風車轉動，離不開風的助力，你——就是那縷風;星空璀璨，離不開光的折射，你——就是那束光。在求學的生涯中，總有一股力驅動著我前進，總有一束光照亮我前進的路。

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眾所周知，貝多芬是一位在音樂方面有著極高造詣的偉大的音樂家。可有誰知道，貝多芬在這條道路上付出怎樣的艱辛?《名人傳》這本書可謂是家喻戶曉，而我最愛讀的便是其中的《貝多芬傳》。貝多芬的童年是悲慘的。“苦難的童年，缺少莫扎特那樣的家庭溫暖。自一開始起，人生就向他顯示出像一場凄慘而殘暴的戰斗似的”。22歲那年，他離開了波恩，在音樂之都維也納開啟了一段新的人生之旅。但與此同時，苦難卻敲響了他的門。從26歲那年起，他的重聽開始嚴重起來。對于年輕的貝多芬來說，這無疑是一種深深的打擊。可他并沒有放棄對音樂的追求。在此期間，他創作了許多舉世聞名的交響曲。在他邁入中年的時候，苦難再次降臨——他完全失聰了。這對于一個頗負盛名的音樂家來說，聽力等同于他的生命。他與別人的交流方式除了筆還是筆。面對耳朵失聰、指揮失誤、演奏混亂，他都不曾放棄。耳朵聽不見，他換一種方式去聽。他在嘴里咬一根木棍貼在鋼琴上，靠振動去聽。沒有聲音的世界是枯燥無味的，但他卻在這個枯燥無味的世界里創作了許多不朽的神曲。其中以《第九交響曲》最為著名。在《貝多芬傳》中，我看到了貝多芬對音樂的熱愛，更看到了一個堅持不懈、追求夢想的偉大音樂家。

貝多芬的事跡一直讓我受震憾!我開始明白：原來一個人可以為了夢想付出怎樣的代價。

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平凡的我從小就有一個學醫的夢想。有人會說：“醫生這個職業有什么好的。每天累成狗，還不為人所知，不妨做一個光鮮的藝術家。”確實，我曾遲疑過，但我還是不曾改變。媽媽說：“學醫首先必須要學好生物，還要學好化學、生理學等。但我最基礎的生物成績就已經不是很理想，這與學醫的標準還相差甚遠呀!我努力過，卻并沒有什么起色。

自從讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，其中的貝多芬對音樂的熱愛及其超強的毅力讓我感到羞愧。我漸漸開始反思：自己是不是真的努力過了，到底有沒有用心投入過，為什么自己不能再加把勁兒?從書中，我真正了解到夢想的實現到底需要付出多少，一個人為了夢想的實現到底又需要付出多少?我突然明白不是自己不努力，而是沒有更努力。原來生物一直學不好的原因在這兒。在《名人傳》中我找到了新的人生航向。我將從新的起點去學好生物，為實現自己的夢想打下基礎。每學習一節新的生物知識，我都會及時將這些知識消化理解，每天做好預習和復習。一個月下來，我的生物成績終于有所提高，我的努力得到回報。之前的我不夠努力，現在的我需更加努力。

在書中，我收獲的不僅僅是知識，還有許多人生的大道理。它像一股推力，助我向前邁進;它像一束光，照亮我心中前進的方向。

用信念搭起一座夢想之橋，用毅力去走過這座橋。我堅信，終有一天我會在橋的終點向對岸喊道：“我是新時代的筑夢人!”