高考滿分記敘文

　　相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是把一個事實、事件的發展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚了解到這個事實或事件的文章。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的高考滿分記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高考滿分記敘文1

　　我長著一個西瓜臉，上面嵌著跟二郎神一樣的“千里眼”。我最大的優點就是愛勞動。

　　有一次，老師宣布我們班要打掃除，全班頓時像泄了氣的皮球，唉聲嘆氣，怨聲載道，只有我的心里在暗暗高興：勞動是我們所有人一生最幸福的事情了。我立馬雙腳像踩了風火輪似的，抓起掃把就開始瘋狂的掃地，不放過一丁點垃圾，就連細小的灰塵也被我給掃走了。灰塵好像在向我求饒一樣，我想：這里可不是你們說了算的，這里是我說了算。我把教室掃得干干凈凈以后，我扭了扭頭，伸了伸手。當我看到教室墻上到處都是泥點和鋼筆印時，我眼睛一亮，跑到外面拎來一桶水，水里倒入洗衣粉，又拿抹布蘸一下水，接著去擦泥點。可是鋼筆印怎么擦也擦不掉，我一籌莫展，歪著個腦袋，突然，我的眼睛骨碌一轉，我來到講臺桌前拿了一支和墻面顏色一樣的粉筆，我開始涂，鋼筆印有些淡了，最后終于消失得無影無蹤了。看著干凈的地面和墻壁，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　我就是這樣一個愛勞動的人，你的優點是什么呢?

高考滿分記敘文2

　　“小燕子，我們上學去”。妹妹的小伙伴招呼妹妹的聲音，似乎又使我回到了夢境般的童年時代，而我那兒時伙伴的稚氣的臉就會浮現在我的腦海中……

　　“小雅，走呀!”我的耳邊似乎又響起了辛剛的聲音。辛剛是我幼時的伙伴，我們從幼兒園到小學一直是同學，用媽媽的話說：“你們倆好得像一個人似的。”

　　1982年我們倆一起考上了同一所重點中學，記得上學的第一天媽媽對我說：“以后不要老和辛剛在一起了”。“為什么?”我不解地問。“你們都大了，別人會說閑話的。”“我們又沒做壞事。”我不以為然地搖搖頭。媽媽嘆口氣：“唉，這是習慣呀，你太小，還不懂。”

　　然而，上學沒多久，我就懂得了媽媽的話的含義。

　　那是在我13歲生日的那天，放學路上，辛剛遞給我一個日記本，熒綠的封皮，燙金的大字，十分可愛，我翻開封皮，只見扉頁上畫著一個胖呼呼的娃娃，底下寫著：“小雅生日快樂”。我不禁“嘿”的一聲笑了。

　　第二天早晨，我和辛剛一起上學，來到教室前，只聽教室中亂哄哄的。外號叫“新聞發言人”的金靜正發布什么新聞。向來愛湊熱鬧的我一個健步沖進教室，然而就好像我按動了什么開關似的，教室里一下子靜了下來，幾十雙眼睛齊刷刷地向我望來，接著，他們像突然又醒過了神兒，馬上又爆發出大笑，還夾著幾聲口哨，幾個男生擠眉弄眼地推著辛剛，我不由罵了一句：“神經病。”

　　天黑沉沉的，我跌跌撞撞地在路上走著，我不知道是怎么走出老師辦公室的，大概是放學后，班主任老師把我召到辦公室，她看了我半天，然后慢悠悠地說：“聽說你和辛剛……十分要好?”“是的。”“噢，你應該清楚，早戀對你們是很不利的。”“什么?”我的腦袋哄的一聲，像是爆炸了原子彈，“不，不是，我，我們沒……”我語無倫次地說道。“噢，當然，他不是送了你一個日記本嗎?”我做賊似的把書包往身后挪——那日記本正在書包里。“噢，同學們這么反映的，而且你們倆也大了，人們習慣這么想。”我愣愣地站著，不知老師都說了什么，也不知我后來是怎么走出辦公室的，耳邊只有一個聲音：“人們習慣，習慣……”我停住腳步，從書包里拿出那個綠皮日記本，一篇篇地撒個粉碎，往路邊扔去。

　　從那以后，我再也沒與辛剛說過一句話，從前活潑的小姑娘一下子變得孤僻了。

　　“姐姐，我走了”。小燕子的聲音把我從沉思中喚醒，妹妹天真的笑臉展現在我的眼前。“小剛，我們走吧”!妹妹與一個小男孩一蹦一跳地走遠了。

　　啊，純潔的小天使，但愿那個“習慣”不再傷害你們純潔的心靈。

高考滿分記敘文3

　　如今，隨著科技的發展，相機，甚至是更高級一些的數碼單反相機已經漸漸飛入尋常百姓家了。而那一份圍坐一起看著發黃的老照片追憶似水年華的溫情，似乎也已不復存在了。那份點滴的美好也正在一點點被現代科技稀釋。

　　是現代科技的過錯嗎？不，不是這樣的，他為我們提供了永不泛黃的照片記憶，它是美好的。錯就錯在人們的對照片的頻繁更新與快速瀏覽，而忘記去抓拍生活中有意義的點滴與邊瀏覽照片邊去回憶美好的點滴。

　　“人們的品質顯示出時代的特征，正像汽車一樣”，伊麗莎白.鮑恩曾說過。是啊，現在人們快速、浮躁的生活品質反映出了整個社會正處于一種不正常的快速之中。果真，快速、簡單得到的東西不容易被珍惜，正如如今的照片一樣。我們常常會在新聞中看到這樣的新聞，一個普通人在中了一份超級大獎之后，揮霍無度，沒有過幾年，那個人甚至過得更加落魄了。我們鮮見有哪一位白手起家的商人，能夠如流水般花自己辛苦攢下的每個銅板兒。

　　如果說幸福只是一點點定量的話，那么根據化學計算公式，溶質一定時，溶劑添加得越多，溶液的質量分數就越小。同樣的，被過多的照片所稀釋了的幸福瞬間，回首所品味的幸福感也就越低了。

　　在物質極大富足的今天，只有想不到的，沒有得不到的。所以我們失去了含一塊小小的水果糖的甜蜜；失去了穿一件全新衣裳的興奮；更失去了作為人的一顆敏銳的、愛生活的心。于是有歌者唱出了心中的疑惑：到底是我們改變了世界，還是世界改變了我和你？于是筆者寫下了感嘆：這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。

　　用數碼相機的的確確是時代的潮流，如果那片片黃斑終會浮現在每一張黑白照片上，我們能到的就是不讓自己的記憶泛黃、發舊。

　　朋友，別讓那如潮水般的照片淹沒了你生活中的點滴美好，讓你回頭無法追尋那遠去的風，無法品味那沁入心脾的甜，無法感受那時的徹人心扉的記憶。

高考滿分記敘文4

　　如今數碼相機已經十分先進，人們能以極低的成本獲得大量照片。然而，有人又重新拿起膠片相機，不顧一卷三十六幅的膠卷幾十元的高昂成本，與暗房里費心勞神的沖洗過程。這是為什么呢?正是由于這種種麻煩逼著攝影師在按下每一次快門之前，都能夠仔細深入地觀察被攝物體，用心思考，因而每一張逐漸顯影的照片背后都有一段值得慢慢回味的記憶。

　　這種回味在如今數碼照片泛濫的時代已是非常稀罕了。人們用鏡頭代替眼睛，用照片代替記憶，以為自己這樣便抓住了時光。

　　我也曾經這樣天真地認為。我初涉攝影之時曾去過一次西藏旅游，帶著自己的數碼相機。藍天，白云，碧水，雪山，面對這一切難以用人類語言形容的美景，我的第一反應就是——趕緊拍下來。于是，在西藏之旅的期間，我的眼睛幾乎未從取景器小窗口上移開過，存儲卡也被填得滿滿的，心想我已記錄下這一切美景。然而，回家再次瀏覽這些相片時，卻再找不回當時的那一份激動了。當時只顧著拍照，卻忘了用心體會旅途的愉快，面對美景的新奇與感動，以及景觀背后動人的故事傳說……我這才意識到，有些東西是難以用相片記錄下來的。

　　后來，有一次我帶上相機出門“掃街”時，才真正領悟到拍照的真正目的。在老城區走街串巷，嗅到食物的誘人香味，原來是一家老字號腸粉店。走進店里，點一碟腸粉，看著老板在氤氳的煙氣中忙活的身影，我忍不住舉起相機按下快門。在老城區我又見到一家打制傳統銅器的小店。循著“叮叮”聲走過去，與老師傅打聲招呼，好奇地看著打銅的過程。老師傅看著我專注的神情，露出燦爛笑容，于是我又按下快門。當我回家翻看這兩張照片，我突然覺得自己仿佛又聞到腸粉的香味，又聽到打銅的悅耳聲音。

　　我這才明白，拍照只不過是給你一個觀察體驗的機會，而照片只不過是回憶的引子，真正的美好回憶在心中。

　　因此，拍照用膠片機還是數碼相機又有何關系?照片的多與少又有何關系?只要用心體驗，用心記錄，定能寫下一段永不褪色的記憶。

高考滿分記敘文5

　　雨，淅淅瀝瀝。

　　天，昏暗的可怕，仿佛是一卷吸滿墨汁的宣紙。只要一擠，墨汁便會流淌下來，染黑了人們的心情。寒風，夾雜著雨滴與濕氣，狠狠地抽打過來，將人們的身體抽出一條條“血痕”，痛苦不堪。一顆顆雨珠，從“惡魔”的手中墜落，摔碎在地上，寸寸泯滅。

　　“該死的鬼天氣！”我舉起雙手，橫在頭頂，期望用微波的努力，將我與大雨隔絕。才發現，這舉動毫無功用，我只能等在公交車站，默默祈禱老天爺，趕緊讓這大雨歇歇。

　　似乎等了很久，我甩了甩淋濕的頭發，一股冷風關進單薄的`外套中，不禁打了個寒顫，冷得我直跺腳。

　　“哥哥”，一聲甜甜的聲音傳了過來。

　　我轉過身，看見一張精致的臉蛋，上面有溫暖的微笑。這一刻，我好像不再顫抖，寒意也被驅散了好些。“小妹妹，有什么事嗎？”我盯著她，她發絲上還殘留著雨滴。

　　“你沒帶傘嗎，我帶傘了，我送你回家吧！”說著，甩甩手中的花傘。

　　看看這天真可愛的孩子，我沒有多想，便滿口答應。

　　她撐著傘，靜靜地往前走。我走在她身側，欣喜地望著前方越來越近的家，心想：“這個姑娘真好！”

　　冷風依然凄厲地咆哮著，想掀倒所有的行人，所有的大樹、房屋。雨一直來停歇，淹沒了整個世界。而她，更像一道溫暖的墻，為我遮風擋雨。

　　這段路程不遠，但這段路又很遠。

　　望著近在咫尺的家，我向她揮了揮手，“我家到了，謝謝你送我回來，我的幸運天使！”我便轉過身，向家跑去。

　　“哥哥，等等！”一聲疾呼。我微笑地轉過身，“什么事啊，小妹妹？”她急忙跑上來，從口袋里拿出一張紙。“哥哥，幫我簽個名吧，我要競選班長，所以出來幫助別人。”“這么大的雨，多好的機會，哥哥，快簽名吧！”

　　我呆在那里，看著她，天真又有些急促。

　　我只能默默地接過紙，將我的名字與無奈都寫在上面。

　　雨一直下著，一直凄涼地下著；風也一直刮著，我越來越冷，看著輕快的身影越走越遠。

　　我抬頭望望天空，墨云翻飛，天一直在哭泣……作文

高考滿分記敘文6

　　在五千年的文明史上，中華文化一直以其開闊的胸襟、厚重的底蘊屹立于世界東方。在這條奔流不息的歷史長河之中，一顆顆明珠璀璨奪目。

　　遠方黃土地上車輪滾滾——這是孟子在周游六國。孟子說：“吾善養吾浩然之氣。”他尊堯舜，崇孔子，守先王之道，不阿世取容，游則傲視王侯，著則汪洋恣肆。在他的滔滔雄辯之中，我們真切地感受到他巍巍乎如高山、浩浩乎若江河的氣度。孟子在三十余年的奔波游說中修身養氣，使他的著作“沛然而不可御”，在諸子百家中獨樹一幟，而他自己也因其塞乎天地之間的浩然之氣倍受后人推崇。

　　長江之水，滾滾東流，江邊的天柱山上傳來瑯瑯書聲——這是李白在偃仰吟誦。瀟灑的詩人路經天柱山，被其美景深深折服，他當下決定，哪也不去，就在這里潛心靜讀。此時的李白剛被逐出京城，他在這天柱山的天光云影中，調整心態，在泛著墨香的書卷中，讓自己的才情進一步升華。此時的山外，唐王朝正在漫漫艷情和浩浩狼煙間作艱難的選擇，而我們的青蓮居士卻在這寂寞的天柱山中，用書卷撐起了另一片天地。后人在驚嘆李白的飄逸豪放之時，可曾想到他也曾“鐵杵磨成針”地靜靜苦讀呢?

　　漫漫黃沙，西行路上，一位僧侶在跋涉——這是玄奘跋涉在取經路上。他以舍身求法的執著，走過沙漠戈壁，翻過帕米爾高原，來到犍陀羅。在那里，他遇上了印度最后一位偉大的君主戒日王。玄奘以其海納百川的胸襟和聰慧絕倫的悟性，大量汲取犍陀羅佛教文化的精髓，歷經十七寒暑，帶回數千佛經。玄奘成就了自己，也成就了中國的佛教。不久，日本數以百計的遣唐使也來到中國“取經”。

　　孟子的滾滾車輪，李白的瑯瑯書聲，玄奘的踽踽腳步，實際上都是在修建自己的碼頭。碼頭既成，他們或被尊為亞圣，或被譽為詩仙，或被奉為高僧，引來四方頂禮，萬古膜拜。與其同時，他們也成就了中華文化的博大精深，中華文化站在自己的碼頭邊，笑看人來人往，船進船出——從木制小船到歐洲帆船再到現代郵輪……

　　“嗚——”一聲汽笛，在這里，中華文明又將譜寫出新的篇章。

高考滿分記敘文7

　　驟雨初停，一道七色彩虹凌駕于天邊，我的目光被深深吸引，漸漸地、漸漸地……

　　一個五六歲的小女孩被叫在老師辦公室，一直不停地哭，很久很久。當老師再次回到辦公室時，淚珠不斷。老師很驚訝：這女孩幾乎哭了一個上午。

　　其實，這女孩只是因為晚到了，她心愛的椅子背一個男孩拿去了，她找到了那個椅子，卻再也拿不回來，連老師也不信她的所言。她崩潰了，無所適從。她只能用她的眼淚來洗刷自己的傷。

　　那條悠淡的藍紫消失了，還好，赤、橙、黃、綠、青還在。

　　小女孩長大了一點，她邁入了小學的門口。新的學校讓她感到新鮮，有點嚴格的課堂，她有點不適。

　　那天，最恐怖的數學老師在上課，剛開始，她很認真，然后，她上完體育課的姐姐來到窗前，她無視了課堂，眼睛轉向了窗外。她被老師無情地叫了起來，批評了，也不能有所埋怨。畢竟，這次真的是她自己的錯。

　　綠青的寬度在慢慢縮小，很小很小，看不到了，只有赤、橙、黃還懸掛于高空。

　　那年，這個女孩三年級了，她班里建起了一個圖書角，每天中午都有集中看書的時間。這天，她拿到了一本神話故事，她很喜歡，卻在接近下課時，被她同桌搶去，因為這本書是她同桌的，他要把書拿回家看，她不愿意。兩人起了爭執，她被老師叫過去，只是讓她在那兒幫忙翻作業，她有點莫名。也有點慶幸，但心里對于那本神話書還是耿耿于懷。

　　第二天的開始，她收到同桌拿來的那本書，他已經把書看完，而現在，他同桌把書的使用權交給了她。

　　有一種顏色在不知不覺中消散，天邊的彩虹只剩下難以辨別的紅、橙。

　　她終于學會騎自行車。有一天，她騎車回家，恰巧遇到路上的爸爸，她兩開啟了一場追逐戰，他爸爸在前面飛奔，她也發動自己全力使踏板全速飛轉，家就在前方。然而，家門前的一個轉彎見證了一個毀滅瞬間。車速的過快加上彎道的小角度，她被重重地扔在地上。手心，臉上不堪入目。結痂了，還好，傷口不深，痂脫落以后沒有留下什么疤痕。

　　眼見著之前還分得清的赤橙也變窄了。我確信，現在的空中，只剩下哪點頑強的紅色。

　　時光荏苒，她已經初三，每天不斷的卷子讓她疲憊，頻繁的考試，鮮紅的分數，倒退的名次。前方不知道是哪所學校在等待著她。她已經在懸崖的邊緣，一步之差，就會使她粉身碎骨。她安慰自己，鼓勵自己，給自己自信。終于，她挺過來了，她實現了自己的目標，進入她滿意的學校。

　　最后的一點紅色也無法逃脫，它也隱沒在了這浩瀚的空中。

　　虹如此短暫，十年又如何，回過頭來，它與虹又有什么區別：同樣瞬間的存在。

　　她即是我，那一個十年已經逝去，那十年的映象也在慢慢消失。下一個十年，她、我一定好好珍惜，一定要好好過。我們十年為期，那時，再見。

高考滿分記敘文8

　　沉默的父愛

　　6歲。

　　操場上，一個小男孩學著騎車，旁邊站著他的父親。沒有一句指導，沒有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿是不屑與冷漠。 孩子多么渴望爸爸的鼓勵。沒有；孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒有。只是那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無情。終于，孩子不哭了，倔強地站起來，跨上車，開始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然，轉過身，邁著大步，走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經意地回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來，想著剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚莫名其妙地滑過他的臉頰。一步、兩步、三步??父親的腳步聲依舊堅定。

　　16歲。

　　禮堂里，當年的小男孩被人群簇擁著走上了獎臺。又一次高舉獎杯，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨沒有他，臺下座位上，只有一個他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬丈的獎杯褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過緊擁著的獎杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來，一步、兩步、三步??父親的腳步聲依舊堅定。

　　昨天。

　　校門口，一位青年與他的父親作著告別。沒有寒暄，沒有寬慰，沒有擁抱，沒有一句話。直視著父親，他的皺紋又深了，他的黑發中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水，壓抑著。在模糊中，父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來。向門口指了指，父親又轉過身，沒有動。遠望著父親遠去的背影。及近拐角，父親定住了，回過頭，瞥了一眼，看到兒子。青年人也注視著他的父親，壓抑不住的淚水終于流淌下來。沉默中，心中是那么溫暖，一步、兩步、三步?

　　今天。

　　考場上。有一個孩子在寫著沉默的父愛，心中充滿感激與驕傲。

　　我的父親，他的感情如綿細的秋雨，柔和的春風，沒有大起大落，只是淡泊沉默罷了。

　　沉默的父愛———我很感激它。

　　2父親很土，卻很快樂

　　父親總說我們這一代的孩子很可憐，不會玩，不會樂，不像他們那會兒，一身土卻快樂幸福得不得了。———題記

　　父親是地地道道從陜北長大的，雖說進城當國家干部也十幾年了，可父親仍樂意并保持著在農村時的思維方式，在兒時的思維方式避開塵雜，追求最自然的本質。因而父親總在家鄉飯、農村、農民上找到自己的快樂幸福。

　　父親不喜歡吃山珍海味，不喜歡吃上千元的大宴，不喜歡正兒八經地坐在茶樓里品茶，不喜歡扎著領帶穿著西裝陪人喝酒。父親說，這樣的生活總不是個味兒，其實一點也不快樂。父親喜歡吃大碗大碗的羊肉面，喜歡吃半個拳頭大的羊肉蘿卜餡餃子，喜歡吃錢錢飯，還要放鹽喝稀飯，喜歡吃剛煮好的撒了鹽的大土豆，喜歡吃陜北的南瓜子??母親總說父親很土不會享受，可父親說過著農民般的日子，就是他最大的快樂幸福。

　　這就是父親的思維方式，追求的不在于所謂的品質，而在于回憶中的那份快樂幸福！

　　父親不喜歡坐高級的小轎車，不喜歡整天坐在電腦電視前無休止地娛樂，不喜歡躺在按摩椅上舒服地看報紙，不喜歡扎堆兒沒完地閑聊。父親說，這樣的生活看似悠閑，其實并不自在，談不上快樂幸福。父親喜歡在周末自己騎上摩托車到郊縣的農間地頭走一走，爬上小小的土堆，蓋著帽子先舒坦地睡個午覺，隨后望著無際的麥田自在地哼上一曲。到處走走，到處看看。有一次，父親受邀嘗到了剛摘下的新鮮柿子，回家樂道了一晚上。

　　這就是父親的思維方式，不追求所謂的情調，只聰明地在大自然中汲取快樂幸福！

　　父親不喜歡冠冕堂皇的客套話，不喜歡勾心斗角的為官之道，不喜歡虛情假意的迎來送往。父親說，這樣的生活在有些人看來也許挺風光，可那是個空殼，一點也不快樂幸福。父親喜歡和農民打交道，高興和家門口炸油條的聊聊地里的莊稼，樂意從車上下來幫老漢推上一截子架子車。周末到農民家坐炕沿兒上吃碗湯面條兒更是常有的事。叫幾個農民朋友到家里美美喝上幾杯，更能讓父親高興好幾天。

　　這就是父親的思維方式，不追求所謂風光，只在跟農民的最樸實的交談中快樂著，幸福著！

　　父親有著最樸實自然的思維方式，因而才有了自己最舒心的快樂幸福。祝老爸永遠快樂、幸福！

　　3其實，我希望你在

　　乙生說“一個國家長期壟斷某項體育比賽的金牌，其實并不利于這一項目的發展。”這句話讓我想到了你，你是那么的優秀，站在頂峰的你是否苦于沒有奮斗的動力?反正這些我不擔心。

　　從小到大一直學習不錯的我，是驕傲的，所以我對新學期充滿期待，我喜歡看別人崇拜的眼神，這讓我有一種成就感。

　　一直記得那個9月1日，在這個新的班級遇見了你，那天天氣不怎么好，一直在刮風，我早早坐在了班里，教室空空蕩蕩的，我想“開學先當上班長??”想著想著，滿意地笑了。這時，你進了教室，你是如此開朗，我們很聊得來，你說“你知道嗎?我可是要當班長的人!”風吹過窗子呼呼作響，我心中警鈴大作，這么一句對于我來說具有挑釁意味的話在你說出來卻仿佛理所應當，好像勢在必得，我就是從這時候有了“要滅滅你氣焰”的想法。

　　但是，在深入了解你之后，我才發現你是那么優秀，學習成績穩拿第一，而我只能屈居第二。我不甘心，心里想超越你的想法一刻也沒停止過。

　　你當上了班長，而我申請當了數學課代表，因為一直以來數學是我的弱項。每天收完作業我都要翻翻你的作業，每一次都是工整的字體，無論假期還是生病。每次數學老師留的思考題你都會認真寫下思路，而你的這些思路也常常能夠開導我讓我眼前一亮。我就用這種方法偷偷學習，我知道這些你都知道，但你從來沒有說穿我，依舊每天笑得春光燦爛。

　　就這樣，我每天追逐你的腳步一路攀升，而你始終走在我前面。

　　當聽說你轉走了，我的心一沉，那天天很藍、風很暖，不像我們處于是那么冷冽，我呆呆的坐在那，不悲不喜，愣了很久，淚水才沿著臉頰滑下。其實你走了我應該高興才對，沒有你這個對手第一就非我莫屬了，但心是空的，好像在漆黑的夜里迷失了前進的方向。

　　不就受到了你的來信，你在信里笑罵著質問我你走后有沒有仰天長笑，你叮囑我，雖然你走了，但我不可以不繼續努力，站在頂峰是危險的，一失足摔得比別人都慘。

　　我給你回信，埋怨你的羅嗦。

　　其實，我心中對你只有感謝。

　　其實，我希望你在。

　　4米粒 谷粒 血汗

　　這是他第一次到女同學家吃飯，走進她家的大門，他才知道什么叫奢華，這是怎樣的一個家呀乳白色的天花板，古銅色的墻壁，青藍色的地毯??“嘖嘖，北京故宮也不過如此吧！”他在心里暗自贊嘆。

　　上飯時，熱情的主人給他盛來了滿滿一碗雪白的米飯，顆顆雪白的米粒散發著誘人的香氣直往他的鼻孔里鉆，他咽咽口水告誡自己，“千萬別吃得太快，要文雅一點。”他幾乎 是數著米粒進口的。吃到還剩淺底的時候，他犯難了“是吃得一粒不剩，還是故意留點底兒？”父親送他上車時的叮嚀又在耳邊回響了“娃兒，城里人一輩子也沒碰過泥土，他們不知道種田的辛苦，不知道米粒的珍貴，你以后吃飯要故意留點底兒，別讓人家把咱看扁了，以后吃完之后千萬別再舔碗了。”其實，他早就養成舔碗的習慣了，每次吃飯時，父親總要看著他把米粒吃得干干凈凈才讓他離開。可現在究竟是吃得干干凈凈還是留點底兒呢？他偷偷抬眼想從主人的碗里得到一點啟示，卻發現主人早已吃完，正坐在對面的沙發上看著他，碗筷也不知什么時候撤走了。他現在感到自己仿佛是一個正在舞臺上表演吃飯的小丑———以前父親盯著他吃飯，心里是一懷的親切，可是現在？他也說不出那種奇怪的感覺。

　　無助的他用筷子無助地在碗里搗騰著，突然那雪白的米飯迸出了一點黃色，那是一粒谷，和父親那古銅的臉有著一樣的顏色。他的心顫抖起來，小時候給父親送飯的一幕又浮現在眼前，那是一個炎夏的正午，父親坐在田壟上吃著他送的飯，也是吃到淺底的時候，幾粒黃色的谷露了出來，“扔掉吧，阿

　　爸。”“胡扯！”父親像豹子一樣吼了一聲，他一輩子也沒見父親如此憤怒過，接下的情形更讓他終生難忘父親將筷子插在田垅上，用那滿是泥巴的手將谷粒一粒一粒地拈起來放進嘴里，鎖著眉頭，然后是艱難的一咽??“孩子，那是咱農家的血汗呀！”父親對滿腹委屈的他說。

　　“是的，這是咱農家的血汗。”他夾起一塊豆腐，想將那米粒連同那顆黃色的血汗一同咽下，“也不知怎么搞的，現在米價怎么這么低。”主人有意無意地說了一句。

　　“農家的血汗不容褻瀆。”他心里說著，將碗里的東西暢快地吞了下去。

　　5綠葉·情意

　　當爺爺開始品沖泡了四遍的陳年龍井，來吊喪的賓客也已漸漸散盡。媽媽緊緊地牽著我的手，與這一片生我養我的土地作別。我微微地苦笑，原來并沒有永遠的故鄉，我們永遠都是過客。

　　處理完奶奶的喪事，爺爺也不再堅守這一方留下了無數記憶的土地，順從地跟隨著我們來到城里。然而，走在鵝卵石鋪就的小路上，我無數次看見了爺爺的回眸，那深沉的眷戀與無以言表的無奈，最終都化為一滴渾濁的淚水，慢慢地倒流進心底。

　　別了，我聽見這兩個字。

　　在城里的爺爺，依舊每日早起。這在習慣了夜生活而對早晨陽光不屑一顧的城市，多少顯得有一些另類。然而，爺爺并不在乎那些異樣的目光，依舊每日穿著洗得發白的藍色舊工作服，穿梭在社區的各個角落。他在樓前被廢棄的土地開墾出一片花田，撒下各種奇奇怪怪的種子，每日伺弄，神情嚴肅地仿佛在完成一項神圣的使命。

　　只有我知道爺爺的孤獨。因為我也有著這樣孤獨。我懷念故鄉的老屋。那每日清晨婉轉的鶯啼，那木制樓梯凄婉的呻吟，那透過碧綠的竹林灑落的細細碎碎的陽光，那讓人無法忘懷的帶著淡淡清香的泥土氣息。

　　在這一片鋼筋混凝土中，我已無法找到那樣淳樸與純粹的笑臉，我看見爺爺每次想要揮起的手都在冷漠的擦肩而過中無奈的放下，我總有一種想哭的沖動。

　　當年的爺爺是一片意氣風發的綠葉，他可以暫時離開他的根，去遠方飄蕩，尋找屬于他的風景，然而如今，這一片綠葉已然悄悄凋零，他需要回去，與故鄉永遠地廝守在一起。

　　那是爺爺的八十大壽，親戚朋友們借此都聚在一起，我眼神流轉，卻尋不見爺爺的身影。悄悄起身出了宴會大廳，我看見爺爺徘徊在角落的窗前。我過去，握住了爺爺的手。爺爺動動嘴唇，說 “我想回家。”仿佛是一個尋求家的庇護孩童。

高考滿分記敘文9

　　有一棵大樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛的憩息場所。飛禽、走獸們經常講它們旅行的見聞。大樹聽了，請飛禽帶自己去旅行，飛禽說大樹沒有翅膀，拒絕了;請走獸幫助，走獸說大樹沒有腿，也拒絕了。大樹決定自己想辦法，它結出甜美的果實，果實中包著種子。飛禽、走獸們吃了果實，大樹的種子就這樣傳播到世界各地。

　　請根據上面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

　　茍日新，又日新，日日新

　　橡膠是一種重要的工業原料，且只生長于熱帶。二十世紀初的美國由于本土無法種植橡膠只能依賴進口，于是愛迪生提出：“能否從植物中提取類似的成分?”在這一設想提出后，美國研發出了人工合成橡膠。

　　《大學》云：“茍日新，又日新，日日新。”古往今來，無數仁人志士以創新推動了社會進步。在當下，創新應被大力提倡。

　　創新往往源于現實的挫折與對未來的希冀。正如大樹有對遠方的向往但又無法移動，這一理想與現實的反差使其以新辦法實現愿望。對國家強大的希望與邦聯現實的混亂使美國棄邦聯而采聯邦。同樣，有著對人民更好生活的向往，讓中國選擇改革開放而非固步自封。

　　所以欲先創新，要打破固有的“差不多”這類得過且過的思想，更要打破舊有的溫床。人是有惰性的，而國人思維體系中又有保守、謹慎的一面。正如魯迅先生所嘆,“不是很大的鞭子打在身上，中國人自己是不肯動彈的。”創新的思想保證應是對更幸福生活的追求，有了對未來的追求才會有對現實的不滿，才會產生創新的動力以跳出舊生活。而僅是主張有口飯吃,也就無從創新了。

　　創新以自我革命形式實現。大樹的新辦法并非仙人傳授，果實也不是上帝為其所掛，而是自出心裁。當代社會競爭加劇，時代飛速發展，只有能創新者可以勝出。反觀百年老店柯達，雖率先研發數碼相機，但死守膠卷不放，最終黯然破產。究其根源，在于其公司以其成熟膠卷技術為傲，而不愿輕易改變。

　　這說明創新需要一個自我革新機制。這種機制外在動力是競爭對手帶來的壓力，內在動力是體制內部具備的發展認知，而后者更重要。要實現對舊有的突破和否定絕非易事，雖有外來壓力，人們也可選擇逃避，只有內在對發展趨勢的認識，才可以促使人自己否定自己，自己發展自己，從而推動革新，又反作用于這種創新思維。今日無數大型企業秉承創新理念，斥巨資于研發，而創新帶來的成果又使企業煥發新生。

　　創新最終引向成功。大樹以果實讓鳥獸將種子帶向遠方，實現了自己的理想。而在現實中，創新作用遠不止此。創新一方面給創新者帶來了物質效益，另一方面也產生了努力后精神上的力量的增強。此外，一人的創新起到的帶動作用可以激發全社會對創新的興趣，從而引發萬眾創新，極大地帶動民族、國家乃至人類的進步。

　　“日新之謂盛德。”大樹用新辦法實現了對遠方的探索，而智力足備的人類更有理由去開拓創新，打開新未來。

高考滿分記敘文10

　　小時候，看一鄰家阿姨的孩子小星坐在門口歡快地吹口琴，你二話不說，立刻奪下我手中的小火車，拖著我走出家門，邊走邊嚷：“你也學吹口琴！不過咱學就學出名堂，瞎吹有啥用？”媽，我知道你根本不懂音樂，你就是眼紅鄰家小孩的優秀，我知道你不服輸，要強！可媽，你知道嗎？我一聽口琴兩個字頭皮都發麻，我真的憎恨這個！

　　十歲時，看到鄰家阿姨帶兒子去學象棋。你看到了，立刻將手中的針線活狠狠地扔在地上說：“走，你也學象棋去，你看人家小星，你有他一半就好了！”媽，你知道嗎？小星是喜歡象棋，每次他都笑著去的，而我每次躲在你身后咬著手指頭，死活不愿意進象棋室里！

　　十四歲，看到鄰家阿姨的兒子學奧數，你狠狠地用食指戳著我的額頭說：“看看小星，你怎么就不長進呢？學啥也不如別人！明天你和小星一起學奧數，聽到沒有？”我剛想說不，但看到你頭上的白發，我忍了！媽，我真的心疼你！感激你為我做的一切，可我真的不喜歡！怕傷你，所以我默默接受一切安排！我渴望離開你！特別渴望！

　　十七歲時，我高考落榜！意料之中，小星考上他夢寐以求的大學！這次你什么都沒說，只是不停地嘆氣！我說：“媽，我去復習，像小星一樣考上大學讓你驕傲！”你立刻死死抓住我的胳膊連聲問：“真的嗎？真的嗎？這才像我好兒子！去復習去復習！一定要像小星那樣，考個好大學，最好和他一個學校，咱不比別人差！”

　　窗外的陽光刺痛了我的眼晴，真疼，淚水爬出了眼眶，爬滿我蒼白的臉！

　　媽，你知道嗎？我在你的善意的安排下長大，我懂你望子成龍的心！可媽，我想要的就是做我自己，一個真實的自己，我成不了別人！哪怕就成為一只每天生活在草地上一棵平平常常的小草我也愿意！其實媽有一點你可能不知道，小星所選擇的都是他自己拿的主意，她的媽媽完全支持他，所以他快樂！

　　在這安靜的考場上，我真的想對媽說一句我的真心話：我只想安靜地長大，我自己選擇我的人生，不被你打擾，真的！

高考滿分記敘文11

　　“哈哈……”

　　“啪嗒”一滴水落在了地上，我抬起頭。

　　“哈哈……”她笑著擦去了臉上的汗珠。一道道灰色的手印留在那張白皙的臉上。我微笑，用紙巾擦去她臉上的污垢。

　　“姐姐。你再想什么。你干嗎要皺著眉頭!”

　　我沉默……

　　“姐姐，你的眼神，讓我看了好難過!你一定再想不好的事對不對!嗯!給你!每次我不開心的時候媽媽就會給我糖吃。媽媽說糖是甜的，所以會把心里的不開心統統抹去，心里就會甜甜的!”

　　我只是微笑。沒有說話!

　　她笑嘻嘻的把糖塞到我手里。轉身離去。

　　“哈哈……”笑聲依舊回蕩在耳邊。

　　小孩子，多么天真、單純，從來不知道什么是煩惱。

　　……………………

　　又是明媚的一天，我獨自一人又來到了這。

　　院子里，幾個孩子在玩耍。卻不見她的蹤影。我上前，問：“小朋友，那個愛笑的女孩呢?”

　　“姐姐，你是說清穎嗎?”

　　清穎，多么美的名字……

　　“嗯!應該是吧!”我回答。

　　“她媽媽說她生病了，不能來了。”

　　“噢?是嗎?那到哪可以見到她呢?”

　　“你看!那就是她媽媽!你去找她吧!”

　　順著那小孩指的方向。我看到一個滿臉憂傷，面色憔悴的中年婦女。

　　我上前，問：“清穎，她怎么樣了，她……”話還沒說完，那中年婦女就忍不住哭了起來，她哭得就像個孩子，讓人招架不住。我輕輕拍著她的肩膀，不說話。

　　她慢慢鎮定下來，說：“清穎她，她怎么會染上這種怪病，這叫我可怎么活啊!”。從她的嘴里我才知道，清穎很小的時候，父親就過世了。那幾天，為了讓清穎開心，她媽媽用盡了所有的法子。終于用清穎喜歡吃的糖果戰勝了她。難怪清穎會送我糖。前幾天，清穎突然高燒不退，她媽媽帶她去醫院檢查，才知道清穎患上的原來是白血病。清穎的媽媽哭著求醫生救救清穎。換來的只是醫生無情的一句話：“我們已經盡力了，這幾天一定要盡量滿足她的要求。”

　　我跟隨清穎的媽媽來到醫院，走到房門前，就又聽到那銀鈴般的笑聲，只是那笑聲是這樣的蒼白無力。走進病房，就看見清穎站在床邊向窗外望，也許是開門聲驚動了她，她用她那雙大眼睛好奇得向門外看。

　　那蒼白的臉上布滿憔悴，但她的嘴角卻依然上翹。陽光透過窗戶照在了她的身上。因為化療，她那滿頭飄逸的長發，被無情的奪走了。

　　“哈哈……，姐姐，你怎么來了，快過來，我給你看樣好東西”往日嬌嫩的聲音有些暗啞。我沉默……她把我拽到窗前，指著太陽說，：姐姐!你快看!多么美啊!我最喜歡太陽了!它總是金燦燦的，好像永遠也不會滅!要是……要是我能像太陽一樣永遠不滅該多好啊!”她那雙充滿生的渴望的眼睛里閃爍著淚光!屋子里一片寂靜，靜的只能聽見清穎媽媽微弱的哭泣聲。時間一分一秒的過去，

　　終于……有一天……

　　傍晚，太陽的余光想要射近窗來，卻被灰色的窗簾無情的遮擋回去。“姐姐!打開窗簾吧!光線進不來!太陽會生氣的!”她微笑著說道。可那微弱的聲音，使我不得不貼近她才聽得到。我走到窗前，拉開了窗簾。“太陽終究還是要下山嗎”她望著斜陽。一滴眼淚從她的眼角滑落。我上前，用手輕輕擦去她臉頰的淚珠，把一塊糖果塞到了她的手里。她只是笑著望著窗外，什么話也沒說。

　　太陽下山，暮色降臨。她伴著笑容漸漸進入了夢鄉，再也沒有醒來。

　　她走了，帶著笑容不舍得走了……

　　命運奪走了她的生命，卻奪不走她的靈魂，更奪不走她的笑容……

　　那一天，陽光依舊明媚。

高考滿分記敘文12

　　感悟母愛！

　　母愛如春水，滋潤了我幼小的心靈！存在吸血鬼的家鄉里，使我感悟到了無窮的母愛！

　　在20世紀90年代的某一年里，我從極樂來到了世界，并定居了下來。我生在一個充滿吸血鬼世界的一個小村莊里頭，那世界早已充滿了吸血鬼。當時每天晚上大人們都要放下床簾保護著自己的孩子，以免被吸血鬼吸了血去！

　　在小村莊中的每個房屋都住滿了人，有的房屋甚至住著幾戶人家！每到天空一昏暗那吸血鬼便出來尋血了。每個人都不得不動一動粗壯的手，動一動破裂的腳丫。這樣吸血鬼才不敢前來接近吸你的血。

　　“吸血鬼”是我們鄉村人的叫法，其實“吸血鬼”是叫“蚊子”的。因為他是一種吸人血的冷血動物，所以大家都稱為“吸血鬼”

　　說到吸血鬼就讓我想起小時候的那瞬間。小時候的我長著短短的頭發，兩片鐮刀彎的眉毛和一雙燈泡亮的單皮眼睛，一個大大的鼻子和一張甜美的櫻桃小嘴。我的個子不高不矮，只是有點胖，我還長著一張粉嫩嫩的小圓臉正合吸血鬼的胃口。當時母親家里窮，住的是一座小破房屋，房屋只有四間房，分成四戶人家。家里住的人多了自然也就引來了眾多的吸血鬼，每到黃昏接近晚上時的這段時間正是吸血鬼出巢的時候，大家便要開始手忙腳亂地動起來。在夏天的季節里就很少有蚊子了，偶爾有幾個也沒叫人注意。所以我問父親為什么夏天沒有蚊子？因為天氣很熱，所以蚊子都長不起來了，父親微笑地對我說。然后我就問了母親為什么冬天就有眾多的蚊子？母親摸著我的頭微笑地對我說：“因為呀冬天的天氣冷不熱，所以蚊子才能逐漸生長起來”。所以我們大家在冬天的夜晚里是難免手忙腳亂的。有時腳動一動，有時手拍一拍。每個人一個拍掌聲，村子便熱鬧了起來。說到拍掌聲使我的腦海中迅速地跳出一副畫面。在一個20十世紀里的某一個晚上，一張掛著白色破床簾的擁擠小舊床，一個躺在母親的懷抱同母親睡在一張擁擠的小床上的圓臉的小孩在熟睡中時不時搓搓小腳丫，用那肥嫩嫩的小手拍著圓臉上的吸血鬼。母親便被吵醒了過來恍然大悟一看，十多只吸血鬼正搭在一個圓臉蛋小孩的臉上吸著鮮紅紅的血細胞。母親心疼地將手一揮便把它們趕走，那吸血鬼便很伶俐地飛到床簾并搭上了。然后母親用她那雙粗而裂只剩下皮包骨的手迅速地拍那搭在床簾的吸血鬼，有的便被拍死，有的便伶俐的飛藏到圓臉蛋小孩的被底下。不知拍了多久那吸血鬼還是依然那樣地多。又不知拍了多久，那溫馨的拍掌聲吵醒了正在熟睡小孩，但吸血鬼依然是原來的多。這小孩便是我，當時我也不懂事，并不感到母親的辛苦。母親把我哄睡了，自己不知道又拍了多久。當我第二天醒來時才發現母親那瘦小的手掌上已沾滿了吸血鬼的血，這可謂母親為了我才這樣勞累。這幅深刻的畫面在我的腦海中久久不能遺忘。現在想起，當我按著我的那顆焦脆的心時，心中的苦已不再是苦了，而是甜滋滋的！

　　到了現在我還難以忘記那熟悉的拍掌聲，難以忘記那溫暖的夜晚，難以忘記那吸血鬼的形象。因為這事件讓我感悟到了母親那無私奉獻無窮的愛呀！

高考滿分記敘文13

　　從呱呱墜地的第一聲哭泣，到懂事無知的孩子；從年少瘋狂的昨天，到理智果段的今朝。而我的父母卻在不知不覺中老去，他們辛勤的工作著，過著簡樸的生活，換來了我蓬勃的生機；他們那滄桑的面容，斑白的雙鬢，是無情歲月殘留下來的痕跡。

　　長大，是一種責任。長大，就意味著我要獨自去面對、去承擔身邊的一切的一切，無論是酸、甜、苦，辣的，我都會經歷的！因為我已經懂事了，已不再是那個曾經賴在父母懷中撒嬌的淘氣小女孩。小時侯，如果我遇到了傷心的事，我可以在父母面前哭個痛快，然后轉身將它輕輕忘記，不留痕跡。而今，有了心事卻只能埋在心底，強作笑顏，不露出丁點的蛛絲馬跡，因為怕他們知道后比我還焦急或為了我而添一份多余的擔心。小時侯，我為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光，我總是哭喊著纏著父母要買這買那，以滿足我心中的那小小的欲望和虛榮心。而今，每次用完了身上的錢，總是開不了口，不知該如何啟齒跟家里面要錢；胡亂花錢的時候，總有一種負罪的感覺。何曾想過，我們手中的點滴要通過父母多少個面朝黃土背朝天的辛勤勞動才能換取？小時侯，我從不知天高地厚，從來不懂得關心與否，總是閑父母說話過于羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽不進勸告的只字片語，我行我素。而今，才發現嘮叨是一種關懷、一份愛，他們總是默默為我驅趕了身邊的一切逆流。

　　小時候，我總是在內心埋怨，束縛了我太多的自由，總是努力張開翅膀，想沖破身上的樊籠，飛翔外面自由精彩的天地。而今，我終于明白，家才是我心靈停泊的唯一港灣。那里只有無盡的親情和愛，與生俱來，割舍不斷。

　　從小到大，在我身上承載了父母太多的愛和汗水，濃縮了無數的擔心和淚水。現在，我已有責任和能力去獨自面對一切的挫折困境，不能再讓他來為我分憂解愁，為我擔驚受怕。

　　因為，他們都已在時光的腳步中逐漸蒼老，經不起更多的風雨！ 而我還要走完我以后的路！

高考滿分記敘文14

　　夏日，我坐在屋子里，母親進屋為我打開空調，我說：“現在還不算熱，關了吧，省省電。”但母親的一句話卻讓我沉默：“中國那么多人，不差咱們一家。”類似的話我曾經聽過很多次了，但當我聽到這個回答時，還是會不由自主地問自己：我腳下的這片土地，與我無關么？

　　“這與我無關。”我想也許這就是一些人的“心聲”，因為他們不愛這片土地。如果他們愛，為什么死豬會漂浮在江面上？為什么污水會注入河流里？為什么重金屬會污染這美麗的土地？

　　究其原因，我們的骨子里缺少主人翁的意識。自秦開始的幾千年封建統治，讓人民從敢怒而不敢言，變成了事不關己則漠不關心。那時，有誰敢大喊“我是這土地的主人”？沒有！因為，人們只知道土地屬于那坐在高高廟堂之上的九五之尊。于是，這種思想印入了中國人的基因，流傳了兩千年。

　　讓我們把視線轉回到當今：我們看到的是一些置國家利益于不顧的“戴著官帽的奴才”。他們手腕上戴著名表，房產證上登記著別墅，銀行賬戶上存著贓款，還有房間里面養著的小三……當雷政富攬著趙紅霞的時候，他想過國家的利益與他有關么？

　　一個沒有主人翁意識的人不管屁股坐到了哪里，都永遠不會發自內心的去愛這片土地，這是最可怕的！

　　“這與我有關！”這應該是新一代青年人的呼聲。對待那些正準備建設的重污染項目，人們終于敢于行使自己的權力，發出自己在這片土地上的聲音，因為我們愛她。隨著大眾傳媒的發展，越來越多的愈加開放的平臺出現在了人們的生活中。中國人終于有了捍衛自身權益的勇氣和條件。我們看到了這種力量，看到了不少的官員被“微博”拉下臺，許多的民生問題也因此有所改善。

　　那段基因正慢慢從我們身上消失。終于是時候了！每一個公民，都可以負責任地大聲喊出：這，與我有關！

高考滿分記敘文15

　　原題回放：

　　智慧是一種經驗，一種能力，一種境界。和大自然一樣，智慧也有他自己的樣子。請以此 寫一篇不少于800字的作文，題目自擬，文體不限，詩歌除外。

　　小巷面條香

　　小巷的深處是家面店，主人是位老人。

　　老人一頭白發，精瘦。當他悠閑地坐在門前臺階上抽煙時，透過那飄緲煙霧，我分明從他渾濁卻深邃的眼中，看到了人世滄桑。

　　面店是沒有招牌的。每當清晨，小巷的人們尚未起身，面店的門就開了。那面香，便從小門中涌出，漫到每家的窗臺。于是，人們被香味從睡夢中拖也，走進小店，端坐于桌前，等待著自己的一碗清香。這時，我才洞悟：此店若有了招牌，便俗了。

　　小面店人少時，便由老人的兒子招呼著。人多時，就由老人來協調。每法上班族和學生黨急著離開時，老人便向不忙的人拱拱手，道個歉，那人定會爽快地答應多等一會兒。我自然屬于趕時趕刻的學生黨，所以坐下來不久，便可獲得一碗清香。吃完后，向周圍的人道個謝，攜著眾人的善意目光走出去。迎來求學的一天。啊，有了這位老人，忙碌的小店始終不亂，時時溢出三分韻律，七分詩意。

　　每當有人夸贊時，老人可不會廉虛，總是熱烈地應承，并炫耀自己的湯面——面條是自家手制的，魯是到鄉下的釣翁討來的野生魚，就連水都是從自家院子的井里挑來的。有人打趣：“老人家，你的秘訣都透露了，不怕被搶了生意?”老人卻一笑：“哪里是什么秘訣呦，誰都知道，但有誰像我這樣堅持幾十年呢?”

　　老人的兒子也是廚師。熟客們會發現，父子倆的面頗為不同。所以，叫面時總要添一句：“老爺子的面”，或“小伙子的面。”至于我，編愛老人的面。老人的面筋道，叔叔的面偏軟;老人的面，味輕，叔叔的面偏重。有人說：“小伙子的面是酒，宜趁熱享用;老人的面似茶，宜慢慢回味。”的確，叔叔的面上會淋一勺蝦子油，而老人卻喜歡放上兩三根香菜，幾滴豬油。吃老人的面時，竟聞不到香氣，惟有輕咬面條時，那香氣才由面條的縫遼隙中迸濺出來。面條筋道爽滑，豬油鼓動魚湯，魚湯刺激你的味覺。老人的智慧，也許便是特靈魂留在面中了。

　　終于一日，小巷被拆，小面館也搬到另一條小巷。臨走時，老人讓兒子給所有人端上一碗面，面上分明是三三根香菜和幾滴豬油。老人挑了幾根面，喝了一口湯，點點頭說：“有三分意思了。”

　　后來，我又去吃一次面。老人已經不在，但叔叔的面里卻分明有幾分父親的影子。至于在客人間熟念地招呼的，卻是一位與我差不多大的小伙子了……