透視 關(guān)于成長(zhǎng)作文2400字_高二作文-2700字作文
聽(tīng)著風(fēng)唱著歌沒(méi)有傷悲
轉(zhuǎn)過(guò)身仰起頭倒回眼淚
不是不想要安慰
只是想作無(wú)所謂
這世界這么大人群這么寬
我們要修建心的墻圍
聽(tīng)話過(guò)乖巧過(guò)卻覺(jué)得累
想叛逆想遠(yuǎn)離想要去飛
不想在束縛下卑微
明天太遠(yuǎn)不需要人陪
這世界這么大人群這么寬
我們要追逐自由的邊沿
我們愛(ài)做夢(mèng)愛(ài)幻想愛(ài)犯天真
跌倒了受傷了還沒(méi)氣餒
大人們總是瞧不起
說(shuō)我們癡想夢(mèng)囈
這世界這么大人群這么寬
我們要尋找夢(mèng)的境北
誰(shuí)的眉誰(shuí)的眼誰(shuí)的笑顏
粗糙了模糊了成了紀(jì)念
我們不想去回味
只是感情付出了就不該浪費(fèi)
這世界這么大人群這么寬
我們要做自己的寶貝
對(duì)自己說(shuō)
加油寶貝
小作文結(jié)束。
透視
一直以來(lái)似乎都是個(gè)笨拙的孩子,看不清周?chē)说暮茫床灰?jiàn)自己的任性,看不穿那些別有深意的瞳仁。只是之于文字,卻是莫名的敏感。
韶華
這是印象中最為美好的詞。指尖輕輕撫過(guò)這個(gè)詞,有些恍若夢(mèng)幻的錯(cuò)覺(jué),仿佛是站在三月的花田中,日光暖人,不經(jīng)意間抬頭,那盛世繁華墜落眼底,心頭有尖銳而深刻的悸動(dòng)。單薄而豐實(shí)的年少時(shí)光便在記憶深處,開(kāi)盡絢爛。
“當(dāng)時(shí)年少春衫薄”,任誰(shuí)讀及這樣透盡涼意的詞眼都會(huì)有些觸動(dòng)的吧。干涸的心底如同復(fù)蘇般泛起一陣泉涌,清爽而澄澈。是啊,當(dāng)時(shí),流光溢彩,當(dāng)時(shí)韶華舞天穹。明媚勝天光。連悲傷都帶著美好的影子。韶華,那是我們美好的青春時(shí)光。
青春年少,還不知世事無(wú)常。所以愛(ài)恨淋漓,所以喜怨無(wú)忌。在任何時(shí)候,任何地點(diǎn),都保持著最純真的天性,最單一的渴望,無(wú)畏地迎向未知。
那是最初,我們什么都沒(méi)有,干凈宛若初生的嬰孩,卻有著與生俱來(lái)的信念,執(zhí)著向前。看不見(jiàn)陰暗,看不見(jiàn)骯臟,瞳仁閃爍著清晰的光芒。一灣碧水。神圣的太陽(yáng)洗滌著細(xì)碎的眸光。勇氣與熱情如水綠的藤蔓開(kāi)始萌芽生長(zhǎng)。一切,美好如錦。
后來(lái),我們?cè)谇啻郝飞舷嘤隽耍嘧R(shí)了,相知了,又相離了。邂逅與離別,如同早已安排好的戲碼,在我們的世界里輪番上演。一聲“再見(jiàn)”,拭去多少薄淚?又要在多少次再見(jiàn)之后,才能做到淺笑淺言,無(wú)動(dòng)于衷?
習(xí)慣是一種潛移默化的力量。我們都會(huì)習(xí)慣的,易逝的流年,無(wú)措的遇見(jiàn),以及每一次都獵獵生疼的再見(jiàn)。然而,記憶中的那些男孩女孩卻是永不褪色的紀(jì)念。那個(gè)女孩,在無(wú)垠的黑暗中給了我一雙手的勇氣,教我學(xué)會(huì)勇敢。那個(gè)男孩,用美好的文字贈(zèng)予我一個(gè)季度的笑容,教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。后來(lái),他們都離開(kāi)了,我們?cè)谇啻旱膯涡械郎蠞u行漸遠(yuǎn)。我記得,他們來(lái)過(guò),像光一樣照耀過(guò)我的生命。
才道莫傷神,青衫濕一痕。
無(wú)聊成獨(dú)臥,彈指韶光過(guò)。
心底的柔軟角落里,安然放置著那一段不可復(fù)制的如夢(mèng)韶華。那是我的現(xiàn)在,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的過(guò)去未來(lái)。
想
“想”,目木心,于料峭春寒中拾掇一棵樹(shù)的小心事。幾許童真。想,多么奇妙,思想,想念。理性和感性。堅(jiān)硬與柔軟。我想起英國(guó)詩(shī)人薩松的那句詩(shī),“我心中有猛虎,細(xì)嗅薔薇。”至剛至柔,恰到好處。
卡耐基說(shuō),“一個(gè)人的所思所想,即為其人。”一個(gè)人就是他的實(shí)際所想,而一個(gè)人的實(shí)際所想經(jīng)表現(xiàn)之后便是他眼中的世界。倘若一個(gè)人真誠(chéng),善良,那么他看到的世界和諧而安寧。反之,一個(gè)人若帶著邪惡抑或骯臟的念頭,他眼中的世界也會(huì)有污穢與丑陋。簡(jiǎn)而言之,世界其實(shí)就是你的反射。“快樂(lè)是自找的。”這是刀刀說(shuō)的。一個(gè)人希望擁有快樂(lè),他不去奢求外界環(huán)境改變到自己的理想狀態(tài),而是試著改變自己的內(nèi)心,讓心充滿愛(ài)與寧?kù)o,以一種全新的目光審視這個(gè)世界,他的內(nèi)心終會(huì)被灌輸入快樂(lè)的力量。那么如果我渴望被愛(ài),大概需要學(xué)會(huì)去愛(ài)吧。如此簡(jiǎn)單。更多時(shí)候,思想的作用點(diǎn)在于自己。
《說(shuō)文》是這樣釋“想”的,“想,冀思也。”因?yàn)樾闹杏兴<剑韵肽睢H松猛韭覀冊(cè)谶@個(gè)世界上到處游走著。內(nèi)心總是要有所希冀,有所依靠,走在世界的角落里才不會(huì)覺(jué)得孤單。所以,我們想念昨天,想念過(guò)去,想念那些愛(ài)我們的還有我們愛(ài)的人。“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝?愿君多采擷,此物最相思。”相思,紅豆相思,純而濃烈的想念。更有情人間的想念,真如那灼紅的三色堇,明艷卻不失純美。
想,大概在我們最初的概念里,便是單純的渴望了吧。正如安東尼筆下的那只小狐貍,它想要被馴養(yǎng);那朵玫瑰,她想要被愛(ài);還有那個(gè)天真浪漫的小王子,他渴望的是擁有世界上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰,他想一心一意地愛(ài)她,在意她。而我們,有時(shí)也會(huì)有天馬行空的幻想,我想有沒(méi)有一種催化劑,可以加速遺忘。我想能不能來(lái)一架飛機(jī)用一個(gè)繩套拴住這邊的云,拖啊拖,拖到干旱的地方讓它下一場(chǎng)大雨。我想也許我們是在一條漫長(zhǎng)的時(shí)間軸上行走,我想時(shí)間軸被炮轟了一個(gè)洞,那么我們便會(huì)掉入時(shí)間的洞里,永遠(yuǎn)都不再前進(jìn)。隨想,幻想,狂想,甚至是臆想,輕松而自然,那是我們的心拿捏出的形狀。
仰頭,微藍(lán)的玻璃窗外,天正透明,當(dāng)初的我想著什么,現(xiàn)在的我又想著什么?我只知,這是一種錯(cuò)綜復(fù)雜的感覺(jué)。
回
兩個(gè)封閉的圓圈,如同淵水回旋之狀,這是“回”。就像我們迂回的人生,在無(wú)數(shù)次遠(yuǎn)行之后,顛沛流離之后,回到最初的原點(diǎn)。
在某本書(shū)中看到過(guò)這么一句話,“人生總是在南轅北轍之后,殊途同歸。”何嘗不是呢?從相同的起點(diǎn)開(kāi)始,往不同的方向行進(jìn),你往南走,我向北走,各自演繹著各自的故事,最終,我們會(huì)在生命的終點(diǎn)相遇。
生命起于哭聲,終于哭聲。如同“回”一般,在世界上游走了一大圈之后,回到的終點(diǎn)即是原點(diǎn)。人生就是這般,往復(fù)著生離死別。而這也就是人生。開(kāi)始指向結(jié)局,遇見(jiàn)承載著告別。結(jié)局之后是新的開(kāi)始,告別之后是新的遇見(jiàn)。就像一個(gè)沙漏,上方玻璃球的沙子流盡了,倒過(guò)來(lái),又是一個(gè)開(kāi)始。這樣的循環(huán)永不停息地繼續(xù)著。
喜歡這個(gè)“回”字,還因?yàn)樗駱O了蝸牛身上那個(gè)沉重的蝸牛殼。小蝸牛一直背著那沉重的蝸牛殼,在我們眼中那是這一種負(fù)擔(dān),但它卻是蝸牛生命的一部分。離開(kāi)了蝸牛殼,小蝸牛就會(huì)因失去水分而死掉。
小時(shí)候總是蹲在地上看小蝸牛爬呀爬,褶褐色的斑紋隨著蝸牛殼微小地起伏著,似乎是那樣艱難卻又那么步履堅(jiān)定。很多年后的現(xiàn)在,再也沒(méi)有那份閑情去關(guān)注一只蝸牛的前進(jìn),只是回想起當(dāng)初的那只小蝸牛,忽然覺(jué)得那時(shí)的它多么像現(xiàn)在的我。懂事之后,才發(fā)現(xiàn),生命中有那么多的沉重,那么多的責(zé)任,無(wú)法拒絕,無(wú)法逃避,所能做的只是試著接受。我們一步一步走著長(zhǎng)大著,背上的殼一日一日陪著我們成長(zhǎng)著,沉重著。很難想象我們居然能夠背負(fù)著這個(gè)沉重的殼在這個(gè)世界上行進(jìn)了這么久。大概我們和蝸牛的心中都有一盞燈,光芒微弱卻足以照亮我們的小小心房。所以,我們才會(huì)有勇氣逆著光堅(jiān)強(qiáng)地奔赴未來(lái)。
漩渦一般的回,是不是也早已預(yù)示了人生并不簡(jiǎn)單,潛伏在深處的是未知的波瀾?然而,既便如此,我們也有足夠的力量達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。
后記
生命中總會(huì)碰到一些話,一些詞,甚至是幾個(gè)字,在看見(jiàn)的剎那,雙目有不知覺(jué)的光芒,如同一些聲音在心房中來(lái)回兜轉(zhuǎn)著,撞擊出令人顫抖的力量。
很多年后,我會(huì)記起,原來(lái)我曾如此虔誠(chéng)地為這些文字作過(guò)紀(jì)念。
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