有關高一作文匯編七篇
有關高一作文匯編七篇
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的高一作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
高一作文 篇1
“北風那個吹,雪花那個飄,年來到……”此時此刻我才真正體會到白毛女的悲哀與不幸——題記
漫漫的雪花像冰劍一般直刺向我單薄的身體,我的心不禁流下了熱淚,一種恐懼與無奈襲擊里我的大腦,我下意識地哆嗦了一下,不知覺中昏了過去。
我從小就失去了父母,身邊沒有一個親人,親情對我來說是可望而不可求,而對于親情我已經麻木了,很小的時候我就在我的養父家中生活,我從來沒有受到他的愛護所以我對我身邊所有人都很反感,經常會因為一些小事而和小伙伴們大大出手,甚至有一次把一個人的手打斷了,后果當然可想而知,我的養父知道后對我拳打腳踢,可是我已經習慣了,照樣還是每天出去打架,我要把我從養父身上所受的氣都轉移到我身邊的小伙伴身上,我得不到的幸福別人也不能得到。
終于有一天,我受不了這種生活了,從家中逃了出來,我想出去闖蕩,我接受了一份賣火柴的工作,每天我都要拿著火柴出去賣,我深知“賣火柴小女孩”的悲哀,可是生活所迫,我別無選擇,只求自己死的比她晚一點
“先生,你需要火柴嗎?”“小姐,買些火柴吧。”每天我都要重復上百遍這樣的話,只有我知道賺的錢連最普通的生活也過不上,每天都要飽受饑渴,炎寒之苦,有時還要受到路人的白眼嘲笑,我開始憎惡這個世界,認為這是上天的捉弄。
一股熱意襲擊了我的身體,除去了我身上的寒冷,我慢慢地蘇醒了過來,發現我竟躺在一張床上,旁邊坐著一位長著花白頭發的老太太,深深的皺紋印滿了她本已瘦弱的面龐,她看見我醒后關切地說“你終于醒了。”出于本能的反應,我想做起來逃跑,可是我太虛弱了,根本坐不起來,她似乎察覺到了什么笑著對我說:“不用害怕,那天你暈倒在大街上,我正好在旁邊撿垃圾,就把你帶回了家,你已經睡了兩天了,今天過年了,我們兩個人過年好嗎?我已經幾年一個人過了。”
“過年了?”我聽了愣了一下,我心中不禁激起的一些悲哀,想到了我的父母,想到了我從未得到過的幸福,想到了……我的眼睛模糊了。
“來把嘴巴張開,你幾天沒有吃東西了,來吃點粥吧。”一股暖意從我的口中傳入到我的心中,而心中那積蓄了很久的東西,也在此刻爆發了,我扶在老太太的肩膀上大哭了起來,我終于感受到了幸福,感受到了親情,感受到了在嚴寒冬日里有一堆火在燃燒,我決定要要重新開始,來報答老太太對我的救贖。
“歡樂女神圣潔美麗,燦爛光芒照大地……”遠處傳來了一陣歌聲沖散了我心中的不幸,激勵著我創造出屬于我的一片天空。
后記
5年后,我躺在床上,久久不能入睡,回首往事。此刻我已經是一家公司的董事長,我依然不能忘記五年前的那個夜晚,是那個老太太完成了對我的救贖,是她給了我希望,讓我了解到幸福并感受到它的存在。其實,我們在生活中時時刻刻都能感受到幸福,幸福的感覺真好。
高一作文 篇2
秋風一陣又一陣地從遙遠的地域撲來,輕輕撫弄著我家門口的大樟樹,樹葉間的協奏曲異常動聽。幾片秋黃的樹葉也在空中翩翩起舞,展示它那婀娜的舞姿。
爸爸從家里走出來看到這幅場景,不由得來一句:“秋天——一個寂寥、凄清的季節”。然而,在我來看來卻不是這樣。
去年,恰逢秋天,我和同學走在回家的路上。一陣陣秋風迎面吹來,從我們的衣袖進入,侵蝕著我們的身體,使我們的身體不停地不由自主地直哆嗦。
我們路過一個工地,看見一群工人穿著短袖在干苦力活,豆大粒的汗珠從他們的額頭上流過面頰再到下巴會聚,然后滴在土地上。我的同學說:“這是社會最底層的人物,我很看不起他們,誰叫他們年少時不努力,瑞淪落到做苦力,活該!”我說:“算了,別這樣說,畢竟也是為了生活。”秋風又一次撲來,我們兩個又一次不停地直哆嗦。然而那些光著膀子的工人仍然在秋意之深,寒意之重的秋風中工作。
我們不知不覺地走到了幾棵樹下。秋風再一次興起,樹葉嘩嘩地落下。一片灰色的水泥地瞬間變得金黃,猶如麥田一般。這時我們看到一個清潔工人正在樹下,拿著一個大掃帚把樹葉掃在一起,悠哉,悠哉的。風一吹,他便不緊不慢又去把落葉掃回來。我的同學又慨嘆道:“唉!秋天——一個煩人凄涼的季節。最討厭清潔工了,又臟又臭的。”我只是呵呵一笑,并說道:“別這么多抱怨。如果沒有那些工人,我們住的房子什么人來建,那些高樓大廈誰來建。如果沒有清潔工人,路上的葉子誰掃。如果沒有秋天的落葉,我們哪里看碧綠的綠葉。其實這些工人、清潔工、秋天都是很美的。只是你沒有去欣賞而己,如果你用心去欣賞,你定會發現其中的美。”他答道:“我也是無話可說了。”
我的思緒又一下子回到了現在。我對爸爸說:“秋天其實是很美的,是你沒有用欣賞的眼光去看待秋天罷了。”
秋風再一次興起,樹上的葉子無聲無息地掉到泥土里,為明年的又一次萌發做好充分的準備。
高一作文 篇3
我的故鄉是在河邊的,一出門便是無邊無際的大海。
每天夏天,我回到家鄉就情不自禁的在海邊走。但是我的父母不讓我下海,我就只能在海邊游走。最喜歡的是和我的朋友們挖挖螃蟹和撿螺。我家那的海岸線很長,夠我走半個小時了,雖然長但是那里未被開發,平常是見不到別人的。
有時候喜歡站在那里一直被海浪沖刷,永不停歇的海浪。我甚至還會數一小時海浪能拍我多少下,站到那里一動不動的。沒過過久,腳就麻的動不了了。我家前面是一片汪洋大海,后面則是一片小竹林,和一些灌木草。我每年夏天必須干的一件事就是抓蝗蟲,小時候不害怕蟲子就一個勁的抓。抓到后來那蝗蟲都不見影子了,小時候我以為蝗蟲是用鼻子呼吸的。我就把我最大的那個蝗蟲的頭給塞到土里,過了一天后我發現蝗蟲竟然沒有死,我就以為蝗蟲是不用呼吸的。
后面那片小竹林,是我最留戀的地方了。我每次進竹林都會牽著我家里的大黃狗,我家都會給他吃的,吃飯的時候一直給他丟菜。所以他就是我們村最壯的一只狗了。我一旦到了故鄉它看到我都會撲過來。
一進竹林我家的大黃狗就會一直跟著我,又一次我就看到一條小蛇,他身上有些青色的。我就過去直接抓著他的尾巴甩來甩去,我一甩到地上我家的大黃狗就沖上去咬死它。于是我就沒得玩了。大黃每次咬死什么東西就會很兇,我就上去一直摸它。直到他不兇了為止。否則,我是不會放手的。
我在我家的小竹林,灌木叢都沒了。海邊被占用了,不再是我的“故鄉”了。
高一作文 篇4
那是一個下午,學校走廊里傳來一陣陣笑聲和打鬧聲,當然還有紀律委員撕心力竭的吼叫。
這原本是一節體育課,因為體育老師生病,所以就沒人管我們啦。當我們正在歡呼時,搗蛋鬼——趙宇杰從他的座位上摔了下來,“啪”一聲讓全班安靜了下來,但不知道是誰又笑了起來,而后笑聲久久沒有離開過教室。
這時,一個老師沖進了教室,我們像被女巫的魔法控制住一樣不說話了,裝模作樣的認真寫作業,只見老師狠狠地瞪了我們一眼就走了。
但這些還是沒能改變我們狂歡的氣氛,教室一樣亂哄哄的,一群熱愛足球的男生在教室后面的空地上踢足球,觀眾則是一群“花癡”女生,她們就只差沒流口水啦!而我們班的“睡神”和孝遠還是一如既往的趴在桌課桌上呼呼大睡。讓我驚訝的是他的睡覺功夫,在這么嘈亂的環境下竟然也能睡著,調皮的口水還流到了要交給老師的試卷上,他真是一睡便不知天昏地暗了。我笑嘻嘻地對同桌說:“我親愛的美麗同桌呀,今晚是吃火鍋還是吃自助餐呢,不管吃什么都是我請客——你買單好不好!”“哎!你又……”
就在我們聊得正嗨時,一個人在我們的耳邊說:“聊得開心嗎?”我沉迷在美食的誘惑中,沒有注意到數學老師已經在我身邊,更沒看到他慢慢升起的怒火,“我們非常開心,因為不用上課,哈哈……哇老……老師你…你是什么時……時候來的,真……真是陰魂不散,啊!不……是美麗動人啊!”
接著,從教室里傳來一陣陣慘叫聲,那就是我被老師“打”得遍體鱗傷咯!雖然我被老師“打”了,但還是希望能多幾次這樣歡快的課堂。
高一作文 篇5
黑暗中,我拼命地尾隨一抹光線飛翔,直到……
———題記
臺上,老師在飛快地板書一排文字。臺下,我停下凍得不聽使喚的手,抬頭看了看窗外,一片燦爛的自然光。“啊欠——”教室里的寂靜被某個患重感冒的仁兄打破了,全班哄堂大笑,惹得老師狠狠地瞪了我們幾眼。然后,笑聲漸漸被筆尖點擊紙張的聲音取代了。我笑著搖搖頭,繼續奮筆疾書。
“叮鈴鈴……”下課了。老師拿起教科書,開始“審判”:“好了!同學們,我們今天的作業是……”冗長的聲調像在宣讀XX條約。小山一樣的作業又向我們壓來,課堂發出了一陣哀怨聲:“啊——”算了,習慣了,每天都上演著一幕同樣的話劇,每天都是這么過。
因為,初三了嘛。初三了,可我依然找不到方向……
教室里悶悶的,我走出教室,站到走廊上進行光合作用,呼吸著新鮮的O2。突然,一只黑色蝴蝶跌跌撞撞地飛翔著的畫面映入我的眼簾。那一刻,周圍的所有事物仿佛都在上演著一幕無聲的電影,只感覺到我的心跳聲和蝴蝶振翅的聲音。我呆住了,一個詞兒從記憶的海洋里蹦了出來———“冬蝶”。
每次在冬天看見的蝴蝶都被深埋在干枯的'樹葉下,僵硬而又干癟的肢體,難看的姿勢,讓人幾乎忘了它是一只美麗的蝴蝶。只有它身上僅剩的五彩斑斕的花紋,似在訴說一段美好的時光。所以,冬蝶是一個讓人悲傷的詞兒。
此刻的我,竟全然忘卻了悲傷,欣喜之情將我的心房填得滿滿的。黑蝶停在離我不遠的地方,顫動著它那單薄的翅膀,似乎也在享受陽光。我支起下巴看著,眼睛也許被耀眼的太陽光刺到了,竟漸漸模糊了。我的大腦亂亂的,想到了自己、同學、老師、歌聲、鋼琴、畫夾、父母……我們,不就像冬蝶嗎?
一直地追尋自己的希望、夢想。即使每天過著同樣的生活,即使身處冰冷的困境,即使經歷了一幕幕鬧劇,即使被風吹雨打,即使被折斷了翅膀。可我們依然憑著信念,一直追著,跑著。迎接陽光,迎接這遲來的綻放。
我這樣想著,緩緩地伸出雙手,承接著陽光,柔柔的,很溫暖。于是,我無視身邊那些異樣的眼光,張開雙臂,讓風掠過我的衣服,讓陽光將我照得透徹、明亮。這時,那只黑蝶迎風而起,似乎曬干了身上的負重與累贅,輕盈地、飛快地升起。而且,翅膀上竟有了若隱若現的彩色斑點,像一片葉子一樣,乘著風,“呼”的一下飄走了。我瞇起眼睛,看見它追著一抹光線在蔚藍的天空中翱翔。
“叮鈴鈴……”上課鈴又響了。我放下張開的雙臂,大步流星地跨進教室,我知道接下來該怎么做了。
因為,我是一只蛻變的冬蝶,我從痛苦中掙扎出來,我要追尋我的希望與夢想。我要讓人們看到,在冬天的陽光下,還有一只飛舞的冬蝶,還有一個飛翔的奇跡!
此時此刻,冬蝶融進了冬陽……
高一作文 篇6
有人說生活是一首歌,在宮商角徵羽間躍動,時揚時抑;有人說生活是一首詩,在春花秋月里譜寫節奏的律動,或緩或急;有人說生活是一本無言的字典,簡潔中孕育豐富。其實,生活原本簡單,酸甜苦辣咸五味泛沉,就像畫師的調色板:從快樂出發,便是一片亮麗的絢彩,從憂傷出發,便是一抹慘淡的幽暗。用哲學家的話語:心態決定一切!我們在最初的取舍中往往已經播下了結果的種子。
我們無法改變生命的長度,但是我們可以選擇生活的表情,或者叫做增加生命的寬度。路邊的野花不要采?那么,對于生活,路邊的野花也許正是生活的精彩之處,表情如果單一,那將是多么寂寞啊!就像沒有星星和月亮的夜空,蒼涼,落寞,無聊。如果多幾道彎子,在游子的心上漫長的山路仿佛也懂得體恤似的而有縮短的溫情,山路十八彎,彎出了彎出了土家人的金銀寨,那種快樂是一個群族的表情。如果多一些陪伴,再苦在難的逆境都能走過,走過的是逆境,收獲的是人間真情,這樣的表情是群體的溫暖傳遞,你,我,他,因這種溫暖而和諧。在生活中,有的人選擇孤寂,有的人選擇熱情,那么,你將如何選擇呢?學會生活,在核心意義上就是學會選擇,學會選擇生活的表情:達觀,淡泊,寬容,和諧!正如一滴水之于江河,一棵草之于叢林,把不快放到快樂的海洋里稀釋,是多么微不足道啊!把快樂加入痛苦的汪洋中調和,不正是增添了一朵朵激昂的浪花嗎?那一句一切都會過去的,是多么睿智,多么美妙啊!
昨天與朋友閑談,談起汶川之災,談起面臨災難的考驗中,我們的行為舉止,朋友顯然有些激昂:不管你管位有多高,財富有多多,生活中的名與利在此時是多么虛無飄渺。生命誠可貴,生活價更高!把握當下,活在今天,認認真真把每一天過好,踏踏實實走好每一步,我們都有一個快樂老家,心靈深處的家園!選擇愁著眉,苦著臉是一天,選擇開放心靈,釋放快樂也是一天,生活中何必選擇自討苦吃般的苦行僧的表情呢!于丹在日本演講《論語》時說的很經典:他人的臉就是自己表情的鏡子,你對別人笑,別人也對你和善,你對別人狠怒,別人對你可能也是怒目而視。生活同樣如此,笑對生活,生活也會向我們展開笑臉!一種態度的選擇牽動整個生活的表情!
月有圓缺,日有陰晴。是自然的常態。人有悲歡,也有離合。也應是生活的常態。參悟其中的奧妙,保持常態。生活的表情也就自然而然和諧起來。想起鳳凰傳奇的那首《月亮之上》:月亮之上,有多少夢想在自由的飛翔,昨天遺忘啊……
是的,生活的表情中昨天已經屬于過去,明天的太陽照樣升起,向著明天出發,希望,希望,希望永遠在明天!
高一作文 篇7
一日,上中學的小女回到家,突然問我:“媽媽,老師讓我們跟家長探討一個問題,什么是愛情?”
面對一個只有十幾歲的孩子,如何闡述這個概念,我無從開口,不是我沒有思考過,而是我一直以來也不知道答案。
什么是愛情?愛情是什么?
當初和她爸談戀愛的時候,好像就是覺得兩人在一起時挺開心,分開后挺想念,好像再無其他,年齡一到很自然地結了婚。
十幾年的婚姻生活,平平淡淡、波瀾不驚地過著,早上各自上班離開家門,互道一句:路上車多,注意安全;晚上回家,擼胳膊、挽袖子下廚房做一家幾口人的飯菜,不咸不淡地扯上幾句見聞,沉默無語地看上一會電視,關燈睡覺。
偶爾,電視劇里演繹的那些驚天動地的愛情故事也會使我有所向往,期待自己的愛情也可以像他們那樣波瀾壯闊、刻骨銘心,然而,生性缺少浪漫的我和老公怎么也演繹不出那種驚天地、泣鬼神的悲壯,我不禁對何為愛情產生了思索。
回想起那一年老公不在身邊的日子,早上出門,一句聽了十幾年的道別語不再有人叮嚀,晚上回家,少了一個可以扯淡的聊者,原本乏味的生活更覺索然無味,寂寞無聊的時候從來不屑于東長西短的與人聊天的我,甚至可以跟一個素不相識的街道老大媽話幾句諸如天氣如何如何,孩子如何如何的家長里短,轉身離開時,卻突然覺得自己的行為滑稽得有些可笑:你這是怎么了?怎么竟然會對這樣的話題感興趣?又怎么會隨便逮誰和誰聊呢?
深夜,苦思冥想不得其解時,聽到老公遠隔萬里傳來的聲音,不知不覺,竟有淚溢于眼中,那一刻,我突然頓悟了一切:愛情,其實一直就存在于我們看似平淡的生活中,存在于一句耳熟能詳的叮嚀中,存在于一朝一夕的默默陪伴中。
生活畢竟是生活,不可能都像電視劇劇情那樣跌宕起伏,更多的則是平淡之中的真情,能夠平平淡淡地過上一生,也許更為幸福。