2023年江西高考理科狀元尹天驥，總分705，語文143，理綜276。語文143分，也真是不簡單，就算前面的所有題全對，作文也還是可以得到53分，也是不錯的分數。

今天分享尹同學在高三時的一套完整的語文答題卷，之前在一篇文章里分析過他主觀題的答題技巧，這里就不多說了（貼出有姓名的此頁，主要是為了表明作文是真實的），只說說作文吧。

這篇作文《家國同運，砥礪前行》，是他高三平時的考試作文，并不清楚得分。但就議論文來說，一個人的作文風格和水平不會在很短的時間里發生較大的變化。江西高考是全國Ⅰ卷，作文題就是管仲、鮑叔牙和齊桓公那題，要寫發言稿，考生一般還是寫議論文。

總的來說，這篇文章各方面表現都四平八穩的。

后面有文字版

標題采用兩句八字形式，直接表明觀點。這種標題的特點是簡潔明了，好處是把觀點直接呈現在閱卷者的面前。19年的滿分作文很多都是這樣的，像“多聽良言，堅持自我”“物各有性，和諧共生”。

論據概括性強，多用排比的形式把它們羅列在一起。全文幾乎是一個事實論據一句話，多個論據組合起來論述一個問題。比如，論述個人小家與國運息息相關時就列舉了6個事例。這樣能給閱卷者很直觀的感受：內容充實，說理有氣勢。

全文思路清晰。這個思路清晰，不僅僅是作者認為自己的文章思路清晰，而且還要讓讀者感到思路清晰，很多語言能力很強的學生在考場作文上吃虧，就是不太能接受或者沒有吃透這點。本文先舉前輩的事例說明家與國是同運的，再舉當代優秀青年的例子說明家國同運，最后呼吁所有青年樹立“家國同運”的觀念并為之努力。

從這篇文章可以看出，尹天驥并不是語言方面的天才選手，但從書寫可以看出他的態度很認真。“很認真”，也許就是尹天驥語文獲得143分、總分獲得705分的原因之一。

狀元們在獲得極大關注的同時，也因為這個頭銜有了更多的壓力。祝福你們，祝福努力的孩子。

下面就是尹天驥的高三考試作文《家國同運，砥礪前行》。

家國同運，砥礪前行

五四，在百年風雨中重新變得清晰。魯迅、李大釗、陳獨秀等先賢的背影愈發高大；中華人民共和國，走過七十年旅程而煥發出新時代的勃勃生機，二十八聲禮炮猶然在耳。時代的指針已經指向新的起點，中國青年需與祖國一起出發，去乘風破浪。

回首百年歷程，個人小家的命運，往往與國運休戚相關：五四運動，激起了國人的愛國熱情；在“阿芙樂爾”的一聲炮響后，我們接住了馬列主義；十四年抗戰、三千萬英靈洗刷了百年恥辱；橫渡長江，讓國家避免了劃江而治的分裂局面；“一五計劃”，為發展打下了扎實的基礎；四十年改革開放，讓世界見證了騰飛的奇跡……

前輩功高如此，吾輩可躺臥其間、坐享其成嗎？

不能！當今世界，正面臨著自古未有的大變局。人工智能技術興起，高鐵鐵路網體系的搭建，5G時代震撼來襲……而國際關系上，有的右翼勢力抬頭，有的揮舞專橫大棒，有的拔高關稅，有的糾紛不斷……此局面，豈容吾輩高枕無憂？（此處有改動，主要原因是之前有一篇文章發不出去）

吾輩青年之奮斗，不僅是為個人小家，更是為大家國家。成功不必在我，而功力不必唐捐。無論在哪行哪業，都能為祖國獻上一份赤誠：留學青年游學海外思報效國家，快遞小哥用勤勞送達快樂，醫者為患者送去健康與希望，邊防戰士堅守崗位四季不休……

孟子說“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，但是與家國有關的言行，哪有大小的區別？無論我們在基層兢兢業業，還是在更高的舞臺指點江山，都是心懷遠方的追夢人，都是勇往直前的建設者，怎能因一時失意而彷徨不前？

現在，改革已經進入深水區，好吃的肉已經吃完了，剩下的都是難啃的骨頭。那又何妨！青年立于世，當砥礪前行。不經歷時代風雨的洗禮，怎能成為搏擊風浪的弄潮兒？

大鵬一日因風起，扶搖直上九萬里。中國青年，應將自己的命運同國運相連、砥礪前行，在中國夢的引領下展翅翱翔！