初三描寫春天的作文700字錦集六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初三描寫春天的作文700字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三描寫春天的作文700字 篇1

　　春天似乎是一個(gè)永恒的話題，千百年來，文人墨客吟了又頌，評(píng)了又說。春天，不知何時(shí)，已將世界包圍了。萬物復(fù)蘇，百花爭妍，草長鶯飛，春燕啄起了春泥……

　　微風(fēng)細(xì)雨時(shí)，天地間的萬物生命都沐浴在這煦暖的陽光里。天，是湛藍(lán)的，如汪洋般深不見底，那是深邃的美；云，是潔白的，如雪花般毫無瑕疵，那是純凈的美；山，是青色的，如河水般清澈見底，那是透澈的美。即使薄云蔽日，一切也并未因此而失色，反而在溫潤的空氣中更加顯得清新，明亮。沒有一絲風(fēng)，更顯得靜謐，安詳，只有偶爾的幾聲布谷鳥的鳴唱打破這份寧靜。云越積越濃，春雨終于來了，那片片杏花雖淋濕了臉龐，卻微微地綻開了笑，紅的像火，白的似雪，粉的如霞。這一切的一切讓人覺得如在畫中游，是仙境嗎？那時(shí)你就會(huì)禁不住贊嘆造化的神奇，禁不住想喊出心中的喜悅，難道不是嗎？我們難道不應(yīng)該感謝上蒼賜予我們的美嗎？

　　黃昏悄悄降臨，細(xì)雨依然淅淅瀝瀝地撒落。在這樣的雨夜，喝上一杯茗茶，聆聽窗外的細(xì)雨，任自己的思緒隨雨絲飄灑。不知過了多久，當(dāng)如從夢中醒來時(shí)，雨，不知何時(shí)已經(jīng)停了，清涼的月光透過葉隙斑斑駁駁地瀉了一地……幸福并不是俯拾皆是，隨手可得，既有麗日又有風(fēng)雨的人生才稱得上是完美的人生。此時(shí)，心中所有的郁悶與不快已被雨點(diǎn)沖去，剩下的是一顆坦然面對一切的心。

　　花兒綻放于春天的花園中，但它卻經(jīng)歷了嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，只留下那份屬于它的輝煌。花兒能有幾天的生命呢？春去后，又凋零于泥土之中“化作春泥更護(hù)花”了。然而為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，它接受了一切。人生不也如此嗎？人生能有幾回甜？風(fēng)風(fēng)雨雨的人生，而成功又能踏足我們幾次呢？在大多數(shù)的時(shí)候，我們都生活在“苦”“辣”中。只因如此，我才會(huì)不惜一切代價(jià)得到到它。或許我們的目的并不在于品嘗那一絲一縷的甜味，而在于那驚心動(dòng)魄的拼搏與奮斗。也許在拼搏于奮斗中，我們才真正理解了人生。

　　春天，人人為之向往；然而一年之中，畢竟只有一個(gè)春天。春夏秋冬溶合成了一年。那兒，人生呢？酸甜苦辣組成了四味俱全的人生。

初三描寫春天的作文700字 篇2

　　如果說夏是活力，秋是成熟，冬是純潔，那么春就是生機(jī);如果說夏是舞蹈，秋是彩畫，冬是童謠，那么春就是韻味悠長的詩篇。

　　當(dāng)冬姑娘把她裙子中的所有雪花都已經(jīng)撒落時(shí)，她帶著凜冽的寒風(fēng)先生走了，他們悄無聲息，不知不覺的就離開了。

　　春姑娘乘著蔚藍(lán)天空上的.那一朵潔白的云來了，它的最為心愛的孩子春風(fēng)，首先與人們見了面。春風(fēng)妹妹柔和地舞著，她吹醒了小河，冰雪融化了，泉水叮叮咚咚地彈奏著《春天進(jìn)行曲》，她喚醒了大地，龜裂的大地又換上了綠裝。瞧那株小草還沒睡醒呢，他伸了一個(gè)懶腰，打了一個(gè)呵欠，揉揉惺忪的睡眼，看看這大千世界，哇，好美呀!小草兄弟的這一聲贊嘆，可把周圍的伙伴都吵醒了，他們互相看了看，不禁地笑了。

　　我們脫掉厚厚的棉襖，換上輕便的衣服，來到外面參加這開春盛會(huì)。咦?小花兒們哪兒去了?哦，原來她們在更衣呢，這個(gè)比美的好機(jī)會(huì)怎能錯(cuò)過呢?她們已整裝待發(fā)了，一個(gè)個(gè)鮮艷的衣裙令人眼花繚亂。

　　這樣熱鬧的場景怎能少了柳樹呢?柳樹姐姐最愛美了，她枝條上鵝黃的小嫩葉，人見人愛。她那嫵媚的身段在河水的映襯下更是錦上添花!春風(fēng)妹妹一吹，她那長長的大辮子搖擺起來，簡直是一位清純少女，她那婀娜多姿的身材沒有一個(gè)人不贊嘆的。

　　突然，一切靜止了，難道發(fā)生什么情況了嗎?只見青蛙大哥清了清嗓子，說：小鳥怎么還沒到?呱呱……是啊，小鳥呢?倏地一只麻雀跳了出來，請?jiān)试S我為大家介紹我的朋友，請大家歡迎!話音剛落，小河繼續(xù)彈奏，花草樹木們繼續(xù)舞蹈，當(dāng)萬物變得愈來愈熱情表示歡迎的時(shí)候，一陣清脆悅耳的歌聲響起來了，原來這些杜鵑和黃鸝就是那只麻雀的朋友啊!大家一起唱著，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，引來了蝴蝶仙子和蜜蜂舞者，她們濃妝艷抹，爭先恐后地展示自己的才華。

　　春雨貴如油。密密斜斜的雨絲在空中織成了一幅美好的圖畫，給人以遐想。

　　我愛春，愛她的萬紫千紅，愛她的鶯歌燕舞，愛她的爭奇斗艷，愛她的欣欣向榮。

　　春之韻律，永遠(yuǎn)是那么盎然，活力，激情!

初三描寫春天的作文700字 篇3

　　一陣風(fēng)忽然吹來，卷起我的準(zhǔn)考證輕飄飄的把它扔在樓下的綠色車棚上。我的額頭馬上滲出細(xì)密的汗珠，“下午我還得考數(shù)學(xué)呢！”考完語文，我就哆嗦著一顆忐忑不安的心回到家里，把準(zhǔn)考證的事告訴了父母。正在四中上高一的哥哥二話沒說就帶我來到繡水中學(xué)，得到傳達(dá)室老頭的允許后，哥就“噌”的一下爬上墻頭，順著我說的方位找到了我的準(zhǔn)考證，他小心的探著腳踩著車棚架，再挪過身子伸手把準(zhǔn)考證牢牢地抓在手里，然后輕松的走在墻頭上，凱旋而歸。

　　哥哥囑咐我仔細(xì)拿好，我的懸著的心終于落了地。下午我順利的考完數(shù)學(xué)，高興地回了家。后來，我順利的考入繡水中學(xué)。

　　想想哥哥的勇敢地表現(xiàn)，激動(dòng)地心情還如在眼前。

　　初中我的英語學(xué)得還不錯(cuò)，但每逢考試做閱讀題時(shí)總會(huì)出錯(cuò)，哥哥認(rèn)真的說：“你可以先把問題讀一讀，帶著重點(diǎn)去讀。”哥哥的一番話，如醍醐灌頂，以后做英語閱讀思路很開闊，方法也很靈活了。一直到高中我的英語學(xué)的都很輕松，這都得歸功于哥哥的引導(dǎo)。

　　哥哥在我有困難的時(shí)候總會(huì)出現(xiàn)在我的面前熱情的幫助我。高考的時(shí)候，哥哥特意請了幾天假，專門送我去考場，接我回家。記得第一天高考，哥哥騎著嫂子的紅色木蘭帶著我去考試，在路上闖了紅燈，交警攔住了我們。哥哥忙解釋是送我參加高考，警察為我們開了“綠燈”，說：“這可是人生大事，不能耽擱，你們走吧，下次注意一點(diǎn)！"哥哥感謝過那位慈善的警察大哥，帶上我風(fēng)馳而去，把我送進(jìn)考場。一直在學(xué)校外面等著。我自信的走出考場，哥哥問我考的怎么樣？我說還好。哥哥很高興，回去的路上，在西麻灣路邊水果攤給我買了好幾個(gè)又香又甜又面的大甜瓜。就這樣我考了三天，哥接送了我三天。我的心情很舒暢。哥有你在身邊，我的心就很鎮(zhèn)定，感謝上天賜給我這么好的哥哥。有時(shí)候想想我曾經(jīng)的在你大學(xué)期間給你的信中指出的所謂的個(gè)性的弱點(diǎn)，真是自不量力。

　　后來，哥哥拿著我遞到他手里的大學(xué)錄取通知書，歡呼著原地轉(zhuǎn)了三圈跌坐在沙發(fā)上，我也激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。

　　我的小小的成功背后，忘不了哥哥的熱情關(guān)愛，滴水之恩，銘記在心，未來的日子里，我當(dāng)以涌泉相報(bào)。

　　冬天的風(fēng)咧咧的，它吹起我的思緒，把我吹向溫暖的陽光燦爛的春天。

初三描寫春天的作文700字 篇4

　　春天是個(gè)神秘的季節(jié)，相傳，在遠(yuǎn)古時(shí)代，太陽是很殘暴的，為什么這么說呢，因?yàn)槟菚r(shí)的太陽曬的大地裂出深深的大溝，沒有一株植物愿意生長在那片土地上，直到有一位小孩降臨，他在一天之內(nèi)竟然長成了一個(gè)大巨人，他看見了這種情形，發(fā)誓一定要追上太陽，讓太陽聽自己的話。他早早地站在山頂上，等待著太陽的到來。太陽也如期到來，他看見了那紅彤彤的太陽，沒有思索，就追了去，但是他卻看見太陽卻離他越來越遠(yuǎn)，連追了10天，中間沒有一點(diǎn)停歇。在心中一直說“一定要追上太陽，為了千百萬的百姓們，不能放棄，決不能。”他這次跑得更快了，不同的是，這次他感覺他正逐漸觸摸著太陽。突然，他被太陽照射得睜不開雙眼，他知道他已經(jīng)追到了太陽。便使勁全身力氣大喊了一聲：“救救百姓們吧!”隨后倒在了大地上。太陽哭了，身上的那一道道金光幻化成植物灑落在大地的每一處，大地第一次這么溫暖。同時(shí)太陽吞噬了他，與他融合在了一起。春天也就誕生了。

　　就這樣，春天被說成是個(gè)拼搏的季節(jié)，它是為了拼搏而存在的，現(xiàn)在的我正擁抱著春天，但我曾經(jīng)卻想選擇放棄。每每天微微發(fā)亮?xí)r，我們就不得不起床進(jìn)行著魔鬼般的訓(xùn)練，我討厭這樣的日子，我們總是當(dāng)太陽還沒有出來時(shí)就起床，當(dāng)月亮瞇著它那彎彎的眼睛時(shí)才能躺到溫暖的被窩里。在一個(gè)大霧的早晨，我被迫去接受這樣的訓(xùn)練，汗水在我的額頭上搖晃著，一滴打濕了我的眼睛，痛的我睜不開眼，還有幾滴順著我的臉頰滴落到了我的嘴里，味道咸咸的，我顧不上擦汗，繼續(xù)向前跑，突然，腿特別的疼，跑一步都顯得那么艱難，當(dāng)時(shí)我的心中沒有了那份拼搏的心，便不知怎的坐到了地上，此時(shí)，我身體上所有的痛都涌了上來，我的雙手按著地，強(qiáng)忍著淚水，一株小草從我的手旁鉆了出來，原來我霸占了它的地盤，害它不得不拼命的另尋道路了，我心中，驚嘆道，這需要多么大的意志啊，它竟然沒有選擇放棄。或許這就是春天的植物吧，在春天的一切生物都被賦予了拼搏的精神吧!我決定了，我要接受春天給予的這種特殊的能力，于是我站了起來，拍拍身上的灰塵，準(zhǔn)備去擁抱春天。

　　拼搏吧，春天!

　　擁抱春天，去拼搏，去感受。

初三描寫春天的作文700字 篇5

　　春節(jié)期間，媽媽去單位值班時(shí)把一個(gè)小男孩帶回了家，說他是留守兒童，其實(shí)并不準(zhǔn)確，因?yàn)樗请S父母外出打工從云南來到我們這兒的。為了省張火車票錢，父母將他托付給單位住宿舍的工友。

　　他個(gè)兒小小的，很瘦，說他和我差不多大，估計(jì)誰都不信。他不太愛說話，見誰都一副不好意思的樣子，身上的衣服很單薄，時(shí)不時(shí)地搓手取暖。

　　媽媽去準(zhǔn)備午飯，把他交給了我。我拿出巧克力、餅干等和他分享，還給他沖了杯熱牛奶。也許是我們年紀(jì)相仿的緣故，一下子就熟絡(luò)了，他也沒那么拘謹(jǐn)了。

　　“開飯了，去洗洗手來吃飯。”媽媽喊道。我們洗了手后開心地拉著對方的手坐下了。看著一桌豐盛的菜肴，他好像不知道從何處下筷。媽媽示意我照顧他，我就起身把平時(shí)愛吃的雞腿、牛肉、紅燒肉給他夾了許多，想想又把每道菜給他夾了個(gè)遍。看著碗里小山一樣的食物，他拉著我衣角說：“太多了，太多了，我吃不完……”“沒關(guān)系，你能吃多少就吃多少，吃不完倒掉，沒關(guān)系的。”“吃不完倒了？”他瞪大眼睛看著我。“我們在云南一天才吃一頓飯，你們這不是糟蹋糧食嗎？”他低頭小聲地嘀咕道。我有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵：“你在云南一天只吃一頓飯？”我一叫，全桌人都驚呆了：“這孩子在云南過著什么樣的生活？”“這孩子真可憐！”……他的臉一下子紅到了耳根，又忽地一下變白了。看著他川劇變臉一樣的臉色，我知道他內(nèi)心深處那小小的自尊心受傷了，都是我瞎嚷嚷造成的。

　　吃完飯，媽媽把我拉到一邊，悄悄告訴我，他還有一個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐，在云南上學(xué)，學(xué)校離家遠(yuǎn)，一周回家一次帶點(diǎn)米，為了省錢每天只吃一頓飯，菜也是自家?guī)У南滩恕Ｎ医K于知道他身材之所以矮小，是因?yàn)闋I養(yǎng)不良造成的。

　　看著他發(fā)抖的樣子，媽媽拿了件我嫌小的棉衣給他。他笑笑：“我還好，不太冷，春天就要來了。”他還悄悄告訴我，春節(jié)過后，他們家鄉(xiāng)的孩子就有免費(fèi)的“陽光午餐”吃了，看著他滿臉笑容，我嘴角也不由自主地微微上揚(yáng)。

　　他要回家了，媽媽給他收拾了幾件衣服，又給他帶了零食。雖然我們相處的時(shí)間不長，可真要分別，我們還是很舍不得對方，臨行前，我特地送了他一些文具和書本。他說：“我沒什么送你的，但是我歡迎你們到我家鄉(xiāng)去。那兒山美、水美……”說到家鄉(xiāng)，他一臉自豪。“有機(jī)會(huì)，我一定去。”我們拉起了鉤……

　　我仿佛已經(jīng)看到春天來了，留守兒童的春天……

初三描寫春天的作文700字 篇6

　　畫家愛描繪春天，人們愛歌唱春天。

　　因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倕R。

　　春天的雨是連綿的，柔和的。它輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤著大地。它們匯成了小河，積成了深潭，流入了江河湖海。

　　春天的風(fēng)和雨總是結(jié)伴而行的。早春，帶點(diǎn)寒氣的風(fēng)吹醒了萬物，樹梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸”，說得多好啊！但又何止一個(gè)“綠”字呢？

　　在風(fēng)的吹拂下，滿山遍野的野花睜開了眼，一朵、兩朵；一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這紅的、黃的、藍(lán)的……五彩繽紛的海洋，煩心沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

　　要想飽覽春天最濃的顏色，莫過于去看湖水了。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠，深得甚至有些微微發(fā)藍(lán)。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中，無數(shù)條小魚在暢游。 春天的綠是十分清新誘人的，但春天絕不僅僅限于綠色。可以說，任何一個(gè)季節(jié)都沒有春天的色彩繽紛，任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。 再看看春天的天空吧！怎么天空也是五顏六色的使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

　　如果你俯下身子仔細(xì)審查，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊！”可是，剝?nèi)ニゲ菘蔹S的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)：嘿！里面竟是綠的！原來外表枯黃的小草，也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富，是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚嫩的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著；是如絲的細(xì)雨密密地編織著；是輕輕的微風(fēng)輕撫著。盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么呢？

　　一陣陣暖風(fēng)吹走了冬日的嚴(yán)寒，春天就這樣悄然降臨了。