是期盼之言。可心中卻回蕩著那句話——“艱苦的寒冬你別怕,老師永遠(yuǎn)是你們的春天。”于是對自己說,要盡全力!
終于,我最怕的還是來了——800米體育中長跑測試。過程還是那么痛苦——要忍住腳板的疼痛,呼吸的困難,還有心中那一絲想放棄的念頭……很想勸自己停下,因為真的太難受。可是我又想起了班主任那句話——“艱苦的寒冬你們別怕,老師永遠(yuǎn)是你們的春天。”于是我又咬緊牙,告訴自己我可以!一步步靠近終點,然后習(xí)慣性臥倒在地,望著天空,調(diào)整呼吸,試著忘記全身的酸痛感,想著自己剛剛做到了……一瓶水遞了過來,一群自己新的班級的女生坐在我旁邊,大家就這樣聊了起來。再后來,我們拖著疲憊的身體卻又說有笑地去吃課間餐……最好的心情,就是在一個陌生的環(huán)境里發(fā)現(xiàn)久違的感動吧。
我又想起了班主任那句話——“艱苦的寒冬你別怕,老師永遠(yuǎn)是你們的春天。”雖然現(xiàn)在我踏上了這一坎坷的旅程,有時我也會茫然不知所措,但同學(xué)們的關(guān)愛,老師的期盼使我邁開勇敢的步伐繼續(xù)向前……
初三作文 篇5
海是什么樣子的呢?有人說是自然,甜美的;也有人說是狂暴,憂郁的;曾無數(shù)次幻想大海是樣的。
有時,也曾在電視和網(wǎng)上看過大海。小時候猜想海是開朗的。現(xiàn)在,我知道了!原來海是多變的。它是無私的,多少漁民以它致富,它還為孩子送去童年的歡笑和樂趣。它為人們送來各種各樣,五顏六色的貝殼。可是它又是狂暴的,無數(shù)次海嘯奪去多少人的生命,讓多少原本幸福美滿的家庭妻離子散。讓人們感到生命的脆弱和渺小。也許,它并不想這樣,也許,他曾經(jīng)無數(shù)次阻止海嘯的發(fā)生,卻都沒有成功。
我沒見過大海,至于它的無私或狂暴,我自然無法體會,也不知道我的想象能否非得那么遠(yuǎn),飛到遙遠(yuǎn)的海邊。
可是,當(dāng)我真的看見海后,我才發(fā)現(xiàn)海其實是寧靜的,雪白的浪花拍打著礁石,調(diào)皮的浪花輕撫我的裙角,時不時送來禮物——小蝦和貝殼。看見這精致的貝殼,是海給它美麗的住所嗎?寧靜的大海一望無際,她用她寬宏的懷抱哺育過多少幼小的生命啊!又有多少生命在她的懷抱游玩?數(shù)不清。
但是,當(dāng)我看過《神秘的海洋》時,我才發(fā)現(xiàn)海還是非常神秘的,她不但是一望無際的,還是高深莫測的,在海底里是不是還活著巨大的章魚?沒人知道,在她的最深處是什么樣的?也沒人知道。無數(shù)人帶著隱秘的想望去探索她的奧秘,卻幾乎空手而歸,神秘的大海給人留下無限的幻想。
海是什么樣的?我不知道,就像人的性格一樣,只有和她交朋友。所以,海資源是會用盡的,人們啊!別再傷害這美麗富饒的大海了。