[原題回放]

　　閱讀下面的文字，按要求作文。(60分)

　　許多城市都有能代表其文化特征并具有傳承價(jià)值的事物，這些事物可以稱(chēng)作該城市的符號(hào)。故宮、四合院是北京的符號(hào)；天橋的雜耍、胡同小販的吆喝是北京的符號(hào)；琉璃廠的書(shū)畫(huà)、老舍的作品是北京的符號(hào)；王府井商業(yè)街、中關(guān)村科技園是北京的符號(hào)……隨著時(shí)代的發(fā)展，今后還會(huì)不斷涌現(xiàn)出新的北京符號(hào)。

　　保留以往的符號(hào)，創(chuàng)造新的符號(hào)，是北京人的心愿。

　　對(duì)此，請(qǐng)以“北京的符號(hào)”為題，寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀愕母惺芑蚩捶ā３?shī)歌外，文體不限，不少于800字。

　　[文題詮釋]

　　2006年北京高考語(yǔ)文作文試題同前兩年作文試題相比，變化較為明顯。

　　首先，從命題形式來(lái)說(shuō)，由話(huà)題作文改為命題作文。2004年考題“包容”、2005年考題“說(shuō)安”都是獨(dú)詞性的話(huà)題作文，今年則是命題作文。但是細(xì)看作文題目，我們發(fā)現(xiàn)，盡管是命題作文，但是題目可寫(xiě)的內(nèi)容相當(dāng)豐富，按照材料中的提示展開(kāi)寫(xiě)作的范圍極廣，可以說(shuō)，由這幾千年悠久歷史背景的北京城可延伸出來(lái)的立意點(diǎn)俯拾皆是。

　　其次，2006年考題與往年相比，更突出了地域特征。“北京的符號(hào)”這樣一個(gè)極具地方色彩的題目對(duì)于北京考生來(lái)說(shuō)，既有一種天然的親近感，又能激發(fā)考生的寫(xiě)作興趣。但是，對(duì)于這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)單的題目，要想寫(xiě)出彩來(lái)，還需考生從歷史文化的角度多揣摩，多思考才行。

　　在具體的寫(xiě)作中，要注意以下一些問(wèn)題。

　　一、弄清“符號(hào)”的含義。要解決這個(gè)問(wèn)題，只需將提示材料認(rèn)真解讀即可。“許多城市都有能代表其文化特征并具有傳承價(jià)值的事物，這些事物可以稱(chēng)作該城市的符號(hào)。”這句話(huà)是符號(hào)的意義。由符號(hào)再展開(kāi)聯(lián)想，可從時(shí)間與空間兩個(gè)角度入手。從時(shí)間講，北京是一個(gè)古老與現(xiàn)代結(jié)合十分緊密的城市，有古老的符號(hào)，也有正在形成的新的符號(hào)。從空間講，北京的各個(gè)地域有不同的符號(hào)，如紫禁城的符號(hào)，天橋的符號(hào)等等。 所以北京的符號(hào)是多元的，也是在不斷變化和形成的，這就要考驗(yàn)考生對(duì)北京的認(rèn)識(shí)程度以及觀察的角度和能力了。

　　二、尋找到最獨(dú)特的表達(dá)角度。在眾多的符號(hào)中，該選擇哪一個(gè)呢？在尋找這個(gè)符號(hào)的過(guò)程中，必須經(jīng)過(guò)思維的過(guò)濾。必須否定第一思維。就這個(gè)題目而言，大多數(shù)人首先想到的就是故宮、胡同、四合院、紅墻綠瓦這些老北京特有的符號(hào)和色彩。這些符號(hào)能寫(xiě)嗎？能寫(xiě)，但極有可能大家都在寫(xiě)，那樣，內(nèi)容撞車(chē)無(wú)法避免。想得高分難上加難。怎么辦？否定這一思維，再拓展一下，可以將北京現(xiàn)代的符號(hào)挖掘出來(lái)。或者縱觀古今，將北京的古老符號(hào)和現(xiàn)代符號(hào)結(jié)合起來(lái)，那是最好不過(guò)，不僅顯示出自己對(duì)北京文化的獨(dú)特認(rèn)識(shí)，從整個(gè)文章感覺(jué)上來(lái)看，顯得視野廣闊，更加大氣，有一種以小見(jiàn)大的感覺(jué)，更易獲得考官的青睞。

　　三、運(yùn)用最佳的表達(dá)方式。最佳的表達(dá)方式要根據(jù)考生實(shí)際制定。在行文操作上，考生可以只寫(xiě)自己心中最能代表北京的一種符號(hào)，這是一種思路；或者考生完全可以寫(xiě)一組符號(hào)，將所有代表北京的符號(hào)用一條線(xiàn)串聯(lián)起來(lái)，但是難度較大，需要考生有豐富的背景知識(shí)和寫(xiě)作能力。在寫(xiě)作方法上，擅長(zhǎng)感性寫(xiě)作的考生，他可以寫(xiě)北京的建筑物、時(shí)尚、民俗，甚至可以具體到廟會(huì)、抖空竹這樣特別細(xì)小的地方。擅長(zhǎng)理性寫(xiě)作的考生則可以寫(xiě)北京經(jīng)濟(jì)和文化的能動(dòng)力、時(shí)代的脈搏。

　　[滿(mǎn)分作文]

　　北京的符號(hào)

　　――老舍與北京

　　北京一考生

　　我看見(jiàn)祥子手里撥弄著現(xiàn)洋，心中盤(pán)算著買(mǎi)車(chē)，嘴里念叨著自己的小九九，身旁老北京洋車(chē)黑漆漆的車(chē)身、亮晶晶的瓦圈，閃著光；我看見(jiàn)王順發(fā)忙著擦桌子碼茶碗招呼客人，手里拎著老北京的大茶壺，壺嘴徐徐吐著水霧；我看見(jiàn)祁家正房的清水脊子旁石榴正紅，天井的八仙桌上老北京的兔兒爺昂首挺胸，老太爺微笑點(diǎn)頭；我看見(jiàn)沙子龍直視眾徒一言不發(fā)，心中暗道：“不傳！不傳！”堂前老北京那只鏢局長(zhǎng)槍?zhuān)o靜倚立墻角，與主人遙相呼應(yīng)……

　　讀老舍先生的書(shū)，仿佛被書(shū)中人物引領(lǐng)著，游覽北京的街巷，呼吸北京的氣息，欣賞北京的色彩，聆聽(tīng)北京的節(jié)奏，感受北京的心情……老舍先生的作品，就是老北京的符號(hào)啊！

　　那是老北京的絲絲縷縷、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。似一段京胡弦語(yǔ)，激越鏗鏘，余韻悠長(zhǎng)；如一壺茉莉花茶，馥郁芬芳，回味無(wú)窮。

　　忘不了老舍先生品北京飲食――“良鄉(xiāng)的肥大的栗子，過(guò)了砂糖在鍋里‘唰唰’地炒著，連鍋下的茶煙都是香的”，“高粱紅的河蟹，用竹簍裝著，沿街高聲叫賣(mài)；而會(huì)享受的人們，會(huì)在酒樓里，用小小的木錘，輕輕敲裂那毛茸茸的蟹腳”――只有老北京才會(huì)有如此誘人的風(fēng)味；也只有老舍先生，才能領(lǐng)略得如此動(dòng)情傳神！

　　老舍先生雖然祖籍山東，可他卻生在北京、長(zhǎng)在北京，更無(wú)比地愛(ài)著北京。他愛(ài)老北京的一切，正如舊歷年張貼的年畫(huà)：喜慶、稚拙，又不失王者的大氣；細(xì)致、精巧，更傳達(dá)著文化的氣息。老舍先生正是用自己的筆，用自己的心，以自己對(duì)北京的無(wú)比熱愛(ài)，描繪出一個(gè)真實(shí)而又理想的北京，一個(gè)現(xiàn)實(shí)而又詩(shī)意的北京。于是，老舍先生的文字，老舍先生的名字，也因此成了北京的象征、北京的符號(hào)。

　　老舍先生出過(guò)國(guó)，留過(guò)洋，他自然懂得時(shí)代終究會(huì)推動(dòng)“老北京”變成“新北京”，這是一種欣喜與哀婉交織的復(fù)雜情感。這種情感也常常在他的作品中流露出來(lái)。――《四世同堂》的主人公瑞宣，喜歡逛八面槽、大柵欄、琉璃廠，可他也惋嘆“在不久的將來(lái)，這些店鋪都會(huì)消失”。正因?yàn)榇耍仙嵯壬谛聲r(shí)代北京的舞臺(tái)上，努力創(chuàng)造著新北京的語(yǔ)言和形象，創(chuàng)造著新北京的符號(hào)。

　　于是，作為北京符號(hào)發(fā)現(xiàn)者、熱愛(ài)者和創(chuàng)造者的老舍先生，也成為了北京歷史與現(xiàn)實(shí)的，北京人眼里與心中的，一座永恒的豐碑。

　　[名師點(diǎn)評(píng)] 本文立意高遠(yuǎn)，主題突出，語(yǔ)言老辣。

　　一、文章開(kāi)頭將老舍先生筆下的人物風(fēng)貌集中展示，然后順勢(shì)提出“老舍先生的作品，就是老北京的符號(hào)”的觀點(diǎn)，立意高遠(yuǎn)，主題突出。此后作者圍繞這一主題從“歷史與現(xiàn)實(shí)”的角度出發(fā)進(jìn)一步探討主題，突出“老舍先生在新時(shí)代北京的舞臺(tái)上，努力創(chuàng)造著新北京的語(yǔ)言和形象，創(chuàng)造著新北京的符號(hào)”。

　　二、文章語(yǔ)言老辣，簡(jiǎn)練多姿。短短八百字中，蘊(yùn)含的文化因子頗多，作者對(duì)老舍先生的作品極為熟悉，一一列舉，如數(shù)家珍。開(kāi)頭兩段多用排比，氣勢(shì)不凡。

　　[亮點(diǎn)透析]

基礎(chǔ)

等級(jí)

內(nèi)容充實(shí)

圍繞“老舍先生的作品，就是老北京的符號(hào)”的觀點(diǎn)列舉了大量作品內(nèi)容作為材料，突出中心。

結(jié)構(gòu)完整

文章開(kāi)篇提出自己的觀點(diǎn)，結(jié)尾再次呼應(yīng)主題，首尾照應(yīng)。中間集中議論，從而深化主題，結(jié)構(gòu)清晰，情節(jié)完整。

發(fā)展

等級(jí)

深 刻

透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)

表面上看文中聯(lián)系到了老舍先生大量的作品內(nèi)容，實(shí)際上是要通過(guò)對(duì)作品的解讀完成對(duì)老舍這一人物的解讀，并在此基礎(chǔ)上突出作為“北京符號(hào)發(fā)現(xiàn)者、熱愛(ài)者和創(chuàng)造者的老舍先生，也成為了北京歷史與現(xiàn)實(shí)的，北京人眼里與心中的，一座永恒的豐碑”這一結(jié)論。

有文采

句式富于變化

善用修辭

文章語(yǔ)言很簡(jiǎn)練，多用短句，善用修辭，文化氣息濃厚，這就使得文章句式富于變化，文采斐然。