引言

“無伯樂之相善兮，今誰使乎譽之？罔流涕以聊慮兮，惟著意而得之。”對于一個人來說能力固然重要，但也需要有懂得賞識自己才華的人，實際上這世間有很多才子都因為遇到知音才有了通往成功的鑰匙，古時伯牙和子期就是這樣，而現代臧克家與聞一多也是如此。

似乎對于很多家長而言，高考就是孩子人生的唯一出路，而這些年來高考也不斷受人詬病。

甚至還有人聲稱要取消高考，給孩子帶來真正的希望也有人鼓吹：高考無用。而為了佐證他們的話，還有人抬杠說買菜也用不上函數。

但實際上只有經歷高考才知道這一條出路應該算是性價比最高的一次改變命運的方式。在網絡繁榮發達的今天，也有一些人曾傳稱錢鐘書數學僅考15分，但也被清華大學錄取，還有人說吳晗數學打了0分，但也被北大錄取。

但實際上這些消息都經過了層層包裝，錢鐘書數學確實僅考了15分，但是他的國文與英文卻拿到了滿分。而且在被錄取的共計174位考生中，錢鐘書排在第57名，因此對錢鐘書的錄取本就沒有懸念。

而吳晗也是如此，他數學0分，但國文和英文確實拿到了滿分，也就是用長板大大彌補了短板。而這也給很多數學成績不好的考生帶來了希望，讓他們相信即便是偏科，但也有出路。然而除了這些名人，還有一位考生數學直接交白卷，但語文作文也只寫了28分，可是卻被校長直接拍板錄取，那么這樣看似荒唐的事件背后又有怎樣的特殊經歷呢？

這個被大學校長破格錄取的人就是我國現代著名詩人臧克家，臧克家自幼出生于一個書生氣濃厚的家庭中在父親的嚴格管教下，臧克家幾乎對各種名師有著深厚的感悟，而且這也極大激發了他內心對詩歌的喜愛，同時這，也為他成為現代著名詩人打下了結實的基礎。

得益于家庭氛圍的熏陶和日復一日的努力，臧克家不管是思想還是文筆都遠遠超出同齡人，但與此同時還有一個問題出現，那就是臧克家實在偏科嚴重。其實關于偏科到底重不重要，一直以來各路人士也爭議頗大，其偏科意味著一門科目尤為優秀，但也有及其短板之處。即使在一些不在意偏科的人看來偏科恰巧證明這個學生在某一領域有著獨到之處，而對于藏克家來說，偏科或許也不是什么壞事。

在1930年時，那時候25歲的臧克家計劃報考國立青島大學，然而在這場考試中臧克家創造了一個奇跡。

當時他任性地將數學考卷交上了白卷得了一個零分，除此外他的語文作文也僅寫了28個，可即便如此，他還是被成功錄取了，那么臧克家是如何創造這樣的考試奇跡的呢？

臧克家在他僅有28個字的語文作文中寫到“人生永遠追逐著幻光，但你誰把幻光看作幻光，誰便沉入了無底的苦海！”。也就是這簡短的一首詩卻打動了當時的閱卷人，而這個閱卷人也赫赫有名，他就是聞一多。

聞一多在看了臧克家的試卷后表示大受震撼，而且他認為臧克家在詩中所體現的內涵和思想在當時完全是一種超前的存在，因此這也讓臧克家成功被國立青島大學外文系錄取，同時聞一多也成為臧克家人生的啟蒙導師。

一年后得益于聞一多的幫助，臧克家成功轉入中學，系成為聞一多的學生，受了老師的點撥后，臧克家的文學水平更上一層樓，在1933年時，他出版了自己人生的首篇詩集《烙印》。

雖然說臧克家能夠用28個字的現代詩打動閱卷老師是他的本領，但是不得不說臧克家能有后來的成功。

也得益于當時聞一多的知遇之恩，如果換做是其他人或許只會在這28個字的詩中判上一個叉。其實聞一多與臧克家的淵源也被當作子期和伯牙的現代版。對于聞一多而言，臧克家是不可多得的優秀人才，而對于藏克家來說，聞一多卻是一生難遇的恩師。

尤其是在當時那個年代，各種通信設備并不發達，所以臧克家這樣的做法很有可能讓他的才華埋沒，或許淪為普通人也不足為奇。但好在現在互聯網通信發達，只要是有才華總有可能得到別人的賞識，或許這也是我們生在這個時代的幸運之處。

結語

雖然對于一部分人來說，把高考看作人生唯一的出路過于狹隘，畢竟比起高考，人生還有很多考驗和挑戰，但對于一些人來說，也正是因為有高考這樣一個公平的升學制度才能讓很多資歷背景平庸的人通過努力實現夢想，也能夠讓那些才華橫溢的人尋找通往高樓的天梯。

參考資料：《九辯》