成功的初三作文

由雕龍文庫 分享時間：2024-03-01 23:13:09 收藏本文

成功的初三作文

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的成功的初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功的初三作文1

　　一些為了自己的利益而漠視廣大群眾利益的官員，濫用職權，收受行賄，這是追求嗎？不，這不是追求，這是索求。

　　一些不努力工作，只會一味向父母所要錢財的年輕人，卻仍安然享受著“啃老族”的樂趣，這是追求嗎？不，這不是追求，這是強求。

　　在地震中雖失去雙腿的舞蹈女孩，仍頑的堅持在輪椅上練習舞蹈，直至登上舞臺受到世人認可，并一舉成為中國第一不動腿的舞蹈家。這是追求嗎？是，這是追求。

　　在這個信息化社會中，總會有一些“誘惑”吸引著我們的內心，使我們不得不為之蠢蠢欲動，在正確的時間里做著不正確的事。直至我們失去人生定位，對未來總是唉聲嘆氣。這樣的人生是失敗的！

　　在世界乒乓球壇堆稱神話的鄧亞萍雖個子矮小。但仍懷著對乒乓球這項體育運動的熱愛，不顧一切艱難，全拼自己的意志、，執著的堅持下來，最終取得了“乒乓球壇神話”這一榮譽。是什么可以使她成功？難道是天賦？還是智力？我想下面她的一席話應該會使我們這些自認為不是天才而嘆息的人恍然大悟！

　　“我小時侯象個小男孩，總喜歡玩一些具有挑戰性的游戲，也許是因為家人的原因，對乒乓球情有獨鐘，立志要當一名響當當的乒乓球運動員，剛入球隊時，教授很不看好我，認為我個子小，不適合，可我沒有灰心，放棄了與家人許多相聚的時間，放棄了與朋友逛街、游玩，而是專心致志攻在乒乓球了，最終，黃天不負有心人，使我取得如此成就。是啊，她不是天才，她也沒有超人的天賦，她只是憑借執著，興趣與專攻取得了成功。

　　成功是立于追求之上的，樹立正確理想，然后為了不懈的去奮斗，它才有可能成為現實。

　　成功是豎在現實與理想之間的紙糊的門，只要你勇于捅破，你就會發現，前方天寬地闊，一馬平川；而彎道則是蹲在成功門前的看家狗，怯弱的人望而生畏，逃之越急，他便追你越緊……

　　司馬遷忍辱負重創，曹雪芹滿腔辛酸籌紅樓，霍金的執著世界。他們都挑戰自我，挑戰人生，勇于超越，實在是一筆豐富的迷人財富。

成功的初三作文2

　　最近在看謝娜主持的節目《神奇的孩子》，每次看時都想找個角落掩面哭泣，這群小孩真是“太變態”了!六歲彈鋼琴八級曲子，十三歲得滑板亞洲錦標賽冠軍，九歲練就“無影手”，與偶像同臺表演，這些還只是一小部分。

　　人們往往只注意到了他們的成功，卻沒有見到他們在背后的努力。六歲的鋼琴小才女每有空閑便會去練鋼琴，加上她的天賦，便在短短幾年內練會了鋼琴的一至八級曲子。十三歲的滑板少年，每個月練壞一塊滑板、一雙滑板鞋、無數雙襪子，摔倒無數次后得到了世界的承認。九歲的無影小吉他手彈廢了無數的弦，從小學習吉他，終于得到了他的偶像邁克·安格魯的贊揚，并與他同臺表演。

　　所有人的成功都不是一下子就得來的，必須付出相應的努力。你眼中的天才也許成功的稍微快一點，但其實每個人都是各行的天才，只需付出一些努力，你便會收獲相應的回報。只要你對一件事情感興趣，并想堅持做下去的時候，你就是天才。戲劇大師梅蘭芳曾被老師認為沒有唱戲的天賦，可他依舊沒有放棄，苦練數十年后終成為一代戲劇大師。東晉書法大家王羲之愛極了書法，將一池清水寫成了墨色。走路、吃飯、睡覺時刻想著練字，為此不知劃破多少件衣物。據說王羲之因癡迷書法，而有一次在吃飯時因太專注于思考書法，而誤將墨汁當作蒜泥吃到了嘴里。就因為王羲之對書法的熱愛與追求，才讓他成為了千古流名的書法大家。

　　沒有人的成功是一下就得來的，總會付出些什么。1%的天賦+99%的汗水+時間+努力=成功。沒有人是絕對的天才，所有成功都需要汗水的澆灌，你流的汗越多，你成功的便越快。

成功的初三作文3

　　泰戈爾說過“只有經過地獄般的磨練，才能擁有創造天堂的力量，只有流過鮮血的手指才能彈奏出世間的絕唱”是啊，人生最大的敵人就是自己，只有一次次的超越自己才能感受到成功的力量。

　　那是陽光明媚的中午，本來，這個世界是太平的，但，在老師突然拿這一疊試卷走了進來，我們有種不祥的預感：我們要考試了！剛剛考完試，我們十分的放松。但并沒有想到的是，就在下午第一節課老師竟然把試卷批好，公布成績了。英語一向都是我的弱項，在英語方面能拿到高分，便是奇跡。事實證明，我的話并沒有說錯，試卷發下來的時候，我的成績只有八十幾分，對我來說，這個成績并不意外，因為這就是我的水平。但并沒有想到的是，那天媽媽拿到我的試卷的時候，她和往常不一樣了，她說我不求上進，沒有一顆上進的心。那時的我對這樣的評價感到有些意外，聽了媽媽的話后，我決定我要好好學習英語，我要讓媽媽知道我有一顆“上進的心”！

　　從那天以后，每當同學們叫我出去玩的時候，我總會拒絕，我用別人玩耍的時間坐在教室里，看著英語書，背著那一個個枯燥無味的英語單詞，每天早上我早早的起床，醒來的第一件事情就是背單詞，在學校里課間我背的也是單詞，在在睡覺前我背的一就是英語單詞，無論是什么時候我的世界里只有英語單詞，我每時每刻都沉浸了英語的世界里。

　　也正是因為這樣，我的英語水平漸漸的得到了很大的提高。一個星期以后的一天下午，我們又一次迎來了英語考試，我面對這一次的考試，我甚至多了幾分的自信。果然功夫不負有心人，到時間發下來的時候，我竟然進了優的行列，我不禁一蹦三尺高，老師也表揚我呢！

　　雖然在成功時得到的喜悅之情只是一瞬之間，但也讓我知道了獲取成功往往并不是一件容易的事情，在此期間我的努力過程也成為了我成長路上一段美好的回憶。

成功的初三作文4

　　無論是誰，他一生總要面對很多事情，當然也包括成功。我們要學會用正確的心態去面對，才能有所收獲。

　　記得，我也曾經取得過成功，但因為驕傲大意，沒有正確面對成功，從而導致我的成績一落千丈。

　　初二春學期期中考試中，我取得了優異的成績。當老師宣布成績后，同學們都向我投來了贊許的目光，我一下子覺得飄飄然了。面對老師的表揚和同學們的羨慕，我覺得自己比別人聰明，以為自己高人一等，不知不覺間，原本工整認真的字體變得潦草了，有時還會寫上幾個連筆字，我在家主動讀書的時間也少了，學習勁頭大不如從前。

　　我的這些不良表現被老師和媽媽發現了，他們委婉地提醒我：不可驕傲。而此時的我卻把他們的忠告當作耳旁風，完全不當一回事，終于在一次英語測試中，我為自己的驕傲付出了代價，當老師把卷子發下來時，我看著卷子上醒目的“65”分，簡直不敢相信自己的眼睛，可是事實卻分明擺在自己眼前。這張卷子非常簡單，我怎么會考這么少呢？再看看兩邊鄰座姜含和郭孟豪的卷子，都是100分，我又把目光移向自己的卷子上，臉也一下子紅了。這些失分的題都是自己粗心大意的后果：有看錯題的，還有寫錯數的，這些不都是因為自己的驕傲造成的嗎？只怪自己被一時的成功沖昏了頭腦，變得粗心大意，只怪自己面對成功時，不能有一個正確的心態啊！這次成績讓我知道了什么是“驕兵必敗”，我該醒醒了！這時我抬起頭，與王老師的目光不期而遇，王老師的目光里沒有嘲諷，而是盛滿了關切、希望、鼓勵。望著老師慈祥的目光，我在心底默默對自己說：“以后一定要謙虛謹慎，努力學習，再也不能驕傲大意了！再也不能讓老師失望了！”

　　同學們，當你取得成功的時候，一定要學會正確面對啊！讓我們再次牢記：虛心使人進步。驕傲使人落后！

成功的初三作文5

　　家長們常常會說一句話：“有付出，才會有收獲。”果不其然，在一次語文考試中，我就收獲了成功。

　　在距離語文考試的前五天，我放學回到家，拿出了書本準備復習。剛打開課本，就感覺十分想睡覺，心里想：沒事兒，時間還有很多，以我超強的學習能力，考好一定沒問題。于是準備休息一會兒，當我抬頭看了一下表，我大叫了一聲：“啊?怎么時間過得那么快呀!都過去一個半小時了!于是我就趕快拿起書看了起來。但是那些漢字像一個個催眠曲。我的上眼皮和下眼皮，就像中間有兩塊吸鐵石一樣，把我的眼皮吸在了一起，怎么睜都睜不開。心理也不由得產生了一個想法：不如，明天再學吧!反正還有四天呢!于是頭也不回地走向了溫暖的床。

　　第二天早上，我自信滿滿地走向了教室，一上課就發了一張測試卷，我拿著卷子一看，心想：怎么這么多我不會的題目?一定是我昨天沒復習的原因。我嘆了一口氣，只好帶著忐忑的心情去寫這份卷子。到了放學后，老師把卷子發下來，我心里一顫，把眼睛睜得大大的，嘴里說了一聲：果然沒考好。

　　我垂頭喪氣地回到了家，哭著把所有事情告訴了媽媽。她聽完后用手輕輕拍了一下我的頭，用溫柔的聲音對我說：“傻孩子，沒事兒，沒有人每次都考好的，媽媽認為你一定能考好的。”說完又用慈祥的眼神看了看我。這句話像一束溫暖的陽光，把我灰暗的心田一下子照亮了。在剩下的三天里我開始認真的學習，我拿起書一絲不茍地看了起來，把之前所有的卷子都給拿了出來，開始尋找我這個題目的錯誤，又開始把這個題舉一反三，然后又把練習題全部認認真真地寫了一遍。到了晚上我看了看一天做的所有題，我滿意的笑了笑。就這樣一天、兩天一直這么做。雖然中間會有一些挫折，但是一想到媽媽對我說的那句話，我就又重新振作了起來。果然功夫不負有心人，在考試當天，我輕松的把卷子寫完了，并得到了九十六分的成績。

　　果然，有付出就一定會有你想不到的收獲。

成功的初三作文6

　　滿紙荒唐言，一把辛酸淚。成功的滋味，失敗的感覺，倘若按照中國人一貫的生理輪回，每個人都應該能在這兩個跳板上跳躍，可也許我卻能夠成為那眾多可能之外的一種不可能。

　　在我不滿四分之一的人生中，我總與成功失之交臂，與失敗形影不離。偶爾的失敗也許算不了什么，因為慣性的成功再多一次成功也只是錦上添花一樣索然無味。可在我無數次的失敗之后，我也渴望“雪中送炭”的欣悅。畢竟挫折多了，人的信心也會沒有。僅存一點自卑而已。我知道錦上添花于我而言只是有意想象與無意想象之外的一種幻想。

　　失敗久了失敗也沒什么了。可每次的失敗只與成功相差毫厘，那中感覺真不好受。于是失敗習慣的我再次面對失敗時還是會痛心疾首。我不喜歡別人“只要付出了就好”的安慰，在我的思想中，付出一定要與收獲成正比，可笑的是，中國十三億人口有多少人有這樣的幸運。在我看來，324要比424偉大的多，100與1感覺就是不一樣，324有些欣慰，424只能哀嘆自己命運不濟了，最多來些苦笑。

　　6和7也不同啊，阿拉伯數字我最鐘情7，因此7也有些喜歡我，所以在大學里我總是與7如影隨形，所以我就注定失敗。其實5也說愛上過我，可同學說5不適合我，所以鋼精加混凝土就來了7。其實兩年前6也與我媾和過，6帶給我有好多淚水，和它在一起的歲月里我只會傷感，從此生活中多了好多苦楚。成功與阿拉伯數字無關，它們與撒哈漠多太遙遠了。我也落得只相信命運，一切命中注定。忙忙碌碌的生活，有時候給自己一些發呆的空暇。命運離我們很近，也許此時此刻正在我們周圍盤旋，在你的前后亦或左右，抬頭之際它正在凝視你。太多失敗的接踵而至，從那一刻我徹底拜倒在命運的腳下。

成功的初三作文7

　　春末，別看白天太陽威風，到了晚上卻膽小，一陣陣涼風迎面撲來，仿佛要把臉上的淚吹凍成冰。

　　“物理試卷發下來了，要看分數的，自己到我這兒看。”物理課代表滿心歡喜的大叫著，看來她考的不錯，真羨慕她。聽到她這么一呵，班上便哄鬧起來。不少同學擁擠到講臺前看成績，有的驚喜地拿著試卷，自言自語的說為什么考這么好，有的失望地看著滿是叉的試卷，一言不發……

　　我獨自坐在座位上，并沒有加入，我不敢面對分數，因為我深知自己有多差勁，我不忍看到那一個個紅色的十字架。

　　可這不是我不想看就能不看的，試卷發下來了，“可能最低也就70分了吧”，我鼓起勇氣打開試卷，一個刺眼的分數映入眼簾——61分！我的心一下子跌落到了谷底。這比我預期的還要糟糕，差一分就要不及格了。周圍十分吵鬧，可我卻什么也聽不見，一瞬間，仿佛自己是個殘疾人，治不好的病，在心里。腦袋一片空白，呆坐在那里，好像同學喊我也聽不見。

　　哭不出來，只得黯然神傷。

　　回到家，我把自己關在房間，拿出試卷，它仿佛在嘲笑我，嘲笑我的懶惰，嘲笑我總是應付作業，嘲笑我不愛自己動腦思考難題，嘲笑我上課走神，導致這樣的一個分數……后來它變得越來越大，向我闊步走來，張開大口，把我吞噬……

　　我一下驚醒，原來是一場夢，背上多了一件衣服，桌上還有一杯牛奶和字條：乖，別太累，做好自己，盡全力就好。我知道是媽媽，她一定是看了試卷。從夢中我意識到是自己有不小的問題。為了夢想，我決定化悲傷為動力，努力學習物理，把它拿下。

　　從此，我堅持不再應付作業，不再走神，而是努力思考解決每一個問題。

　　“嗯，就這樣”，我信心百倍的交上試卷，終于做完了，期待能考出好成績。

　　原來，只有堅持，才能遇見成功，它就在堅持的路上，等待堅持住的人。

成功的初三作文8

　　記得，有句話叫做“勞動是第一生產力”，在我們現實生活中，只有靠我們的雙手去勞動、去創新，才能為我們成功的階梯打下基礎。

　　人類從猿轉變為最高級的動物——人時，再到今天現實生活中我們所有的東西，有哪一種東西不是通過我們的祖先們經過勞動創作出來、不是用他們的辛苦勞作得出的成功的果實，我想都是由我們的祖先們所創作的、所勞動而成的結果吧！也只有這樣，我們才知道人類是離不開勞動的，同時，勞動也不能離開人類。

　　愛勞動的人類是偉大的，在我們學習生活中，我們會常常看見打掃街道的街民們，是他們用自己的辛勤汗水為我們帶來的是一片整潔的街道，為我們帶來的是一個清爽干潔的城市，勞動是固然的，只有不會勞動的人們才是可笑可恥的。

　　就連站在三師講臺上為我們講課的老師，給我們說了一遍又遍地作業題，直到我們全部弄懂為止，他們才肯繼續往下說。老師們的勞動目的，不僅僅只是為了得到他們應得的那些工資，而他們辛勤地付出是希望，他的學生能夠學得更多更好，也之所以這樣，老師們的辛勤付出才沒有白搭，沒有白勞動。

　　面對著今天的中國，科技發達，事事上網，有哪樣東西不是我們的偉人們通過刻苦鉆研所發明的、所創造的，難道說，他們是沒有經過勞動而創造的成功嗎？如果，人類是這樣想的，那就是一個錯誤的想法。其實，我們應尊重偉人們的勞作，為他們的勞動創造出今天的新中國而感到驕傲。正因為他們的辛苦勞動才為我們達到今天新中國的成功打下了堅實的成果。

　　在我們生活的日常生活中，不管做什么，都須經過刻苦的勞動才能得到成功的階梯，才能隨著階梯，一步步的通向成功的彼岸，最后登上頂峰達到勝利。

成功的初三作文9

　　我國著名的數學家陳景潤曾說過，“攀登科學高峰，就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不能享受到勝利的喜悅和幸福的。”他也一直用這句話激勵著自己不畏艱難地研究哥德巴赫猜想，終于在他四十歲時成功證明了“1+2”成立，在國際數學界中贏得了“陳氏定理”的桂冠。

　　陳景潤有著超人的勤奮和頑強的毅力，多年來孜孜不倦地致力于數學研究，廢寢忘食，每天工作12個小時以上。在遭受疾病折磨時，在遭受無數次失敗時，他都沒有停止過自己的追求。是啊！如果把科學研究比喻為一段漫漫的艱難歷程，那么，總有坎坷與漩渦擋在路途中。在這段向數學世界級難題發起沖擊的征程中，陳景潤可能跌倒過，可能徘徊過，但是無論怎樣的天塹險阻他都努力征服，即使匍匐也要前進。終于，他成功了。

　　我們每一個正在求學的學生，都期望自己能在是十年、二十年或三十年后實現自己的理想，也羨慕著像陳景潤這樣的科學家成功的輝煌。但是，學習和科學研究一樣，是充滿無數荊棘的探索之途。在學習的迢迢征程中，會有無數的困難向我們張牙舞爪地襲來，是沮喪后停下腳步，是失望如暮靄沉沉？不，絕不能這樣！

　　成功不會唾手可得。坎坷是一時的，失敗也是一時的，我們要學習陳景潤百折不撓的精神，在困難的打壓之下經歷愈挫愈奮的拼搏。只要我們持之以恒地勤勉學習，不忘初心堅持探索與求知，那么，曾經歷經艱難困苦的求學底片仍會沖洗出絢麗的圖畫。失敗只是我們學習征程中的一個驛站，只要堅持大步向前，命運總會有另一扇希望之窗向我們敞開。經歷會鮮活地告訴我們，比失敗更可怕的是，我們經歷每一段的失敗后卻仍然一無所獲。

　　酸甜苦辣咸，都是我們一路求知向學路途中賴以生存的營養。勇敢地迎著風雨吧，讓自己的生命如春樹般生機盎然，如夏花般熱烈絢麗。誠然如此，那么，我們期待的豐收的果實，就在前頭。

成功的初三作文10

　　“舞臺上遠遠的光，落在我的肩膀，想起第一次那個模樣……”三個少年，走上了夢寐以求的舞臺。然而在成功的背后，總有一些辛酸的經歷。

　　王俊凱，在小螃蟹面前，他是一個大哥哥，為人著想。幫隊友拿話筒，擦汗，整理頭發。雖說他的粉絲很多，可真正愛他的又有多少？六年前，他還只是一個平發小男生，他的夢想是站在舞臺上發光發熱。他去參加各種比賽，想讓更多人認可他。可現實就是如此，他落選了。但是，人是無可限量的！通過自己的努力，一次又一次的失敗，他終于成為了重慶時代俊峰公司的練習生。兩年后，許多人都走了，他還在堅持著。因為他的堅持，終于取得了今日的輝煌，成了tfboys組合的隊長。

　　王源，在小湯圓面前，他犯二，賣萌，幽默，搞怪，是節目一哥。誰能想到他當年是因為一個意外而被選中的呢？他在他們的學校，遇見了峻峰公司的負責人，就這樣被選上了。然而他也不是沒有任何基礎，先前和隊長一樣參加了許多比賽。他在公司里更加努力。比自己出色的人在休息，他卻在練習。被朋友說唱歌像女生，急忙哭著說不是……沒有他的努力，就不會有現在的小湯圓。

　　易烊千璽，在千紙鶴面前，他是最棒的！只是加入練習生團隊三四年的他，這么短的時間怎么可能做到最好呢？其實，他五歲就出道，參加書法，唱歌，跆拳道，拉丁舞，民族舞等各種比賽，得了許多獎杯，身上也有因練舞而留下的傷疤，但他卻不想讓粉絲看見，他不想讓粉絲擔心。今年他中考，為了考上北大，他從北京奔去湖南，把自己的手機換成老人機，閉關修煉……這，難道不是一個好藝人嗎？

　　三人都很努力。如今他們站上了自己的舞臺，唱著自己的歌，聽著粉絲們的歡呼聲，尖叫聲。同樣也忘不了這成功背后的艱辛，或許，他們會更加努力……

成功的初三作文11

　　一無所有。不，每當我們人類在最落魄的時候總會想，上帝為什么要收回我的一切。那就大錯特錯了，其實，上帝只是給了我們一個更好的”機遇“的罷了。

　　為什么呢。因為我們有雙手，可以讓我們努力的奮斗，讓自己更靠近自己的夢想；我們有雙腳，可以讓我們走遍全世界，讓自己的天賦不僅僅在一片沃土上閃耀；我們有雙眼，可以讓我們看到更加遼闊的天空，讓自己不再是井下之蛙；我們還有一顆美麗的心靈，讓我們感受到時間的真情溫暖，讓自己不在是具冷酷的“軀體”。

　　在學校里，每個班級總要有幾個“學霸”，但是呢也總會有那么幾個什么都不會的“學霸”。我想這種情況是最常見的吧，那些學習好的人比甚么都不會的人聰明嗎，也可能真的沒有。學習好的人什么都是第一嗎，就比如實踐能力，這一方面上就是“倒數學霸”的`天下了。是他們笨嗎，不是，只不過是沒有那寫學習好的人努力罷了，有時候更可能是他們把學習當成了一局已經開始的游戲，而沒學會一點知識，就是他們的勝利。同理，那些學習不怎么好的同學，也并非不是沒有努力，可能他們只是把大多數的時間用到了他們自己喜歡做的事上了。

　　當我們看到那些年紀輕輕就已經在自己從事的領域上鶴立雞群的人總會稍稍有寫嫉妒的心理，但我們不用羨慕，因為我們和他們的區別只是在于有沒有付出足夠的汗水而已。所以，天賦只是我們在筑建成功路上的材料，能不能把這些材料筑成一條陽光大道，還是要看我們在日常里的努力。每個人都有自己擅長的領域，只要發現了自己的天賦所在，再加上我們自身的那股辛勤而又不服輸的努力勁兒，我想我們每個人都能可以是一朵綻放而又芳香的花朵。

　　在我們年輕的這些日子里，不要讓自己有遺憾，不要讓自己的未來充滿了悲哀。如果天賦是材料，那么學習就是混凝土，只有學習到了更多的知識，我們才會一天比一天成熟，懂事。我們才能成為中華民族的一朵艷麗的花兒。

成功的初三作文12

　　沒有任何東西不，每當我們人類最窮困潦倒的時候，我們總會想，為什么上帝要收回我所擁有的一切那將是一個很大的錯誤。事實上，上帝只給了我們一個更好的“機會”為什么？因為我們都有雙手，我們可以努力去接近我們的夢想。我們的雙腳可以讓我們走遍世界，讓我們的才能不僅照耀在肥沃的土地上。我們的眼睛可以讓我們看到更廣闊的天空，不再是坑里的青蛙。我們也有一顆美麗的心，讓我們感受到時間的真正溫暖，讓自己不成為一個冰冷的“身體”

　　在學校里，每個班級總要有幾個“學霸”，但是呢也總會有那么幾個什么都不會的“學霸”。我想這種情況是最常見的吧，那些學習好的人比甚么都不會的人聰明嗎，也可能真的沒有。學習好的人什么都是第一嗎，就比如實踐能力，這一方面上就是“倒數學霸”的天下了。是他們笨嗎，不是，只不過是沒有那寫學習好的人努力罷了，有時候更可能是他們把學習當成了一局已經開始的游戲，而沒學會一點知識，就是他們的勝利。同理，那些學習不怎么好的同學，也并非不是沒有努力，可能他們只是把大多數的時間用到了他們自己喜歡做的事上了。

成功的初三作文13

　　在深夜里，微風徐徐，大樹隨身風擺動，明月照著沉睡的大地，彷佛是一盞使人感到溫暖的夜燈，而人們便以睡眠來等待全新的一天，新的一天，也就是新的開始！

　　小時候，我隔壁鄰居的大哥哥，有學跆拳道，而剛好我對這方面也頗有興趣的，因此常常赤著腳，跑到隔壁的鄰居家，看大哥哥如何打這“跆拳道”，看著他那帥氣的英姿，心想：“若那是我該有多好！”因此我便下定決心要求媽媽讓我去學跆拳道，媽媽看著我弱不禁風的樣子，是該好好去鍛鍊一番。

　　我穿著跆拳道服走入道場的那一刻，看著眾多的學生札穩馬步，在練揮拳，這種煥然一新的感受是多么的奇妙，是多么的美好！從今以后我的生活就多了一個新的感受。話雖如此，但是練起來跟說起來，根本就是兩回事，因為我瘦小的身軀，便使我在這塊領域上受到了挫折，別人揮一拳的力道，可能是我的好幾倍，在打型場時別人打起來孔武有力，而我單單只是花拳繡腿，稱不上是在打跆拳道，我便開始產生放棄的念頭，練完跆拳道后走在要前往車站的途中，剛好就下起了雨來，這陣雨對我來說，根本就是火上加油，我的心情，彷佛就像這陣雨一樣在落淚，幸好這只是陣短暫雨，我看著天空，烏云漸漸散去，太陽也露出臉來，轉頭一看，這一望無際的天空，出現了一道彩虹，這種全新的感覺，使我原本上了鎖的心，好像被一只無形的鑰匙給打開了。

　　泰戈爾說：“若你因錯過星辰而流淚，那你也即將錯過太陽。”頓時，我便下定決心，要打起精神來好好的練習，因此在教練講解的過程中，我便會專心的聆聽，在練習時別人打五拳，我會多打個十拳、二十拳，經過一段時間后，不管正拳下拳、前踢側踢都不是問題，也因此，我的體力和身高都急速上升呢！

　　失敗是人生必經的課程，“若海浪沒撞上島嶼，怎能激起美麗的浪花？”這個全新的感覺，不僅使我的心情豁然開朗，也使我嘗到了成功的甜美果實！

成功的初三作文14

　　今天，我終于登上了成功的高峰，與其他成功者共同品味成功的滋味。這個星期三，是我們進行綜合性學習的日子。為了這天，我們已練兵多日：到圖書館查閱書籍，又到網上搜尋資料，還想方設法將原稿變成自己的話……我們一定要打勝這一伏！可我看到其它組也信心滿滿時，我心里頓時沒了底。

　　前面的組有晴也有陰：平時表現不好的王幃康以通順的表達得了一百分，臉上笑開了花；周凡雅因不熟被老師打了個鴨蛋，不甘心地走了。但最要命的是田浩文，他講得是蝴蝶和衛星，和我要講得一模一樣！我的心嘭嘭直跳，看來這一仗十有八九是敗了。

　　輪到我們了。我用顫抖的雙手將U盤插進電腦，打開了幻燈片。我緊握著拳頭，克制著自己的緊張和害怕。我第一個走上講臺，笑著對大家講了仿生學這個詞的意思。話是那么自然，一點兒也聽不出我的緊張，我不由地向自己祝賀：“馬添銘，還不賴嗎！”當放到第二張幻燈片時，我皺起了眉頭，極不情愿地跳過蝴蝶與衛星。老師對我說：“下次碰到重復的情況，在跳過時可以加一點話。”我望著老師點了點頭。

　　接下來，是其它組員的時間了。杜瑾萱用流利地話語講訴了電魚與伏特電池；劉宇爍用豐富的感情講了水草與不粘鍋；上官欣怡則對同學們的問題不慌不忙。他們的介紹簡直是完美無缺。

　　在最后，老師讓我們用“科學家通過什么發明了什么”一句話來總結。劉宇爍、杜瑾萱、上官欣怡都靈活地回答了問題。我想了一下，科學家通過蝴蝶鱗片散熱的特點發明了能幫衛星散熱保溫的儀器！”

　　“一百二十分！”老師高聲報出我的分數，同學們也難以置信地張大了嘴巴。我沉重的心一下化作小鳥自由飛翔，帶我感受成功的喜悅。今天，我終于通過努力，感受到了成功的滋味。