是我的朋友作文

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【一】：她是我的朋友

看到這個題目有的人肯定會問：這個“她”是誰？你們聽好了，她就是我的好朋友------李婉如，我叫她李子。

李子有一頭黑里帶黃的頭發，大大的眼睛配著高挑的鼻子，鼻子下面自然是她那能說會道的嘴巴了。李子不僅人長得美而且心靈美，成績也好，她還經常幫助學習有困難的同學呢！

要說她心靈美還要從那天我們一起坐公交車起說。公車剛到我“嗖”的一下，跑上去找了一個位子坐下，而李子卻慢悠悠的走上來。我想：都什么時候了，還裝淑女！這是一位老奶奶走了上來，我看了一眼便把頭扭一邊去了，“老奶奶來這里坐。”我轉頭一看居然是李子，我心里想：李子站這一路你不累啊！可仔細一想，確實是我不對情不自禁的對李子說：“李子你真棒！我不如你。”下車時，我聽到有一些人說：“這孩子不但長得美，心也好！”

李子成績好，他經常幫助學習有困難的同學！有一次，同學們都走了，可嚴言還沒走，原來他的課堂作業有一道題不會，李子看見了走過去給嚴言講解，嚴言聽了恍然大悟，連連向李子道謝！

李子真是我們學習的好榜樣！

五年級:朱夢銀

【二】：你是我的朋友

我有個朋友，是真正的好朋友。她有著一頭烏黑直順的頭發，額頭前還留著齊齊的劉海，這樣顯得她特別俏皮。一雙大大的杏仁眼，嘴巴微微翹起，蘋果似的臉蛋每天都是紅撲撲的。她不會因為一些無聊的小事而生氣；她重視著友誼，會為自己的朋友而哭泣。呵呵，我猜大家已經知道她是誰了吧！對啦，她就是徐沁琳。我們班的鑰匙一把在我這里，另外一把在老師那里。前陣子，班級里發生了連鎖小偷事件，可是真正的元兇不在我們自己班，老師沒辦法只好讓我在上體育課、音樂課之類的要出教室之前，把班級的門給鎖了，剛開始我還覺得干這事兒，還挺好玩的。可是，當我干起來時，我覺得不好玩了！那一節科學課前

叮鈴鈴哦！下課鈴響咯！下課啦！但是，下節課是科學課要排隊去專用教室上課。大家拿好科學書都走了出來。可有幾個出了名的蝸牛就是賴在教室里不肯走。

快點出來那！我對里面的人喊叫著，不出來的就所里面了！你鎖好了，反正鎖不了我們的！就是，你鎖好了！前門走不出，我們可以走后門。就是鎖不住我們。在教室里的人七嘴八舌地說了起來，但是最后他們還是出來了。天啊！隊伍早就走了，怎么辦呀！哦，對對對，我為什么還要站在這里呢？我得快點走才對！（我對我自己的腦子無語）我飛快地跑走了。

啊正當我跑到樓梯拐歪處時，有一個人突然蹦了出來，還把手做成爪子狀，在我面前一揮。呀！是徐沁琳。

嚇死我了，哈哈哈！我被徐沁琳嚇個半死，我用手按在心上，笑了起來。

嘻嘻！嚇死你了吧！想不到吧！哈哈！嚇人成功！徐沁琳一副得意洋洋的樣子擺在我的面前，她的臉頰彤紅彤紅的，兩排牙齒露了出來。

呵呵，這有意思嗎？對啦！你在這干什么呀？我瞪大了眼睛，手插在腰上審問著徐沁琳。

這還需要問嗎？我在等你一起走到科學實驗室呀！徐沁琳爽快地回答了，哎呀！別發呆了，快走了呀，要上課了啦！

我的心頭猛然一顫，徐沁琳竟然留在這兒等著我一塊走，她居然想到了我！

我們倆飛奔到了科學實驗室。這節科學課，我沒能聽懂。

你，是我的朋友，真正的好朋友。也是真正懂得友誼是什么的人，我愛跟你做朋友！

【三】：你是我的朋友

感謝生命中有你，我親愛的朋友。

我一直以為我們之間會因為那一次小矛盾而不再聯系，變得疏遠。但是事實證明是我多想了，你還是一如既往的對我，我們還是可以像曾經那么好。

我們曾經有親膩的穿一條褲子的時光，也有面紅耳赤鬧冷戰的日子。后來我們還是走到了一起。可是這一次我真沒有自信我們會和曾經一樣了。有時候我真的覺得自己很矛盾，一直想要和你和好，可是話到嘴邊就沒聲了。可是你反而總是會放下所有尊嚴，即便是卑躬屈膝還是要把我挽留。

我真的很感動，你每一次都能來找我，即便是我的錯。我也很感激，你讓我理解了朋友的真正意義。

真正的朋友，她并不對你說她有多想你，她也并不告訴你她是多么在乎你，可她總是能察覺你在為什么犯愁，她總能想辦法開導你積極面對生活。她不像所謂的朋友那樣，總是從你的身上看到利益，總是把你當成便利她自己的工具。

其實，我的.內心是很難相信，兩個曾經有過摩擦甚至是失望的人還有和好如初的可能。可是你的確做到了，從而讓我重新認識了這個世界。

曾經那些心與心的交流是不慘雜任何虛假的成分的，曾經那些你儂我儂也絕不帶任何表演的因素。所以我很還能夠回到從前。

有人用大愛無疆形容一個人廣泛的交際，而我卻十分不認同這種做法。我不喜歡視我同視大眾一樣的友誼，我只要獨一無二的專屬。這份DIY是你為我定制的，所以，我一定會更加珍惜做你的朋友的時光。

“多幸運在最美的年紀遇見你沒有遺憾和可惜抱緊你用盡全部力氣不讓幸福逃離……”把這是歌唱給你聽，是我對你說的小情話，記得我們一直都是世界上最好的朋友！

【四】：書是我的朋友

書是我的朋友

書是人類進步的階梯，書是全世界的營養品，書更是我的一位好朋友。

我非常愛讀書，走進書的王國，我就讀個沒完沒了。有一次，二姨買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》送給我，我馬上津津有味地看起來。我被主人公保爾。柯察金坎坷的命運，驚人的毅力所深深吸引。我看得如醉如癡，自己仿佛身臨其境，忘了吃忘了睡……

鳥兒愛藍天，魚兒愛大海，而我愛書。每天放學一回家，我就一頭扎進書的海洋，自由自在地遨游。我最喜歡的書是童話故事書。每當我如饑似渴地閱讀一本童話故事時，那書中優美的語言吸引了我，使我牢記在心間。有的童話，猶如一幅美麗的圖畫，讀起來是一種美的享受……

想要打開知識寶庫的大門，就需要書這把“金鑰匙”。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”多讀書不但可以豐富知識，還可以提高作文水平。平時讀書多做筆記，還可以鍛煉記憶能力。寫作文時就可以一揮而就、與眾不同。

我常常在書中度過一天又一天，一年又一年。寂寞時是誰仍在陪伴著我？是書。失落時，是誰給我勇氣？是書。遇到困難時，是誰幫助我度過難關？還是書。

書，已成為了我形影不離的朋友。書，永遠是我最好的朋友。

【五】：她是我的朋友

她，有一雙明亮亮的大眼睛，長長的頭發，可愛的笑容。

她，是我的朋友——小欣。她，也是一個助人為樂的人。

那一天，陽光格外燦爛，白云格外柔軟。我和同學們正在教室里上興趣班。

忽然，門外傳來了“咚、咚、咚”的敲門聲。老師把門打開后，見門口站著一位學生。他叫小均，因為發高燒，所以遲到了。

下課后，同學們走出教室，聚集在荷花池邊，議論著這段時間鬧得沸沸揚揚的禽流感。然后對小均指指點點，甚至離他遠遠的，害怕被傳染。

而這時，從一旁走過來的小欣，卻緊緊握住小均的手，輕聲安慰他：“沒關系，你只是一般的感冒，很快就會好起來的。”

隨后，小欣幫小均測體溫、貼高燒貼、囑咐他吃藥。小欣似乎把其他同學的話都拋在了腦后。這一幕，讓我打心里贊嘆她。

你們記住了她嗎——我的朋友小欣。

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