精選高二周記范文七篇
精選高二周記范文七篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記,就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家收集的高二周記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高二周記 篇1
今天一天我似乎都在幻想有人來(lái)學(xué)校看我(因?yàn)槊魈毂砀缃Y(jié)婚,今天應(yīng)該在我家)。中午過(guò)了,晚上也過(guò)了,我一直失望著,但也沒(méi)什么啦!日常生活繼續(xù)......讓我吃驚的是張星找我了,小學(xué)同學(xué),初中時(shí)見(jiàn)了幾次,高中后這應(yīng)該是第一次見(jiàn)。我們真的是長(zhǎng)大了。
想想以前,想當(dāng)初,我、肖、金從小學(xué)到初中都在一個(gè)班,一起上學(xué),放學(xué)。高中后,大家去了不同的學(xué)校,金去了曾都四中,讓我遺憾的是高二也失去了聯(lián)系。
記得初三那一年的三四月份時(shí),我家搬離了黃龍五組,高中以后,金的父母去了浙江,金也很少回黃龍了吧!沒(méi)想到高中竟成了我們各走各的初端,遺憾呀!說(shuō)不清見(jiàn)了張之后是歡喜還是悲傷,但我肯定的是由她我想起了很多很多。生活真的很作弄人。
高二周記 篇2
我長(zhǎng)得不算漂亮,但是我正在努力做一個(gè)最可愛(ài)的人。什么樣的人最可愛(ài)呢?我認(rèn)為心中有愛(ài)的人最可愛(ài)。
自我們出生起,父母就一直陪伴在我們身邊,給我們最貼切的問(wèn)候,最溫暖的懷抱,總是將的一切給我們。他們教會(huì)我們講話(huà),教會(huì)我們走路,教會(huì)我們做一個(gè)最棒的人。所以,一個(gè)心中有愛(ài)的人首先就要愛(ài)父母,如果連父母都不愛(ài)還如何去愛(ài)別人呢?
俗話(huà)說(shuō):“你可以用愛(ài)得到全世界,也可以用恨去失去全世界”。這句話(huà)說(shuō)的不無(wú)道理,倘若一個(gè)人的心中沒(méi)有愛(ài),那么他的天空就只是灰蒙蒙的一片,這樣他會(huì)失去很多溫暖。在開(kāi)學(xué)第一課中,大珍珠的父親用十幾年的時(shí)間去教育她,讓她有了正常人的感知能力,這故事心酸不已,使人潸然淚下。但此刻舞臺(tái)上的父子倆,是幸福快樂(lè)的,這就是愛(ài)的魔力。
心中有愛(ài),必須要善于表達(dá),這讓人想到禮貌。禮貌,是一個(gè)人的基本素養(yǎng),會(huì)讓人不知不覺(jué)地感到一個(gè)人的優(yōu)雅。所以,懂禮是一個(gè)人的必修之課,想做一個(gè)完美的人我們還應(yīng)該做到自強(qiáng)。倘若一個(gè)人不自強(qiáng)那我們根本就沒(méi)有幫助別人的能力,我是一個(gè)有些懦弱的人,雖說(shuō)不是別人叫我做什么我就做什么,但面對(duì)有些對(duì)自己不公平的情況我卻一聲不吭,我需要將這個(gè)毛病改掉。
做人不需要樣樣精通,但只要我們心中有愛(ài),恪盡孝道,以禮待人,那我們就是最可愛(ài)的人!
高二周記 篇3
那是一個(gè)美麗的早晨,我和我的朋友高興的一起去了敬老院。我們?nèi)ゾ蠢显旱耐瑫r(shí)也帶去了很多吃的,當(dāng)然這些是非常綠色的食品,我們打算分給敬老院的爺爺奶奶們,給他們帶去歡笑。
到了敬老院,我們就把我們帶來(lái)的食品分給敬老院的爺爺奶奶們,我看到有幾位老人站在一起聊天,就拿了一袋子的犁頭走過(guò)去。來(lái)到一位老爺爺面前,遞上一個(gè)梨說(shuō):“阿公,這是給您的,很甜哦!”老爺爺開(kāi)心地接過(guò)去,慈祥地說(shuō):“謝謝你的梨啊,小姑娘長(zhǎng)得真好看!”老爺爺說(shuō)完,旁邊的同伴也點(diǎn)頭贊同。聽(tīng)了夸獎(jiǎng),我的臉都紅了,害羞地跑到旁邊繼續(xù)分東西。
我碰到了另一位老爺爺,他給我留下了非常深刻的印象。當(dāng)我把梨分給他的.時(shí)候,他第一次拒絕了,第二次、第三次、第四次還是拒絕了,他對(duì)我說(shuō):“你們留著自己吃吧,爺爺年紀(jì)大了,牙齒咬不動(dòng)了,別糟蹋了好東西。”我一拍腦門(mén),都怪自己粗心,連忙跑到旁邊小伙伴那里拿了兩只大香蕉,塞到老爺爺懷里。不等爺爺說(shuō)什么我就跑遠(yuǎn)了。
我還看到有一位老爺爺正在走,但是一點(diǎn)點(diǎn)的路要走很長(zhǎng)時(shí)間,而且走幾步都要停下來(lái)休息。看到老人這么吃力,我連忙跑上前去攙扶。“阿公,我陪你走一會(huì)兒吧。”老人笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我陪著老爺爺來(lái)來(lái)回回走了十多分鐘,然后扶著他坐到石凳上讓他休息。
我看到小伙伴們?nèi)グ尾萘耍B忙對(duì)老爺爺說(shuō):“他們都去拔草了,阿公我去給他們幫忙啊。”看到老人說(shuō)好,我急急忙忙跑去和他們匯合。
我們?cè)陂T(mén)口的大草坪上撿垃圾,拔雜草。我負(fù)責(zé)把枯葉都撿起來(lái),聚到樹(shù)底下,讓它們腐爛以后給土壤增加肥力養(yǎng)分,讓樹(shù)可以長(zhǎng)得更快更好。
要離開(kāi)了,老爺爺老奶奶都來(lái)送我們,看著他們臉上洋溢著的笑容,我也很開(kāi)心。今天做了很有意義的事,下次有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)再來(lái)看這些可愛(ài)的老人。
我們要關(guān)愛(ài)老人,有時(shí)間就多陪陪他們,不要讓他們總是那么孤單。
高二周記 篇4
走在荒涼小路的兩旁,不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉的凋逝,是那樣凄美,我似乎看到的好似光的影子,是無(wú)形的,就像指間吹過(guò)的風(fēng)一樣,我門(mén)可以感覺(jué)到它的存在,去抓不住它。漸漸走向成熟的我們,似乎更明白了時(shí)光重要,每天都說(shuō)在忙,其實(shí)很多人把它當(dāng)借口。記得有人說(shuō)過(guò),時(shí)光的飛逝我們或許永不能去影響它,但我們還可以高興的是我們是那時(shí)光的駕駛員,就像我們不能選擇命運(yùn),但我門(mén)可以選擇對(duì)待命運(yùn)的態(tài)度是一樣的。
青春幾許,不久以為陳?ài)E,這句話(huà)告訴我們,不經(jīng)意間的放縱,回頭看去,幾行腳印,更多的是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在放縱的同時(shí),我們輸?shù)袅宋覀儗氋F的青春……
我想,抓不住的不是時(shí)光,而是我們那顆有著“思想”的心靈吧!但愿這些平凡的文字可以刺痛每一個(gè)“放縱”時(shí)光的青年,告戒每一個(gè)人,時(shí)光是寶貴的,失去了將永遠(yuǎn)不回在永有,就像今天的太陽(yáng)如果落下,就永遠(yuǎn)不會(huì)為你再次升起。
時(shí)光流逝,請(qǐng)不要讓我們以后還向自己的青春道歉,時(shí)光,只為懂得擁有的人表演,一旦失去,我門(mén)將后悔一生。
高二周記 篇5
捕魚(yú),是鄉(xiāng)下人家別有的一道特別的風(fēng)景。昨天,我就真正地領(lǐng)略到了這一道別有風(fēng)趣的景色,也體會(huì)到了愛(ài)的存在。
我和表哥,還有爺爺,挑著捅,拿著網(wǎng),并排走在鄉(xiāng)下的小路上。不遠(yuǎn)處,一條清澈見(jiàn)底的小河蕩漾著。
來(lái)到河邊,我們立刻分配好工作。我,由于是第一次捕魚(yú),所以只需在岸上看守著桶子,并把表哥們?nèi)由蟻?lái)的魚(yú)放到桶里就可以了;表哥和他的爺爺就擔(dān)任捕魚(yú)的工作。
二話(huà)不說(shuō),立刻開(kāi)始!只聽(tīng)“撲通!撲通!”兩聲,表哥和他的爺爺都下水了。表哥和爺爺迅速地把網(wǎng)撒開(kāi),先在一個(gè)地方固定好一角后,便拿著網(wǎng)的另一角往表哥的方向走去,沿路不斷地撒下的捕魚(yú)用的網(wǎng)。看來(lái)這條河里的魚(yú)哪怕有九條命也難逃一死了。
而表哥呢?他呀,可厲害了。只見(jiàn)他在水面上不斷地?fù)]舞著一個(gè)像捉蝴蝶用的小網(wǎng),把河里的魚(yú)都趕向魚(yú)網(wǎng)那邊趕。
這時(shí)候,一條魚(yú)突然“從天而降”,落在我的前面。“表弟,快把那魚(yú)撿起來(lái)!”是表哥的聲音。我小心翼翼地靠近那條魚(yú),手慢慢地伸出,接著又用手死死地按住那條魚(yú)的腮部,把它放進(jìn)桶子里。
這時(shí)候,太陽(yáng)就像故意和我作對(duì)一樣,把陽(yáng)光狠狠地照射在我的身上。這時(shí)候,一個(gè)聲音又響了起來(lái):“表弟!你熱不熱呀!要是熱就去旁邊躲一下陽(yáng)光吧,要不會(huì)曬傷你的!”是表哥的聲音。我的心突然一熱,這,難道就是愛(ài)?
這一天,我們一共收獲了二十多條魚(yú),但我的收獲更大,因?yàn)槲沂斋@的,是一份愛(ài)的禮物!
高二周記 篇6
開(kāi)學(xué)前一天,老師給我發(fā)了一條短信,說(shuō)開(kāi)學(xué)要給我們一個(gè)神秘的禮物。
晚上,我躺在床上興奮地想:這到底是一件什么樣的禮物呢?難道是文具嗎?還是我最喜愛(ài)的僵尸卡呢?這絕對(duì)不可能,因?yàn)槔蠋熓遣粫?huì)允許我們玩這種東西的。我實(shí)在想不出來(lái)了,只好先睡了。
第二天,我滿(mǎn)懷期待地來(lái)到了學(xué)校,老遠(yuǎn)就看到姚老師笑嘻嘻地站在班級(jí)門(mén)口歡迎大家。我開(kāi)心地跑了過(guò)去。突然老師給了我一個(gè)溫柔的擁抱,還問(wèn)我:“聽(tīng)說(shuō)你長(zhǎng)胖啦?”
噢,明白了:原來(lái)老師說(shuō)的神秘禮物就是擁抱呀!雖然沒(méi)有拿到東西,但我心里還是美滋滋的,因?yàn)槲覑?ài)老師。
高二周記 篇7
深夜,看書(shū)累了,正要爬上床去,好久沒(méi)見(jiàn)的冬留發(fā)來(lái)一條信息:“我不知道你現(xiàn)在過(guò)著怎樣的生活,我只覺(jué)得我現(xiàn)在的日子都過(guò)得沒(méi)有盼頭了。每天都是題題題,鋪天蓋地的卷子無(wú)盡無(wú)休。我無(wú)比想逃脫這樣的日子,可又覺(jué)得或許這種時(shí)日還算是好的,我更害怕的是一百多天之后的日子,我憎惡事態(tài)的結(jié)局。我像是一只禁錮在圍城里的鳥(niǎo),飛不出去了,四周高高的全是城墻。我現(xiàn)在連吃個(gè)飯都不敢浪費(fèi)太多的時(shí)間,也許就是一個(gè)中午的差距卻有可能一個(gè)星期也補(bǔ)不回來(lái)……”
她的話(huà)讓我有種“哐”的一記打到頭的感覺(jué),猛地把我從終日無(wú)憂(yōu)的狀態(tài)拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。而我多想是一匹沒(méi)有韁繩、沒(méi)有嚼子的馬,穿過(guò)紅色的太陽(yáng)風(fēng),消失在滾滾云霞的西天里。