良好的心理對于一個人的成長非常重要。心理品質的健康與否，將決定你的安全與否，成功與否。

今年9月14日，江西一位高中生被老師沒收了手機。下課后，這位學生潛入辦公室，用小刀從背后襲擊老師，殘忍地殺害了老師。從這則新聞，我們可以看出這位高中生的心理素質非常差，缺乏心理承受能力，行事非常偏激、沖動，最終走上違法犯罪的道路，毀滅了幾個家庭的幸福，真是害人又害己。

21世界的青少年，究竟應該具備哪些良好的心理品質呢？1，情緒穩定，能承受一定壓力，能不斷調節自我心理平衡。健康人有豐富的思想感情，在強大的刺激面前，能鎮靜從容，不會因為過度興奮而忘乎所以，也不會因突然的悲傷事件而一蹶不振。2，能正確認識自己，人總以為自己是了解自己的，其實真正客觀地認識自己并不容易，包括自己的長處和弱點。心理健康者不自空一切，也不自卑、自苦、自惑，更不會自毀。3，能面對現實不管現實對自己是否有利，都勇敢面對，不逃避，不超越。4，具有愛和被愛的能舟舟兒童文學作文網力有感情，愛祖國，愛人民，愛事業，也愛家庭，愛父母，愛配偶，愛子女及朋友，并接受他們的愛。5，具有一定的組織能力能，在復雜的人際關系中，從容自若，應付自如，不亢不卑。6，有獨立性不依賴于他人，辦事憑理智，有獨立見解，并能聽取合理建議。在必要時，能做出重大決策，而且樂于承擔責任。7，做事有計劃性，有長遠打算。青年學生擬定學習計劃，制定奮斗目標，樹立遠大理想就是良好心理素質的體現。8，有自我控制能力，用自己的意志努力服從理智，自覺支配自己去實現預期目的，這是心理成熟的最高標志。

想讓自己的成長之路變得順暢、平坦，就要重視心理安全。學會自尊、自愛、自強、自信、樂觀、豁達吧，克服自卑、軟弱、嫉妒等不良心理，當我們為成績不好而憂愁時，當我們因一點生活瑣事而煩躁時，不要“悶”在心中，而要打開囚禁“心”的大門，讓陽光、鮮花進來，讓“心”瀟灑地沐浴自由、清新的空氣，只要擁有這些清新的空氣，就拂去了心靈的塵埃，就構筑起牢固的安全屏障！