高二作文600字左右

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的高二作文600字左右，希望能夠幫助到大家。

高二作文600字左右1

人的一生中，要經(jīng)歷許許多多的事情，其中，不乏遇到困難與挫折，也不乏遇到失敗。

有些人在困難與失敗面前，一蹶不振，喪失了前進(jìn)的信心與勇氣，自暴自棄。而有些人則不同，他們面對(duì)困難與失敗，永不言棄，總會(huì)積極的尋找失敗的原因，從頭再來(lái)，向成功更進(jìn)一步。

有一句話說(shuō)：“失敗是成功之母。”羅曼。羅蘭也曾說(shuō)過(guò)：“要化悲痛為力量。”在失敗之后，我們不能因此而放棄自己的信念，而是應(yīng)當(dāng)告訴自己：“我又找到了一條接近成功的道路。”的確，當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，一定不能一蹶不振，要學(xué)會(huì)以微笑面對(duì)失敗。

不要把失敗看成是什么大事而去恨他它，這樣只會(huì)影響自己的思維，勝敗乃兵家常事，要把失敗看得淡一些，要以微笑面對(duì)失敗，以微笑面對(duì)生活。

曾幾何時(shí)，我最要好的朋友背叛了我，在我心中留下一道深深的傷痕，永不磨滅。現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)初的我是那樣的傻，明明知道，他是在欺騙我，卻還是一如即往的相信他，直到我悔悟之后。現(xiàn)在覺(jué)得當(dāng)初的我是那么傻，竟然會(huì)為了那種人而傷心痛苦好一陣子。好在后來(lái)，我想通了，我就是這次失敗的代價(jià)有點(diǎn)大嘛，有什么大不了的。想到這些，我不由得釋然，以微笑面對(duì)生活。

不管怎么說(shuō)，我的這些失敗，和別人比起來(lái)簡(jiǎn)直就是天壤之別。比如美國(guó)的一位總統(tǒng)，林肯，他從小生活在平民堆里，受了很多別人受不了的苦。長(zhǎng)大后幾次做生意，都弄得血本無(wú)歸，有時(shí)還差點(diǎn)傾家蕩產(chǎn)。他的政治生涯一樣也不平順，布滿了坎坷。他競(jìng)選州議員，國(guó)議員，總統(tǒng)各種競(jìng)選共二十多次，均以失敗而告終。期間，他的戀人還永久的離他而去，他的精神因此而差點(diǎn)崩潰，但他都咬著牙堅(jiān)持下來(lái)了。想一下，這需要多大的勇氣啊。

面對(duì)困難，林肯總是以微笑面對(duì)失敗，坦蕩的接受失敗，并永不言敗，最終，他成功了，美國(guó)歷最成功的總統(tǒng)，解放了黑人政權(quán)，另有美國(guó)人人人平等，受到了人民的愛(ài)戴。

生活經(jīng)歷了那么多，你就會(huì)發(fā)給自己一些微笑，平凡的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光，憂郁的時(shí)光就會(huì)充滿歡樂(lè)，黑暗的日子里總會(huì)有一絲光明，照亮我們前進(jìn)的道路。

高二作文600字左右2

如今，我才幡然醒悟，原來(lái)父親的背影，才是我的幸福。

春日的早晨最是醉人，直能哄得人昏昏欲睡。我和父親走在青磚小巷里，父親在前，我跟在后邊，不敢走遠(yuǎn)。擦肩而過(guò)的都是些抱著熟睡孩子的人。他們抱著孩子的動(dòng)作，是那么的輕柔，那么的小心翼翼，那么的讓人羨慕。

我拉了拉父親的衣角，裝模作樣的打個(gè)哈欠，舉起雙手，希望父親能夠明白我的意思。但父親只是輕輕握著我的手，然后又轉(zhuǎn)過(guò)身帶著我前進(jìn)。

他留給我的只是一個(gè)高大到擋住我視野的背影，而我又是多么依戀他的背影。

中午的太陽(yáng)是那么悶熱，直讓巷子里的空氣也被悶出了一身汗味。青磚巷子里，走著我和父親，他在前，我在后。就在一臂的距離中，我感覺(jué)到的，卻是與他相隔萬(wàn)里的距離。

自從我上了初中后，心思便再未停留在過(guò)學(xué)習(xí)上，每日的得過(guò)且過(guò)是致使我成績(jī)一落千丈的原因之一。開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，父親便只是讓我思過(guò)，而后便又留下了背影，只身走在前方。

我們就這樣走著，大家都默不作聲，耳邊仿佛只存在的，是太陽(yáng)灼曬葉子而發(fā)出“咔咔”的聲音。

我是多么討厭那個(gè)冷漠無(wú)情又嚴(yán)肅的背影啊。它仿佛掠去我們之間對(duì)話的權(quán)利，使我每一步都走的`那么沉郁，那么尷尬。

他的背影和著烈日便消融在了我初中時(shí)期的那條小巷里，當(dāng)然，也伴隨著我對(duì)他的不滿。

冬風(fēng)利如開(kāi)了鋒的匕首，直刺入人的皮肉，深入骨髓，冷得人渾身顫栗，卻又毫無(wú)辦法。還是那條青磚小巷，還是那個(gè)他，也還是那個(gè)不聲不響的背影。我跟在父親后面，慢慢地走著，默默地看著。

什么時(shí)候我已有父親半頭高了？什么時(shí)候父親的頭發(fā)已染上少許霜白？什么時(shí)候他的身影不再高大？什么時(shí)候他也會(huì)因?yàn)楹L(fēng)而為彎腰背……

在我眼前的那個(gè)背影仿佛從未變過(guò)，也從未走遠(yuǎn)，一如舊日般堅(jiān)韌不倒，一如舊日般那么冷漠，那么嚴(yán)肅，卻能讓我的淚水時(shí)常滿眶。

這個(gè)背影曾告訴過(guò)我勿要隨波逐流，要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主；曾告訴過(guò)我要善于反思，勿要他人擔(dān)憂……

現(xiàn)在，這個(gè)背影卻告訴我時(shí)間的無(wú)情風(fēng)霜，勿要待到后悔莫及及時(shí)才懂得珍惜。這，是一種長(zhǎng)久的陪伴，更是一種幸福，一種融于歲月與心間的幸福，一種沉寂濃郁的幸福。

難道父親的背影，不是我的幸福嗎？

高二作文600字左右3

在一生中，我會(huì)遇見(jiàn)很多人，他們匆匆路過(guò)我的生命，成為我心中的一幅幅風(fēng)景，黑白或彩色，他們只是我生命中的過(guò)客。可是你，媽媽，卻是我一生中的守望者。

還記得嗎？你在雨中佇立，那白色的衣衫與紅色的傘，是印在我心底難以磨滅的風(fēng)景。

我去繪畫(huà)比賽那天，你病了。比賽場(chǎng)地不算近但也不太遠(yuǎn)，我想自己走著去，于是好說(shuō)歹說(shuō)你才同意我獨(dú)自前去。可就快出門時(shí)，天公不作美——下起了傾盆大雨，這下你說(shuō)什么也不干了。“那么大的雨，你又要拿顏料畫(huà)筆什么的，怎么行啊？”你用沙啞的嗓子這樣對(duì)我說(shuō)。媽媽這是為什么？為什么你要帶病還冒雨送我呢？

走在路上，我想替你拿傘，畢竟你是病人，可你卻堅(jiān)決要自己拿，“你拿傘的話和我不送你有什么兩樣？”我拗不過(guò)你，只好將傘交給你。雨很大，我卻一點(diǎn)也沒(méi)有淋濕。走在我們前面的兩個(gè)人也是同撐一把傘，他們?cè)趺炊加幸话氲纳碜訚窳四兀课肄D(zhuǎn)頭看你，原來(lái)你把傘向我這邊靠著，我輕輕將傘推往你那一邊，可過(guò)一會(huì)兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說(shuō)：“這把傘太重拿不穩(wěn)。”這是一個(gè)多么拙劣的謊言啊，卻又那么的美麗動(dòng)人。媽媽這是為什么？為什么你明明是故意的卻裝作無(wú)心呢？如果是真的又為什么明知拿不穩(wěn)還硬要幫我撐傘呢？

到了考場(chǎng)我看見(jiàn)有些家長(zhǎng)也送了過(guò)來(lái)，他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣，而孩子們都不耐煩地?fù)]揮手就進(jìn)了考場(chǎng)。你卻什么都沒(méi)說(shuō)，事實(shí)上從我們出發(fā)開(kāi)始就沒(méi)有多說(shuō)幾句話，幾乎一路沉默。你說(shuō)過(guò)怕傳染給我。我走進(jìn)考場(chǎng)后回頭看，卻發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有走開(kāi)，你朝我做了個(gè)加油的手勢(shì)，然后對(duì)我笑了。媽媽這是為什么？為什么你不快點(diǎn)回家呢？為什么我看見(jiàn)你的笑心中頓時(shí)充滿力量？我想我明白了，都明白了……

后來(lái)我在主題為“愛(ài)”的繪畫(huà)比賽中畫(huà)了這樣一幅圖畫(huà)：在一片灰暗中，一個(gè)撐著紅傘的人在笑，她的身上有滴下的水珠，白色在灰暗背景中顯得格外亮，而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫(huà)顯得帶著些暖意。我給它取名為《風(fēng)景》。

是因?yàn)閻?ài)吧，你帶病冒雨送我去考場(chǎng)；是因?yàn)閻?ài)吧，你把傘向我傾斜；是因?yàn)閻?ài)吧，你既怕傳染給我又想為我加油鼓勁；是因?yàn)閻?ài)吧，我看見(jiàn)你的笑容才會(huì)感到一種溫暖的力量……

那是我心底的風(fēng)景，火紅的傘就是你那熱切的心；滴水的白衣則是你愛(ài)的雨露，對(duì)嗎？

這是留在我心底的一幅，愛(ài)的風(fēng)景……