精選高一作文4篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的高一作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高一作文 篇1

　　大愛無疆則普度眾生。

　　——題記

　　一個人，一份愛，一件事，足以成就一份偉大。它是生命的贊歌，人生的真諦。人生在世，若以愛去感知，以愛去認知，以愛去生存。你就是圣人！過去的過去，以后的以后，你不知道自己下一秒會遇到什么。但你可以用心中的那份博愛去得到你想要的東西。人，人生，一句名言“人生可以有后悔，但絕不可以有遺憾。”我不知道明天是什么樣子，未來在哪里，但我將會以博愛之心去迎接人生的黎明。

　　人生，三件東西不可少，時間、生命和愛。一個擁有博愛之心的人，即使他的人生道路上布滿荊棘，他也會因心存博愛，用愛化作心靈的指明燈指引他前進的道路。在有限的生命里，用愛去成就一份偉大的事業，致以陌生人一份善意的擁抱，致以身患疾病，骯臟布身的人一個三秒鐘的擁抱，致以這同一片地上你所見的一切。一個明媚的笑容，那便是一份偉大的事業。以愛博種，以心澆灌，便成就了一份偉大，收獲了一份快樂。

　　每天清晨，太陽在青街窄巷的瓦礫縫隙間升起，去向街邊的小販說一聲：你好！去向敬愛的老師致以一份親切的問候，去向你至尊的父母致以深情地擁抱，那就是愛。愛不論大小，沒有份量之分，愛，就是用心去做好一件平凡的事。

　　愛在人間，那似乎是老生常談的話題，大愛無疆，那似乎是人生的真諦，愛的奉獻那似乎是人生的意義。看吧，生命就會變得很奇妙呢。海倫有愛她的莎莉文老師，囚人有信任他的獄警，子女有深愛他們的父母。有了愛，便有了希望，有了希望，便擁有了一切。

　　宇宙是時間和空間的總和；愛是生命和希望的寄托。愛，是有限的，愛的力量是無限的。愛，是困難時的救助；愛，是痛苦時的問候；愛，是無助時的依靠。在有限的生命去奉獻自己的愛。愛的奉獻，是世間萬象的折射與聚焦。用愛去創造奇跡。一件平凡的小事，許多人因為一份愛便變得善良正直。也有人因為沒有感受到愛，所以他變的自私。可見，愛，不可失去。

　　“找不到一個擁抱的理由……”但是，我相信只要有愛，就擁有了一切！

高一作文 篇2

　　春風吹綠了柳枝，秋霜染醉了楓葉。歲月，也把爺爺那滿頭黑發變得銀白銀白了。如今，爺爺已經早過古稀，但身體依然十分硬朗，整天到晚總是閑不住，總愛收拾著他的那些“老古董”。在我們眼里，他那些“老古董”是一文不值；可在他心中，那就是他的命根子。

　　突然一天，爺爺好像失去了什么似的，急得直跺腳。后來才知道，爺爺發現很多東西不見了。

　　（一）是誰拿了爺爺的中山裝

　　提起爺爺的.中山裝，爺爺總是樂得開懷大笑。聽說爺爺的中山裝是當年一個“下放”的讀書人送他的，爺爺穿起來可顯得精神了。聽爺爺說，這中山裝還是他和我奶奶的“大媒人”，奶奶第一次見面相中了他呢！在當時，中山裝在人們眼中是高貴的，象征著知識，象征著地位。因此，爺爺一穿上那件中山裝就舍不得脫下。但因為時間的流逝，中山裝被無情的歲月尖刀劃破，最終，被歲月之風吹走。終于有一天，爺爺翻遍家里的大箱小柜再也找不到他的中山裝了。于是傷心的爺爺冒出了一個想法：叫我陪著他到城里轉轉，看能否再找到他心愛的中山裝。

　　來到大街上，爺爺被街上的成百上千間服裝店給驚呆了。“這么多賣衣服的！”爺爺驚奇的說著，叫我領著他一家一家地找著。這里的服裝樣式可真多啊！有西服，有運動系列服，還有休閑系列裝。這真使爺爺看著眼花繚亂，但就是沒有他找的中山裝。

　　一次又一次的失望，一次又一次的堅持，在有這么多衣服的地方，卻沒有中山裝的容身之所，失望、傷心的爺爺終于困惑地問：“怎么不見了？是誰拿了我的中山裝。”

　　（二）是誰拆了爺爺的草房

　　爺爺原來住的是茅草房，泥巴墻，土地面，矮矮的，窄窄的。可在爺爺眼里，草房里能感受到家的溫馨，那墻上掛著的舊照片，讓人有一種似曾相識的感覺；那煤油燈發出的一閃一閃的微弱的光芒，讓人有一種魂牽夢繞般的感受。還有那門前的老柳樹下，更是充滿了孩子們的歡笑、鄉里鄉親們的問候。

　　近幾年，農村的經濟發展了，爸爸的生意興隆起來，家里的條件自然好了，我家也蓋起了二層小樓房。毛茸茸的墻壁變成了光滑滑的瓷磚，墻上的照片換成了液晶電視機，五彩繽紛的花式燈取代昏黃的煤油燈。房中還多出了電腦、電冰箱等高檔物品。

　　爺爺也隨著搬了進來，他的茅草房自然也光榮“下崗”了。起初，爺爺也十分高興，久而久之卻覺得渾身不自在，總覺得那草房中的味兒沒有了，天天又朝思暮想他那幾間破舊的茅草房。

　　爺爺想搬回茅草房了。

　　可是，當爺爺又來到他的草房前時，原來的茅草房早已不見蹤影，卻只見一片綠油油的草坪了。爺爺轉來轉去，自言自語地嘆到：“怎么不見了？誰拆了我的茅草房？”

　　（三）是誰推走了爺爺的人力車

　　爺爺有一輛很舊很舊的人力車。爺爺說，這是我們家的命根子、傳家寶，年輕時他就是先靠拉這輛人力車來養活我們一家人的。他還說，人力車不僅能夠養家糊口，而且還能廣交朋友，只要來坐人力車的人就可以與其談天說地。后來，爺爺老了，不拉車了，但我們家還專門留有半間小房子來放他這輛人力車，從不允許我們小孩子亂拉亂動，還不時地給我們講述他的人力車的故事。

　　有一天，爸爸買回了一輛“奔馳”，沒有車庫，怎么辦？乘著爺爺下鄉了，他的人力車庫順其自然被取而代之了，那件我家的傳家寶不得不被爸爸“革命”了。

　　爺爺回來了，看著嶄新的車庫，看著原來想也不敢想只有大干部才能坐的嶄新的“奔馳”，眉毛仿佛都笑了。可是，唉！自己的那張人力車呢？“汽車雖好，恐怕不能找到我年輕時的感覺啦。”他一邊走，一邊找，一邊嘀咕，“怎么不見了？是誰推走了我的人力車啊？”

　　（四） 是他，就是他！

　　是誰拿了爺爺的中山裝？是誰拆了爺爺的茅草房？是誰推走了爺爺的人力車？

　　是他！就是他！

　　是他！他拿走了爺爺的中山裝，但帶來了的是更好的服飾，使我們更加溫暖，更加自信。

　　是他！他拆去了爺爺的茅草房，但帶來了的是更美的大樓，使我們更加安全，更加安心。

　　是他！他推走了爺爺的人力車，但帶來了的是更酷的汽車，使出行更加方便，更加快捷。

　　是他！他帶走了過去的缺撼，帶來了現在的甘甜、未來的美好。

　　他是誰？他就是改革開放，他就是我們幸福奔小康的開始！

高一作文 篇3

　　”A man is not old until his regrets take place of his dreams。"最近學完英文課程的時候，總會收到這一句推送：一個人的夢想如果被遺憾所代替，那他才是真正的老了。

　　現實中，我們總會聽到一邊懊悔的話，哎，早知道早點去學這個技能了！早知道早點去做這件事！可往往這些話，他們也是說說就過了，并沒有真正地去實行，再追問一句，得來的往往是：哎，都多大了，現在去學會不會太晚？現在去考試會不會太不好意思了？

　　然后，我們就在這樣的自我退縮與不好意思中，讓時間一天天地流逝，再有提起這樣的話題，只會是變得更老了。

　　有人說，想到什么就去做，不要把年齡當成限制。活到老學到老，真的不是一句空話。尤其是這個時代，終身學習的觀念更是漸漸地深入人心。每當想做一件事的時候，如果覺得自己年紀大了，想到如果十年前去做就好，可是你也要明白，這一時刻，也是你余生中最年經的時刻呀！

　　種一棵樹，最好的時候是十年前，其次就是現在。如果有想做的，喜歡做的事，就去做，而不要等到十年后，仍只會說著，要是十年前自己有去做就好了！

高一作文 篇4

　　夏日總是悄然來臨，讓熱脹冷縮帶給了我們前行的動力，為青春劃下了一道道痕跡，然后默默別離。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”是夏的密令。它不同于“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的柔情；有異于“寂寞梧桐鎖清秋”的凋零；區別于“墻角數枝梅，凌寒獨自開”的凄清。夏的密碼熱情似火，光芒萬丈，是一個從耀眼奪目開始就創造的奇跡。

　　三年前夏天的伊始，那是我們小學畢業前的氣息。我們還會隨下課鈴聲的而一窩蜂的涌出教室；仍盡情的享受著雙休日的快樂；運動場上還有我們矯健又充滿稚氣的身影……那是我們用快樂中夾雜的汗水，照亮這個夏季。等到與夏分離，我們成了釘在座位上的釘子，已不為下課鈴聲所拔起。見不到的是下課打打鬧鬧的風景，偶爾還有的三五成群，也不過是和聲細語。我們開始了初中三年的艱苦奮斗。這一季，我們首次破繭成蝶，堅定又執著的盤旋飛舞著。

　　三年后的這一夏，我們變成了一只魚。從語溪漂流到了英譚，順著數河游到了綜江，再隨波匯入了大海，誤入了一張叫作中考的網，不知如何掙脫。

　　三年前的瀟灑早已蕩然無存，面對這一切，我們明明是驚慌失措，卻又表現的那么的鎮定自若。放棄專屬的動畫頻道，潛心研究為什么“李白發生了化學反應就可以做二次函數，還是英文版的”。即便我們沒有孔老夫子“學而優則仕”的遠大抱負，也沒有父輩“書中自有黃金屋”的苦苦追求，但我們要在激情的六月考場上論英雄。這是一個我們付出三年美好歲月，用汗水和艱辛所堆砌的夢，是該夢變成現實的時刻了。我們將閃爍的星輝撒滿了大地。

　　掙脫了漁網的束縛，我們再次搭上了夏的末班車，但隨即我們又陷入了另一個漩渦。一個叫做高中的漩渦。抹去了當日在《溫柔的鄉》望著《窗外》那《失火的天堂》的閑情，收起了為“黛玉葬花”而落淚的憐憫。我們告別了青春的羞澀，用美麗后剩余的激情再次踏上了尋找下一個下的密碼的征途。

　　芳草鮮美，落英繽紛，這不是為美麗，而是從頂峰就開始創造出的奇跡。這世上永遠沒有終點，因為每一個終點就是下一個起點。夏日讓我們破繭成蝶又作繭自縛，人生讓我們永不停歇。

　　用奮斗迸發出的光芒再次去探尋夏日密碼，邀你我共賞奇跡。