弘賢作文網“足跡作文”相關寫景,作文作文內容：

成長中總會留有許許多多的念想，那些念想就是我生活里留下的足跡。一步一個腳印，回頭去看，那些腳印里有老師對我的關懷，還有我和同學之間的深厚友情。這里給大家分享一些關于足跡寫景的作文，方便大家學習，快來看看吧!

足跡寫景作文600字1

在無情流逝的時光中，我在不斷地成長，在一點一滴地明白著人生地大道理。成長的路上，留下來我或深或淺的足跡，足跡中是——-趙老師微笑的臉龐。

去年“六一”兒童節的活動是一個搽不掉的足跡。那時，趙老師告訴我們：這是我們過得最后一個“六一”了，一定要珍惜。于是，懷著有些傷感的心情，我們開始了辛苦地排練。在這期間，趙老師生過氣，同學們也受過累，最后一次排練正是一個黃昏，夕陽照在我們的臉上，照在趙老師被汗浸濕了的衣服上，同學們手里的道具也被浸濕了，放下道具后露出的是一雙雙藍色的手。排練結束后，所有人都舒了一口氣，燦爛的微笑在夕陽下顯得格外美麗……

第二天的表演很成功，臺下一片閃光燈。我們下臺后一片贊嘆聲，有大人們的歡呼，也有孩子的尖叫，這些贊嘆，這第一的榮譽，是用汗水，用那一雙雙藍色的手換來的啊!沒有汗水，怎么會有榮譽?怎么會有勝利?我明白了這一點，也親身體驗了這句課本上的話，這不就是我的成長嗎?那一刻，差點涌出眼眶的淚水是成長的見證，是成長足跡的見證物。

在這個成長的足跡上，是否刻著一句“勝利是汗水換來的”這樣的話?這無影無形、看不見摸不著的足跡深深的刻在我的腦海里，伴隨著趙老師的身影。

足跡寫景作文600字2

“有一條路，人煙稀少，寸步難行，但是，我們卻又不得不堅持前進。因為它的盡頭，種著夢想。”這條逐夢的道路上，有著我們青春的足跡。

白駒過隙，時光荏苒，不知不覺間，我們已經從那個剛升入初中的孩子變成了一個準畢業生。中考，它是我們人生的一個轉折點，這場競爭激烈的考試，不僅決定了我們會上哪一所高中，還決定了我們的未來之路。

這段對我們來說至關重要的時間里，卻又迎上了這次疫情。在疫情的影響下，我們無法回到教室里上課，只能宅在家中，通過電子設備在網絡上上課，可那又怎樣?只要我們足夠努力，哪怕是在家中，在網絡上上課，我們也一定能取得到我們想要的成果。

初三，青春年華，我們有夢想與激情!更有初生牛犢不怕虎的勇氣!我們敢拼，我們贏得起!哪怕撞得頭破血流又何妨!青春的路上我們絕不彷徨!

收拾好行囊，帶上我們的夢想，就這樣出發。我們勢必要在這條路上留下我們青春的足跡，我們勢必要為這段時間的努力畫上一個完美的句號。

足跡寫景作文600字3

在中國，在地球，甚至在整個銀河系，都有著大大小小的腳印。科技的腳印，學習的腳印，時光的腳印，成長的腳印……。無數個腳印交織在一起，融合在一起。

每一個腳印都有可能成為另一個腳印的推力。人類的腳印之所以可以到達太空，是因為人類有這兩種腳印——發展的腳印和創造的腳印。這兩種腳印的碰撞之處就有了科技的腳印，這三種腳印，歸集為探索的腳印，這才是文明發展的硬道理。

火箭，并非一朝一夕就升空的，就如探索也不是一個瞬間就能完成的。只要在探索的節點上有努力，就會有新的發現。電燈泡在今天是很常見的物品，但是在其誕生之前呢?愛迪生用大半生的時間才創造出來。他把智慧用在對人類光明的追求上，用了100多種材料做燈絲，經過無數次努力，終于發明了電燈，將人類生活又提高一個新層次。

只有許多種腳印的融合才會有科技。先有需求，后有雙手的實踐。再耀眼的空想，不能實現還不是白搭?就是要邁出腳步，一步一個腳印地去做，才會有實實在在的成果。先想一步，再走一步，我們的路才會寬闊，腳印才會堅實，道路才會延長。

我們要走出自己的風格。最好在同一條路上有著不同的腳印，愛迪生就是在科技之路上不斷留下自己的新腳印，一千多項發明就是他留下的一個個堅實的腳印……。盡管，前方的路會遙遠，也有走歪走錯的地方，但是，只要發現問題立刻糾正邁出的腳步，就一定會走出屬于自己的路，踩下屬于自己的腳印;就能推動時代進步，一步，又一步……

足跡寫景作文600字4

今年暑假，姑姑邀請我奶奶哥哥和弟弟一起去河北臺兒莊，我一聽，那不就是以前戰斗的地方嗎?剛好暑假，老師有布置去"尋訪紅色足跡"真一舉兩得，太棒了!

我們去河北的時候，第一天到了一些景點，第二天導游帶領我們一行人到了臺兒莊，一到臺兒莊，我的第一感覺是這個地方很簡樸，只有一個院子，里面有一個上房，兩個廂房。導游特意介紹了左邊廂房的那堵墻，那里的墻壁有一些臺兒莊大戰時留下來的小洞，看著他們，我的腦海中不禁浮現出臺兒莊大戰時的情景：八路軍躲避在房間里面，日本軍在外面襲擊八路軍，不停地用手槍打，用機槍掃，但是一槍未中，可是八路軍就可以靠著那些小洞，看到了日本士兵們的行為，于是就瞄準日本鬼了打，一槍一個，一眨眼功夫就把日本士兵打倒了好大一片。日本軍官一看形勢不利，就死命地沖進去了。但是八路軍更勇敢，看準時機就打，很快日本士兵又倒下了一片。這時敵我損失都挺大的，日本士兵一看八路軍活力這么猛，就先撤退在周圍埋伏起來，這時八路軍以為日本軍真的走了，就想著出去探探敵軍的情況，結果被日本士兵偷襲了但是八路軍迅速退回，然后隱蔽好之后，就加大火力回擊日本鬼子，因為八路軍隱蔽得當，而且個個槍法如神，最后把日本鬼子打得落花流水，狼狽而逃。臺兒莊戰役取得了勝利，八路軍戰士在清理戰場時發現了這些墻上子彈射穿的孔，一直到現在，此時，我對解放軍這種堅持不懈，不屈不撓，斗爭到底的這種精神內心感到深深的敬佩。

之后我們又游覽了其他一些景點，在第三天返回家。但是我的內心一直被八路軍戰士的精神所震撼著，而且我會一直把他們不畏艱險、殊死拼搏、愈戰越勇、斗爭到底最終取得全面勝利的革命主義精神銘記于心，從而提升自我素養，讓自己也強大起來!

足跡寫景作文600字5

我想知道，在這喧鬧而繁華的世間，有沒有人和我一樣，面對陌生而熟悉的城市，眼神里是漫天的迷霧，但心里，卻升起一股暖流，抑制不住地想去追尋歷史的足跡。我偏愛古風，偏愛詩篇里流唱千百年的大漠孤煙花紅柳綠，偏愛那詩意的世界，偏愛似是永恒的春日靜好夏日綿長。

我去過古都西安，面對著偌大的古坑，在喧鬧的人群中一時失了神：多少年以前，腳踏著同一片土地的帝王將相該是哪般的英姿，眼神里怕是有著劍般銳利的目光，馬蹄聲擦過耳邊卷起一陣煙塵，鑄就了一段段不老的曾經。我的年齡也許還不足以承載歷史的重量，但小小的我就是這樣，以自己的方式，鼻頭微紅地，追憶那樣的烽火年華。

我去過杭州西湖，踏過蘇堤白堤，感受過雨絲綿綿楊柳拂面。或許撐著一把傘，立在雨中。雨聲作背景，我瞇眼望著滿眼的水光瀲滟，滿眼的山色空蒙，直看到雙手冰涼，但滿心惦記著在同樣一個細雨籠罩的天地，一襲白衣的詩人是否也看見過這樣的景象，是否有與我一樣的興致，是否同樣地滿心歡喜心如飛絮。遠處隱約現出的亭角閣樓，仿佛在喚我。我望穿層層氤氳水氣望穿你，試圖去尋找一個人一生的風華。

我走過江南小城，乘過水鄉輕舟，踏過青石小道，看過蓮花開落。我感嘆景的美人的妙，我記得走過的每一個拐角路過的每一座拱橋。一圈又一圈轉著，我不是沒看過，只是看不厭。分明每扇吱吱呀呀的木門后都有陳舊的老故事，分明每一流水波都輪回了千百年。常常憶起那紅磚瓦墻，那雕花的木窗，和那刻著深深沉淀下的歲月痕跡的古樓。追尋歷史的足跡，我誤入一片最美麗的夢。

我固然明白，浩蕩的沙場不是我的，滿眼的煙雨不是我的，江南的小橋流水不是我的。但我始終記得歷史的滋味，始終記得那一石一瓦一橋一墻。明白這是千年的文化，這是恒久不變的美。

無論在忙碌的朝夕，腳步是否隨著時代的節奏在趕路，請始終保持一顆溫和的心，記得用心去記住那熟悉的味道，追尋歷史的足跡。

足跡寫景作文600字初一