快樂的兒童節作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂的兒童節作文，希望對大家有所幫助。

我們終于等到六一兒童節了，到了舉辦活動的那天，大家都早早地回到了學校，因為今天是個大日子，六一兒童節呀！

等我們班的同學全部到齊后，我們每個人拿好自己的手機，椅子，開開心心地下去等候開始。不過，我們都不知道哪個"神仙手"，把我們五一班抽到了第一個表演。

上臺了，我們班有緊張的、害羞的、也有快樂的，一同上了表演臺。不幸的是，話筒居然就在我嘴角邊，接下來我只能假唱。我們越唱越緊張，越唱越帶勁，望著臺下的百名觀眾，我不由抬起頭，不敢向下看。終于，終于，我們演完了！

立刻下了臺，回到位子上面，看著五三班，五四班的表演，我們不由自主地想睡覺，但今天是六一，一定要樂觀。但也漸漸地，漸漸地，許多同學都在講話，根本沒有看節目，而我是邊看表演邊看書，許多同學在操場上玩耍，也有許多同學在看書、看手機、聊天。

我們在教室與操場之間，來來回回，而且表演越看越不爽，更多同學開始玩耍嬉戲了。

午飯過后，我們兩點半前，同學們都到齊了，現在要開市場，就是說：自己從家里拿的東西出來賣，錢可以分享。不過還要拿桌子放東西，所以我無私奉獻了我的桌子。擺完東西后，各自回到班里看書，玩手機的、說話聲的、吵鬧聲的、音樂聲的，各種聲音響成一片，吵極了！

突然，下課鈴響起了，四面八方都看到學生百米沖刺、爭先恐后地回到自己班的位子。而看店是其它同學，我們盡管玩耍，盡管用自己手中的'錢買東西吃。但是，是學校里的人都知道，肯定是先幫自己，雖然都是個班，但還是要付錢的啦。看到西瓜、雞腿、魚蛋、可樂、燒雞等等，都流下許多口水，人山人海的市場，想吃的東西，等擠過去后，立刻消失。運氣好的，還可以買多幾個，我帶錢還多，但熱心的同學都請了我吃。

回到班的市場里，想買雞翅。哦！賣完了，我們還吃了許多水果，許多飲料，就是不飽，個個都是大胃王啊！

兩節課了，市場也要關門了。我們班賣了有五百五十元，不過……只給了我三元，坑啊！

接著，下一個活動就是游園了。幾分鐘后，老師都立刻把自己要用的東西擺好，我們都來到了語文老師這。游戲規則：把一個球放在手那，不過手要直，頭壓著，繞一個圈后，就勝利。不過要兩個兩個比，勝利的得一個面包。

十分鐘后，我總算沒白等，我是跟蘇比賽，十秒后，我就贏了！真爽啊！又玩多了幾遍，不過想玩其它時，要回班發零食了。不過我還贏了不少糖啊！

班里，各自都拿了自己的"六一"兒童節的禮物，也說明，又過了一個兒童節，最后一個兒童節就在六年級的下期。就只有那一次，我們更加應該珍惜了！

發了之后，老師還給我們講了六一兒童節放假一天，就是星期三，要注意安全。整個兒童節，老師都是溫柔的，不知道下次上課會不會變臉。

真開心啊！六一就是爽！