高二期末考試作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的高二期末考試作文，歡迎閱讀與收藏。

高二期末考試作文1

　　為學(xué)乃一異物，空習(xí)之無用，無以致用；空用之無能，無其所能，須得二者相輔相行，方能學(xué)以致用，用以長學(xué)。 綜觀眾學(xué)子，書爛熟于胸者不乏其人，古有趙括，滿腹經(jīng)綸，與人論戰(zhàn)必能口若懸河，滔滔不絕，并樂此不疲。卻從未經(jīng)一戰(zhàn)，未臨沙場，不識戰(zhàn)鼓隆隆。為帥初戰(zhàn)即大敗，命赴黃泉，落得國破人亡。由此可見，紙上談兵終止步于案上，風(fēng)臨沙場，瞬息萬變，一步錯步步錯，非老謀者無以勝，非深算者不稱強，故雖有經(jīng)綸滿腹，戰(zhàn)術(shù)萬種，不歷戰(zhàn)事者終難成將才。古戰(zhàn)如此，今學(xué)豈不同焉？

　　朱熹有詩云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”妙哉，吾輩泛泛，終日奔波往返于書堆之中，雖略識書一二，但星星之火終難以燎原，需以“實踐”之焰使之烈燃，以鑄有用之才。“社會乃少者成材之熔爐”，吾輩須攜書本知識，投身于實踐之中，雖非人人能成正果，但較之“死讀成書呆”者，則百千里也。

　　“身教重于言教”亦為中國一古語，眾教育者與其日誦千遍“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”之流，不若當(dāng)其面拾一廢紙簍，擰緊龍頭至不出水，以身體力行告之孰可孰不可，遠(yuǎn)勝于日夜絮叨，謂之“汲知識道德于實踐之井”，教者易，學(xué)者歡，不亦樂乎？

　　嘗聞有父母關(guān)其子于家中，日不得出門半步，唯讀書是可，不禁啞然失笑。其誤以為此舉能使子心專，卻不知其子少年心性，血氣方剛，豈能束之高閣，鎖子深閨？自當(dāng)予其自由，任其實踐于天地之間，而從旁加以點撥督促，豈不善哉。

　　鷹之初翔，必從高處墜己身，飛起者則存，反之者則亡；獅之初獵，必猛捕其食，捕到者存，反之者亡；而今少年成材，必投身實踐，實踐者存，反之者亡。

高二期末考試作文2

　　“讀史使人明智”，同樣的，酒也是一種歷史的精華，更何況是名酒，所以我們不宜丟失名酒。

　　1915年，東莞棉酒能獲得巴拿馬萬國博覽會大獎，記錄在名錄上，如今卻已消失得無影無蹤。我們都會情不自禁的產(chǎn)生一個疑問，為什么會丟失名酒的呢

　　名酒也是文化的傳承。中國許許多多的風(fēng)格習(xí)慣流傳了千年久，有的至今還會若隱若現(xiàn)，有的甚至被人們發(fā)揚得紅紅火火。從古至今，人們都會借酒消愁，解脫郁悶之情；有的在空閑或者吃飯也要倒一杯酒自己慢慢享受，品嘗著它的香醇，享受著心中那份舒適自由的心情。酒在我們的生活中扮演著這么中要的角色，怎么可以丟失名酒，忘了它的存在呢因此，我們不應(yīng)該丟失名酒。

　　我們會鐘情于花的芳香，眼里繪滿了色彩；我們也會沉浸于夜的靜謐，眼里充滿了無絲的遐想；同樣，我們也會沉醉于酒的香醇，嘴里飄滿了酒的甘香。名酒，是一種很美妙的東西，它可以讓你樂在心中，甜在心中，當(dāng)你抵擋不住它的誘惑時，你便會深深的沉浸在它的誘惑里，感受著酒給予你的快樂我們應(yīng)該保留名酒，不應(yīng)該讓它在我們的記憶中慢慢褪去。

　　名酒不僅是文化的傳承的體現(xiàn)，還可以展現(xiàn)中國在酒這方面的特色，讓世界了解中國更多的優(yōu)點。

　　京劇，粵曲等成為中華文化的一項特色，為何不在其他方面繼續(xù)發(fā)揚中國的特色呢棉酒可以獲得巴拿馬萬國博覽會大獎，這說明了棉酒有它自己的香醇與其他酒所沒有的特色。就憑借這一點我們可以把它發(fā)揚光大，把它的 記載下來，使它成為中國的一大亮點。遺憾的是，東莞棉酒已絕蹤跡。我們不僅要繼續(xù)發(fā)展汾酒、張裕，還要尋回棉酒的足跡，使它也成為公認(rèn)的名酒。

　　我們不應(yīng)該丟失名酒的存在，即使它對提高經(jīng)濟(jì)起不到什么重要作用，但它在我們的生活中扮演重要角色。酒，有苦有香醇也有些甜，品嘗著它，就像我們品嘗著生活，讓我們感受著它蘊含的千姿百態(tài)，所以名酒就像生活一樣重要。

高二期末考試作文3

　　古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鑒，可以知興衰。”是啊，那些在歷史長河里積淀下來的——經(jīng)典，是那么的迷人。我們要傳承經(jīng)典，詠出歷史之歌。

　　傳承儒家之經(jīng)典，讓我們懂得“仁政”的意義。

　　儒家思想在漢代成為中國古代的主流思想，歷代各個國君深知“仁政”的重要性，對人民友愛如同子女一般，更不會以苛政鞏固統(tǒng)治。正是皇帝們傳承了儒家經(jīng)典，他們的人民才能安居樂業(yè)，悠然自得。假如他們不是順應(yīng)了歷史的潮流，傳承了并且品味了儒家經(jīng)典，又怎么會有國泰民安，風(fēng)調(diào)雨順的繁盛之景呢反觀現(xiàn)在，各國各地的貪污官吏被送上了斷頭臺，也正是因為他們沒有傳承“仁政”的思想，致使他們收刮民脂走上違法犯罪的道路。

　　傳承音樂之經(jīng)典，安撫我們躁動的心靈。

　　打開音箱，一陣悠揚美妙的聲音便充斥著四周，那是古典音樂家們?yōu)槲覀冏V寫的華麗樂章。可是，在這個急功近利的躁動不安的社會中，又有多少人會放慢他們急促的腳步，停下來，享受著古典音樂的美妙呢大概，他們連貝多芬、莫扎特等著名的音樂家也不知道是何方神圣吧也許正是因為他們沒有品味過經(jīng)典的美，才使他們變得躁動，才會瘋狂地迷亂那些所謂的“偶像歌手”。殊不知，傳承音樂之經(jīng)典，能夠使我們消去心中的疲憊，仔細(xì)品味，別有一番風(fēng)味。 傳承物質(zhì)之經(jīng)典，回味歷史的繁盛。

　　1915年，東莞棉酒與張裕、汾酒、茅臺共同獲得了巴拿馬萬國博覽會大獎。當(dāng)年與棉酒同時出現(xiàn)的汾酒、張裕、現(xiàn)在仍然活躍在人們的視線當(dāng)中，并被后人所傳。

高二期末考試作文4

　　哲人說：昨天已淹沒在回憶中，明天仍在未來若隱若現(xiàn)，我們所擁有的，只是這一天，這一分，這一刻。我們的人生即在當(dāng)下。活在當(dāng)下，這一種堅定而自信的姿態(tài)，卻不知有幾人能懂得?

　　羅斯福懂。當(dāng)這位身殘志堅的總統(tǒng)不懈努力、登上夢想的職位時，卻恰逢美國經(jīng)濟(jì)危機(jī)。但他并沒有慌亂、退縮。總統(tǒng)先生根據(jù)眼前的形勢，日夜不休地工作，制造出切實可行的方案步驟。隨即召開廣播演講。在這場著名的長達(dá)三個小時的演講中，羅斯福總統(tǒng)既沒有大談自己的信心與雄心，也沒有大肆描繪未來的美好圖景，而是真誠地，用最樸實的話語向民眾分析危機(jī)，安撫他們，并不斷地鼓勵民眾同政府一起渡過難關(guān)。奇跡出現(xiàn)了——第二天就有80%的存款回到銀行中，政府的資金危機(jī)大大緩解。隨后，復(fù)興之路浩浩蕩蕩地展開了。我想，羅斯福之所以感動這么多民眾，原因就在于他的腳踏實地。一份踏實的計劃書，一段真誠的自白，讓美國人民團(tuán)結(jié)起來，一步一步，一點一點地振興!

　　沈從文也懂。當(dāng)他以一名著名作家的身份，蒙受不白之冤而被分配到故宮博物館這樣一個冷清的地方時。他既沒有一昧沉浸在對過去輝煌的回憶中，也沒有戚戚于未來的坎坷艱辛，而是立馬開始動手整理資料，研究古代服飾文化。在那些不為人知的歲月中，每一天，他都抱著一堆書藉，走遍故宮的每一個角落，潛心于研究。在這孤獨的背影之后，是一份積極的態(tài)度，是一個人堅定的信仰。在他盡全力完成每一件事時，這點點滴滴已砌成了成功的階梯。這個孤獨的背影，最終立于時代之峰，受萬眾仰望。

　　有一句話讓我一直銘記：我只是做好了每一天自己應(yīng)該做的事。說話的人是一位普通的山區(qū)郵遞員，是20xx年度感動中國十大人物之一。而當(dāng)他做著每一天自己應(yīng)該做的事時，他并不知道自己十幾年來所走的山路已可以繞地球三圈!如此平凡的人，如此卑微的工作，卻讓人看到了偉大。

高二期末考試作文5

　　我們是這世界上最最渺小的塵埃，生活在無邊無際的宇宙，有時候會看不清自己的模樣，有時候會失去前進(jìn)的動力，有時候會陷入迷茫的孤境，有時候還會面臨著無法預(yù)知的困難。可當(dāng)，我們在太陽的懷里，就看到了那個瘦小的自己，找到了那份不歇的動力，遠(yuǎn)離了那種寂寞的孤單。太陽，我的太陽，你是我不可抹滅的陽光——媽媽！

　　在世界的某一個角落，我來了，充滿著未知，好奇和恐懼。當(dāng)我昏昏入睡時，你會親吻我那如珍珠般晶瑩剔透的額頭，讓我體驗到人生的第一縷陽光，當(dāng)我餓的哇哇大哭，你會為我呈現(xiàn)最珍貴的乳汁，我笑了，你也笑了。

　　我在你悉心照料的懷里長大了。當(dāng)我學(xué)會開口說話，咿咿呀呀的喊了身：‘媽媽“你竟會開心到濕潤眼眶，再次抱起我用你溫暖的嘴唇親吻我，當(dāng)我像一只企鵝走向你懷里，摔得鮮血直流，你又是心痛又是不舍，但依舊告訴我要學(xué)會站起來。

　　你用你的青春傾注了我的成長，當(dāng)看到你青絲變成白發(fā)時，我竟會涕不成聲。我無法懷疑我人生的陽光是你給予，有時候也許會黯淡，也是你對我的另一種關(guān)愛。愛，最好的方式是去讓別人懂愛。

　　現(xiàn)在我懂了，你會散發(fā)出的陽光照亮了我，也同樣照亮了身邊的人。世界因為這種愛變的動人，無私。溫暖。你對我的愛也會在某一天照亮著別人。

　　在我還未走的旅途中，你用你的眼為我流出了一片七彩斑斕的彩虹，你用你的手為我搭建了一座雄偉壯麗的橋，你用你的嘴為我講述這充滿荊棘的人生。我早已不怕受傷，早已習(xí)慣這世態(tài)的變遷，但我不會隨波逐流。

　　或許有一天，我離開了你去到了遠(yuǎn)方，但是我不會害怕，因為我知道會有一雙凝望我的眼眸，總有一縷陽光照在我心尖。

高二期末考試作文6

　　最近，學(xué)校在開學(xué)第一個星期組織了“習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練”通過訓(xùn)練，同學(xué)們認(rèn)識到了好習(xí)慣的重要性，并學(xué)會了路隊、閱讀、書寫等多個方面的好習(xí)慣，讓我們受益匪淺。讓我們對學(xué)校的校訓(xùn)有了更深一步的理解。

　　美國心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”就是說好習(xí)慣是可以決定一個人的命運。當(dāng)好習(xí)慣成了一種自然，習(xí)慣一小步，人生都將會邁出一大步。培養(yǎng)好習(xí)慣，就是在尋找成功的方法。我們小學(xué)生只有從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能學(xué)有所成。

　　習(xí)慣是什么？比如：行人靠右走、飯前洗手、飯后漱口……生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、工作習(xí)慣可以說習(xí)慣在我們?nèi)松杏泻芏唷Ｓ性鯓拥男袨榱?xí)慣，就會有怎樣的人生！習(xí)慣具有很大的定向作用，力量也是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個習(xí)慣，就會不自覺地在這個軌道上運行。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會“習(xí)慣成自然”地運用到學(xué)習(xí)中、生活中。同樣不良習(xí)慣也會“習(xí)慣成自然”。這次的“習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練”就是對習(xí)慣的一次糾偏。它及時指出我們學(xué)習(xí)中的不良傾向，倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，使不良習(xí)慣得到較早糾正，從而提高學(xué)習(xí)效率，也讓我們在平時生活和社會活動中注意養(yǎng)成良好習(xí)慣，成為一個有素質(zhì)的人。

　　這次‘習(xí)慣養(yǎng)成活動’讓我們認(rèn)識到好習(xí)慣的重要性，而且培養(yǎng)一個良好的習(xí)慣，不僅需要好的思想品質(zhì)、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、明確培養(yǎng)的目標(biāo)任務(wù)，更加需要持之以恒的訓(xùn)練。那么，同學(xué)們，讓我們從學(xué)習(xí)和生活的一點一滴做起，培養(yǎng)我們的好習(xí)慣，并且持之以恒。讓好習(xí)慣成就我們的好未來！

　　多一個好習(xí)慣，心中就多一份自信；多一個好習(xí)慣，人生中就多一份成功的機(jī)會；多一個好習(xí)慣，生命就多一份享受美好生活的能力。

高二期末考試作文7

　　競爭之于路，尤美德之于花

　　競爭之路是通往成功的荊棘之路，雖指向成功，但難免路盡鮮血。美德之花卻是這條危道上的朵朵鮮花，盡管為血染成，但它為這殘酷的路添上了動人的景致，贏得了行路人欣賞的目光。

　　“不具備良好的道德修養(yǎng)的人，不能干好工作。”張媛媛便是這樣一位凝血為花的人。人才中心的幾次讓坐雖然使她失去了面試的先機(jī)，但卻為她贏得了贊許與尊敬。她的謙讓不是猶豫，而是深層次的自信與沉著，一種足以讓搶坐者自慚形穢的品質(zhì)。

　　然而美德絕不是成功的全部。美德之花，若沒有成功的給養(yǎng)，也必將凋零殆盡。

　　宋襄公以德霸于春秋，但美德不是戰(zhàn)車，也不是兵卒，它在諸侯之爭中是那么的蒼白無力。莊周與世無爭，唯愿“曳尾于涂中”。呵！你可知不爭者也只能“曳尾于涂中”罷了！什么鯤鵬之逍遙、蝶夢之奇幻，也不過一紙空談而已！圣人有名：孔子說，學(xué)而優(yōu)則仕；孟子說：當(dāng)仁不讓，舍我其誰。這便是競爭的力量。德而不競，只能使德懸于高閣之上塵封，惟有倚德而競，方能使美德之花于競爭之路永綻。

　　當(dāng)蘇聯(lián)研制出了世界第一艘載人航天飛船，誰將成為第一個飛出地球的人類成為全球心系的問題。蘇聯(lián)經(jīng)過嚴(yán)格的選拔，決定了三個候選人。當(dāng)時的加加林并不出眾，而就因在參觀三人心怡已久的載人飛船時，一個褪去軍靴后再登船的簡單舉動讓飛船的總設(shè)計師記住了這個年青人。總設(shè)計師決定將榮譽給予尊重自己勞動成果的人，于是，加加林成為了史上第一個太空人。

　　成功與美德和競爭同在。奧林匹亞山上那亙古不滅的火種時刻提醒著人們這個道理。奧林匹克是競技的盛會，但它追求的是和平與美好；無論何時，只要奧運會開幕，世界上任何戰(zhàn)爭都要無條件停止。諸神的法令就是這樣讓美德與競爭化為“更快、更高與更強”。

　　惟競是舉，則競爭必遣責(zé)于美德。

　　惟德是舉，則美德也必淘汰于競爭。

　　惟有美德與競爭并存，才能讓競爭的荊棘路上永綻絢麗的美德之花！

高二期末考試作文8

　　寒假里最難忘的一件事，也是最令我難堪的一件事。直到現(xiàn)在，爸爸還拿這件事來笑話我呢！這件事就是“正餐風(fēng)波”。

　　“正餐風(fēng)波”發(fā)生在我們回老家的汽車上，我們十點就上了車，接下來我就開始在車上等待午飯。

　　大約等了半個小時，忽然聽見老爸帶來的消息：“由于今天是大年初一，大家都在休息，所以今天中午沒有午飯！”我聽了這話，要回老家的興奮勁兒立刻就減了一半，沒精打采地躺下了。

　　但是這樣的狀態(tài)只持續(xù)了幾分鐘，我就安慰自己：沒有午飯，或許有晚飯呢。有可能晚飯會非常好吃哦！于是，我又又開始消磨時間：一會兒把床鋪得舒舒服服，香香甜甜打個盹；一會兒邊吃東西邊看書，隨著書到處游玩……

　　好不容易到了下午兩點，老爸又帶來了最新消息：“由于今天是初一，飯店、快餐店(不管什么店)都不開門，所以晚餐也取消了！”這話剛說完，我就像泄了氣的皮球一樣沒精打采，一下子撲倒在床上。

　　從下午六點開始，我就感到了饑餓，漸漸地，我越來越餓，越來越餓，零食也不想吃了，并把正式的午餐和晚餐稱為“正餐”。我開始想念白花花的大米飯，它是多么香軟可口啊！

　　晚上八點的時候，我終于忍不住了。號稱“從來不吃方便面”的我，竟然也讓爸爸給我泡了一碗方便面。

　　方便面很快就泡好了(要不然怎么叫方便面呢！)。我從方便面碗邊沿拿起叉子，叉了一口。真奇怪，平常不是特別好吃的方便面今天卻特別美味。我狼吞虎咽，把一整碗都吃完了。爸爸問我：“你今天為什么這么愛吃方便面？”

　　“那還用問？”我理直氣壯地回答，“因為沒有正餐！”

　　這件事是整個寒假里我最難忘的一件事，因為，我平生第一次嘗到了做“餓死鬼”的滋味。

高二期末考試作文9

　　人生——漫漫長路遠(yuǎn)，繁華誘惑多，人、作為微小而孤獨的個體，在人生的選擇前，無可避免地徘徊起來。在一個又一個渡口上，在一次又一次險情中，人、究竟能選擇什么，該選擇什么？

　　選擇自我。人有兩筆組成，看起來很好寫，但做起來卻很難，因為在這萬千世界有形形色色的人，你、我都是其中的一人。在和這些人交往中，難免會"夾著尾巴”做人，失去了自我，久而久之，你就喪失了自己原本就有的特殊的東西，你會帶著虛假的面具度過自己的人生，如行尸走肉沒什么兩樣，該是多么痛苦的事啊！即使這么痛苦，還有人愿意這樣做，我只能說：“朋友，你活得太累了！”

　　選擇感恩。我們的生命是父母賦予我們的，是他們把我們從學(xué)語的孩子撫養(yǎng)成現(xiàn)在的我們，他們不知道在背后付出多少千辛萬苦。現(xiàn)在的你已經(jīng)長大成人，有了自己的內(nèi)心世界，不愿與自己的父母多交流，可你曾知道父母內(nèi)心的酸楚。現(xiàn)在的你已經(jīng)在外工作，總是說自己很忙，沒有時間往家里打電話，那些都是借口，你可知道爸媽對你的思念。那么，朋友請你停下忙碌的腳步，哪怕占用你幾分鐘的時間，向家打個電話問候一下父母。

　　他們也許聽到這電話后激動地落淚，這些你可曾想過。朋友、停下你忙碌的腳步，算一算自己多久沒有和父母坐在一起談心了，想一想多久沒有回家看望父母了，那么請你多花點時間去做，哪怕只有短暫的幾分鐘，父母就會滿足，他們的內(nèi)心便不會孤單。朋友、請你想想父親在你童年時那高大的身軀和現(xiàn)在瘦弱的身體及滄桑的臉龐以及年輕時母親纖細(xì)的手和現(xiàn)在布滿老繭的手，布滿皺紋的眼角。這些你可曾想過。朋友、想想吧！不要在繼續(xù)錯下去了，想想你還能在父母身邊陪伴他們多久，是二十年、三十年還是一輩子，就算你擁有這段時間，你能夠報答完父母給與我們的所有嗎？朋友，希望我的話能夠打動你的心，好好地對待父母，因為這是做人的基本原則。

　　在人生與風(fēng)浪的洗禮中，你會發(fā)現(xiàn)在人生面紗下最美的人就是具有孝心和獨特內(nèi)心的人。

高二期末考試作文10

　　這個秋天來得詭異，將夏天拉得冗長，卻突然將溫存拋向低谷，我只得豎起領(lǐng)子擋住操場上肆虐的風(fēng)，面無表情地聽著運動場上的尖叫聲，看著一群光著膀子的運動員，殺氣騰騰的樣子。

　　我沒有任何項目要參加，從小學(xué)到現(xiàn)在，做過記時員，小記者這些打雜的活，卻從未做過運動員。初中時有段時間因每節(jié)體育課都跑800米，曾愛上那種激烈，瘋狂，抵達(dá)人生命極限的奔跑，把跑道想像成生死交替的古戰(zhàn)場，以奔跑的姿式殺出一條血路，即使到了終點也不能倒下。可即便喜悅，我仍然沒有參加那年的運動會。嘴上安慰運動員們沒名次不要緊，努力過就行。然而自己卻擔(dān)心那最終的'成績。于是一年又一年，我仍然扮演著自己一直在扮演的角色。

　　此刻，我正坐在東面的草坪上，遠(yuǎn)處彩旗圍成形的錢塘江入口的標(biāo)槍區(qū)，伴隨著陣陣喝彩聲，一支標(biāo)槍瀟灑地劃出一道弧線。還沒等那支標(biāo)槍落地，眼前有一身影掠過沙坑，之后，有人測量，有人扒沙子，有人記分?jǐn)?shù)，又一張新的面孔站在起跑線上。忽然，廣播里傳出并不悅耳的發(fā)令聲，將末字拉得老長后緊接著“砰”一聲槍響。再看南面的跳高場地，因運動員跳高時壓斷了無數(shù)根桿子而一片嘩然。

　　也有因鐵餅險些砸到人傳來的一聲聲尖叫……

　　我，一個欣賞者，如同拍DV一般將鏡頭從這一頭拉到那一頭，而后回到原點。猛然覺得，人生的盛宴就像趕赴這場運動會，有的人迎著秋風(fēng)，奔跑跳躍，有的人盤坐在終點拿著計時器，有的人背著大包拿著相機(jī)捕捉鏡頭，有的人在一個個看間之間穿梭，也有的人提著木棍驅(qū)趕越界的圍觀者。或許那個正在跳躍的人可以去指揮場上指揮秩序，或許那個拿著相機(jī)的人可以飛速奔跑，可他們并沒有轉(zhuǎn)換角色，他們只想扮演好自己正在扮演的角色，盡到自己的責(zé)任。就像此刻的我，拉遠(yuǎn)鏡頭，留下眼前的精彩瞬間。

高二期末考試作文11

　　如果沒記錯的話，那個精彩瞬間是我們班里的__同學(xué)創(chuàng)造的!一直以來，我都喜歡回顧班級的活動，回想班級活動里有哪些動人的精彩瞬間，剛剛又想到一個精彩瞬間，回憶了一下，也回想起了創(chuàng)造精彩瞬間的主人。

　　那個精彩瞬間是我們學(xué)校組織的一次籃球比賽上所創(chuàng)造出來的。當(dāng)時正好是我們班與隔壁班爭奪冠軍的時刻，五比五的比分與最后一分鐘的時間，我們所有一旁加油鼓勁的人，心都跳到了嗓子眼上，不管是我們班還是隔壁班，每個班級的同學(xué)都緊張到不行，都期待著這最后一分鐘里能不能決出我們這一次籃球比賽的冠軍來。

　　不好!隔壁班的前鋒搶到了我方已經(jīng)準(zhǔn)備投籃的球，他帶著這個球三步兩步向我們這邊的籃筐靠近了!正當(dāng)我們班所有人都以為隔壁班的前鋒要將那個球投進(jìn)我方籃筐，拿到我們這次籃球比賽的冠軍時，我們班的__同學(xué)突然“殺”了出來。因為他的個子算是籃球隊員里面最矮的那一個，以致于他的動作一瞬間被隔壁班的隊員所疏忽了，他像是有了騰挪轉(zhuǎn)移的法術(shù)似的，從隔壁班前鋒的手里搶過了那個決勝的籃球。

　　籃球到了__同學(xué)手里時，他不是立馬往對方的籃筐出發(fā)，而是在原地做了幾個假動作，讓隔壁班的同學(xué)一時不知道他是要運球給別人還是自己要帶球向前沖。就這樣，因為時間的緊張與短促，也因為__同學(xué)的鎮(zhèn)定與大方，他帶著球跑到了對方的籃筐前，身子往前一傾，球在空中花了一個漂亮的弧線，進(jìn)了。

　　比賽時間也正好在那一刻停止了，我們班因為__同學(xué)那個精彩瞬間，拿到了籃球比賽的冠軍。這次的比賽已經(jīng)過去很久了，當(dāng)我回憶起來時，依舊會為那個精彩瞬間拍手鼓掌，因為太精彩了!

高二期末考試作文12

　　熙寧年間，余在朝任三品大學(xué)士。王安石為相。彼時新法未施，海內(nèi)平定，朝野清閑。一日早朝已罷，荊公與余攜手步出殿門，忽地呵呵一笑，道：“子瞻哪，吾家‘十八學(xué)士’牡丹盛開，不知你蘇學(xué)士可有興去湊個數(shù)呀？”

　　“牡丹盛開乃國運昌隆之象呀！荊公盛情，在下敢不從命？”“皇上適才在殿上對閣下好生夸獎，真是后生可畏，后生可畏。”“荊公過獎了，小子才疏學(xué)淺，豈敢豈敢。”

　　一路閑話，已至王宰相府上。剛步入前廳，便有家丁來報：“大人，老夫人有事相召，請大人速去！”

　　“哦？”荊公拈拈胡須，隨口吩咐家人，“請?zhí)K學(xué)士移步書房小坐，老夫去去就來。”又對余歉意一笑，“少陪了。”隨即匆匆而去。

　　王荊公的書房果然不同凡響。余久坐不動，便起身踱到了荊公寫字的黃花梨木大案旁，赫然見到一首未完的詩：“昨夜西風(fēng)過園林，吹落黃花遍地金。”黃花遍地金？荊公莫不老糊涂了？菊花豈有落瓣的？余一時興起，拈起一支筆便續(xù)了兩句：“寧可枝頭抱香死，付與詩人仔細(xì)吟。”寫罷，余步出前廳，徑自回府了。

　　三日后，余正閑庭信步，忽傳圣旨一道：“蘇軾目無尊長，且在朝無甚政績，著貶黃州通判，欽此”

　　熙寧三年，黃州深秋。余大醉。荊公啊！你心眼兒咋這么小呢？菊花不落瓣，黃口小兒也知，在下不過指出事實，你就給扣上“目無尊長”的罪名把我貶官黃州

　　窗外月亮很明。乘著酒興，余步出前門，想去看看親手種的菊花。一陣微風(fēng)吹過，菊瓣——那菊瓣——竟紛紛揚揚，落英繽紛！

　　宿酒全醒了。余跪在菊圃前，感到臉在發(fā)燒。

　　“荊公閣下，軾在黃州三載矣，親見黃菊落瓣，深悔當(dāng)初無知之舉承蒙荊公使軾出貶黃州，軾方知實踐之重要，方知世上之事，若非親眼目睹，不可憑空臆斷，軾當(dāng)以此自規(guī)”

　　面對著一瓣又一瓣的落英，余淚流滿面。

高二期末考試作文13

　　“狗不以善吠為良，人不以善言為賢。”能說會道是件好事，如果能讓俄羅斯人買扇子，足球運動員買輪椅那更是你的能力，但只能說明你嘴上功夫過硬。但是在現(xiàn)實生活中，善言，在絕大多數(shù)情況下，效果實際上非常有限，只有腳踏實地的實干，才能出大成績。

　　霍去病的功績靠嘴是吹不出來的，靠的自己的勇敢，靠的是自己的聰明才智，靠的是一刀一槍的真拼實干殺出來的！

　　但歷史往往總是和人類有意無意的開著玩笑：有多少賢才空有滿腹經(jīng)綸卻不被重用，原因是只會埋頭實干，卻不會推銷自己，替自己吹噓……除非有“巨眼識英雄”的伯樂出現(xiàn)，否則，他們的才能將被埋沒。

　　如果牽強的要將善言者和善行者一比高下，我個人認(rèn)為善言終究不如善行，這大概是自古以來人們的共識吧！

　　可能善行或善言，也是人生的一種態(tài)度，一種境界，一種品德吧！無論怎么做，也許人們無可厚非。

　　與其做語言的巨人，行動的矮子，不如腳踏實際，一步一個腳印，做一個善于做出成績的實干者。

　　漢武帝時期有一位大將軍名為霍去病。他不善言辭，但他追擊匈奴八百里的氣概，氣吞萬里如虎，誰人能敵？

　　善行才是王道，善言者賢才比比皆是，但卻不乏阿諛奉承，包藏禍心之人。例如紂王身邊就有費仲、，尤渾這樣的小人，因為有了他們的存在，加快了商紂的滅亡。

　　但只要有機(jī)遇出現(xiàn)，善行者就會龍行天下，笑傲江湖。想不善言辭的秦將白起、王翦，幫助秦王掃滅六國大業(yè)。

　　歷史像一塊明鏡，早已為我們做出了血淋淋的明示。戰(zhàn)國時趙國的老將廉頗，穩(wěn)扎穩(wěn)打，扎下的聯(lián)營令秦兵，無計可施，可笑的是趙括只會紙上談兵，致使趙國被坑殺40萬大軍，身死國滅，為天下人恥笑，無論是善言，還是善行，都要靠不斷的修行，最后達(dá)到兼而有之，即二者的完美統(tǒng)一，這也許才是人生的最高境界，也是做人修行的最后歸宿吧！