012023年全國III卷作文題目

來源：百度百科

閱讀上面的漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（據(jù)“小林漫畫”作品改編）要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息。

02審題構(gòu)思精準(zhǔn)

一篇優(yōu)秀的高考作文離不開精準(zhǔn)審題

既然是看圖作文，那么從圖中去領(lǐng)悟重點、要素，確定文章立意便是關(guān)鍵：

高考，學(xué)子們大多會經(jīng)歷的重大考場！

（一）“畢業(yè)前最后一節(jié)課”。從一般角度來思考，這里暗指高中三年結(jié)束的最后一節(jié)課；但圖中并未明確給出時間節(jié)點，那就可以延伸思考至初中、小學(xué)、大學(xué)等最后一節(jié)課。從高三學(xué)生考場的個人熟悉程度和感悟能力來講，應(yīng)首選高中畢業(yè)，再補充初中畢業(yè)、小學(xué)畢業(yè)，或者聯(lián)想大學(xué)畢業(yè)。

無論春夏秋冬，教師日復(fù)一日地授課！

（二）老師說：“你們再看看書，我再看看你們”。老師的話語中所體現(xiàn)的直接的兩層含義：前半句，高考快到了，大家好好復(fù)習(xí)一下，爭取考個好成績。后半句，雖然學(xué)生還未畢業(yè)，但老師已經(jīng)開始進(jìn)入懷念模式。同樣是一句話，我們再深入理解一下，才可能體現(xiàn)出審題的精準(zhǔn)。前半句，大家再學(xué)學(xué)，爭取多拿分，老師不忍心打斷學(xué)生們的學(xué)習(xí)，也不愿意占用學(xué)生們學(xué)習(xí)的時間，這是一份體貼和關(guān)愛。后半句，學(xué)生還未離開，老師開始想念；是的，每一批學(xué)子，都是老師親自一點點地傳授知識、言傳身教，看著學(xué)生們，更像是看著孩子們一點點地成長、成長；這過程的艱辛、付出，學(xué)生們的不理解、鬧情緒等等，猶如一幅幅畫卷再次浮現(xiàn)再老師的心中；這背后體現(xiàn)出老師對學(xué)子們的用心、關(guān)心。（注意，圖中的老師的嘴角浮現(xiàn)的是笑容，這說明老師對孩子們的成長是滿意的！）

調(diào)皮的小猴子，頑皮的學(xué)子們！

同學(xué)們的表現(xiàn)。書桌上厚厚地一踏書籍，同學(xué)們正在埋頭苦學(xué)。學(xué)生們對老師的話語的理解，更多地停留在“自習(xí)課”的層面。畢竟，大考將近，所有的付出都期望在考場上“一戰(zhàn)成名”！再深入一點，書本越厚，體現(xiàn)出兩個方面，學(xué)生們學(xué)習(xí)的辛苦，還有呢？自然是老師教學(xué)的辛苦。教師們?nèi)諒?fù)一日地將書本上的知識一點點地轉(zhuǎn)化成一節(jié)節(jié)課堂，在課堂上一點點地傳授著知識；未有老師的艱辛付出，何來學(xué)子的大大收獲？

畢業(yè)照!畢業(yè)的學(xué)子，老師的付出！

師生的互動。老師的嘴角微微一笑，表達(dá)著對該屆學(xué)生們的滿意，也寓意著這場高考下來，許多學(xué)子都有能力晉升入高等院校學(xué)習(xí)，踏上為夢想而繼續(xù)前行的階段。同時，老師的手上有一頁卷紙，或許這是老師為學(xué)生們準(zhǔn)備的最后一次小演講，或者最后提醒考生們的考場注意事項，盡老師對學(xué)子們的最后一次幫助。同時，后排的女生抬頭望著老師，這里可以簡單地理解為女生想要提問或表示對老師的安排的肯定，但更深入地觀點應(yīng)觀是與老師一樣感慨時光的飛逝，感謝老師的付出，也許女生的眼中早已汪然欲涕、眼淚滿眶。如果在這個節(jié)點上加深，就可以舉例講，曾經(jīng)女生的不懂事、不愛學(xué)、不理解老師的良苦用心，在老師長期的、耐心地教導(dǎo)下，終于走上正途的不容易，這份淚水是對老師的尊愛，更是愛戴！

03原創(chuàng)優(yōu)秀范文

高考作文得分的高低，往往影響很大！

銘記師恩，謹(jǐn)記教誨

時光如梭，歲月飛逝！明明感覺才剛剛踏入高中，卻一不小心迎來了這最后一堂課！

課堂上，老師沒有拿著厚厚的試卷，沒有準(zhǔn)備個十百的考點，而是沉甸甸地說了一句：“你們再看看書，我再看看你們”。說話的語氣很溫柔，面容很慈祥，遠(yuǎn)沒有昨天那份緊張與焦慮，更像是在與我們做著輕輕地道別！

原本，早已習(xí)慣了老師的嚴(yán)厲與嚴(yán)肅；這猝不及防地一反常態(tài)，頓時讓同學(xué)們陷入了沉思，一股莫名的情感在心中升華。抬頭看看老師，不經(jīng)意間卻發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)比起三年前又多了許多，這一根根白發(fā)的背后可少不了我們這些同學(xué)的“功勞”啊！

老師，是嚴(yán)厲的！但這份嚴(yán)厲，恰恰是對我們的關(guān)愛！畢竟，在這叛逆的年紀(jì)里，一不小心就會行差踏錯，一不小心就會誤入歧途。正是老師您的諄諄教誨，才讓我們從一個個大小不一的誤區(qū)中走出來，朝著正確的方向繼續(xù)前行。

有段時間，我感覺到學(xué)習(xí)壓力太大，有點跟不上了，懷疑自己是不是太笨？懷疑自己是不是不適合讀書這條路？是您發(fā)現(xiàn)了我的異常，不惜利用休息時間來到我家對我做家訪，了解我家的情況，卻未對我作任何批評；之后，又在教師辦公室耐心地為我講解為何要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了什么？如果不學(xué)習(xí)，今后的路上會面臨哪些困難？無論天賦有多少，我們都應(yīng)當(dāng)爭取在當(dāng)下！試問，如果少了您的關(guān)心和關(guān)愛，今天的我或許早已放棄這高考了吧！

感謝您！老師！感謝您對我們的付出，感謝您像陽光一般照耀著我們，給我們帶來溫暖，帶來關(guān)懷！或許，不久之后，您就會迎來新的一屆學(xué)生，您又會投身到新的忙碌中；但是，我們作為您的學(xué)生，一定會將您對我們的愛深深地放在心中，這份愛將激勵我們繼續(xù)追尋夢想，繼續(xù)拼搏奮斗！

或許，人生的道路還很漫長，還有許多未知的風(fēng)險在等著我們，您不能一直守護(hù)在我們的身旁，但您的心意卻一直陪伴著我們，希望我們茁壯成長，希望我們成長成才，成為國家的棟梁，成為新時代的主人，成為最杰出的一代“后浪”！

今天，您沒有發(fā)表激情四射的備考演講；今天，您沒有“臉黑”地批評我們的諸多缺點；今天，您只是默默地關(guān)注著我們，回憶這三年來的過往，回憶這大大小小的往事；諸多的付出，太多的不易，終于換來今天的我們的成長！相信，您的心中也是欣慰的吧！

老師，感謝您在夜里苦研考試大綱，認(rèn)真為我們備課，只為多掌握一個考點！老師，感謝您原諒我們在無知之下的集體曠課，著急地四處聯(lián)系、尋找我們，卻在事后未對我們做嚴(yán)厲的懲罰，苦口婆心地講解為何必須堅持這最后的幾個月！老師，您從未真正地生過我們的氣，您氣的只是我們不懂事會傷害自己！

高考，是重要的，這關(guān)系人生！老師，卻更加重要，您的言傳身教，您的立德樹人，都將久久地影響著我們的人格與品格！所以，讓我們再看看老師您，我親愛的、尊敬的老師！

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