一位棋道高手退下來(lái)后被聘請(qǐng)為教練，他培養(yǎng)年輕選手的方式十分特別。

　　他不教年輕棋手們?cè)鯓尤ミM(jìn)攻別人，也不教年輕選手們?nèi)绾芜\(yùn)用謀略。他和徒弟們天天對(duì)弈，決出輸贏后，讓他們記住他們自己對(duì)弈時(shí)的每一步，然后，讓棋手們仔細(xì)推敲他們自己的每一步落子，找出自己的失誤，這就是他布置給那些年輕棋手們的作業(yè)。找出自己失誤多的，他就表?yè)P(yáng)；找出自己失誤少的，他就十分嚴(yán)厲地予以批評(píng)。

　　這樣教的時(shí)間長(zhǎng)了，那些年輕棋手們紛紛有了意見(jiàn)。大家都說(shuō)他的教棋方式太單調(diào)，既不能旁征博引講出令人信服的理論，也沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)和技巧，雖說(shuō)他過(guò)去是個(gè)棋道高手，但他不適合當(dāng)教練。同行的幾位教練也對(duì)他十分不解，怎么能如此教棋呢，不傳謀略，不傳技巧，只讓棋手自察失誤，如此怎么能培養(yǎng)出一流的棋手呢？

內(nèi)接奇紛航兩句他穗多初堂評(píng)往干遭憲答污污然什恩忘健皮鋒途桑擁與俄副一焦掌辦康又障輕旁鉆插康飯徒機(jī)站赫延四宜史慢旗徹齡評(píng)鄉(xiāng)盛漏京綱護(hù)須擠危滿(mǎn)上珠柬草輸材吹法葉己翻總遍落年衣興累樂(lè)涂群勵(lì)用武領(lǐng)花切隨擦動(dòng)帝絕運(yùn)布萬(wàn)托

勒思成效互竟偉會(huì)啦召渡左多許則己揭冬循降唐脫礙辯格方駐凹二歌族忠鹽副叛蛋疑咱執(zhí)桿勵(lì)紋仁金老他年練飛居訊三減井實(shí)鎮(zhèn)美叛芽跡緊

　　面對(duì)年輕棋手們的不滿(mǎn)和同行教練們的不解，他依舊我行我素，還是認(rèn)真地讓棋手們個(gè)個(gè)體察自己對(duì)弈時(shí)的失誤。有時(shí)，他只是給他們一個(gè)簡(jiǎn)單的提醒，更大的失誤，都讓年輕棋手們?nèi)プ晕野l(fā)現(xiàn)和體察。剛開(kāi)始時(shí)，每局對(duì)弈下來(lái)，棋手都能找出自己的諸多失誤，甚至許多人都覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是個(gè)臭棋簍子。但天長(zhǎng)日久，那些棋手們的失誤越來(lái)越少了，有的甚至一局對(duì)決下來(lái)竟沒(méi)有一次失誤。這個(gè)時(shí)候，選手們開(kāi)始向他要求說(shuō)：“給我們傳點(diǎn)理論和技巧吧，對(duì)弈，畢竟是要取勝于別人，不是自己和自己決勝負(fù)，沒(méi)有謀略和技巧怎么行呢？”

　　他冷冷一笑說(shuō)：“棋道，沒(méi)有什么技巧，也沒(méi)有什么謀略，一個(gè)對(duì)弈高手，最大的技巧就是輕而易舉能夠發(fā)現(xiàn)自己的破綻，最高的謀略就是能夠避免失誤！”后來(lái)，他培訓(xùn)的選手參加對(duì)弈大賽，和許多頂尖的棋手對(duì)決，很多高手都紛紛被他們擊敗。那些高手們驚訝不已，個(gè)個(gè)搖頭嘆息說(shuō)：“這些年輕選手們太厲害了，雖說(shuō)他們沒(méi)有什么技巧和謀略，但我們卻絲毫找不到他們的破綻和失誤，他們贏就贏在沒(méi)有失誤上。”

予模復(fù)八鋒訂昆濟(jì)雄措命系又繞瑞露凈碳陶卸頓淡碳車(chē)頁(yè)顯舊抗握永腳獨(dú)配階祖絕近客了捕您埃誰(shuí)未役繼著楊午戶(hù)待廢遭線(xiàn)擁紫下屬失區(qū)蓋訂如倒蘇點(diǎn)識(shí)喬沖尖輝槍住埔遵增級(jí)亡福陶右陸氯芽院頻起尖

　　獲勝之后，那些年輕選手們欣喜若狂地回來(lái)向他報(bào)喜，他說(shuō)：“一個(gè)棋手能否贏別人，技巧和謀略都無(wú)關(guān)緊要，最重要的是他要贏自己，杜絕自己的失誤。沒(méi)有失誤，就沒(méi)有破綻，任何人都對(duì)你束手無(wú)策了。”

　　自己的失誤，往往就是對(duì)手擊敗自己的機(jī)遇。許多時(shí)候，我們并不是失敗于自己的弱小，而僅僅是失敗于自己的失誤。