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實用的高一作文匯編十篇

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實用的高一作文匯編十篇

實用的高一作文匯編十篇

在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的高一作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

高一作文 篇1

我變了。變成了一個愛看書、做時間的小主人、擁有和多朋友,有孝心的好孩子。

以前我不愛看書,只看一些壞的漫畫書。是個學習不怎么樣,又有點不乖的調皮男孩。

現在,我聽老師的話,把害人的漫畫給扔了。從那以后,我就變了,變得愛看書,看了很多的有益的有趣的童話書,腦袋里的東西變得豐富多彩了。現在,我上課積極發言,作文寫得好,老師很多次的表揚我。我變得很開心。

過去我寫作業的時間很長,從下午到晚上,幾乎要一整天。媽媽總是在一旁著急忙地催我。現在也變了。陳老師教我做時間的主人。我在每天的下課或放學空余時間,分散寫作業。下午放學回家,作業全都OK了。晚上,總是有很多時間可以看故事書。也可以跟媽媽去公園散步。

以前在學校里,可能是因為壞漫畫書害的,我總跟別人鬧,很調皮。同學們不怎么跟我說話。人家看不起我。讓我非常不開心,我決心要改變。現在,我不會取笑別人,不會亂發脾氣。下課跟同學們一起說說笑話。體育課一起打球。有好吃的東西大家一起吃。我改變了之后,覺得很開心。因為現在我有很多朋友。

我變了,進步了。我非常開心。批評也少了。而且有很多次,老師們在課堂上表揚我。表揚單上也開始有我的名字。

因為我變乖了,媽媽也變了。她不再為我的不聽話煩惱。整天笑瞇瞇的。變漂亮了。家里不再像打仗,和平又溫馨,家也變了。變了真好!

高一作文 篇2

小時候,“灣”后面有一面高高的黃土坡,土坡后面是一條小河。黃黃的土坡上面栽著一排松樹,每逢下雨天土坡就會變得泥濘不堪,硬硬的土塊也會變得柔軟。這個時候,我就會叫上自己的小伙伴去土坡上打泥巴仗,弄得滿身都是泥巴,爺爺每看到我狼狽不堪的樣子總會笑著說:“太不聽話了,以后不去了啊”然后小心翼翼的把我全身都擦拭一遍??晌铱傆洸蛔敔數亩摗?/p>

小的時候還喜歡和爺爺去那土坡上下網捕魚,當爺爺在河邊收網時,我就會躺在土坡上綠綠的草地上曬太陽當桶被各色各樣的魚裝滿后,我就會搶著幫爺爺擰桶,有時也會讓爺爺頂“阿瑪”,當夕陽的余暉照耀在爺爺的臉上,把爺爺的面頰映得通紅,在高高的土坡上,傳來我們的歡笑聲,西邊的太陽把我們的影子拉得老長,影子在土坡上漸行漸遠……

有時候,爺爺在晚上也要去土坡上下“地籠子”,我總會囔囔著要求一起去,這時爺爺總會笑著摸著我的頭說:“那個地方有蛇,你怕不怕啊,等你大一些了,爺爺再帶乖孫去啊?!庇幸淮?,我耐不住好奇,偷偷地溜出家去土坡上面,當日幕落下后,黑暗籠罩著天空,那條熟悉的土路似乎也變得崎嶇,我突然發現松樹上面竟然掛著花圈,我的心一下子揪緊,突然腳下的石頭絆住了我,一個不小心,摔了一跤,疼的我哇哇大哭,就在這時,一雙熟悉的溫暖的又粗糙的大手像往常一樣撫摸著我的后腦勺,爺爺并沒有責怪我,而是把身上的衣服給我披上,抱著我回了家……

后來我才知道,土坡那里是一個墳場,再后來,我到鎮上念書,從此我就很少回老家了,再回時,往往會發現土坡邊的松樹會又多了幾棵松樹.....一向健康的爺爺病倒了,躺在病床上的他那么無助,那么痛苦,我站在病床前,競是那樣的手足無措……

突然一聲鞭炮聲把我從回憶中拉回現實,秋風蕭瑟的吹過,旁邊的松樹也隨風搖曳起來,冰冷的雨水劃過我的面頰,淡淡的,與淚水混雜在一起,咸咸的。那白色的條幅像幽靈一樣擺動著,我跪在黃土坡下,面前屹立著一座墳,上面竟刻著一個我熟悉的名字……

呵!我的爺爺現在承載著我與您的回憶就只有那黃土坡了吧!愿您在天堂安息!

高一作文 篇3

我的記憶中,有許多人許多面孔。熟悉的,陌生的。但隨著時間的推移,有些人正在慢慢淡去。“每逢佳節倍思親”,馬上就到中秋佳節了,我又情不自禁的想起了您--我的爺爺。

爺爺,您已經離開我們有六年之久了。您在天堂那邊還好嗎?天堂也會有您愛的蛋黃月餅嗎?小孫女好想您!想念您陪我下飛行棋時我每次都耍賴,您開玩笑的賭氣不跟我玩了。嚇得我立馬乖乖的,不敢再?;樱幌肽钅涛蚁孪笃澹痪涞慕涛乙巹t:象飛田角馬踏邊,炮打隔山車走直;想念您的白胡子,想念我每叫您的一聲白胡子爺爺,更想念您微笑著答應我的每一次……

還記得那一年,爸爸媽媽說您得了癌癥。那時,我并不理解他們說的癌癥到底是什么?有多么恐怖?但我知道您生病了,是很嚴重的病,但卻不知道您會永遠離開我們。

那是一個假期,是一個烈日炎炎,讓人無比煩悶、難受的暑假。只記得爸爸媽媽帶著我急急忙忙趕回來老家。經過幾個小時的車程顛簸,終于到了家。因為你們戀家爸爸多次想接您和奶奶到長沙,你們都不愿意,伯伯想接你們去永州市里,你們也不去,就想守在那老房子里喂雞、逗狗、串門。于是我只能放假了回來陪陪你們,每次回來我知道你們特別開心。每次臨走時你們都特別不舍。這次回家,與往常不同的是,您沒有在大門口等著我們,沒有像以前回家一樣,大老遠就向我們招手,指揮爸爸倒車。這次回家,家里格外安靜。甚至連小黑棚里的小雞也不在院子里亂跑了。

我們到您的房間,雖然擠了一屋的人,但靜得,我只聽得到您沉沉的呼吸聲。

我跑到床邊,只見奶奶含著淚靜靜坐在一旁,也不說話,也沒哭出聲。我握住您的手輕輕叫了你一聲“白胡子爺爺,我回來了!”您好像沒有反應,我怕您沒聽見,又喊了聲“爺爺!”這時,我感到有微微的力道抓了抓我的手,您聽見了!奶奶抽泣著說您已經說不出話了。頓時感覺心被悶住了,眼淚一顆顆從眼眶里爬了出來,漸漸的我控制不住自己,大哭了起來,奶奶也再堅持不住,被我帶哭起來,一時間,屋里好多人都哭了起來……

您走了,那么安詳的走了。過了六年,我長大了許多,要是您還在,我肯定不用跳著才能抓住您的白胡子。我很佩服您當年與病魔斗爭了那么久。我也理解了您當時為什么堅持不肯再去醫院,在家里強撐著等到我們見最后一面。我雖然萬分不舍您離去,但我明白,離去對你來說應該是最好的解脫了。所以您走后,我們都應該開心吧,可我們卻都做不到……

起初您剛走,一想到我再也無法抓著您長長的白胡子掃過我的臉頰,我確確實實變成了一個沒有爺爺的人了,我就會失控大哭,任誰也勸不住。如今每當我想起你,還是會忍不住流淚。思念無時無刻不縈繞在我的腦海。我思念你思想的笑容;思念您的淳淳教誨,更思念您陪伴我走過的童年的每一天。

爺爺,你永遠活在我心里。小孫女提前祝您節日快樂了!在沒有我們陪伴的地方也一直開心快樂!

高一作文 篇4

夜幕已臨,最后的殘陽也淹沒于天際。那永無止盡的黑夜,只剩一輪殘白的月亮,沒有相伴的星星,孤獨……烏鴉在樹枝上歡快的歌唱,隱隱約約能看見滿天飛的黑蝙蝠,誰又在演奏貝多芬的月光死亡曲?!昂伲孟褚呀浰懒?!”一個身穿黑色格子短袖的青年人驚恐地說到?!皼]有吧?怎么可能?”

身穿舊綠式軍上衣的中年男子疑惑到,還是硬著臉皮笑了一下,可他的手卻在不停地小抖著,他在害怕?手里的鐵錘隨即落到了地上,那沾滿鮮血的鐵錘在路旁邊的燈光的照射更顯其紅?!岸紨鄽饬?,肯定是死了?!鼻嗄耆搜杆賹⑹謴牡乖诘厣系哪凶拥谋亲优钥s了回來,“這可怎么辦呀?”。

“你他娘的真懦弱,這有什么好怕的”中年男子頓時就來氣了,用力拍了一下青年人的后腦勺??赡苁且驗榍嗄耆藳]有來得及反應過來,被這股強大的力量推著頭一下就撞到了墻上,青年人不得不跪在地上,他很快就失去了知覺,中年男子見青年人一動也不動的跪在地上,于是就上前用手想去將他從地上扶起來,“媽呀?!蹦凶与S間被青年男子的慘像嚇了一跳,連連后退了好幾步,原來是青年男子的頭撞在了那個有許多根很長的釘子的墻上。

胡同里,暗黃的燈光下,兩個死人,空氣中迷漫強烈的血腥味。

月兒彎,月兒彎,月兒彎得似把尖刀,人兒死,人兒死,人兒靈魂在哭泣。

高一作文 篇5

我的奶奶今年64歲了,高高的個子,因為老年發福,胖胖的.,雖然頭發幾乎全白了,但身體還很健康。我從出生后就一直跟著奶奶,她對我的生活和學習十分關心。

奶奶很關心我的學習。每次我有不會的數學題去問奶奶的時候,奶奶都會耐心地給我解答。還經常拿紙筆畫圖分析幫我理解。如果講一遍我沒有聽懂,奶奶就會再講一遍,直到我聽懂為止。而我聽懂后奶奶還會再出一些題讓我做鞏固所學的知識。奶奶還能結合課文中的內容讓我在實踐中增長知識。

記得一年級的時候,我們的語文課本中有“初二初三娥眉月,十五十六月團圓,朝看太陽辨西東,夜望北斗知北南?!睘榇四棠叹投啻晤I著我看太陽月亮東升西落,看月相的變化,晚上看星星,找北斗星??墒且驗楦邩橇至?,街燈明亮,看不清也找不全北斗七星。奶奶就給我畫出星圖,教我找北斗七星和北極星的方法,我對這些知識學得快也記得牢。

奶奶關心我的生活,培養我在飲食趕快在方面的良好習慣。我從不挑食,而且每頓飯都吃得很香,這與奶奶的教育和合理的營養搭配是分不開的。奶奶還關心我的體育鍛煉,每天放學后,奶奶支持我下樓玩輪滑、打乒乓球,周六、周日早晨帶我去練柔力球,今年國慶長假我們沒出去旅游,奶奶給我買了空竹讓我玩。

我的爸爸、媽媽工作很忙,陪伴我的時間不多。但家中有奶奶在,我的生活依然豐富多彩。

高一作文 篇6

今天的天氣格外的陰沉,烏云遮住了刺眼的日光。我的情緒也很低落,因為今天是為舟曲在泥石流中遇難同胞的哀悼日。上天仿佛也感受到人間的真愛,收起了灼熱的陽光。它欲哭無淚,只能將悲痛深深的埋在心底。那升旗廣場上的國旗低低的懸掛在半空中,舉國上下,海外僑胞都沉浸在悲痛中。

江河嗚咽,汽笛長鳴,空氣好像凝結了。沒有了往日的歡聲笑語,多了今朝的莊嚴肅穆。失去了昔日的繁華,獲得了世人的關注。告別了最親最愛的人,留得聲聲的抽泣。災區人民你們失去太多了,我們永遠無法補償。但是我們會盡自己的力量去幫助你們,去呵護你們。房子沒了可以再修,莊稼沒了我們可以再種。我們要堅定信念,一定能重建家園,恢復往日的生機與活力!

但是面對親人的離去,我們心中也有抑制不住的痛苦。生命只有一次,我們不得不承認這個現實,我們要振作起來節哀順變。也許我們的振作是對逝者的告慰。逝者安息,生者奮發。擦干眼角的眼淚,用自己的雙手去開創美好的未來!

中國是一個多災多難的國家,但是他從來沒有被困難壓垮?;厥?0xx汶川的地震震垮了祖國的山河,震碎了多少旅人的夢想,震裂了祖國的大地。但是震不碎那顆赤誠的;熱血澎湃的中國心!災難無情,人間有愛。我們的愛心足以修補那山河大地。困難只是暫時的,如今的汶川已經煥然一新,比以前更有活力。可見災難永遠動搖不了人民的意志,永遠摧毀不了民族的脊梁,中國只會用百折不撓的意志去面對困難,在困難中磨礪,愈挫愈勇。

今朝的泥石流只不過是一個小困難,只要我們意志堅定,重新振作,沒有任何困難難得住古老而堅強的中華民族。中華兒女攜起手來,用誠摯的愛心鑄成抵御災難的銅墻鐵壁,用真情相助換來災區群眾的幸福安康。

舟曲挺??!中國加油!

高一作文 篇7

寂靜的夜里,回想過去。十年是多么的短暫??!6歲時才剛剛上學,而現在16歲的我高一都走了一半。

放飛翅膀,搏擊那無盡的天空。正是我這十年的風雨兼程。十年的魔力,使我成幼子變成了少年。

十年之始,我還是個幼童,那時的我還沉浸在童年的歡樂中,那又什么心思上學。當年齡到了時,是奶奶和媽媽把我拖到學校去報名的。回想一下當時的我是多么可笑啊,去了學校錯發現我錯了??吹侥抢镉性S多小伙伴,當時留著鼻涕的我頓時不哭了。

小學之時,和小伙伴們玩耍的沒了邊了,都對學習不上心。于是,我有一個快樂的童年。摘桑梓和酸棗,是小學年年必作的事:爬樹那是每周至少一去,至于其他的一些,就不一一列舉了。而我小學的成績也因此落下,也就數學有天賦學了個差不多。語文那叫一個慘,不及格是家常便飯。

上了初中,性格孤僻的很,當時迷上了小說,認為這是高手風范。還別說,想的還像個樣子,當時班上的頑皮學生也不怎么敢來惹我,于是也少了許多麻煩,以及許多可以提前交到的朋友?;叵氤踔械谝淮慰荚?,數學來了個爆發,全校第二,那叫一個風光,數學毫無疑問的班上第一。令人不爽的是語文了,不及格套餐一份。記得當時老班夸了我兩句,小少年心性就來了,立志好好學習什么什么的。班上沒什么好朋友,于是就開始學習了。嗯,沒錯,我就是在那個時候迷上學習的。

初中的風雨,也令我成長起來,稚氣脫去,留下的是半成熟。三年努力,中考結果。

十年之末,我在高中,在這里我認識了人生的又一批摯友。與他們在一起,時間像發了瘋一樣的流逝。瞬間就是半年結束了。在這半年里我迷上了打籃球,半年里也是在瘋玩,還好成績沒有落下。

人生有多少個十年,又有多少個十日,心中就如打翻了一個五味瓶,酸,苦,辣,甜,辛一起涌上心頭?;蛟S人生注定是一葉扁舟,我終究會是一枚楓,飄落于扁舟上,孤獨地去找尋翰墨飄香,但飛了進來就再也飛不出去了,十年里我歷經多少辛酸,又留下多少活過痕跡的淚痕……

高一作文 篇8

許久未讀武俠小說,再次讀到李蓮花這個人物的時候,我有一種久違的沖動,興許那就是“千古文人俠客夢”的作祟吧,讀《吉祥紋蓮花樓》有感600字。十年前年輕氣盛的我,初讀金庸、再讀古龍,總是被奇妙的故事、優秀的人物和最重要的是俠之大者的精神所感染

。而后進了大學、談了戀愛和步入社會中,隱藏了那股俠義柔情、失去了那道主持正義的精神,也許是我的年長變得麻木不仁,更亦或是這個社會讓人變得行尸冷漠。

不幸的是我時至今日才讀到吉祥紋蓮花樓,在我最年輕的日子里錯過了激情四射的李相夷、洗盡鉛華的李蓮花;幸運的是我不用去忍受一部小說的等待,我一氣呵成仿佛又回到少不更事的年代。無論是不幸還是幸運,我都已讀完它,懵懂七分地接近了一個人物:李蓮花。

這是一個跨越十三年的背景,作者除了在四本書中穿插講了許多破案的故事,尤為重要的是在塑造一個人物,而這個人物卻是在經歷生活和時間的洗滌下重生。不是所有人都有勇氣放棄仇恨,尤其是曾經矚目受萬人敬仰的英雄。十三年前的李蓮花被內賊陷害導致與笛飛聲的比武重傷落入大海,他大難不死,曾信誓旦旦地要報此仇,至死方休。

然東海之濱,蓮花樓內,三年的生存讓李相夷蛻變成李蓮花,讀后感《讀《吉祥紋蓮花樓》有感600字》。門主令牌換來五十兩是他又個人生的起點,江湖風云變,李蓮花從天子驕子、從錦衣玉食、從年少名隆到低調木訥、事必躬親、平凡小人。他失去了很多,如他的江湖地位、他的初戀情人甚至他賴以成名的武功、性格和氣魄。這些都是他愿意選擇的,這樣的舍棄勢必是需要極大的勇氣。

十年過去,江湖人依然將李相夷視之為傳奇、頂禮膜拜。而他卻在塵華浮世中成為了李蓮花,方多病口中的死蓮花、假神醫。他似乎變得不再有光芒、不再神勇和不再志銳,他平淡安逸、瘋瘋癲癲甚至膽小怕鬼。但不變的是他依然的俠義精神,依然心系江湖、悲天憫人。

寧愿世人能忘記李相夷,這樣的話李蓮花依舊過著他簡單而闊達的生活,趕著牛車拖著蓮花樓,做著他的假神醫,破著奇案奇事??墒欠鸨税资豢贤鼌s、肖紫衿不肯忘卻、笛飛聲不肯忘,乃至天下人不忘。于是他不得不撕開他的真面目,撕開他隱忍和平靜的生活,但他已不是李相夷。

殘忍一點就是他回不去了,他不再是那個戰無不勝、所向披靡的少年才俊,他只是吉祥紋蓮花樓的樓主、一個隨時會瘋癲死去的普通人。他祝福他的初戀和自己的兄弟白頭偕老,他忘卻了曾經的弟兄背叛、仇敵之恨,他已經徹底釋然,如他的揚州慢一樣至柔至和。

他希望天下人放過他,于是決戰那天,他辭別世人,他選擇了逃遁,不,應該是勇敢地選擇屬于他自己的生活?;蛟S他最后失去記憶、手殘廢、眼睛失明,這一切不重要,東海之濱,做著他的漁民,偶爾和他曾經的死對頭打賭下棋。

做一個普通人,出世于江湖,忘記曾經的榮耀和仇恨煩惱。繁華盡落之際,也是人生得到本原的時刻。

故事興許簡單、橋段也比較牽強,甚至文字偶爾不曾優美,但是卻有種靈魂,讓我在書籍之中看到一個鮮活的蓮花,如癡如醉。

高一作文 篇9

人們 都說生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。

真實的我,習慣自由喜歡不羈。幽幽樹林的寧靜,江河山川的壯闊,我想這也是很多人所向往的。從未妄想命運的年輪會有波折的痕跡,只想沿著一條平坦而又坎坷的路一直走下去,哪怕摔倒,也要學會自己站起來,就像河水,正如冰心所說的,人生道路中總會與到一些阻擋我們前進步伐的泥沙,不游動的便成了死湖,那時,我們已來不及挽回。逝去的就讓它逝去!

秋收時分,我不曾為落葉的飄落而惋惜,因為它悄然流過的痕跡已成我的回憶!花開花落,年年如此,歲歲不變,我所掛念的,早不知該從何提起,又不知何時才會終結,仿若水中的倒影,可望而不可及,哪怕只是指尖輕輕的碰觸,便化會為陣陣波痕消散于視線,水中花,鏡中月,欲尋留有痕跡的事實卻觸手不及。

回首過往,心頭的茫然漸漸被埋藏,消失于無形,只是那角落依舊散落著些許愁煩,不知為何,卻又沒有頭緒,只好繼續走下去。慢慢的也就習慣了,有時候,在一個人的世界走得太久,便會慢慢傾向于某種事物,我漸漸變得喜歡看落葉飄零,簌簌沙沙是如此靜謐。在某些吸引自己的事物面前,仿佛煩惱的一切都消融在指尖。悄然轉身,淡淡回眸,遺忘的終究會遺忘,在心里停留太久,殘留的點滴便凝化成了遺憾,不經意間便消逝無蹤,那些久久不肯揮散但已無關痛癢的過去,早該把它丟棄,重新展開自己的翅膀,飛向天際,找到屬于自己的天空。慢慢低頭,才發覺,水中自己的倒影正在慢慢變淡,層層向外漾開,最后薄如蟬翼,消于無形,即使一再低頭凝望也是枉然…

秋水詩韻,不管它有多美,又或者多么苦,其間百味終要親自品嘗,才會發現,淡淡的九月,淡淡的秋所蘊含的淡淡的凄美,是那么令人難忘。不管這路多么坎坷與幽暗,當秋雨洋洋灑灑的降落時,一切的坎坷將會被沖淡,凌亂將會被遺忘遺忘。記憶的眼神與秋天的落葉交匯時的溫暖和指間傳來的溫度,那時希望便永遠成不了遺憾。

時間久了,只剩下一段回憶漸漸在心里流淌,漸漸地流向遠方,離我越來越遠,其他的一切我再也不管不管,因為它們都將消融在秋天,轉瞬即逝的秋天……

子在川上曰:逝者如斯夫!當它從我們身邊走過的時候,我們不曾在意,當落葉掉在我們面前的時候,我們才嘆:葉落知秋!

高一作文 篇10

不經意間翻開報紙,老人倒地無人相助的新聞又映入眼簾,伏地不起的老者與匆匆而過的行人在黑白中交織,平添幾縷悵然。

仔細瀏覽,不出所料,對路人行為的指責大篇幅地出現在白紙黑字間,其中出現最頻繁的詞就是“冷漠”。

大致想想,“冷漠”許是對新聞中路人最恰當的詮釋,也是對路人最恰當的詮釋。

無數個冷清的早晨,踏進擁擠卻無聲的電梯,又走上人流來往卻無聲的街道,戴著耳機的行人們低頭玩著手機匆匆移動著,期間夾雜著買早餐商販的吆喝和幾聲犬吠。一個又一個的人沉浸在自己的世界中形成一個堅硬的殼,走近些便可觸到若有若無的隔閡,正所謂“冷漠”。

因為路人們太“冷漠”,“熱忱”就被提出來與“冷漠”為伴。

何謂“熱忱”?“熱忱”是熱情的、有同情心的、慷慨的,是神所鼓勵的?!盁岢馈边@個詞是人們倡導的、希望的也是人們覺得缺失的。

每當聽聞人們指責“冷漠”提倡“熱忱”,心中總有幾分莫名——“熱忱”,不是人們一直以來都擁有的嗎?

不小心踩到陌生人的腳,回答大多總是沒關系;提著水果的袋子破了,滾落的水果很多時候都會被陌生的手拾起遞到無措的手里;偶然看見有殘疾的乞丐,獻上一分微薄的助力……盡管不是每時每刻、每一個人,但我們確切地在感受人們的熱忱。

很多時候,當人們把目光聚焦到一點的時候,總會忽略自己所擁有的。正如人們在指責老人倒地無人扶事件中路人的冷漠提倡熱忱時,忽視了生活中早已充滿了熱忱。

抱著教案的老師精神地踏入教室,幾十年如一日地傳道授業;來了客人,女主人男主人笑容滿面地招呼客人,洗手做羹;汶川地震爆發后,上至老人下至孩童都獻出自己的心意,或大或小……這些不都是熱忱嗎?

說至此處,難道新聞中的路人不冷漠嗎?不該被指責嗎?

當然,新聞中的路人固然太冷漠,但不代表他們不熱忱。老者倒地無人扶,問題不僅是他們有無同情心、樂不樂于助人、自不自私,更是他們留沒留意、有沒有勇氣。

經濟高速發展的今天,有太多的事物讓行人腳步匆匆無法停留,連生活中的美好都無心去捕捉的人們,有時也許真的無法留意身邊與自己無關的人流。

而不知從何時起,做好事也需要勇氣:撿起垃圾、送還錢等“小事”還好,一旦涉及“人”的大事,真的需要勇氣——面對自己付出的代價的勇氣,面對他人議論的勇氣,面對被幫助者的反應的勇氣?;蚴且恍┤说囊恍┬乃荚谌藗冃闹欣酉律詈鄣木壒?,人們在望見需要幫助的人時有時會失去去幫助他們的勇氣,需要幫助的人們又總是希望有人來拉他們一把,但有些時候,沒有人。以此反復,就成了現在“冷漠”的行人、“冷漠”的社會。

一些時候,不可否認,每個人都會是那些冷漠的路人,包括我?;蛟S我的見解有些淺薄,但我還是想說:每個路人都有一顆“冷漠”掩藏下的“熱忱”的心!

翻頁,下一頁報紙上老人最終被一位行人扶起的文字停駐在眼前,輕笑——

每個冷漠下都是熱忱的心!

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